舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié)（精選15篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，制定一份工作總結(jié)吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下是小編整理的舞蹈學校年度簡潔工作總，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 1

　　xx年的舞蹈教學工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲�，F(xiàn)對本學期工作作一個總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

　　長沙天驕藝術(shù)學校舞蹈班在六藝天驕總園開設(shè)了提高班、初級班，在各個分園開設(shè)了四個班。學生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子，大部分孩子都是學過舞蹈的，有的孩子還是學了兩年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒學過舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子，大部分孩子都是沒學過舞蹈的，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有的孩子還是學了半年舞蹈得的，有一點舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出，有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈，對舞蹈很熱愛，都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導下來學習舞蹈。

　　我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學的目標是：

　　1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的'心態(tài)，能大膽的進行表演。

　　2、認識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)

　　3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)

　　4、能初步認識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。

　　5、舞蹈教學進行音樂反應、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。

　　那么舞蹈教學內(nèi)容：

　　1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。

　　2、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。

　　3、基訓：橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

　　一學期下來，孩子們的學習進度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習與復習，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓練。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象，帶上自己的情緒進行表演，進行音樂節(jié)奏反應，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富，今年的幾次大賽也有點收獲。

　　4月份，湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中，我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱號”;

　　7月份，舉行的七彩陽光全國電視大賽《藍精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎，我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!

　　10月，終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動，在省、市、縣、園領(lǐng)導的高度贊賞評價下觀賞了整場演出活動。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!

　　為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術(shù)，這次的活動尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復制。進行重新挑選演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉�，F(xiàn)在在適當?shù)臅r間里，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目，有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

　　為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習情況，提高舞蹈興趣班的教學質(zhì)量，提升教師的教學方法，把長沙藝術(shù)學校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長、教師們互相學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進行了舞蹈表演，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。

　　那舞蹈活動匯報目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;

　　2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝;

　　3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);

　　4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 2

　　時光飛逝，一學年的工作又畫上了圓滿的句號！回想自己在工作室學習和工作的點點滴滴，真是讓人難以忘懷！雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。現(xiàn)在對本年度的學習與工作回顧總結(jié)如下：

　　一、政治思想、師德方面

　　時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進，業(yè)務上刻苦鉆研，能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘，愛校如家，愛生如子。

　　二、個人工作方面

　　加強理論學習

　　這水為何如此清澈呢？那是因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來。多讀一些好書，多學習別人的思想，會讓自己思維永遠活潑，才思不絕、情操高雅。教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。

　　成為名師工作室成員后，我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題，并根據(jù)工作室的目標制定研修計劃，明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室中盡快成長，我在平時注重學習先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加省、市、縣和學校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的教研活動。平時能堅持閱讀了《中國古典舞基本功訓練教學法》、《中國古典舞身韻教學法》、等教育理論書籍，為自己的教學提供源源不斷的活水！

　　做好常規(guī)教學

　　寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。我們的教學工作也必須從最基本的常規(guī)工作做起，艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。因此，做好教學常規(guī)，成了我工作中最重要的一步。

　　在日常的教學中,我能認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，把自己的隨堂課都上成公開課。在課堂上，我能運用先進的教學理念開展教學，重視調(diào)動每位學生的學習積極性，體現(xiàn)學生的主體地位。把教學改革的新理念真正落實在課堂里。對學生的作業(yè)，我都能及時批閱。在課后，我能經(jīng)常放棄自己的休息時間，對學生進行培優(yōu)補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責，贏得了老師和學生的信任。

　　三、對工作的反思

　　回顧本年名師工作室的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足。例如，在科研一頭，文章撰寫，是我的弱項，今后我要將提高文章撰寫能力放在首要位置，要學會對自己的'文章進行剖析和修改，促進撰寫能力的提高，爭取文章在教育刊物上發(fā)表，以更好的成績證明自己的能力。我將會在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學、科研上，都取得更大的進步，無愧于名師工作室成員的稱號。

　　在忙碌中我們找到了充實，在細微中我們理解了認真，在總結(jié)中我們得到了反思，在反思中我們收獲了經(jīng)驗。名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了一次很好的學習機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。我會珍惜這樣的機會，履行名師的職責，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，為邵東的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 3

　　20xx年以來，我校在市教育局有關(guān)業(yè)務主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強校園安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育，努力提升“xx”品牌社會效益。

