有關學校球隊場地申請書

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，我們每個人都可能要用到申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的有關學校球隊場地申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領導：

　　您們好！

　　我是學校羽毛球隊的成員，雖然我們在本學年并沒有順利開展訓練，但是作為桂中的學子，我們有責任和有義務肩負著為學校爭取榮譽，為今年五月份的校際賽做好準備。所以希望在學校禮堂申請1個場地用作訓練場。

　　球隊成立在XX年4月23日，在XX年的9月9日成功申請為校羽毛球隊。XX年年4月到20xx年5月，是球隊發(fā)展的鼎盛時期，雖然并沒有完成定下的目標，但培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的.成員，如08屆的楊志業(yè)，現(xiàn)在擔任湛科院羽毛球協(xié)會的會長，09屆的陳剛，被工商羽毛球協(xié)會邀請為協(xié)會教學部干事等事跡。但現(xiàn)在我們球隊正面對著嚴重問題。

　　第一，場地問題。自毽球隊成立后，我校羽毛球隊過得平平凡凡，曾經申請的專用場地已經被毽球隊占用了，我們也知道毽球是學校未來的發(fā)展，面對著這種情況我們只好選擇平凡渡過。但由于每年五月份的校際賽，將面臨著強大的對手的我們，只好選擇勇敢面對，選擇師兄所說的“不怕挨打，只怕沒準備”的佳句。技術不是一天就能鍛煉出來的，只能通過日積月累，所以從今天起我們要站出來，從新塑造昔日的輝煌，努力去訓練。

　　第二，成員問題。自09屆畢業(yè)后我們球隊只剩下5人，高三成員已經占據(jù)3人，高二成員2人。隨著球隊的老齡化，也許到了明年就會出現(xiàn)斷屆情況。面對這種情況，我對將在本學年在高一招新男成員2~3人，女成員3~4人希望學校能給予幫助，協(xié)助我們辦好羽毛球賽，讓我們選出更優(yōu)秀的人才。

　　第三，教練的時間問題。由于我們的覃教練現(xiàn)在在學校但當重要的職務，平常工作也非常辛苦再加上放學后還要擔任我們的教練，占用了他太多的休息時間，另他忙不過來。為了讓他騰出更多的時間去休息，我們跟師兄曾商量過另找教練，但考慮到我們的訓練時間，新教練也一樣會感到辛苦和壓力。所以我們再邀請一名老師做教練來分擔覃老師和新教練的負擔。經過我們的討論，我們一致認為彭國球老師擔任校隊另外一名教練是最合適的，他的認真負責，對同學們的`關懷，還有對羽毛球的熱愛，我們相信他和覃教練能帶領我們走上成功的道路。

　　第四、學校對羽毛球發(fā)展的問題。從毽球在學校推行的開始，或許可以說羽毛球在桂中將會面臨著滅亡，同學們對羽毛球的追捧也逐漸的地減少，從毽球隊一個場地訓練到占據(jù)所有場地這一刻開始，我開始擔憂了，這是真理嗎？難道同學們從此沒有地方去最求他們的興趣嗎？看到學生們的不滿和表情，我感到了無奈，場地的緊張，我想也不可能得到緩解，我也幫不了什么，只好看著羽毛球在桂中漸漸地消失，記得老師跟我說“現(xiàn)在打球的人少了，沒像前幾屆那樣輝煌，同學們的羽毛球水平整體退步了”。這種情況只能向學校放映，希望學校能想辦法去解決，讓同學們有球可打。這樣才能提高我校的綜合水平。

　　面對球隊種種的問題，我們已經想好了未來球隊的道路，所以我們大膽地提出以下請求：

　　1、希望學校能提供一個專用場給我們訓練。

　　2、希望學校能協(xié)助我們盡快辦好羽毛賽，讓我們盡快進行綜合性訓練。

　　3、希望學校能協(xié)助我們去邀請覃老師和彭國球老師同時擔任我們的教練。

　　4、希望學校能解決同學們在禮堂打羽毛球的問題。

　　5、希望學校在球隊取得成績時給予適當?shù)墓膭�，讓球隊更有士氣和名氣�?/p>

　　我們球隊全體成員承諾，在提高羽毛球技術的同時，兼顧好學習，從而達到全面發(fā)展。

　　我在此希望學校領導能考慮我們的申請，向我們提出更好的建議，謝謝！

　　此致

敬禮！

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