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給我的老師一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的給我的老師一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我的老師一封信1
敬愛(ài)的楊老師：
您好。小時(shí)候，我以為您是一個(gè)帥哥，您長(zhǎng)得虎背熊腰，身上的肌肉一塊塊隆起，賽過(guò)健美運(yùn)動(dòng)員。您的聲音清脆，說(shuō)話不結(jié)結(jié)巴巴。您開(kāi)心時(shí)，會(huì)和顏悅色地說(shuō)。您生氣時(shí)，會(huì)大聲地說(shuō)。雖然現(xiàn)在您30歲了，可您在我心目中依然帥氣。
您還記得那件事嗎？也許您忘記了，但我可記憶猶新啊。在寫(xiě)迎春花時(shí)，我抄了語(yǔ)文書(shū)上的第三課——《荷花》。您頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“楊卓衡，寫(xiě)迎春花抄哥，90分，回去好好反省一下。”我低下了頭，流了幾滴淚，慢慢地接過(guò)作文本，趴在桌子上，嘆了口氣，說(shuō)：“今天沒(méi)好果子吃嘍！”您看了看我，也嘆了口氣。也許您當(dāng)時(shí)想：沒(méi)事，也許這只是個(gè)失誤，抬起頭來(lái)，勇敢面對(duì)，老師相信你能行的，楊卓衡，對(duì)嗎？我感到我倆互相觸碰到了對(duì)方的心靈。楊老師咽了口唾沫，就發(fā)田浩、唐夢(mèng)等人的作文本了。
雖然我有點(diǎn)不開(kāi)心，但有楊老師您的鼓勵(lì)，我決定重新開(kāi)始，要來(lái)個(gè)翻天覆地的變化。直到今天，我的寫(xiě)作水平終于提高了，我開(kāi)心得不知道怎么形容。
��！光榮的`教師，辛勤的園丁。您是那紅燭燃燒著亮麗的生命。照著我，培養(yǎng)我。啊！光榮的教師，辛勤的園丁。您是那辛勤的園丁，我們祖國(guó)未來(lái)的花朵，將會(huì)把祖國(guó)變得更美好。�。」鈽s的教師，辛勤的園丁。您是那一條條潔白無(wú)瑕的春蠶，不斷地吐蠶絲，俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑。」鈽s的教師，辛勤的園丁。您是靈魂的工程師，是心靈的美化師，教我們?cè)鯓幼鋈�。楊老師，您把您一生的心血毫無(wú)保留地送給我們，讓我在知識(shí)的草原中騎上駿馬，拿上套馬桿在知識(shí)的草原里飛奔。讓我在知識(shí)的海洋里暢游。而您卻不求一點(diǎn)回報(bào)，我長(zhǎng)大了要采最美最香的鮮花送給您。
祝您
身體健康、天天開(kāi)心、永遠(yuǎn)年輕
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生 楊卓衡
6月12日
給我的老師一封信2
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班里有一位和我同名同姓的男生。那位男生陳磊坐在前面第二排，而我卻坐在后面的倒數(shù)第三排。我那天特別的生氣和不高興，害怕老師會(huì)忽略我的存在。我在開(kāi)學(xué)那天見(jiàn)到您，以為你很兇，與你接觸一段時(shí)間以后，才發(fā)覺(jué)您也挺溫柔的。
記得有一次，我和張姝聰正在看一位男生的書(shū)，我們才看沒(méi)多會(huì)兒，作為我們英語(yǔ)老師的您就把書(shū)搶過(guò)去看。雖然老師您并沒(méi)有說(shuō)我們什么，但是您把書(shū)給收了。你又說(shuō)：“你們倆這個(gè)星期把47個(gè)名勝古跡在我這兒過(guò)關(guān)！”我們一聽(tīng)，怕是難逃這一“劫”了，我也只好乖乖地服從命令。
哎！我倆都是不想背啊，可是不背老師您都不讓我倆周五回家了，一想到這兒，我倆都開(kāi)始互相抱怨。早知今日，何必當(dāng)初呢？還有在上體育課時(shí)，我們本想你不會(huì)去操場(chǎng)，還說(shuō)好好放松放松，誰(shuí)知，您卻早早地來(lái)到操場(chǎng)，我們則像受驚的小馬，看見(jiàn)您就要跑。我在情急之下，拉著張姝聰就往廁所里鉆。我倆在廁所里待了半天，心想您應(yīng)該走了吧，我悄悄地走出去，看見(jiàn)您正在和同學(xué)們討論著什么，心里平靜下來(lái)拉著張姝聰就偷偷地往外跑，也不知道您早就看見(jiàn)我們了，我倆還在迅速地逃跑，只聽(tīng)同學(xué)們喊我倆的'名字，才發(fā)現(xiàn)我們暴露了，也就只好極不情愿地給老師您背。哎，早知道這樣，我就不跟張姝聰看那本書(shū)了。
通過(guò)這件事，使我明白了您的良苦用心。其實(shí)，這也只能賴我沒(méi)能管住自己。您的話也是為我好，也同時(shí)告誡我以后不能再犯這種看閑書(shū)的錯(cuò)誤，而是要把心思主要用在學(xué)習(xí)上。
祝您：
身體健康！工作愉快！
您的學(xué)生：陳磊
給我的老師一封信3
親愛(ài)的老師：
