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大學(xué)生手機市場調(diào)研計劃書（精選5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生手機市場調(diào)研計劃書，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生手機市場調(diào)研計劃書 1
一、 前言
隨著科技的發(fā)展，計算機的出現(xiàn)及發(fā)展帶動了一批以數(shù)字為記載標(biāo)識的產(chǎn)品，我們把這種產(chǎn)品統(tǒng)稱為數(shù)碼產(chǎn)品。數(shù)碼產(chǎn)品作為高科技產(chǎn)品，一直因為其昂貴的價格而使大眾消費者望而卻步。
近年來，隨著中國老百姓收入的增長，同時數(shù)碼產(chǎn)品的價位也逐漸放下了“高貴”的姿態(tài)，表現(xiàn)得越來越“親民”，其辦公、娛樂、休閑等各種功能也越來越受到消費者的青睞，作為當(dāng)前最熱門的新興市場而方興未艾。
而今，數(shù)碼產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，小到我們身邊的U盤、手機，大到我們的相機和電腦，我們幾乎每時每刻都在和數(shù)碼產(chǎn)品打交道。作為大學(xué)生，我們理應(yīng)關(guān)心自己對數(shù)碼產(chǎn)品的消費情況以及數(shù)碼產(chǎn)品的品牌偏好。本次市場調(diào)查主要以大學(xué)生消費人群為中心來進行。
二、 調(diào)查目的
(1)、此次調(diào)查，主要是個小小的鍛煉，是為以后調(diào)查工作做一個奠基。我們是大學(xué)生，當(dāng)然非常關(guān)心我們大學(xué)生自己的生活和消費情況。我們選擇“大學(xué)生數(shù)碼產(chǎn)品的消費情況”，主要是因為現(xiàn)在的大學(xué)生隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，他們消費的'數(shù)碼產(chǎn)品日趨廣泛以及品牌也趨于多樣化。所以呢，我們選擇了這一個課題。
(2)、在這項調(diào)查中，我們主要是想了解我們大學(xué)生目前擁有的數(shù)碼產(chǎn)品數(shù)量，數(shù)碼產(chǎn)品占他們消費的總額，數(shù)碼產(chǎn)品的品牌偏好。從而得出，我們大學(xué)生目前主要使用的數(shù)碼產(chǎn)品是什么，以及什么品牌的數(shù)碼產(chǎn)品最受大學(xué)生歡迎，大學(xué)生最向往的數(shù)碼產(chǎn)品是什么等。
(3)、個人認為這些數(shù)據(jù)可以提供給一些數(shù)碼產(chǎn)品的經(jīng)銷商和生產(chǎn)商;他們都是以市場為導(dǎo)向的，而目前大學(xué)生正成為這些數(shù)碼產(chǎn)品消費的主流人群。這些數(shù)據(jù)有利于他們了解我們大學(xué)生的數(shù)碼偏好，從而可以幫助他們決定選擇哪種品牌、數(shù)量以及何種宣傳銷售渠道。
三、調(diào)查內(nèi)容
(1)、大學(xué)生對數(shù)碼產(chǎn)品的購買行為(購買的品牌及選購的標(biāo)準(zhǔn)等)于消費心理(面子、從眾、個性、攀比等)。
(2)、大學(xué)生對數(shù)碼產(chǎn)品的品牌了解程度以及理解數(shù)碼產(chǎn)品的渠道等。
(3)、大學(xué)生的月生活費是多少，初步估計其對數(shù)碼產(chǎn)品的購買力。
(4)、大學(xué)生最向往的數(shù)碼產(chǎn)品及未來幾年的消費計劃，初步估計潛在的消費市場。
四、調(diào)查對象及抽樣
因為此次調(diào)查是以大學(xué)生消費人群為中心的，所以全體在校的大學(xué)生都是調(diào)查對象。但因為在校大學(xué)生由于月生活支出存在較大的差距，以及專業(yè)的不同，進而導(dǎo)致消費習(xí)慣的差異。為了保證調(diào)查的客觀性，我們采取的簡單隨機抽樣調(diào)查的方法。
五、市場調(diào)查的方法及具體實施