　　現(xiàn)將我校20xx年度的各項工作情況作出如下總結(jié)：

　　一、與時俱進，健全和完善

　　“xx”品牌特色教學體系根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的“雅思”品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善雅思特色教學體系。截至目前為止我校已完善的課程項目有：雅思六個種類、四、六級英語三個種類、青少年英語十一個種類、幼兒英語六個種類、成人英語十一個種類、少兒英語十二個種類、初高中英語六個種類、留學英語三個種類、小語種六個種類、中小學文化、素質(zhì)教育十個種類。目前已經(jīng)形成了以英語（幼兒到成人各年齡段）培訓為龍頭，素質(zhì)、文化教育為輔助的完整的學校教育培訓體系，使學校發(fā)展納入正規(guī)化渠道。

　　二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位

　　我校外語培訓人數(shù)之多、規(guī)模之大，滿意度高。無論是幼兒、少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，至目前常年在校學生達1000人次（英語培訓），接受各教學段的英語培訓，為提高學生英語水平做出了應有的貢獻。特別是在應試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績：幾年來共有2000余人通過了應試類考試，其中雅思5分以上通過率達100%；四、六級英語通過700多人，通過率達82%其他英語三級、公共英語三級通過的有200多人，通過率達78%。從而獲得了社會各界、業(yè)內(nèi)同仁和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。

　　三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度

　　一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。對此我們高度重視，建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。截止目前學校各個部門均有清晰規(guī)范的崗位職責；學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度。并嚴格實施，落實在日常的教育培訓的全過程中。如：為保證教學質(zhì)量，我們制定了《教學質(zhì)量綜合考評實施辦法》，每月對任課教師進行教學全過程的綜合考評，旨在檢查、督導教師的有效教學，把好教學質(zhì)量關(guān)；并相應配套頒發(fā)了《教學事故認定與處理辦法》，旨在規(guī)范教學管理，嚴肅教學紀律，減少并杜絕教學工作中的各種事故的出現(xiàn)。以此同時將上述各項制度的執(zhí)行情況與教職員工的報酬收入掛鉤，真正做到了弘楊正氣、處罰落后，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。

　　四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則

　　教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規(guī)范與完善的同時，又細化出臺了《教師教學行為（教學工作和行為規(guī)范）考核實施細則》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，量化了教師的考核標準，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。

　　五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生

　　目前我校擁有有室外、室內(nèi)活動場所約5000平方米；共有大、小教室52余個，教學面積達3500平方米。為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及寬帶網(wǎng)絡鏈接，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等部分現(xiàn)代教學設(shè)施。

　　同時，在各個校園布置了花卉盆景，努力營造校園綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制，使美化校園、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

　　六、拓寬渠道，規(guī)范與完善雅思培訓、考試及出國一條龍服務

　　xx培訓學校留學移民咨詢服務中心是北京xx學校在湖州地區(qū)設(shè)立的留學移民咨詢服務的分支機構(gòu)。該中心在多年的日常工作中積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗和高品質(zhì)的服務，并與加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、新西蘭等國家的各類高校建立了良好的合作關(guān)系；如：學校與加拿大大使館建立了sｐｐ（student partnership pyogram，中加國際學生合作計劃）項目的合作關(guān)系，并得到加拿大多倫多教育局（高中段）、菲沙河谷大學、麥科文大學、百年理工大學等院校的合作授權(quán)和招生協(xié)議，為開展spp項目建立了綠色通道。特別在出國留學業(yè)務開展中，充分利用本校雅思培訓、考試的優(yōu)勢，為有志赴海外深造的學子提供雅思（托福）培訓、考試和出國留學、移民一條龍配套服務，給湖城留學者提供了極大的方便。

　　七、順應潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路、新模式

　　在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學前教育），并確定為新的.、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

　　一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，英語教育的啟蒙階段在幼兒園，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好幼兒園英語教育培訓，并形成系統(tǒng)且有雅思特色的幼兒英語教學計劃，以促成大班畢業(yè)生與本校少兒英語的接軌。

　　二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大，這又給我們提示了一個新的課題：如何憑借雅思品牌平臺，利用自身培訓教育資源，去培育市場，迎合需求。對此學校在去年己作了初步嘗試，并成立了相應機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。幾年來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 4

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局，以科學的教育發(fā)展觀思想為指導，認真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門文件和工作指示的精神。圍繞董事會年初提出的工作目標，實現(xiàn)招生突破和管理突破，嚴格校區(qū)日常管理和安全管理，做好我校的少兒藝術(shù)培訓工作。

