給巴金爺爺?shù)囊环庑偶\15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？
您的.信我收到了，您有病，手不聽指揮，但您還是拿起筆給我們寫信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。原來您也是一個(gè)平凡的人，最后好好學(xué)習(xí)才成為了當(dāng)代作家。
我一定聽您的話好好學(xué)習(xí)。
祝您在天堂過著幸福的日子！
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我們讀了您的回信，您不用謝我們，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我們家鄉(xiāng)的人，能給您回信，我們都覺得十分榮幸。
您今年不能回來看我們，我們不怪您，您要保重身體。我們很想得到您的回信，您為了不讓我們失望，竟然帶病寫回信，我們已經(jīng)很滿足了。
巴金爺爺，您說您不是一個(gè)杰出人物，可我們覺得您是一個(gè)非常成功的人，您創(chuàng)作了《激流三部曲》《愛情三部曲》等著作，我真佩服您呀！
巴金爺爺，您告訴我們生命的意義在要為我們生活的社會(huì)做貢獻(xiàn)。您一定不知道“羅陽”吧！他是“沈飛公司”的董事長，專為我國制造戰(zhàn)斗機(jī)，殲—15就是他帶領(lǐng)技術(shù)人員制造出來的`。這是大家從表面看得到，可誰又能看到他受病痛折磨的痛苦，他從不對(duì)人講，只是自己默默承受，最終，他倒在工作崗位上。巴金爺爺，您說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不再于索取”，我們剛開始還不明白是什么意思。后來我們明白了，人都一生就像一棵“小草”，如果“小草”只為自己，那它只是一株“小草”，可當(dāng)它們聚成一片，為大山、土地而付出自己，那它就能創(chuàng)造出一片綠州。雖然人們只是在贊頌青山、綠地的美，可是沒有小草的裝點(diǎn)，哪來的這美景呢？
巴金爺爺，您的教導(dǎo)使我們終身受益，我們一定會(huì)珍惜每分每秒，好好學(xué)習(xí)，讓生命之樹開花結(jié)果！
祝您身體健康，萬事如意！
xxx
日期：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好。
您的信我們已經(jīng)收到了，您回不了家鄉(xiāng)，我們當(dāng)然會(huì)原諒您，因?yàn)槟纳眢w不便，因?yàn)槟屇纳_花結(jié)果。巴金爺爺，其實(shí)您已經(jīng)就是一位杰出人物了，您的生命已經(jīng)開花結(jié)果了，只是您太謙虛罷了�！都摇�、《春》、《秋》、《隨想錄》等等這些書的出版就是最好的證明。
巴金爺爺，您說的人生的意義我已經(jīng)明白了，那就是生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取和享受。這個(gè)道理我們一定會(huì)銘記于心，因?yàn)閷?duì)于生命意義的思考是您用一生來檢驗(yàn)的`。您說的開花結(jié)果我們也明白了，意思就是通過自己的努力，為社會(huì)增添光彩，在自己的人生道路上取得成功。一次無償?shù)墨I(xiàn)血就是一朵花，一次仔細(xì)的指導(dǎo)就是一朵花，一次熱情的幫助就是一朵花，只有這樣，人生才是開花結(jié)果。
在讀了您的來信之前，我有時(shí)會(huì)虛度年華，讓我的不少時(shí)間悄悄地流失了。讀了您的信以后，我一定會(huì)抓緊一切時(shí)間，讓我的生命像您的一樣開花結(jié)果，不虛度我人生的每一分鐘。
我真誠地祝福您健康長壽。
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)為人處世還不是懂得太多。但認(rèn)真讀完了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒有用華麗的語言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達(dá)了對(duì)我們無限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉(xiāng)來，與我們見上一面啊！我知道，您身子虛弱，連對(duì)我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬字的作品，而且還有您那一顆熱愛孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費(fèi)自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書和學(xué)習(xí)。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到�！笔前�，正如您所說，一心為他人，一心為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無論他們多富有，他們的心永遠(yuǎn)是貧窮的。他們永遠(yuǎn)得不到快樂，永遠(yuǎn)得不到他人的喜愛和尊重。
您給我們談?wù)摿寺L的`人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢？我望著您寫給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻(xiàn)，而不是一味地享受。愛護(hù)身邊的花草樹木是奉獻(xiàn)，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻(xiàn)。還有同學(xué)說，在家里幫助長輩做家務(wù)，沒錯(cuò)，這也是奉獻(xiàn)。能為社會(huì)做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂了。以我之見，這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺：
謝謝您給我們寫信。從信中我得知您病了，連提筆寫字都十分困難。您現(xiàn)在好些了嗎?我相信您的病一定會(huì)好的，您要堅(jiān)持住，千忘不要放棄啊!