對于大學(xué)生數(shù)碼產(chǎn)品的調(diào)查采取問卷調(diào)查的方法�？紤]到春節(jié)放假回家以及經(jīng)濟方面的原因，我們主要采取的是電子問卷調(diào)查的方法。在完成市場調(diào)查問卷的討論和設(shè)計之后，小組的每個成員通過各自的人脈向其同學(xué)發(fā)放問卷并統(tǒng)一收回。
六、調(diào)查程序及時間安排
市場調(diào)查基本上可以分為準(zhǔn)備、實施和數(shù)據(jù)處理三個階段。
(1)、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計調(diào)研方案、設(shè)計調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個部分。
(2)、實施階段:根據(jù)調(diào)研要求，采用問卷的形式，由小組人員廣泛地收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息。
(3)、結(jié)果處理階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式--調(diào)研報告表述出來。
時間安排如下:
(1)、調(diào)查的方案及問卷設(shè)計 1周
(2)、問卷的修改以及確認 1周
(3)、問卷發(fā)放和收回 寒假期間
(4)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理、分析 3天
(5)、調(diào)查報告撰寫及論證 2天
七、經(jīng)費預(yù)算
由于我們是通過電子問卷的形式進行，而學(xué)校網(wǎng)絡(luò)是不計流量的，所以呢，基本上是綠色的市場調(diào)查!只是花費了一點人情!人情是無法用數(shù)字計算的!
八、附錄
參與人員:
計劃書撰寫:
大學(xué)生手機市場調(diào)研計劃書 2
一、調(diào)研背景
隨著科技的飛速發(fā)展，手機已成為大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分。大學(xué)生作為手機消費的重要群體，其消費觀念、需求偏好和購買行為對手機市場有著重要影響。為了深入了解大學(xué)生手機市場的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為手機廠商、經(jīng)銷商以及相關(guān)企業(yè)提供決策依據(jù)，特開展本次大學(xué)生手機市場調(diào)研。
二、調(diào)研目的
全面了解大學(xué)生手機擁有情況、品牌偏好、價格接受度、功能需求等基本信息。
分析大學(xué)生購買手機的主要影響因素，如品牌、價格、性能、外觀、售后服務(wù)等。
探究大學(xué)生獲取手機信息的渠道以及購買手機的渠道偏好。
挖掘大學(xué)生對手機未來發(fā)展的期望和需求，為手機產(chǎn)品的創(chuàng)新和升級提供參考。
評估不同手機品牌在大學(xué)生市場中的競爭態(tài)勢，為企業(yè)制定針對性的營銷策略提供依據(jù)。
三、調(diào)研對象
在校大學(xué)生，涵蓋不同年級、專業(yè)、性別，確保樣本具有代表性和廣泛性。
四、調(diào)研內(nèi)容
�。ㄒ唬┦謾C擁有情況
擁有手機的數(shù)量及更換頻率。
目前使用手機的品牌、型號、購買時間及價格。
（二）品牌偏好
大學(xué)生對不同手機品牌的認知度和好感度。
喜歡的手機品牌及其原因。
�。ㄈ﹥r格接受度
大學(xué)生購買手機時可接受的價格區(qū)間。
價格對購買決策的影響程度。
（四）功能需求
大學(xué)生對手機各項功能（如拍照、游戲、社交、學(xué)習(xí)等）的重視程度。
對手機硬件配置（如處理器、內(nèi)存、電池容量等）的要求。
�。ㄎ澹┩庥^偏好
喜歡的手機外觀風(fēng)格（如簡約、時尚、商務(wù)等）。
對手機顏色、材質(zhì)、尺寸等方面的.偏好。
�。┵徺I影響因素
影響大學(xué)生購買手機的主要因素，如品牌、價格、性能、外觀、售后服務(wù)等。
各因素在購買決策中的重要程度排序。
（七）信息獲取渠道
大學(xué)生獲取手機信息的渠道，如網(wǎng)絡(luò)廣告、社交媒體、朋友推薦、線下體驗店等。