　　二、主要目標任務

　　1.深化課程教學管理和檢查，提高課堂教學質(zhì)量。牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，在培養(yǎng)學生藝術(shù)特長的同時，使學生個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學貫穿他們的整個人生。

　　2.加強和豐富學校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上交流學習，教學相長，拉近與學生之間距離的教學方法。

　　3.倡導一個學生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)示范課的教學，提高學生的欣賞層次。在學員的一年學習中，把舞蹈和語言基本功訓練、藝術(shù)欣賞能力、舞臺演出機會、藝術(shù)考級等方面，給予訓練和提升，給學員創(chuàng)造一個好的藝術(shù)提升平臺。

　　4.教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術(shù)標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇好的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質(zhì)。

　　三、主要工作措施

　　1.強化教學常規(guī)管理。

　　（1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。

　　（2）認真學習藝術(shù)的新標準，以及教材跟以往不同的'特點和突破，從而樹立教師扎實的理論基礎(chǔ)。

　�。�3）做好教學工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用教研部提供的教學案例、教學工具，精心設(shè)計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲望，加強藝術(shù)體驗。

　　（4）開展多種形式的教研活動，集體備課。

　　2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)

　　組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

　　3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

　　積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出較多的藝術(shù)之星，普遍提高我校學生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

　　4.抓好常規(guī)工作和日常管理工作

　　高度重視校區(qū)安全管理學員日常安全管理，堅持常規(guī)安全檢查不放松，通過家委會協(xié)同配合做好學生上下學路上安全，通過班主任盯班和隨堂管理制度的落實，抓好學員學習期間的安全；積極組織開展服務社區(qū)活動，發(fā)揮學校特長，開展藝術(shù)演出進社區(qū)等公益活動；參加xxx教育局組織的會議，認真學習領(lǐng)會教育文件和工作會議精神，做到及時傳達，全校學習，整改落實。

　　5.招生工作上要有新突破，實現(xiàn)營收平衡

　　一是招生專業(yè)上，在舞蹈專業(yè)的基礎(chǔ)上增加語言表演專業(yè)；二是在招生渠道和方法上，在做地推宣傳的同時，通過開展和推廣線上活動，擴大宣傳面；三是開展渠道合作招生；四是提xxx生試聽課的轉(zhuǎn)化率；五是狠抓教學基本功，以教學質(zhì)量取勝；六是做好家校溝通，多多征求學員和家長意見建議，提高學員和家長對學校的滿意度。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 5

　　忙碌充實的一學期結(jié)束了，在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

　　舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

　　一、主要成績

　　1.積極發(fā)動學生，組建了一支36人的校園舞蹈隊伍。

　　2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。

　　3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

　　4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

　　5.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　6.通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學校領(lǐng)導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

　　7.在時間緊任務重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學期的計劃目標。

　　二、存在問題

　　1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

　　2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

　　3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

　　4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

　　5.大部分學生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的'難度。

　　三、采取措施

　　1.發(fā)動學生，積極報名。

　　首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力，最后學生報名人數(shù)達到了二十四人。

　　2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

　　教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

　　3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。

　　首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各班主任達成共識，到點放人，確保了活動的正常進行。活動中，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。

　　4.無私奉獻，以身示范。

　　為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。

　　5.認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 6

　　舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構(gòu)，在這一學期中嚴格按學校的精神指導，悉心開展教學培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學期的訓練和實踐活動，舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。

　　一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快

　　通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習中，學生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。

　　二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好

　　本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的`訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。

　　三、學生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好

　　實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生相互合作的能力，學會與與他人一起協(xié)調(diào)配合。

　　在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

　　一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

　　二、展示活動中學生的選擇

　　在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？

　　三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

　　希望下學期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 7

　　時間飛快，一轉(zhuǎn)眼這個學期即將過去。

　　本學期剛踏進美舍大家庭，對于這里的一切都充滿了好奇與學習的沖勁。為了盡快的融入這個大家庭，我通過不斷地聽課學習，課堂模式的磨合，課下虛心請教及時筆記，在師傅吳春榮老師的悉心指導下，在同事們熱心的幫助下，不斷提高自己的課堂教學與組織能力。在課余時間，我不放過任何一個學習的機會，大量閱讀和教學相關(guān)的書籍與視頻，如舞蹈解刨學、藝術(shù)概論、少兒舞蹈等，并且常常利用工作之余穿梭在各個劇場觀看舞劇與晚會，希望能夠從中學習更多的東西和靈感，放入自己的課堂與舞蹈排練中。

