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    1. 體育專業(yè)求職信

      時間:2020-07-23 12:02:02 求職信 我要投稿

      有關(guān)體育專業(yè)求職信3篇

        時光在流逝,從不停歇,我們將帶著新的期許,開啟新一輪的求職,是時候靜下心來寫一封求職信了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的體育專業(yè)求職信3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)體育專業(yè)求職信3篇

      體育專業(yè)求職信 篇1

        xxxx年,我考入了XX師范大學體育學院體育教育專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學習機會,四年中我不但系統(tǒng)學習體育教育理論,而且在各項運動中注意培養(yǎng)自己的綜合能力,理論與術(shù)科的綜合成績比較突出,每年都獲得獎學金。課余時間,我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)則,并取得了國家二級裁判證書。我參與了全國大學生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作,并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科,在傳授知識與技能的同時,更應注重培養(yǎng)學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識,從而達到提高身體素質(zhì)和陶冶情操的目的。正是注重了這兩方面的結(jié)合,在實習中我取得了優(yōu)異的成績。

        從小艱苦的訓練磨練了我的意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養(yǎng),注意培養(yǎng)與同學們的.協(xié)作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。

        我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學,使我具備作為一名教師的各項條件,我希望用我所學到的知識報效祖國,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設(shè)貢獻我的微薄之力。

        此致

      敬禮!

      體育專業(yè)求職信 篇2

        “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。

        20xx年xx月初,我們進行了為期xx天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。

        知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。

        如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復。

        此致!

      敬禮!

        求職人:xx

      體育專業(yè)求職信 篇3

      尊敬的領(lǐng)導:

        您好!20xx年,我考入了XX師范大學體育學院體育教育專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學習機會,四年中我不但系統(tǒng)學習體育教育理論,而且在各項運動中注意培養(yǎng)自己的綜合能力,理論與術(shù)科的綜合成績比較突出,每年都獲得獎學金。課余時間,我認真學習了田徑、排球等專項的競賽規(guī)則,并取得了國家二級裁判證書。我參與了全國大學生田徑錦標賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作,并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。

        體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學科,工作總結(jié)在傳授知識與技能的同時,更應注重培養(yǎng)學生對體育鍛煉自覺性和重要性的認識,從而達到提高身體素質(zhì)和陶冶情操的目的。正是注重了這兩方面的結(jié)合,在實習中我取得了優(yōu)異的成績。

        從小艱苦的訓練磨練了我的意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養(yǎng),注意培養(yǎng)與同學們的協(xié)作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。

        我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學,使我具備作為一名教師的各項條件,我希望用我所學到的知識報效祖國,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設(shè)貢獻我的微薄之力。

        此致

      敬禮!

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