您好！是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的`，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給我的老師一封信4
敬愛(ài)的藍(lán)老師：
您好！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，可是您卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了，師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋�！我喜歡您！”正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的.依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝身體健康！
您的學(xué)生
給我的老師一封信5
親愛(ài)的笑笑老師：
您好！好久不見(jiàn)，想念嗎？我很高興您能成為我們的老師，我覺(jué)得您很賦有童真，也許您做起事來(lái)不是那樣，我真的沒(méi)想到您取名為笑笑的真正含意，我開(kāi)初以為您只是隨便在同學(xué)錄上寫(xiě)的一個(gè)名字，也許根本您沒(méi)想過(guò)，當(dāng)我在qq空間找到您時(shí)，我才知道您不是瞎寫(xiě)的'，您是真的。我那樣給您發(fā)過(guò)去是因?yàn)槲抑幌胫滥鸀槭裁匆⌒πΑ边@個(gè)名字，一般人都取比較可愛(ài)的名字，當(dāng)您把含義發(fā)給我時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到真正的您，原來(lái)您是那么一位樂(lè)觀對(duì)待生活的老師。明白了“笑笑”這個(gè)名字真正的含義，它真正的是世間最好的一個(gè)名字因?yàn)樗哂心敲疵烂畹暮x。我并沒(méi)說(shuō)“笑笑”這個(gè)名字不好。這是我和您之間發(fā)生的一件最令我難忘的事。
笑笑老師，雖然我和您在一起時(shí)并沒(méi)有發(fā)生太多有趣的是。但我也喜歡您，因?yàn)槟_(kāi)朗，您有那那么好的人生態(tài)度，因?yàn)槟鷷?huì)淡淡的微笑。我喜歡您那淡淡的笑容。
親愛(ài)的老師，再見(jiàn)！我會(huì)像您一樣堅(jiān)強(qiáng)的。
此致
敬禮
給我的老師一封信6
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這第27個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我想送您一束鮮花，祝愿您永遠(yuǎn)像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠(yuǎn)像松柏一樣年輕；然而，我更想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的幼苗；是您，用言傳身教，教育我們?cè)鯓幼鋈�；也是您——我敬�?ài)的老師，一步一個(gè)腳印的幫扶著我，使我一步一步的邁進(jìn)知識(shí)的殿堂。
老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]地吐著絲，讓我們這些幼弱的靈魂，穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，是您把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：在我有困難的時(shí)候，是敬愛(ài)的老師您，用慈母般的溫馨，幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，又是您，用嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)，教育我好好學(xué)習(xí)。您是我的`指路牌、是我的引路燈，將我，一個(gè)無(wú)知頑童，引上了光明大道，也一定會(huì)將我培育成祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。
如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，在進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)之際，我還想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，能好好地回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教導(dǎo)過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)的所有人�！�
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給我的老師一封信7
親愛(ài)的老師：