　　兒童舞蹈與其他大多數(shù)舞種有很多的相同點與不同點，對于隊形的變化、調(diào)度與思維的創(chuàng)新有很高的要求，兒童舞蹈與其他類型舞蹈的最大區(qū)別就是趣味性很強，因為趣味性能夠幫助孩子產(chǎn)生對舞蹈的興趣，從而能夠更好地學習。

　　學以致用，我將這些學習心得逐步在課堂教學中進行嘗試，通過舞蹈流動的形式進場，來調(diào)節(jié)課堂氣氛，開發(fā)學生的創(chuàng)新思維;以熱身小組合培養(yǎng)學生意識;利用小律動組合培養(yǎng)團隊的合作意識。在教學中，我從形體舞蹈的'專業(yè)角度對學生進行了節(jié)奏感訓練、隊形的調(diào)度以及臉部表情的訓練，讓學生在今后的形體舞蹈學習中有很大的獲益。

　　本學期，學校給予了我很大的發(fā)展平臺，為我創(chuàng)造了獨立主持快樂十分秀活動的機會，使我的登臺的臨場經(jīng)驗有了很大的提高與進步。今年五月，在校領(lǐng)導的安排下，參加了�？谑薪逃�局與�？谑械谄邔们嗌倌晡幕�藝術(shù)節(jié)組織的活動，編排的舞蹈《辮子甩三甩》獲得了優(yōu)秀獎和少兒B組群舞一等獎好成績。在學期末還有幸參加了學前班畢業(yè)典禮的排練，我編排的舞蹈《炫麗舞動》為此次活動增添了不少色彩，獲得了家長和老師的一致好評。

　　當然，這些成績都離不開組內(nèi)每一位老師的指點與幫助。通過這一學期的學習，我對教師這一行業(yè)又增添了不一樣的情感，懂得了要上一堂精彩的舞蹈課，背后需要收集很多的資料，花費很多的心血。也深深體會到了“一個教師的偉大不是你教了多少學生，而是你影響了多少學生�！睆倪@一刻起，我要加倍的努力，讓自己能夠更快的成長，跟上美舍大家庭的步伐。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 8

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間本學期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學習的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮，扎實，看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰，同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈，我也堅信他們是最棒的。

　　(一)幼兒發(fā)展反方面

　　本學期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學習中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。

　　(二)教學方面

　　在活動開展中，主要分三個部分進行教學：

　　一、基本功訓練

　　二、韻律組合

　　三、成品舞。其中，基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶;其次，韻律組合是結(jié)合基本功進行練習，逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導幼兒感受音樂的美妙，并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

　　(三)存在的.問題

　　由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學上稍稍難一點，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學。

　　總之，孩子們通過一學期的刻苦訓練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學經(jīng)驗，知道怎樣當好一名舞蹈老師，要做到耐心、細心、用心。當然，在教學中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業(yè)理論知識，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的長。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 9

　　撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學校成立于20xx年，經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓學校。學�，F(xiàn)有學員300多人，開設(shè)專6個學校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。

　　當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。

　　教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力，其次要求教師學會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育、教學管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究。

　　由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

　　一、準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點

　　1 、理念更新

　　教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識�？傊�，學校改革的中心課題——課堂改革。

　　2 、聚焦課堂

　　以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現(xiàn)。

　　3 、科學評價

　　課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就 ——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

　　二、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學�？茖W教育辦學特色

　　1 、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。 學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。

　　2 、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

　　3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。

　　學校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念，形成“實在、突破、深入”的教學主線，在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時，教育科研工作也在這學年同步展開。 以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務水平。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我�，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。

　　三、找準切入點，有針對性地開展工作。

　　把握學校重點工作，把教學質(zhì)量作為學校第一生命線，把加強學校德育工作作為重要工作，把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實干、務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。

　　四、教師隊伍精干，凝聚力強。

　　1、有一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的'根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力為工作的重點之一。

　　2、“關(guān)愛學員，讓每一個學員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學內(nèi)容改革，整體提升學校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學員身上，早出晚歸，從學習，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師，學校感謝這樣的好老師！

　　五、學校明確辦學目標，依法治校

　　1、為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學氛圍。

　　2、學校以“面向市場，依法治�！睘橹笇�思想，明確辦學目標為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學校施行校董事會領(lǐng)導下的校長負責制，進一步加強了學校班子成員的思想建議和作風建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學校領(lǐng)導能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學至今，學校未發(fā)生任何安全責任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。

