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博士研究計(jì)劃書(shū)
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的博士研究計(jì)劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
博士研究計(jì)劃書(shū) 1
一、研究目標(biāo)
1、對(duì)博客平臺(tái)的工具進(jìn)行深入研究，建立起完善的、適合本人進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)反思以及教學(xué)管理和指導(dǎo)的信息化平臺(tái)，適應(yīng)信息時(shí)代新的學(xué)習(xí)方式和工作方式。
2、主動(dòng)記錄自己的教學(xué)生活，進(jìn)行有效的教學(xué)反思和教學(xué)研究的意識(shí)，并以此促進(jìn)自己的.思想（以學(xué)生發(fā)展為宗旨的教育倫理觀）、知識(shí)（根于理論、經(jīng)驗(yàn)或規(guī)范的教育知識(shí)體系）、技術(shù)（教育教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用教育理論進(jìn)行有效教育教學(xué)的能力）和技能（掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)、技能和適應(yīng)教學(xué)需要的相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)）的進(jìn)一步提升。
3、探索利用教育博客平臺(tái)，促進(jìn)自己發(fā)展的方法有效、途徑和措施更到位。
二、研究的內(nèi)容：
1、建立個(gè)人、班級(jí)博客群的研究
利用班級(jí)博客形式，把課堂教學(xué)延伸到課外。零時(shí)空進(jìn)行家校合作，為學(xué)生的課外活動(dòng)進(jìn)行有效的引導(dǎo)和監(jiān)督，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。
2、基于博客的教育敘事寫(xiě)作內(nèi)容和寫(xiě)作方法的研究
3、基于博客的教育敘事在教師成長(zhǎng)中的作用研究。
通過(guò)課題研究，總結(jié)學(xué)科教學(xué)、德語(yǔ)及自身建設(shè)等方面教育敘事研究對(duì)自己素質(zhì)發(fā)展的影響。
4、在學(xué)校校本研訓(xùn)中的應(yīng)用研究。
通過(guò)課題研究，總結(jié)和建立一套基于教育博客的教育敘事的校本教研模式，能對(duì)自己的教育教學(xué)行為、效果，對(duì)教育對(duì)象和自身建設(shè)進(jìn)行反思。
三、研究過(guò)程及活動(dòng)
申請(qǐng)建立博客→培訓(xùn)
博士研究計(jì)劃書(shū) 2
一、擬研究的主題
在你的研究方向中選擇一個(gè)你認(rèn)為值得研究的主題。
二、研究導(dǎo)言
研究導(dǎo)言主要是闡述你想研究什么以及為什么，大致上包括以下三類信息：
1. 該主題已有的知識(shí)；
2. 現(xiàn)有知識(shí)存在什么不足；
3. 你的研究會(huì)有什么新的貢獻(xiàn)。
由于與文獻(xiàn)綜述部分存在內(nèi)容重合，此處研究導(dǎo)言部分宜簡(jiǎn)明扼要。
三、文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述的目的.是表明：你熟悉該主題的國(guó)內(nèi)外重要研究成果，你的研究有扎實(shí)的知識(shí)或理論基礎(chǔ)，你的研究并非只是簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的研究成果，而是將其作為起點(diǎn)。建議主要運(yùn)用以下方法進(jìn)行綜述：
1. 比較主要的理論、方法和爭(zhēng)議；
2. 檢視不同方法或進(jìn)路的優(yōu)缺點(diǎn)；
3. 解釋你將如何挑戰(zhàn)或者綜合既有研究成果，并在此基礎(chǔ)上作出新的貢獻(xiàn)。
四、研究設(shè)計(jì)
研究設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)闡明你計(jì)劃如何展開(kāi)和實(shí)現(xiàn)你的研究，應(yīng)當(dāng)包括（但不限于）以下主要內(nèi)容：
1. 研究方法；
2. 研究框架或大綱；
3. 研究進(jìn)度或時(shí)間表。
五、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)列出你撰寫(xiě)攻博計(jì)劃時(shí)已經(jīng)參考的文獻(xiàn)清單。清單分列中文文獻(xiàn)和外文文獻(xiàn)，包括著作、論文、研究報(bào)告、新聞報(bào)道等。
博士研究計(jì)劃書(shū) 3
做了三年博士，對(duì)于博士課題的規(guī)劃和實(shí)施方法有了一些粗淺的認(rèn)識(shí)，拿出來(lái)與大家分享。
1、確定課題目標(biāo)