巴金爺爺您在信中說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們的生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。”這句話讓我豁然開朗：人活在世界上要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，從現(xiàn)在起我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫助身邊有困難的人，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。我會(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘記在心，把這句話作為我人生的.準(zhǔn)則。
我們班的學(xué)生十分團(tuán)結(jié)，上課也很認(rèn)真。我們學(xué)習(xí)的教室寬敞美麗，走進(jìn)教室就像走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習(xí)樂園。教室的西北是“快樂讀書吧”，那兒有各種各樣的書，每天中午，同學(xué)們都有秩序地排隊(duì)借書，增長我們的知識(shí)，提高我們的作文水平。教室西面的墻上，“書法天地”里貼著同學(xué)們認(rèn)真寫的毛筆字，您知道嗎?我們班每學(xué)期都是書法擂臺(tái)賽冠軍哦。南面墻上，是我們自己制作的精美書簽，反面還有我們的讀書感悟呢。背墻上則是我們的“凡人名言”，這些都是我們的座右銘，知道我們努力讀書，踏實(shí)做人的。東面墻上，黑板的一角，高高地掛著“流動(dòng)紅旗”，這可是我們班級(jí)的光榮啊。怎么樣?我們班級(jí)是否是一個(gè)名副其實(shí)的文明班級(jí)呀?
在您的信中寫的：“過去我浪費(fèi)太多的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子不多了�！边@讓我想到了齊白石說的：“不教一日閑過”。我一定會(huì)珍惜眼前的一分一秒。我也會(huì)記住高爾基說的話：“給永遠(yuǎn)比拿愉快!”您放心!
祝巴金爺爺早日康復(fù)。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金爺爺：
您好！
不知道今天是您的生日，所以我給您寄來了這封信。
讀過您的信，您像一團(tuán)火一樣站在那兒，用自己的激情，創(chuàng)作了一本又一本書。
您帶病寫信，為了不使他們失望，家鄉(xiāng)的孩子給您帶來了溫暖，您說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”是啊，活著就是為給我們的生命增添光彩，同樣，活著不是為他人著想，生命的意義還在于幫助別人，自己的生命開花，是每個(gè)人都所希望的，但每個(gè)人都會(huì)覺得那么遙不可及，華山自古一條道，那就是“做”。我們活著不是為了白吃飯的`，我們活著就要給我們生活的社會(huì)增添光彩，每個(gè)人都做得到。我們每個(gè)人都有更多的愛，去幫助那些需要幫助的人，為別人花費(fèi)那些愛，我們的生命和生活的社會(huì)也會(huì)添上一份光彩。
我認(rèn)為生命升華到一定層面了，就變得非常簡單了，簡單的思想里就只有“選擇”，無須再問“為什么”。愛國愛民無需解釋，用文字表達(dá)自己的愛國之情，無需理解。高尚的生命，高到一定高度了就無需說太多了。智慧到一定程度了，就變得單純了，謙虛無需見解，看書無需解釋，看書是為了獲得更多的知識(shí)，太多太多無需解釋。
時(shí)間是用來珍惜的，書是來讀的。
您雖說：“回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)，平平凡凡走過了這一生�！蹦妓鳎非�，想看到自己的生命開花，讓自己成功。
我仿佛看到了這樣一個(gè)身影，坐在輪椅上，手持拐杖，眼睛盯著前方，滿頭銀發(fā)，老了，正像那夕陽一樣，時(shí)間正在消失，生命也在流逝。