您好!最近一切挺好吧？ 老師，我好想你啊，自從小學(xué)畢業(yè)后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了，而你也和可愛(ài)的心怡離開(kāi)了這里，去了香港咯。 老師，我現(xiàn)在是中學(xué)生了，我很想對(duì)你說(shuō)聲：“老師，我長(zhǎng)大了。”老師，當(dāng)你聽(tīng)到我說(shuō)這句話時(shí)，你可能會(huì)對(duì)我說(shuō)：“恩，秋，你已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，這就標(biāo)志著你真的長(zhǎng)大了，可是，秋，長(zhǎng)大了的滋味也并不是很爽的，你一天一天的長(zhǎng)大著，你肩膀上的`負(fù)擔(dān)也就加重了，長(zhǎng)大了，就要乖了，不要再像小時(shí)候那樣頑皮了，長(zhǎng)大了，就要變得成熟了，平時(shí)周末在家里閑著時(shí)，就幫你的媽媽做一下家務(wù)吧！這才是真正的長(zhǎng)大�！狈判陌�，老師，這一切我會(huì)的。
老師，你去了香港住以后，一切都還習(xí)慣吧？心怡怎么樣呢？老師，你什么時(shí)候再回來(lái)啊，我現(xiàn)在好想好想見(jiàn)到你和可愛(ài)的心怡啊。
老師，我很懷念和你在一起的快樂(lè)時(shí)光啊，雖然您教過(guò)我的一年，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。可我卻永遠(yuǎn)忘不了您教過(guò)我過(guò)去一年的美好時(shí)光，忘不了您那動(dòng)人的微笑，忘不了您那動(dòng)聽(tīng)的聲音。老師，曾經(jīng)與你在一起的快樂(lè)時(shí)光 ，將會(huì)成為我今后最幸福最美好的回憶。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。你寶貴的休息時(shí)間重要，千言萬(wàn)語(yǔ)溶成一句話：老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
祝您：
身體健康！
家庭幸福！
開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：秋
20xx年10月18日
給我的老師一封信8
致語(yǔ)文老師：
老師， 您是這個(gè)學(xué)期教我的。一開(kāi)始，我以為你上課很兇，便對(duì)你的語(yǔ)文課有些討厭。但是，后來(lái)我又開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文課，因?yàn)槟闵险n的方式很刺激，還有總在課上吹牛，而我們聽(tīng)得是津津有味。再就是漸漸感覺(jué)語(yǔ)文課變得不枯燥，還很有趣。您總喜歡說(shuō)自己很帥，被我們吐槽了也不生氣，還讓我們寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)你，放手讓我們寫(xiě)也不生氣，真是太搞笑了。
當(dāng)然，老師您十分的體貼，考慮到愛(ài)學(xué)習(xí)的我中午不會(huì)睡午覺(jué)，所以下午上課前總會(huì)給我們趴下休息幾分鐘再上課。但有時(shí)你有十分的嚴(yán)厲，也有經(jīng)常被我們班一些好好寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)氣到“噴血”，您還總說(shuō)，請(qǐng)你們不要怪我對(duì)你們嚴(yán)厲，因?yàn)椴粐?yán)厲你們將來(lái)肯定會(huì)在背后罵我的，說(shuō)著說(shuō)著，突然冒一句莫名搞笑的話來(lái)，安靜的氛圍瞬間被打破。有時(shí)候翻臉又比翻書(shū)還快，上一秒還是笑嘻嘻，下一秒像包租婆來(lái)討房租。
老師有時(shí)候看上去很嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲之余又有幾分溫柔，讓我們并不恨你，因?yàn)槟菫榱伺囵B(yǎng)我們的綜合素質(zhì)的。不過(guò)有時(shí)，您還十分的肉麻，有一次下課后還不忘對(duì)我們說(shuō)：“703的寶寶們加油哦”。我想頓時(shí)我們都起了雞皮疙瘩。
老師，不管怎么樣，我們都挺喜歡你的'，老師，帥帥的！嘻嘻！
祝：快樂(lè)、幸福！
你的學(xué)生：徐錦筠
日期；
給我的老師一封信9
尊敬的趙老師：
您好！
我感謝七年級(jí)能分到九班，因?yàn)榫虐嗟睦蠋煻际呛茇?fù)責(zé)任，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很尊重，特別是趙老師，他是我們的英語(yǔ)老師。
我很崇拜他，因?yàn)樗窨鬃右粯�，是一個(gè)虛心好學(xué)的老師。
我很感謝他教我們的英語(yǔ)，他說(shuō)這是他第一次教英語(yǔ)，他以前是教語(yǔ)文和地理的，現(xiàn)在我們地理方面有不會(huì)的地方，都可以問(wèn)他。
以前我的英語(yǔ)是非常差的，每次的分?jǐn)?shù)都不理想，現(xiàn)在在您的指導(dǎo)下，我在一步一步地前進(jìn)，這次期中考試我的英語(yǔ)考了92分，您在課堂上表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)下次要考到優(yōu)秀。