各渠道對購買決策的影響程度。
�。ò耍┵徺I渠道偏好
大學(xué)生購買手機的主要渠道，如線上電商平臺、線下實體店、品牌官網(wǎng)等。
選擇不同購買渠道的原因。
�。ň牛┪磥硇枨笈c期望
大學(xué)生對手機未來發(fā)展的期望和需求，如新技術(shù)應(yīng)用、功能創(chuàng)新等。
是否有更換手機的計劃及預(yù)計更換時間。
五、調(diào)研方法
�。ㄒ唬﹩柧碚{(diào)查法
設(shè)計詳細的調(diào)查問卷，通過線上（問卷星、社交媒體平臺等）和線下（校園內(nèi)隨機攔截）相結(jié)合的方式發(fā)放問卷，收集大學(xué)生的相關(guān)信息。預(yù)計發(fā)放問卷xxx份，回收有效問卷不少于xxx份。
�。ǘ┰L談法
選取部分有代表性的大學(xué)生進行面對面訪談，深入了解他們的手機使用體驗、購買決策過程以及對手機市場的看法和建議。計劃訪談xxx人。
�。ㄈ┯^察法
在校園內(nèi)的手機銷售點、電子產(chǎn)品店等場所進行觀察，記錄大學(xué)生的購買行為、關(guān)注點以及對不同手機產(chǎn)品的反應(yīng)。
六、調(diào)研進度安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（第 1 - 2 周）
組建調(diào)研團隊，明確團隊成員的分工和職責(zé)。
開展文獻研究，了解大學(xué)生手機市場的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
設(shè)計調(diào)查問卷和訪談提綱，并進行預(yù)調(diào)查和修改完善。
�。ǘ┱{(diào)查階段（第 3 - 4 周）
按照調(diào)研方法的要求，開展問卷調(diào)查、訪談和觀察工作。
定期對收集到的數(shù)據(jù)進行整理和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整調(diào)研方案。
�。ㄈ┓治鲭A段（第 5 - 6 周）
對回收的有效問卷進行數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計分析，運用統(tǒng)計學(xué)方法（如頻數(shù)分析、交叉分析、相關(guān)性分析等）挖掘數(shù)據(jù)背后的信息。
對訪談記錄和觀察資料進行整理和歸納，提取關(guān)鍵信息和觀點。
�。ㄋ模﹫蟾孀珜戨A段（第 7 - 8 周）
根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，撰寫調(diào)研報告，包括調(diào)研背景、目的、方法、結(jié)果、結(jié)論和建議等內(nèi)容。
對調(diào)研報告進行審核和修改，確保報告內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯清晰、語言通順。
（五）匯報階段（第 9 周）
組織調(diào)研成果匯報會，向相關(guān)企業(yè)和部門匯報調(diào)研結(jié)果和建議。
收集反饋意見，對調(diào)研工作進行總結(jié)和反思。
七、調(diào)研預(yù)算
（一）問卷印刷費用
預(yù)計印刷紙質(zhì)問卷xxx份，每份成本xxx元，共計xxx元。
�。ǘ┰L談禮品費用
為參與訪談的大學(xué)生準(zhǔn)備小禮品，預(yù)計每人xxx元，共訪談xxx人，共計xxx元。
（三）數(shù)據(jù)分析軟件費用
使用專業(yè)的數(shù)據(jù)分析軟件進行數(shù)據(jù)處理和分析，預(yù)計費用xxx元。
�。ㄋ模┢渌M用
包括交通費、通訊費等，預(yù)計xxx元。
總預(yù)算：xxx元
八、質(zhì)量控制
�。ㄒ唬﹩柧碓O(shè)計
確保問卷內(nèi)容簡潔明了、問題表述準(zhǔn)確、選項設(shè)置合理，避免出現(xiàn)歧義和引導(dǎo)性問題。在正式發(fā)放問卷前，進行預(yù)調(diào)查，根據(jù)反饋意見對問卷進行修改和完善。
�。ǘ┱{(diào)查過程