抬頭看看窗外，曉霧彌漫，哦， 天亮了，神情恍惚間，看到了那個(gè)身子，右手顫抖著，左手推著右手，慢慢寫著，一筆一劃。他也許在感謝家鄉(xiāng)的孩子給他帶來了溫暖。我的手還能動(dòng)，我還有我的思想，我還有我可愛的家鄉(xiāng)孩子，我還有一顆感恩的心……猛然想起了那個(gè)生日——十一月二十五日。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
你好！
您給我們寫的回信我們收到了，非常感謝您在身體很不適的情況下還給我們寫信。對(duì)了，近來您身體好嗎？要多注意休息呀！不要太累！
您的回信飽含哲理，我看了很受啟發(fā)。您說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！蹦敲催@個(gè)開花結(jié)果是不是就是指為他人奉獻(xiàn)愛，為社會(huì)增添光彩？您說人活著不是為了白吃干飯，而是要為我們生活其中的社會(huì)增添光彩。其實(shí)，我們生活在這個(gè)世界上就要為這個(gè)世界出力。每個(gè)人心中如果都有愛，有同情心，有精力，有時(shí)間，那么我們的生命才會(huì)真正開花，真正結(jié)果。為別人花費(fèi)他們，才有意義。一心為自己，一生為自己的人永遠(yuǎn)什么也得不到。生命的意義到底是什么？是奉獻(xiàn)還是享受？高爾基說過，給予是快樂的，也對(duì)，沒有為別人奉獻(xiàn)過，哪來的.享受快樂？
由此，我想到了我自己，在2008年的汶川大地震中，有數(shù)以萬計(jì)的人們喪失了自己寶貴的性命，或者失去了自己的親人，還有的人失去了美好的家園，他們那一個(gè)個(gè)凄慘的身影，讓世界上的許多人自發(fā)為他們捐款，我們學(xué)校也是這其中的一員。捐款那天，我捐出了一張50元錢，不管捐的多少，其實(shí)只要你奉獻(xiàn)過了，就是好的，不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要在今后的生活當(dāng)中更加努力，為此，我定出了一份計(jì)劃表
在學(xué)校里————看見有同學(xué)摔倒，主動(dòng)扶起他
在家里—————看見爸爸媽媽有事可能會(huì)需要我時(shí)，主動(dòng)幫忙
在社會(huì)上————主動(dòng)幫助盲人過馬路，公交車上勤讓座，有地方需要捐款時(shí)主動(dòng)捐款......
最后，愿您身體健康，萬事如意！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六六班吳杜妍
xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
尊敬的巴金老爺爺：您好！
雖然您已故去，但我依然惦記著您。和您一樣，我也熱愛讀書、寫作，我的文筆也很好。我寫作，也是為了表達(dá)我的情感。但是我相信，一個(gè)人如果文筆不好，那么他就算多么熱愛生活熱愛祖國熱愛人民也是無法用確切的'文字表達(dá)的。
祝您在天堂幸福愉快！我會(huì)想念您的。
此致
敬禮！
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我給您寫了這封信，請(qǐng)往下看：巴金爺爺，你還記得您曾寫個(gè)家鄉(xiāng)孩子的信嗎？她被寫入了我們的語文書。我忘不了那篇文章，雖然我不是您家鄉(xiāng)的'孩子，但是那封信寫出了您對(duì)全世界孩子的一份無限的愛。當(dāng)我拿起課本時(shí)，我十分驚喜又十分詫異。您在信中說：因?yàn)槟眢w不好，所以不能給每個(gè)孩子都回一封信而感到抱歉。您還說您老了，又有病，就連拿起筆寫一個(gè)字都有千斤重，但你還是堅(jiān)持把這封信寫完。您完全可以拒絕再寫下去，但是我想孩子們會(huì)責(zé)怪您的�？墒悄銢]有放棄，您忍著劇痛寫完這封信，不讓孩子們失望。您說您并不是什么杰出人物，您只是一個(gè)普通人。您很謙虛，在您的信中，我感覺我們與您是平等的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?0
親愛的巴金爺爺:
您好!
