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    1. 采訪計劃書怎么寫

      時間:2020-09-21 10:35:44 計劃書 我要投稿

      采訪計劃書怎么寫

        所謂采訪計劃,即指大體的采訪活動安排。一份完備的采訪計劃,通常由兩個部分組成。第一部分是對前期工作的總結,包括標明采訪的意圖,確定的采訪對象以及對前期采訪準備的簡要回顧。第二個部分是計劃的主體,包括設定采訪的大體順序和活動安排,采訪的手段和方法,要采訪的主要問題及提問的順序。

      采訪計劃書怎么寫

        采訪計劃書怎么寫

        擬定文章體裁、字數(shù)、采寫周期等。做好采訪準備。

        初期:收集資料,了解背景

       。1)利用互聯(lián)網搜索與這次采訪題目相關的報道,了解其大致背景。

       。2)通過查詢網絡一些著名論壇,獲取網友們對采訪相關內容的觀點和意見。

       。3)可到其采訪人所在公司或者單位或街道辦預先了解。

        實施:聯(lián)系采訪對象,深入事件背后

        (1)通過海訪,隨機選取一些市民進行采訪,聽聽他們對于相關內容所提出的看法和意見;

       。2)到政府主管部門或行業(yè)基地行采訪,詳細了解產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、成就以及存在的問題,聽取 他 們 對這一現(xiàn)象的深入分析并及時地做好記錄,通過上網、閱覽書刊等方式獲取準確的相關文件和條例;

        (3)進一步采訪相關產業(yè)的一些公司企業(yè),了解它們發(fā)展的現(xiàn)狀、經營狀況。

        后期:整理材料,核對事實

       。1)整理采訪所得的材料,進行分類、歸納;

       。2)聯(lián)系知情人,對存在疑問的材料進行進一步核對、確認。

        注意事項及采訪失敗的補救說明

        (1)要有耐心、有恒心,不怕苦、不怕累,關鍵時候要有膽量、有魄力;

       。2)做好采訪筆記和錄音,保存好資料;

       。3)采訪周期約為2個星期,后期需要一個星期整理、核對材料,進入寫作程序。

        采訪計劃書范文

        采訪主題:

        河南財經政法大學廣播電視新聞專業(yè)是近幾年新創(chuàng)辦的專業(yè),那么在這個專業(yè)的成長過程中,最有話說的無疑是方雪琴老師,因為她是廣播電視新聞專業(yè)的創(chuàng)辦人,走進方雪琴老師,了解廣播電視新聞專業(yè)的學習。

        采訪對象:

        方雪琴老師

        采訪方式:

        現(xiàn)場采訪

        采訪時間:

        20XX年12月27日

        前期調查:

        1、學校方面:查找方雪琴老師資料,整理收集相關有用信息

        2、學生方面:采訪學生對于方雪琴老師的評價

        3、閱讀方雪琴老師的論文

        4、其他,待定

        現(xiàn)場采訪:

        1、方老師,根據(jù)我們了解,您是我們學校為數(shù)不多的女博士之一,那么,我們想了解一下你在上大學時是怎么對自己的專業(yè)進行選擇的?您可以給我們講講您在大學中的學習經歷,我想這些東西對我們的專業(yè)知識的學習很重要。

        2、您在大學畢業(yè)后是繼續(xù)考研和考博,還是在工作中獲取的研究生和博士學位?

        3、那么您是怎么找到在報社工作的?可以給我們講講您找工作的經歷嗎?

        4、您在報社工作了多久?在報社里,你從事什么職業(yè)呢?相信您在報社工作時有很多不一樣的`經歷,或許有些是我們以后會經歷的,那么您還記得您的第一次采訪過程嗎?可以給我們講講您的第一次采訪過程,或者您印象最深的一次采訪過程。

        5、是什么原因讓您開始從事教學工作呢?

        6、您是廣播電視新聞專業(yè)的創(chuàng)辦人,您當時創(chuàng)辦這個專業(yè)的初衷是什么?

        7、您見證著我們的成長,那么這個專業(yè)在這幾年的成長過程中,您覺得最不容易的事是什么?

        8、這個專業(yè)發(fā)展的最初的這幾年中,通過對已經畢業(yè)的學長學姐的專業(yè)知識的掌握情況,您覺得我們在專業(yè)知識方面的學習有哪些缺陷,也可以談談您對他們最滿意的地方是什么?

        9、據(jù)我們了解,現(xiàn)在的財大新聞社的新視野報紙,是您一個人出資投辦的,我們想了解一下這每一次的經費大概有多少?這樣的經費支出對您的生活有沒有影響?

        10、您對新視野報紙的排版、各個版面主題的確定,以及發(fā)表的文章有什么建議和意見嗎?

        11、最后,方老師我想問您一下,您現(xiàn)在教的傳播學教程,理論

        化的東西挺多的,當初您在學習這門課程的時候是怎樣看待它的?還有馬上就要考試了,可否給我們講一下怎樣來復習這門課程呢?怎樣記牢這些理論化的東西呢?

        采訪后期:

        整理收集到的資料,整理訪談記錄,組織整理完成書面訪談報告以及視頻記錄,并傳給被采訪者(方雪琴老師)進行確認核對。修改無誤后,即可成文,交給老師。

        可行性分析:

        在采訪過程中,要根據(jù)被訪者可能添加的內容做好記錄以及要及時發(fā)現(xiàn)新問題并作出提問。

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