對調(diào)查人員進行培訓(xùn)，使其熟悉調(diào)查流程和要求，掌握溝通技巧和注意事項。在調(diào)查過程中，嚴(yán)格按照調(diào)查方案進行操作，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。對回收的問卷進行初步篩選，剔除無效問卷。
�。ㄈ⿺�(shù)據(jù)分析
采用科學(xué)的數(shù)據(jù)分析方法和工具，對數(shù)據(jù)進行深入挖掘和分析。在數(shù)據(jù)分析過程中，進行多次核對和驗證，確保分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。
�。ㄋ模﹫蟾孀珜�
調(diào)研報告由團隊成員共同撰寫，經(jīng)過多次討論和修改。在報告撰寫過程中，注重數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)和解讀，結(jié)合實際情況提出合理的建議和對策。報告完成后，邀請專業(yè)人士進行審核和指導(dǎo)。
九、預(yù)期成果
一份詳細的大學(xué)生手機市場調(diào)研報告，包括市場現(xiàn)狀、消費者需求、競爭態(tài)勢等方面的分析結(jié)果和建議。
為手機廠商、經(jīng)銷商以及相關(guān)企業(yè)提供有價值的市場信息和決策依據(jù)，幫助企業(yè)制定針對性的營銷策略和產(chǎn)品規(guī)劃。
提高調(diào)研團隊成員的市場調(diào)研能力和數(shù)據(jù)分析能力，為今后的調(diào)研工作積累經(jīng)驗。
大學(xué)生手機市場調(diào)研計劃書 3
一、項目背景
隨著科技的發(fā)展和個人消費能力的提升，智能手機已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活不可或缺的一部分。然而，面對市場上琳瑯滿目的品牌與型號，如何選擇一款既符合個人需求又具有良好性價比的產(chǎn)品成為了一個值得探討的問題。通過本次調(diào)研，我們希望能夠深入了解當(dāng)前大學(xué)生對于手機的需求偏好及其購買行為特點。
二、調(diào)研目的
探索大學(xué)生對不同類型手機（如游戲手機、拍照手機等）的興趣程度。
分析影響大學(xué)生購買決策的主要因素（價格、品牌、功能等）。
調(diào)查大學(xué)生使用手機的習(xí)慣及偏好。
為相關(guān)企業(yè)提供產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)優(yōu)化建議。
三、目標(biāo)群體
全國范圍內(nèi)在校大學(xué)生，包括但不限于本科生、研究生等。
四、調(diào)研方法
在線問卷調(diào)查：設(shè)計并發(fā)布電子問卷，收集廣泛的.數(shù)據(jù)樣本。
深度訪談：選取部分受訪者進行一對一或小組討論，獲取更深入的意見反饋。
社交媒體分析：利用數(shù)據(jù)分析工具監(jiān)控特定關(guān)鍵詞在社交平臺上的提及情況，了解公眾情緒傾向。
案例研究：挑選幾家典型企業(yè)作為案例，分析其營銷策略的成功之處。
五、時間安排
準(zhǔn)備階段（第1周）：確定調(diào)研方案，設(shè)計問卷
執(zhí)行階段（第2-4周）：發(fā)放問卷、開展訪談
數(shù)據(jù)整理與分析（第5-6周）
報告撰寫與提交（第7周）
六、預(yù)算估算
問卷平臺費用
訪談交通費
數(shù)據(jù)處理軟件許可費
其他雜項開支
七、預(yù)期成果
完成一份詳盡的大學(xué)生手機市場調(diào)研報告。
提出針對不同消費者群體的產(chǎn)品改進建議。
建立起一套有效的市場調(diào)研流程，為未來類似項目積累經(jīng)驗。
大學(xué)生手機市場調(diào)研計劃書 4
一、項目背景
隨著智能手機技術(shù)的快速發(fā)展及其在日常生活中的廣泛應(yīng)用，了解大學(xué)生群體對于手機的需求特點變得尤為重要。本項目旨在通過對某大學(xué)或特定區(qū)域內(nèi)的大學(xué)生進行調(diào)查，收集有關(guān)他們對手機品牌偏好、功能需求等方面的信息。
二、研究目的
了解目標(biāo)用戶（大學(xué)生）的基本信息（如性別、年齡等）。
探討大學(xué)生選擇購買手機時考慮的主要因素。