我原本以為這次考試只不過(guò)就是幸運(yùn)吧，但是我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)，考試都是過(guò)去的事。
敬愛(ài)的趙老師，您伏案工作的情景將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭�，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，特別是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，您那親切的.期待的目光，就浮現(xiàn)在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。
親愛(ài)的趙老師，回顧過(guò)去，在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，的確有您一份不小的功勞！您的心血沒(méi)有白費(fèi)，您的學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您殷切的期望，一定會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，努力學(xué)好各門(mén)功課。
不是有這么一句話嗎，困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是如此。我暗暗下定決心，不能做巢里長(zhǎng)大的鳥(niǎo)雀，要做一只搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空的雄鷹！
祝您：
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給我的老師一封信10
敬愛(ài)的全體中學(xué)老師：
你們好！
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認(rèn)識(shí)我吧，我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的.黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表?yè)P(yáng)。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò)，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！
未來(lái)的學(xué)生：趙**
20xx年6月6日
華美小學(xué)六年級(jí)：***
給我的老師一封信11
敬愛(ài)的盧老師：
您好！
我從天印小學(xué)轉(zhuǎn)走也快兩年了，那里有我四年的回憶，雖然，已經(jīng)過(guò)去那么久了，但在那里的回憶仍舊是記憶猶新。
這里有您一樣好的老師，和我們班一樣熱情的同學(xué)，我真為我的幸運(yùn)而感到高興，轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校還能遇到這樣好的老師和同學(xué)。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少，字也寫(xiě)得好多了，我是不是有很大的進(jìn)步呢？
在一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩“冰糕貓”，在不知不覺(jué)中，我跑到了學(xué)校的植物園中，不小心踢到了一塊石頭，一下跌倒在地上，當(dāng)時(shí)，我只感覺(jué)到一個(gè)地方特別疼——膝蓋。我慢慢的爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋鮮血直流，傷口上面沾滿了泥沙。我便哇哇大哭起來(lái)。感到身邊是一片黑暗。
這時(shí)，我感到有一道光芒正在靠近，緩緩地靠近，那道光芒不是很強(qiáng)烈，也不是很微弱。這時(shí)，在我耳邊想起了一個(gè)溫柔的聲音：“廖雙妮，怎么了？怎么哭了？”我抽泣著說(shuō)：“盧老師我的膝蓋流血了，真的好疼！”“好啦，好啦，不哭了，不哭了，�。±蠋煄闳メt(yī)務(wù)室。”說(shuō)完，盧老師就抱著我去了醫(yī)務(wù)室，邊走還邊安慰我。
在學(xué)校醫(yī)務(wù)室里，洋溢著一股濃烈而又難聞的藥味兒，我感到很不舒服。當(dāng)校醫(yī)清洗我的傷口時(shí)，我一是疼得“淚流滿面”。當(dāng)校醫(yī)用酒精給我消毒時(shí)，我哭得更加厲害，那種疼痛根本讓人無(wú)法忍受，更別說(shuō)我們這樣的小孩兒。盧老師看我這樣痛苦，說(shuō)：“忍住，忍住，一會(huì)兒就好了！”就在這時(shí)，他把同學(xué)送她的棒棒糖也都給我了。