很高興能收到你的來信。這封信是我們大家一起寫給您的。
從您的信中，我們知道了您身體的不適，但是你還是堅(jiān)持給我們寫了信。
雖然你是個(gè)有名氣的作家，但是你并不驕傲。你告訴我們:不要把我當(dāng)作什么杰出任務(wù)，我只是一個(gè)普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。
人的一生要老老實(shí)實(shí)，平平凡凡的，在你的生活里，你一生都在思索，在追求，同時(shí)你也告訴了我們這群有著無限將來的孩子，人活著就是為了奉獻(xiàn)，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在與享受。你想讓你的生命開花結(jié)果，你想再活一次，讓一切重新開始，讓你的生命開花結(jié)果。我們還有更多的時(shí)間，更多的精力，我們只要活著就都可以為我們的生活增添一份光彩。你說得沒錯(cuò)，一生為自己一心為自己的人什么也得不到。
我們還有更多的時(shí)間，更多的精力，人生還很漫長，有無數(shù)的困難在等待著我們，正如歌里所唱的.:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!在我們的前面還有無比寬廣的道路，我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的沒一分每一秒，我們會(huì)好好地學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國有用的人。
我忠心地祝愿巴金爺爺身體健康。
XXX
XXXX年XX月XX日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1
給巴金爺爺?shù)囊环庑啪磹鄣陌徒馉敔敚?/p>
您好！天堂也有郵局嗎？天堂有為人送信的小天使嗎？巴金爺爺，您在天堂過的好嗎？在我提筆給您寫這封信時(shí)，我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)，穿越到您的那個(gè)時(shí)代，和您面對(duì)面的交談，將信親手送到您手里。正當(dāng)我想到這時(shí)，奇跡發(fā)生了，您出現(xiàn)在我的面前，這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴，頓時(shí)愣住了，這時(shí)您笑著拍了拍我：“回神了，回神了。”“巴金爺爺，你怎么來了？”我驚訝的問道。您笑瞇瞇的說：“我是穿越過來的��！”我開心的不得了，想起了要問您的問題：“巴金爺爺，您覺得怎么才能更好的`完成閱讀作業(yè)？”您說“我覺得：只有用心學(xué)習(xí)，帶著自己的感情去讀書，帶著自己的感情去理解文章，同時(shí)要用自己的心感受、懂得作者寫文章的意圖�！笔前�，只有真心讀懂文章，理解作者的寫作和題目意圖，才可以更有效率完成閱讀作業(yè)。我平時(shí)喜歡寫一些隨筆，小文章，于是我又問道：“巴金爺爺，怎么樣才能使作文寫得吸引人，抓人眼球呢？”“寫作，并不只是寫作，更是一種感情的抒發(fā)，寫作要有感情，不然只是干巴巴的敘述，我用作品表達(dá)我對(duì)祖國和同胞的愛�！币郧�，我寫作只是講述一件事，自從和您交談過后，我才明白了，要讓文章寫得好，要帶著自己的感情和感受去寫，這樣文章才會(huì)更真實(shí)，讓人的心靈產(chǎn)生共鳴�！鞍徒馉敔敚F(xiàn)在的孩子，生活條件好了，難免會(huì)多些自私？怎么樣才能改掉這個(gè)壞毛病？”“自私確實(shí)是一個(gè)很大的毛病，要改掉的話：要學(xué)會(huì)存有一顆感恩的心，多幫助關(guān)心別人，不要眼睛只看到自己，特別要多注意和自己朝夕相處的同學(xué)們,更要明白與同學(xué)分享快樂是世界上最令人快樂的事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病�！薄坝H愛的巴金爺爺，我還有很多話要對(duì)你說呢……”這時(shí)，您又突然如來一般，神奇的消失了，我睜開眼，熟悉的世界映入眼簾，原來是一場夢(mèng)啊！巴金爺爺，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出時(shí)光穿梭機(jī)，將這封信親手送給您，表達(dá)我對(duì)您的敬仰和喜愛，希望您與文學(xué)永存！
此致
敬禮
您的學(xué)生：馬雨琦xx
10.28
給巴金爺爺?shù)囊环庑?2
親愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您好！
我讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)不在于享受；在于不斷釋放自己的能量；在于不斷貢獻(xiàn)自己的精力，為社會(huì)造福。也要珍惜自己的`一分一秒，不能虛度光陰。您總是說希望自己的生命可以開花結(jié)果，為社會(huì)填上一點(diǎn)光彩，我覺得您已經(jīng)做到了。您撰寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品，都為我們帶來了很多知識(shí)，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)嗎？您卻說今天回顧過去，說不上成功，也談不上失敗，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。這又讓我體會(huì)到您的謙遜。巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學(xué)習(xí)的榜樣！
李璟怡
20xx年11月15日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3
敬愛的巴金爺爺：
您好！
感謝您給我們回信，收到您的回信我非常開心，因?yàn)槟悄敲雌揭捉�，�?duì)我們真摯、誠懇、親切，如對(duì)待自己的朋友一樣，我真是無比興奮，無比感動(dòng)。
我知道您生病了，手不聽指揮，可您還是克服困難，給我們寫信，感激之情由然而生，我差點(diǎn)掉下黃豆大的淚珠……
您說您自己今年不能回鄉(xiāng)，可我是多么思念，多么想讓您回來，不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲抑滥胁≡谏�，腿腳不方便，您就在那安心養(yǎng)病吧！
您教導(dǎo)我們要對(duì)祖國有無限的愛；您告訴我們生命的`意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取；您教育我們只有花費(fèi)了無限的愛、同情、精力、時(shí)間，生命才會(huì)開花，而自私自利的人什么也得不到。您不就是這樣為祖國添光彩的人嗎？一個(gè)87歲的老人，還在思索怎么為世界添光彩，怎樣讓生命“開花”，怎么讓生命更有意義。
是��！為別人獻(xiàn)血，是一朵花；送上節(jié)日祝福，是一朵花；扶起摔倒的同學(xué)，是一朵花；給老奶奶讓座，是一朵花……我也要永遠(yuǎn)做一朵花。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！蔽乙欢〞�(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，向那無比寬廣的道路前進(jìn)，記住您的教導(dǎo)，并且那樣做。
謝謝您給我們的回信，謝謝您對(duì)我的一切教誨，謝謝您讓我明白這么多，我一定不會(huì)讓您失望。
祝您身體健康，
百壽安康
家鄉(xiāng)的孩子：尚愿
3月4日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4
親愛的巴金爺爺：
您好!