分析不同品牌手機在大學(xué)生中受歡迎程度及其原因。
收集關(guān)于未來手機功能改進的.意見和建議。
三、研究方法
問卷調(diào)查：設(shè)計在線/紙質(zhì)問卷，通過社交媒體、校園論壇等方式發(fā)放給受訪者填寫。
深度訪談：選取部分具有代表性的樣本進行面對面交流，深入了解其觀點與需求。
競品分析：對比市場上主流品牌的優(yōu)缺點，并結(jié)合調(diào)研結(jié)果提出改進建議。
四、時間安排
準(zhǔn)備階段（第1周）：確定調(diào)研范圍、設(shè)計問卷
執(zhí)行階段（第2-4周）：發(fā)放問卷、開展訪談
數(shù)據(jù)整理與分析（第5周）
報告撰寫及呈現(xiàn)（第6周）
五、預(yù)算估計
印刷費：用于打印紙質(zhì)版問卷
禮品費用：為參與深度訪談的學(xué)生準(zhǔn)備的小禮品
其他雜費：包括交通費、通訊費等
六、預(yù)期成果
完成一份詳盡的《大學(xué)生手機市場調(diào)研報告》，內(nèi)容包括但不限于：
調(diào)查對象概況
主要發(fā)現(xiàn)（如最受歡迎的品牌、最受關(guān)注的功能點等）
針對手機制造商的產(chǎn)品開發(fā)建議
對未來趨勢的預(yù)測
大學(xué)生手機市場調(diào)研計劃書 5
一、調(diào)研背景
隨著智能手機技術(shù)的快速發(fā)展和移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，大學(xué)生群體已成為手機消費的重要力量。他們對手機的'性能、功能、外觀及價格敏感度較高，且消費觀念受社交媒體、品牌口碑及個性化需求影響顯著。為深入了解大學(xué)生手機消費行為、偏好及市場趨勢，制定本調(diào)研計劃，為企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、營銷策略調(diào)整提供數(shù)據(jù)支持。
二、調(diào)研目的
分析大學(xué)生手機購買行為特征（如品牌偏好、價格區(qū)間、購買渠道等）。
了解大學(xué)生對手機功能、外觀、續(xù)航等核心需求。
探究影響大學(xué)生購買決策的關(guān)鍵因素（如品牌、性價比、社交推薦等）。
挖掘潛在市場機會（如細分需求、創(chuàng)新功能、營銷痛點等）。
三、調(diào)研對象
目標(biāo)群體：全國范圍內(nèi)18-25歲在校大學(xué)生（涵蓋專科、本科、研究生）。
樣本分布：按城市層級（一線/新一線/二線/三線）、學(xué)校類型（綜合類/理工類/文科類）分層抽樣，確保樣本代表性。
四、調(diào)研內(nèi)容
基本信息：性別、年級、專業(yè)、月生活費、家庭所在地。
手機使用現(xiàn)狀：
當(dāng)前手機品牌、型號、使用時長。
更換手機頻率及原因。
購買決策因素：
優(yōu)先考慮的品牌、價格區(qū)間（1000-2000元/2000-3000元/3000元以上）。
功能需求（拍照、游戲、續(xù)航、存儲等）。
信息獲取渠道（社交媒體、電商平臺、線下體驗店等）。
消費行為與偏好：
購買渠道偏好（線上/線下）。
促銷活動敏感度（如折扣、贈品、分期免息）。
二手手機接受度及原因。
未來需求：
下一部手機的預(yù)期功能或設(shè)計（如折疊屏、AI助手、環(huán)保材質(zhì)等）。
對手機品牌社會責(zé)任（如環(huán)保、公益）的關(guān)注度。
五、調(diào)研方法
問卷調(diào)查（定量分析）：
設(shè)計線上問卷（問卷星/騰訊問卷），通過高校社群、論壇、公眾號等渠道發(fā)放。
樣本量：預(yù)計回收有效問卷1000-1500份。
深度訪談（定性分析）：
選取20-30名不同背景的大學(xué)生，進行30分鐘面對面或線上訪談。
重點挖掘購買動機、品牌忠誠度及未被滿足的需求。
競品分析：
收集主流品牌（如蘋果、華為、小米、OPPO、vivo）在大學(xué)生市場的營銷策略及產(chǎn)品定位。
二手數(shù)據(jù)：
參考行業(yè)報告（如IDC、Counterpoint）、電商平臺銷售數(shù)據(jù)及社交媒體話題熱度。
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