　　六、辦學個性鮮明，教育效果顯著

　　民辦學�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學為窗口，擴大學校的社會影響。以個別化教學作為我校辦學的一大特色，并取得了社會的認可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實踐，對新課程的進行學習、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

　　七、活動豐富多彩，開發(fā)學生潛能

　　1、 學校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學員的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育；運用學科活動、組織學員自我宣傳、自我教育，為特長學員提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。

　　2、 學校還建立了學員聯(lián)系卡，與學員定期溝通聯(lián)系，對學員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學校教育、社會教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。

　　八、存在問題

　　我校在教研上個別老教師還跟不上；在學校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段等等，當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階！

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 10

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間本學期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學習的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮，扎實，看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰，同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈，我也堅信他們是最棒的。

　　一、幼兒發(fā)展反方面

　　本學期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學習中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。

　　二、教學方面

　　在活動開展中，主要分三個部分進行教學：一、基本功訓練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶；其次，韻律組合是結(jié)合基本功進行練習，逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導幼兒感受音樂的美妙，并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

　　三、存在的問題

　　由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學上稍稍難一點，年齡小的'不容易接受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學。

　　總之，孩子們通過一學期的刻苦訓練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學經(jīng)驗，知道怎樣當好一名舞蹈老師，要做到耐心、細心、用心。當然，在教學中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業(yè)理論知識，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的成長。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 11

　　通過這一學期的學習發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學過程中不能是主觀隨意的，應該依據(jù)教學對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應的教學方法。以下是本學期的總結(jié)的'幾點：

　　對于初學者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是模仿能力很強，他們善于模仿教師的舞蹈動作，雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析，只要認真模仿，一樣做的很棒，這是我們要抓住的重點。

　　一、教授新的動作

　　1、教授新動作時，教師首先應當給學生正確的示范，同時要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時語言要簡練，要精講多練，把大部分時間用在反復練習上。

　　2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把所有動作一股腦兒交給學生，這樣做不僅學生記不住，而且也達不到預期的教學效果。而要耐心細致地一個動作一個動作、一個一個人地糾正學生動作上的差誤。

　　3、要選擇有效的訓練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習＂完成體＂顯然都是不適當?shù)模�前者不僅浪費時間，而且容易造成動作機械、不連貫的毛��；后者會使學生難以正確地完成動作。

　　4、教授新動作或開技巧＂法兒＂，教師要認真?zhèn)湔n。學生往往是先入為主。一個動作初學時養(yǎng)成的毛病，以后改正極為費力，甚至難以改正。

　　5、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時不要當著學生的面不斷地翻備課本來進行教學。這樣做不僅浪費時間，而且十分影響教學效果。何況教師應當成為學生的榜樣，而教師是要求學生記住動作和節(jié)奏的。

　　二、糾正動作要有計劃、有目的、有重點

　　所謂＂有重點＂就是不能＂頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳＂，看見什么毛病就糾正什么毛病，這樣會造成課堂教學雜亂無章，使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。應該在備課時把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的，那些是要重點強調(diào)的，邊做邊提示，及時找出原因。

　　根據(jù)以上情況，我計劃下個學期的教學內(nèi)容減少，主抓學生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個學生。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 12

　　根據(jù)學校的發(fā)展要求，本學期組建了舞蹈特長班，目的是為了提高學生的身體素質(zhì)，滿足學生的求知欲望，使學生成為多才多藝，積極，健康，樂觀的優(yōu)秀學生。本學期舞蹈教學工作有秩序有活力的開展，現(xiàn)將本學期的舞蹈教學工作總結(jié)如下：

　　一、認真對待舞蹈課堂教學

　　舞蹈是一門綜合性表演藝術(shù)，是學生們喜愛的課程。舞蹈課上，或蹦跳、或演，通過對舞蹈的表現(xiàn)，使學生能夠充分地展示自我，獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨厚的條件和特殊的意義，學生們在舞蹈中一旦獲得了自信，對舞蹈課乃至對待學習和生活也會激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學生自信心的`培養(yǎng)。每次課前，我都要認真?zhèn)湔n，搜集素材來做好上課的準備；在上課的過程中，我以最飽滿的熱情，多樣的教學方法上好每一節(jié)課。

　　二、合理安排訓練時間

　　在不影響正常文化課學習的情況下，利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習時間進行舞蹈專業(yè)課的學習和練習，要求學生利用課余時間自學，自練。一個學期下來收到了良好的效果。