目標(biāo)是工作進(jìn)展的重要因素，沒(méi)有目標(biāo)你的工作就沒(méi)有方向，你就無(wú)法知道你的工作要進(jìn)展到什么程度，取得什么樣的成果，才算合格。我的體會(huì)是，博士研究生在制定目標(biāo)時(shí)一定先要考慮你手頭的資源。我所說(shuō)的資源包括人力、資金、時(shí)間、相關(guān)研究基礎(chǔ)等幾個(gè)方面。 首先，人力是一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的因素。如果你在負(fù)責(zé)一個(gè)科研小組，組中有多名碩士（也可能是低年級(jí)博士），那么你的目標(biāo)可以定的稍微高一點(diǎn)。這樣的目標(biāo)一旦定出，你就要以你的小組為依托，將總體目標(biāo)拆分開(kāi)，形成不同的、具體的小目標(biāo)，讓每個(gè)組員完成一個(gè)小目標(biāo)。最后再由你進(jìn)行綜合與升華。當(dāng)然，你所制定的每一個(gè)小目標(biāo)都應(yīng)該具有一定的意義和深度，能夠支持一名碩士研究生完成學(xué)業(yè)。這樣就會(huì)形成一種雙贏的局面。科研小組的工作也比較容易出成績(jī)。這種方式更會(huì)受到導(dǎo)師的賞識(shí)，因?yàn)樗麜?huì)減輕很多負(fù)擔(dān)。這樣的工作方式也有一個(gè)問(wèn)題，就是你要做的工作將會(huì)非常多。你要為每個(gè)組員的工作把關(guān)，并隨時(shí)考察其進(jìn)度。如果你是獨(dú)立大隊(duì)，那么你的目標(biāo)一定不要定的太高，你的眼睛絕對(duì)不能定在天上，而應(yīng)該保持平視狀態(tài)。你必須要清楚，“先做到及格”非常重要，如果你的目標(biāo)定的合適，那么你可以在較短時(shí)間內(nèi)拿到“及格”成績(jī)。之后，你可以對(duì)你的工作進(jìn)行深化，從而達(dá)到“良好”甚至“優(yōu)秀”。有一點(diǎn)需要注意，博士課題往往需要進(jìn)行一些理論研究，這是必須的。但是，在制定目標(biāo)是切記以實(shí)驗(yàn)為依托配以理論。這樣的目標(biāo)比較實(shí)際。如果制定了大量理論目標(biāo)，做到最后很可能找不到衡量你工作成績(jī)的依據(jù)。
其次，資金也很重要。你要搞清楚支持你的項(xiàng)目到底有多大，你的導(dǎo)師到底愿意在你的課題上投入多少資金。如果只有十萬(wàn)八萬(wàn)的小課題，就不要制定973或863才需要的高遠(yuǎn)的目標(biāo)。如果你的導(dǎo)師有大的課題，但是處于某些考慮，他不能在你的身上投入過(guò)多資金。那你就要制定一些新穎，又不會(huì)太費(fèi)錢(qián)的目標(biāo)。在制定目標(biāo)的時(shí)候你一定要對(duì)你的課題中可能用錢(qián)的地方有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)資金的需求量進(jìn)行初步的評(píng)估。
再次，博士的開(kāi)題時(shí)間各個(gè)地方都不相同。如果你在畢業(yè)前才開(kāi)題，那就沒(méi)什么時(shí)間問(wèn)題了。如果你在第二或第三學(xué)期開(kāi)題，那么時(shí)間問(wèn)題就很重要。你必須計(jì)劃你要在什么時(shí)候結(jié)束課題并開(kāi)始畢業(yè)準(zhǔn)備（雖然實(shí)際情況往往不隨人愿，但是計(jì)劃一定要有）。當(dāng)你想好這些時(shí)，你就可以開(kāi)始為你自己制定一個(gè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以完成的任務(wù)了。你要清楚，很多工作是可以由后來(lái)人來(lái)完成的。你要清楚你的時(shí)間計(jì)劃必須包括的內(nèi)容。他們是：查閱文獻(xiàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)規(guī)劃及論證時(shí)間（往往較長(zhǎng))、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、整理數(shù)和發(fā)表論文時(shí)間等。
最后，相關(guān)研究基礎(chǔ)情況非常重要。如果你想做的東西是全新的，那我勸你三思后行，因?yàn)檫@樣的課題難度很高，無(wú)重借鑒，相當(dāng)于你沒(méi)站在巨人的肩膀上，而是站在地上。如果你想做的東西可以查到的文獻(xiàn)很多，沒(méi)有上百萬(wàn)也有幾十萬(wàn)，那么我勸你不要做，這樣的課題不能讓博士畢業(yè)。如果你要做的東西國(guó)外有國(guó)內(nèi)沒(méi)有，那么你可以重點(diǎn)考慮。中國(guó)新興資本家都是這樣成功的。如果你要做的東西國(guó)內(nèi)外都有，但是還不成熟，并且挺熱，那你要重點(diǎn)考慮，這樣的課題發(fā)表高水平論文比較容易。要想認(rèn)清相關(guān)研究基礎(chǔ)，沒(méi)有什么捷徑可走，你唯一能做的就是按下心來(lái)查文獻(xiàn)，至少200篇外文。
2、具體實(shí)施方案的制定