我還記得，在我三年級(jí)的`時(shí)候，那正是在上語(yǔ)文課，我的肚子突然劇痛起來(lái)，痛得我倒在地上打滾兒，盧老師看到這一現(xiàn)象，就連忙背著我去了醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院之后，盧老師把我輕放在排椅上，忙里忙外的幫我辦手續(xù)，檢查之后，醫(yī)生說(shuō)是胃涼，說(shuō)完盧老師便松了一口氣。之后小跑去給我拿藥。
那時(shí)之見(jiàn)盧老師呼呼喘氣，還把我送回家。( )
當(dāng)盧老師把我送回家時(shí)，剛踏出門(mén)檻我悄悄地告訴外婆，是盧老師親自把我送到了醫(yī)院，還付了醫(yī)藥費(fèi)。話音剛落，外婆便飛奔出去，我也跟著出去了。
不一會(huì)兒，我們就趕上盧老師了，外婆掏出了錢(qián)，就硬塞給了盧老師，可盧老師硬是不要，說(shuō)：“廖雙妮是我的學(xué)生，給她付醫(yī)藥費(fèi)又有什么呢？”外婆想了一想，說(shuō)：“盧老師，讓您破費(fèi)了，下次可別再這樣了！”
經(jīng)歷這些是以后，之后還經(jīng)歷了一些事盧老師在我心中也不再是老師，而是一位朋友，一位只會(huì)為別人奉獻(xiàn)的朋友，一位忘我的朋友，這種無(wú)私和忘我的精神，真是叫人敬佩。
朋友，我是第一次這么叫您，希望您以后也為自己想想，行嗎？但是，我永遠(yuǎn)知道，也永遠(yuǎn)記得，您有著花一樣的美麗容顏，更有一顆花一樣美麗的心！
祝您：
身體健康，青春常駐；全家平安，天天快樂(lè)！
轉(zhuǎn)走的學(xué)生：廖雙妮
3月13日
給我的老師一封信12
你好，我是你未來(lái)的物理老師，我叫趙真真。你可以叫我真姐呦，這樣顯得我沒(méi)那么老。
其實(shí)在我沒(méi)有見(jiàn)到你之前，我一直幻想你到底是個(gè)什么樣子的孩子呢？是高是矮，是內(nèi)向還是外向，是喜歡安靜看書(shū)還是每天都要調(diào)皮搗蛋呢？但不管你是怎么樣的，即便你每天對(duì)學(xué)習(xí)感到頭疼，真姐我依然都覺(jué)得歡喜，你畢竟是我要帶的第一屆學(xué)生�。∮性S多老師最喜歡說(shuō)一句話:“學(xué)生啊是一屆比一屆的差”。但你是我的第一屆學(xué)生，所以你放心，你絕對(duì)是我眼里最好的一屆學(xué)生。而你之后的每一屆，我都會(huì)像對(duì)待第一屆學(xué)生一樣，充滿著激情與開(kāi)心。
我知道，你可能擔(dān)心物理課程并不好學(xué)或者對(duì)它沒(méi)有興趣，自己會(huì)力不從心。真姐我對(duì)這樣的想法搖了搖頭。物理學(xué)是一門(mén)充滿樂(lè)趣且十分神奇的科學(xué)。我也會(huì)把它演繹的非常美妙有趣，所以不要擔(dān)心它引不起你的興趣。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還曾擔(dān)心我四年級(jí)的`知識(shí)學(xué)不會(huì)學(xué)不好，而到了四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己的努力輕易的學(xué)會(huì)了所有的知識(shí)。你的擔(dān)心和老師是一樣的。只要你跟著我的節(jié)奏，努力學(xué)習(xí)，積極思考，我相信你會(huì)做的很棒！
我知道，你可能擔(dān)心自己成績(jī)不好，或者自己調(diào)皮好動(dòng)的性格引得老師對(duì)你生氣，但真姐這里對(duì)你說(shuō):每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的包括那些成績(jī)不好和犯過(guò)錯(cuò)誤的，我會(huì)盡量公正的對(duì)待你們，而老師某些時(shí)候的批評(píng)是在督促你養(yǎng)成更良好的習(xí)慣，讓你重視自己的缺點(diǎn)并努力改正。
最后，我想對(duì)你說(shuō):“孩子，我是一名新老師，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但我耐心，包容并會(huì)不斷學(xué)習(xí)。盡管如此我可能依然存在著很多不足，走進(jìn)學(xué)校，你來(lái)這里學(xué)習(xí)，真姐我也要學(xué)習(xí)。你們有錯(cuò)誤，我會(huì)指出。老師有錯(cuò)誤，也請(qǐng)你們一定要指出。成長(zhǎng)的路上有人陪伴是一件幸福的事情，希望我們互相陪伴著，一起成長(zhǎng)，幸福彼此。
給我的老師一封信13
寫(xiě)給我的老師一封信1
未來(lái)的老師：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌......
曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的.聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。 下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！ 擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私.......
