有關(guān)學期計劃書三篇
學期計劃書 篇1
一、指導思想：
《語文課程標準》提到：“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力�！睘榱藸I造積極、健康、文明的書香校園，加強校園文化建設(shè)，扎實推進素質(zhì)教育，班級根據(jù)學校要求，開展了讀書活動。讓學生體驗到：好讀書讀好書讀書好。
二、班級情況分析
本班共有學生41名，其中男生21人，女生19人。學生基礎(chǔ)知識掌握相對比較牢固，平時一部分學生比較喜歡閱讀一些故事情節(jié)強，搞笑類的圖書，如：《老鼠記者》、《笑貓日記》。學生閱讀的范圍比較窄，知識面有待拓寬。學生地讀書習慣和方法與四年級相比有所提高。本學期試著引導學生看各種書，特別是歷史題材的書，科學類等。注重《論語》的學習，加大閱讀量，提高他們的閱讀水平和理解能力。
三、活動目標
1。激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
2。使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。
3。促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。
4。營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
5。做好《論語》和《古詩》的誦讀。
四、讀書口號
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
五、具體措施
1、讓學生充分利用早晨、中午及放學回家的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時間（允許學生自帶課外書或向閱覽室借閱）。學生每天晚上在家里最少安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、開展“每日一誦”活動，每天每節(jié)課前誦讀古詩詞及大全有關(guān)知識。
3、開展交流活動，讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認為精彩的書介紹給大家。開展好書推薦活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生互相交換看書等。
4、。老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言做摘錄。
5、運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸，培養(yǎng)學生遷移閱讀的能力。在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物（如：同步閱讀，經(jīng)典誦讀等）。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。
6、利用黑板報、書香欄等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學生讀書的興趣。。
7、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。
8、結(jié)合學校閱讀考核活動，學期結(jié)束時進行“閱讀之星”等評選。鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
六、具體安排
9月份：《科學的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社20xx年版
《高士其科普童話》高士其人民文學出版社20xx年版
《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司20xx年版
讀后交流會，寫讀后感。
10月份：《中華上下五千年》導讀
《父與子》（德）埃·奧·卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社20xx年版
《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社20xx年版
11月份：《童年的玩與學》（部分）、椋鳩十《消失的野犬》走進作者，寫寫動物故事。
12月份：繼續(xù)走近椋鳩十《雁王》《老鼠島的故事》。
注：有的需要學生推薦了再布置給他們看
學期計劃書 篇2
本學期根據(jù)中心的具體情況有計劃有目的地展開書畫興趣小組，加強調(diào)動學生的極積性，為了將書畫興趣小組活動搞得有聲有色，使書畫興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試。
一、組織健全書畫興趣小組：
1、書畫興趣小組人數(shù)不宜過多，大約25名左右。活動固定，通常每周六、周日進行。參加成員堅持自愿報名，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識學習培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過一系列的鑒賞評析，加深同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。
3、定期舉辦美術(shù)比賽。舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，讓學生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作。
二、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周六、周日下午進行美術(shù)活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。）
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作，提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
五、采取的措施：
�。�1）、教師認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富
�。�2）、做好組織工作。
在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
�。�3）、訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。
六、具體內(nèi)容安排
時間內(nèi)容
少兒書畫初級繪畫
11月介紹興趣活動的`人員、形式及內(nèi)容等。
讓學生自由繪畫，教師加以了解每個人的情況，并分組。
12月學習人物畫的表現(xiàn)方法，表現(xiàn)自己的同學、家長及自己。學習人物畫的表現(xiàn)方法，嘗試運用多種方法進行創(chuàng)作。
準備創(chuàng)作元旦書畫作品展。
對本學期的活動加以總結(jié)、評比。
元月以“迎新春”為主題進行不同題材的繪畫創(chuàng)作。
2月結(jié)合中小學繪畫、書法大賽的要求指導學生進行參賽作品的創(chuàng)作，低年級以兒童繪畫為主，高年級以指導他們運用不同技法為主，進行創(chuàng)作。
3月用兒童繪畫體現(xiàn)美麗春天的景色。用國畫和水粉畫來展示春天的美麗。
4月進行繪畫、書法作品欣賞。
5月準備六一書畫作品展。
6月結(jié)合六一兒童節(jié)的活動進行創(chuàng)作繪畫。讓學生運用自己所喜歡的形式進行表現(xiàn)。
7月欣賞名人名畫名作，提高欣賞水平。
8月對本學期的活動加以總結(jié)、評比。
學期計劃書 篇3
一、指導思想:
“讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們年級組的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優(yōu)異成績,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達到成功的彼岸!
二、活動目的:
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生全面素質(zhì)。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
三、活動口號:
與經(jīng)典為友,為人生奠基
四、操作方法:
1、背誦十級古詩;背誦優(yōu)秀詩文(見附件),盡可能做到每日有一背。
2、開展好書推薦活動,盡可能讓學生讀名著,讀經(jīng)典。
(1)開展讀書交流會,把經(jīng)典讀細是本學期閱讀交流的重點,通過開展活動做到真正與經(jīng)典對話。
(2)做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。
五.書目推薦:《第七條獵狗》、《我的野生動物朋友》《名人傳》系列書籍,《哈利波特》,《哈姆雷特》、《綠山墻的安妮》《故鄉(xiāng)》《根鳥》《狼王夢》、《小戰(zhàn)馬》、《荒野的呼喚》、《海狼》、《孤島野犬》、《赤鳥》
細讀名著《水滸傳》
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