　　三、積極協(xié)助學校排練文藝活動

　　本學期學校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動未來”的大型文藝演出，我們舞蹈班的學生為此次演出的排練工作的主力，認真按照活動的要求有目的有計劃的進行排練。此次演出精彩紛呈，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外，還有很多專業(yè)生自己組織班上學生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻，充分展示了xx人的風采，演出受到了領(lǐng)導、老師以及其他社會人士的一致好評。

　　本學年的教學工作即將結(jié)束，我的舞蹈教學工作還存在許多不足，但我們會倍加努力，爭取讓工作做的更好！

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 13

　　忙碌充實的一學期結(jié)束了，在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：

　　舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

　　一、主要成績

　　1、積極發(fā)動學生，組建了一支36人的校園舞蹈隊伍。

　　2、通過舞蹈基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。

　　3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

　　4、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

　　5、 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　6、通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學校領(lǐng)導、老師、家長的贊揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。

　　7、在時間緊任務重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學期的計劃目標。

　　二、存在問題

　　1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

　　2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

　　3、學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

　　4、訓練時間上因為種種原因沒有保障。

　　5、大部分學生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

　　三、采取措施

　　1、發(fā)動學生，積極報名。

　　首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向?qū)W生保證讓學生能真正學導知識。經(jīng)過努力，最后學生報名人數(shù)達到了二十四人。

　　2、加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

　　教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。

　　3、定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容，確保工作的有效實施。

　　首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各班主任達成共識，到點放人，確保了活動的'正常進行�；顒又�，我特別注重學生的基本功訓練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。

　　4、無私奉獻，以身示范。

　　為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中。

　　5、認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 14

　　隨著社會對藝術(shù)教育的日益重視，舞蹈作為一種融合了音樂、節(jié)奏、情感和身體美學的藝術(shù)形式，受到了越來越多人的青睞。在過去的一年里，我們的舞蹈培訓機構(gòu)積極響應市場需求，不斷提升教學質(zhì)量，豐富課程內(nèi)容，優(yōu)化學員體驗，取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度的工作進行總結(jié)，以期更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。

　　一、教學工作回顧

　　課程設(shè)置與優(yōu)化

　　本年度，我們根據(jù)學員的年齡、基礎(chǔ)和興趣，對課程設(shè)置進行了全面優(yōu)化。新增了多個熱門舞種課程，如街舞、拉丁舞、爵士舞等，同時保留了經(jīng)典芭蕾舞、民族舞等傳統(tǒng)課程。此外，我們還特別開設(shè)了成人舞蹈班和親子舞蹈班，以滿足不同群體的需求。

　　教學質(zhì)量提升

　　我們深知教學質(zhì)量是培訓機構(gòu)的核心競爭力。因此，本年度我們加強了教師培訓，定期組織內(nèi)部教研活動和外出學習交流，不斷提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們還引入了先進的教學設(shè)備和方法，如多媒體教學、分組教學等，以提高教學效果。

　　學員表現(xiàn)與成就

　　在全體師生的共同努力下，本年度我們的.學員在各類舞蹈比賽中取得了優(yōu)異的成績。不僅在國內(nèi)比賽中屢獲佳績，還在國際舞蹈賽事中嶄露頭角。此外，我們還成功舉辦了多場學員匯報演出和公益演出，為學員提供了展示才華的舞臺。

　　二、市場推廣與品牌建設(shè)

　　市場推廣策略

　　本年度，我們采取了多種市場推廣策略，包括線上線下的廣告投放、社交媒體營銷、合作伙伴關(guān)系建立等。通過與知名舞蹈家、藝術(shù)院校的合作，我們成功提升了品牌的知名度和影響力。

　　品牌形象塑造

　　我們注重品牌形象的塑造，通過統(tǒng)一的視覺識別系統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度和專業(yè)的課程設(shè)置，贏得了學員和家長的廣泛好評。同時，我們還積極參與社會公益活動，傳播正能量，樹立了良好的品牌形象。

　　三、財務管理與運營

　　成本控制與收益增長

　　本年度，我們加強了財務管理，嚴格控制成本，提高資源利用效率。同時，通過優(yōu)化課程設(shè)置、提高教學質(zhì)量和拓展市場推廣渠道，實現(xiàn)了收益的穩(wěn)定增長。

　　運營團隊建設(shè)

　　我們注重運營團隊的建設(shè)，通過培訓、激勵和考核等機制，提高了團隊的整體素質(zhì)和執(zhí)行力。運營團隊在市場推廣、學員管理、財務管理等方面發(fā)揮了重要作用。