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)兩個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝您和我，還有我的新同學(xué)在一起過(guò)完這美好的初中生活�。�
此致
祝您工作順利，身體健康！——————
寫(xiě)給我的老師一封信2
敬愛(ài)的司老師：
您好！
自從放暑假以來(lái)，暑假已經(jīng)快要過(guò)完了，在此，我向您報(bào)告：
（1）作業(yè)基本上完成；
�。�2）經(jīng)過(guò)各科老師的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)素描，把國(guó)畫(huà)一級(jí)考完了，并光榮的成為了一名正式的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，為9·10月的比賽做好了充分的'準(zhǔn)備；
（3）暑假過(guò)得很充實(shí)，不過(guò)沒(méi)出去旅游。
最近，溫度突然降低，請(qǐng)司老師保護(hù)好自己的身體，別著涼感冒了，也幫我向牛老師問(wèn)聲好，最后，祝您辦事順利，永遠(yuǎn)美麗！
您的調(diào)皮小學(xué)生：張xx
8月13日
給我的老師一封信14
迂老師：
您好！我們換新老師了，新老師對(duì)我們很好，可不知為什么，我還是常常會(huì)想起你。
迂老師，你知道嗎？你長(zhǎng)得很漂亮，我們女孩子常常私下羨慕地議論你的穿著，鮮艷的花裙子，亮晶晶的高跟鞋，還有那漂亮的彩色指甲，都曾成為女同學(xué)們茶余飯后的話題。
我最喜歡的就是你那雙大眼睛了，又愛(ài)又怕，因?yàn)樗孟駮?huì)說(shuō)話。當(dāng)我精彩地回答了問(wèn)題，當(dāng)我的書(shū)寫(xiě)比別人更用心，你就會(huì)向我投來(lái)贊賞的`目光，讓我的心里暖融融的，更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；當(dāng)我上課思想開(kāi)小差，你的眉頭就會(huì)皺起來(lái)，那目光仿佛在告訴我：“要自己約束自己?jiǎn)眩 蔽揖蜁?huì)乖乖地集中精力。你的目光其實(shí)能傳達(dá)更多的信息，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，難過(guò)時(shí)的安慰，犯錯(cuò)時(shí)的寬容，讓我有更多的信心去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
三年來(lái)，我從你身上汲取到的最大的力量就是做事的認(rèn)真負(fù)責(zé)，持之以恒。每個(gè)同學(xué)的作文本上紅色的圈圈畫(huà)畫(huà)，一看就知道是您精心批改過(guò)的；大家的本子上那漂亮的書(shū)寫(xiě)，一看就知道是您精心訓(xùn)練出來(lái)的字體；每一年的歌詠比賽是您帶著我們反復(fù)練習(xí)，每一年，您的嗓子都沙啞得說(shuō)不出話來(lái)，每一次的一等獎(jiǎng)都是給您最好的回報(bào)，您讓我明白了：付出才能有收獲，辛勤耕耘的人是最美的！
親愛(ài)的老師，也許您以后再也不能教我了，但您是我一輩子的老師！祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天好心情！
您的學(xué)生：朱xx
20xx年10月19日
給我的老師一封信15
敬愛(ài)的余老師：
您就像一個(gè)擁有魔法的仙子，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的城堡，帶著我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
我7歲那年，第一次走進(jìn)了學(xué)校，第一次看見(jiàn)了即將與我相伴六年的同學(xué)們，第一次看見(jiàn)了您那張掛著迷人笑容的臉龐。
上您的課非常輕松，因?yàn)槟倳?huì)在課堂上讓我們玩一些關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此，我一看到課程表上下節(jié)是您的課時(shí)，就非常興奮。下課了，您并不著急走，而是拿了把椅子坐到我們中間來(lái)，和我們聊聊家常，談?wù)劺硐�，還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們打鬧一會(huì)兒。這時(shí)候的您，在我們眼里根本就不是一位老師，而是一位親密無(wú)間的朋友。
您不是在教室里，就是在辦公室里。每次有事去辦公室，都能看見(jiàn)您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累，但是您從不抱怨，對(duì)我們依舊是那一張笑臉。午睡時(shí)您也不閑著。您怕我們睡不著，就拿著一本故事書(shū)給我們講故事。聽(tīng)著您那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.話語(yǔ)，我們仿佛身臨其境，帶著美好的幻想，漸漸地，我們都乖乖的閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們都睡熟了，您才躡手躡腳的走出門(mén)，再回到辦公室里備課，看書(shū)。
您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。您的恩情，我們永遠(yuǎn)也報(bào)不完。
祝您
身體健康
瓊垚
5月7日
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