制定目標(biāo)后你不能立刻開(kāi)始動(dòng)手實(shí)施，你必須制定具體的步驟、時(shí)間安排、以及每個(gè)步驟所要達(dá)到的目標(biāo)。你還必須對(duì)實(shí)施中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，并對(duì)你制定方案的可行性進(jìn)行認(rèn)真論證。這部分內(nèi)容非常重要，但確實(shí)最被容易忽視的部分。很多人有了目標(biāo)后立刻急著去做。這樣往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。
制定方案的時(shí)候，你要將你的目標(biāo)分割成幾個(gè)階段性的小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)制定一個(gè)實(shí)現(xiàn)的時(shí)間表。推薦你將你的目標(biāo)和實(shí)施方案制成一個(gè)表或程序框圖，用打印機(jī)打出來(lái)固定在你的桌子或電腦附近，這樣你每天早上都可以看到你的計(jì)劃，并對(duì)你的實(shí)施情況進(jìn)行自檢。各個(gè)階段的小目標(biāo)也要進(jìn)行拆分，一直拆分到不能再細(xì)為止，這樣你就可以預(yù)見(jiàn)到你在實(shí)施方案過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，也就對(duì)你方案的可行性進(jìn)行了很好的論證。
完成這一部分內(nèi)容之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你整個(gè)的工作脈絡(luò)理清了。工作可以變得緊湊而連貫。
3、方案的實(shí)施
方案實(shí)施過(guò)程中的.最大感受就是“世事無(wú)常，不能盡如人意”。你可能計(jì)劃的很好，但是往往實(shí)際操作的時(shí)候由于這樣那樣的問(wèn)題而不能及時(shí)達(dá)到目標(biāo)，或者不能完全達(dá)到目標(biāo)，甚至不能達(dá)到目標(biāo)。舉個(gè)例子（真實(shí))，某博士計(jì)劃利用半年時(shí)間制成某器件，工藝過(guò)程制作的很完善，也想了可能出現(xiàn)的問(wèn)題，信心滿滿的開(kāi)始實(shí)施。但是，實(shí)際操作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)相關(guān)技術(shù)人員的工藝技術(shù)不過(guò)關(guān)，不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，反復(fù)嘗試了半年，花費(fèi)數(shù)千元，最后只能改工藝，重新做。他的問(wèn)題出在哪里呢？他的問(wèn)題就是工藝方案制作的太完美，要求過(guò)高。本人曾經(jīng)計(jì)劃在一個(gè)月內(nèi)購(gòu)買(mǎi)到方案所需各種器件，但是最后搞了半年，因?yàn)槲业挠?jì)劃中選擇了一些進(jìn)口器件，價(jià)格高，進(jìn)貨周期長(zhǎng)，光給老板論證就化了兩個(gè)月（涉及的大筆資金的時(shí)候，導(dǎo)師往往很仔細(xì)，這是完全可以理解的，本人絕無(wú)抱怨之意）�，F(xiàn)在我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能用國(guó)產(chǎn)的就絕不用進(jìn)口的，堅(jiān)決支持國(guó)貨。
方案具體實(shí)施過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)“變通”。什么是變通？變通就是“馬馬乎乎”。我這樣說(shuō)絕不是說(shuō)做工作可以馬馬乎乎，睜一眼，閉一眼。而是說(shuō)，如果你在實(shí)施過(guò)程中遇到問(wèn)題，導(dǎo)致原來(lái)的計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那么，你就要盡量接受目前所能實(shí)現(xiàn)的最好結(jié)果，并在此基礎(chǔ)上調(diào)整你的計(jì)劃。如果一切推倒從頭再來(lái)，那么你的工作就會(huì)被拖延，你就會(huì)耗費(fèi)更多的精力。特別是，如果你耗費(fèi)了很多的資金卻一無(wú)所獲，那么導(dǎo)師的臉色一定很難看。
方案實(shí)施的過(guò)程中有一點(diǎn)非常重要，那就是保持快樂(lè)的心態(tài)。你一定不要著急上火。我雖然不迷信，但是有的時(shí)候，樂(lè)觀向上確實(shí)會(huì)使你的運(yùn)氣比較好。有個(gè)技術(shù)人員，給我們做工藝時(shí)技術(shù)還每完全純熟，他害怕把我們的東西做壞了，就總是要我們拿很多的備用材料，他一次做完。相當(dāng)于前面的給他練手，后面的他正式做。某人讓他做了很久都沒(méi)成功，急的不得了。我只領(lǐng)了兩塊料去找拿師傅，他怪我拿的料太少，怕做不好。我對(duì)他說(shuō)：“憑咱的運(yùn)氣和你的水平，那有做不好的道理。你就放開(kāi)干，做成啥樣我都能用。”他給逗的直笑，我們一邊聊天，他一邊干活。最后我的兩塊料都做成了，滿足了我的要求。他對(duì)我說(shuō)：“你小子運(yùn)氣不錯(cuò)！”你可以組織其他人一起去爬爬山，唱唱歌什么的，千萬(wàn)別整天搞你的科研。 說(shuō)了這么多，不知有沒(méi)有用。好像還想起些什么，忘了。 以后再交流吧。
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