　　四、未來展望

　　展望未來，我們將繼續(xù)秉承“以學員為中心”的教育理念，不斷提升教學質(zhì)量和服務水平。同時，我們將加強與國內(nèi)外知名舞蹈機構(gòu)的合作與交流，拓展更廣闊的發(fā)展空間。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們的舞蹈培訓機構(gòu)將取得更加輝煌的成就。

　　五、結(jié)語

　　本年度的工作總結(jié)不僅是對過去一年工作的回顧與總結(jié)，更是對未來發(fā)展的思考與規(guī)劃。我們將繼續(xù)保持對舞蹈藝術(shù)的熱愛和追求，為學員提供更好的舞蹈教育服務，為舞蹈事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

　　舞蹈學校年度簡潔工作總結(jié) 15

　　在過去的一年里，xxx始終秉持著 “以舞育人，傳遞藝術(shù)之美” 的辦學理念，致力于為學員們提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的舞蹈培訓服務。通過全體教職員工的不懈努力和廣大學員及家長的支持與配合，機構(gòu)在教學成果、師資建設(shè)、學員管理、市場推廣等方面都取得了顯著的成績，同時也積累了寶貴的經(jīng)驗并明確了未來的發(fā)展方向。以下是本機構(gòu)對過去一年工作的全面總結(jié)：

　　一、教學成果

　　學員技能提升

　　本年度，我們共開設(shè)了xx個不同舞種的班級，涵蓋芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等熱門領(lǐng)域，招收學員總數(shù)達到了xx人。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓，學員們在舞蹈技能方面取得了顯著的進步。在各類內(nèi)部考核和展示活動中，超過xx% 的學員能夠熟練掌握所學舞種的基本動作、節(jié)奏和舞蹈風格，并且能夠流暢地完成具有一定難度的舞蹈組合。

　　尤其值得一提的是，有xx名學員在xxx中脫穎而出，分別獲得了xx，為機構(gòu)贏得了榮譽，也證明了我們教學方法的有效性和教學質(zhì)量的可靠性。這些成績的取得，離不開學員們的刻苦努力和老師們的悉心指導。

　　教學創(chuàng)新與實踐

　　為了激發(fā)學員的學習興趣和創(chuàng)造力，我們積極探索教學創(chuàng)新。在課程設(shè)置上，除了傳統(tǒng)的基礎(chǔ)訓練課程外，還增加了舞蹈創(chuàng)編、舞蹈賞析等特色課程。通過引導學員參與舞蹈創(chuàng)編，不僅提高了他們的舞蹈技能，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)思維和創(chuàng)新能力。在教學方法上，我們引入了多媒體教學手段，利用視頻、音頻等資源豐富教學內(nèi)容，使舞蹈教學更加生動形象，易于學員理解和接受。

　　此外，我們還組織了多次戶外舞蹈實踐活動，如舞蹈快閃、社區(qū)公益演出等。這些活動為學員們提供了廣闊的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉自己的表演能力和心理素質(zhì)，同時也增強了機構(gòu)的社會影響力和知名度。

　　二、師資建設(shè)

　　教師專業(yè)培訓與發(fā)展

　　教師是機構(gòu)發(fā)展的核心力量，因此我們高度重視師資隊伍建設(shè)。本年度，我們共組織教師參加了xx次專業(yè)培訓和學術(shù)交流活動，涵蓋舞蹈教學法、舞蹈解剖學、舞蹈心理學等多個領(lǐng)域。通過這些培訓活動，教師們不斷更新教學理念，提升專業(yè)技能，為更好地開展教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　同時，我們鼓勵教師開展教學研究和課程創(chuàng)新，為教師提供了必要的支持和資源。在教師們的共同努力下，我們成功研發(fā)了一套針對不同年齡段學員的舞蹈教學課程體系，該課程體系更加符合學員的身心發(fā)展特點和學習需求，受到了學員和家長的廣泛好評。

　　教師團隊協(xié)作與管理

　　在日常教學工作中，我們注重教師團隊的'協(xié)作與管理。建立了定期的教學研討會議制度，教師們在會議上分享教學經(jīng)驗、交流教學心得、探討教學中遇到的問題及解決方案。通過這種方式，促進了教師之間的相互學習和共同進步，提高了整個教師團隊的教學水平。

　　我們還制定了完善的教師考核評價機制，從教學質(zhì)量、教學態(tài)度、學員滿意度等多個維度對教師進行綜合考核評價�？己私Y(jié)果與教師的薪酬待遇、職稱晉升等直接掛鉤，激勵教師們不斷提高教學質(zhì)量和服務水平。