看了您的回信，我們知道您為了不讓我們失望，您拿起千斤重的筆，克服了常人難以想象的困難。我們個(gè)個(gè)都留下了眼淚。我們很想見見您，盡管您生病了，但看到了您的回信，我就想看到了您的本人，您的崇高的精神，和藹可親的面容是多么的親切啊!
在信中您說自已只是一位普通的人，寫作并不是因?yàn)槟胁湃A，而是您有感情，對(duì)祖國對(duì)同胞的.無限的愛。您告訴我們，您只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過一生。也讓我明白：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了吃飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。我們每個(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費(fèi)，我們的生命才會(huì)開花。一心為自已，一生為自已的什么也得不到。
我們?cè)谡n上都積極地舉手回答問題，根本沒有一個(gè)人走神。下課時(shí)間，我們班設(shè)立了“學(xué)生服務(wù)處”，有語文輔導(dǎo)，有英語輔導(dǎo)，有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等等，只要有什么不會(huì)的就可以向他們請(qǐng)教。中午的時(shí)候，我們可以自已在班級(jí)里借書看，大家都開開心心的。對(duì)了還有，我們自已班級(jí)的“凡人名言”，“精美的書簽展示”，大家都積極參加，爭取被選上。真是功夫不負(fù)有心人，幾乎全被選上了，這是不是一件皆大歡喜的事呢?
時(shí)間是珍貴的，您告訴我們，您浪費(fèi)了不少的光陰，您勸誡我們要珍惜每一分每一秒，讓我們好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
您的無私奉獻(xiàn)讓我敬佩。您從來不拿國家的工資，靠自已的稿費(fèi)生活。您每得一次巨款獎(jiǎng)金，都會(huì)捐給希望工程，從來不想自已，只想別人。您一生寫了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩，我一定要向您老人家學(xué)習(xí)。
巴金爺爺，我祝您身體早日康復(fù)，福如東海，壽比南山，永遠(yuǎn)開心。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5
敬愛的巴金爺爺：
您好！
自從看了你寫給家鄉(xiāng)孩子的信后，我就對(duì)你十分敬仰。您讓我懂得了人生的價(jià)值。您曾經(jīng)說過：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花結(jié)果。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到�！睆闹形叶萌嘶钪獙W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，為祖國，為人民做奉獻(xiàn)，不要總是追名逐利，雖然很光彩，但這一生卻沒有任何意義。
您曾是一位世紀(jì)老人，您生前凝聚畢生的激情與智慧，用自己對(duì)祖國無限的愛寫下了激情三部曲：《家》 《春》 《秋》；愛情三部曲：《霧》《雨》《電》。給我們留下了千萬字的作品。這是多么偉大的成就��！但您卻說自己只是一個(gè)普通人，希望能再活一次，為社會(huì)奉獻(xiàn)更多。
而我自己，卻不懂得珍惜時(shí)間，不懂得奉獻(xiàn)，一心想著自己，也沒有充分得利用好一分一秒，浪費(fèi)了不少時(shí)間，不努力學(xué)習(xí)，做什么事都只想到自己。只考慮到自己的利益，而不關(guān)心別人。
但您卻一直為人民無私奉獻(xiàn)。您說過：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的`社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。”而您就做到了這點(diǎn)，寫下了千千萬萬的中短篇小說，給我們留下了許許多多的書，讓我們吸取更多的知識(shí)。我要向您學(xué)習(xí)，不能只想到自己，要學(xué)會(huì)為別人付出。
祝九泉之下的您永遠(yuǎn)快樂！
菁南
xx年xx月xx日
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