　　三、學員管理

　　學員招生與入學

　　在學員招生方面，我們通過多種渠道進行宣傳推廣，包括線上廣告投放、線下傳單發(fā)放、舉辦舞蹈體驗課等。這些宣傳活動取得了良好的效果，本年度新學員報名人數(shù)較去年同期增長了xx%。在學員入學環(huán)節(jié)，我們嚴格按照入學流程進行操作，對學員進行了全面的面試和基礎(chǔ)測評，根據(jù)學員的年齡、舞蹈基礎(chǔ)、興趣愛好等因素為其合理安排班級和課程，確保每位學員都能夠在適合自己的學習環(huán)境中成長。

　　學員服務與溝通

　　我們始終堅持以學員為中心的服務理念，注重學員在學習過程中的體驗和感受。為每位學員建立了詳細的學習檔案，記錄學員的學習進度、考勤情況、考試成績等信息，以便及時了解學員的學習情況并為其提供個性化的學習指導。

　　加強與學員家長的溝通與合作，定期組織家長會和家長開放日活動，向家長匯報學員的學習成果和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。同時，我們還建立了家長微信群、QQ 群等溝通平臺，及時與家長分享教學動態(tài)、學員風采等信息，方便家長隨時了解學員的學習情況。

　　四、市場推廣

　　品牌建設(shè)與宣傳

　　本年度，我們加大了品牌建設(shè)與宣傳力度，制定了全面的品牌推廣戰(zhàn)略。通過優(yōu)化機構(gòu)網(wǎng)站、更新宣傳資料、制作精美的舞蹈視頻等方式，提升了機構(gòu)的品牌形象和知名度。同時，我們積極參與各類舞蹈行業(yè)展會、比賽、演出等活動，展示機構(gòu)的教學成果和師資力量，與同行進行交流與合作，進一步擴大了機構(gòu)的影響力和輻射范圍。

　　合作與聯(lián)盟

　　為了拓展業(yè)務渠道，我們積極與其他相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)開展合作與聯(lián)盟。與xx所學校、幼兒園建立了合作關(guān)系，為其提供舞蹈課程教學服務；與xx家企業(yè)合作舉辦了員工舞蹈培訓活動；與xx家藝術(shù)用品商家達成了合作協(xié)議，為學員提供優(yōu)惠的舞蹈用品購買渠道。通過這些合作與聯(lián)盟，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補，促進了機構(gòu)的多元化發(fā)展。

　　五、存在問題與改進措施

　　教學場地與設(shè)施

　　隨著學員人數(shù)的不斷增加，現(xiàn)有的教學場地和設(shè)施逐漸顯得緊張和不足。部分教室空間較小，影響了學員的學習體驗；舞蹈道具和器材的種類和數(shù)量也不能完全滿足教學需求。

　　改進措施：計劃在明年租賃更大面積的教學場地，對教室進行合理規(guī)劃和裝修，增加舞蹈道具和器材的采購預算，確保教學場地和設(shè)施能夠滿足學員的學習需求。

　　課程體系與教學內(nèi)容

　　雖然我們已經(jīng)研發(fā)了一套較為完善的課程體系，但在實際教學過程中發(fā)現(xiàn)，部分課程內(nèi)容的難度設(shè)置不夠合理，對于一些基礎(chǔ)較弱的學員來說學習難度較大；課程之間的銜接也不夠緊密，存在知識點重復或遺漏的現(xiàn)象。

　　改進措施：組織教師團隊對課程體系和教學內(nèi)容進行全面梳理和優(yōu)化，根據(jù)學員的實際學習情況調(diào)整課程難度，加強課程之間的銜接和過渡，確保教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。

　　六、未來展望

　　回顧過去一年的工作，我們深感自豪與欣慰。同時，我們也清醒地認識到機構(gòu)在發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進和完善教學管理工作，提升教學質(zhì)量和服務水平。計劃在未來一年內(nèi)，進一步擴大招生規(guī)模，開設(shè)更多具有特色的舞蹈課程；加強師資隊伍建設(shè)，引進更多優(yōu)秀的舞蹈教師；加大品牌推廣力度，提升機構(gòu)的知名度和美譽度；積極開展國際舞蹈交流與合作活動，為學員提供更廣闊的學習和發(fā)展平臺。我們相信，在全體教職員工的共同努力下，在廣大學員和家長的支持與信任下，xx一定能夠取得更加輝煌的成績，為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做出更大的貢獻。

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