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    1. 期末考試復習計劃書

      時間:2020-11-07 17:49:55 計劃書 我要投稿

      2016年期末考試復習計劃書

        制定復習計劃,增強復習計劃性“工欲善其事,必先利其器”。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。下面是小編整理的2016年期末考試復習計劃書范文,供大家參考!

      2016年期末考試復習計劃書

        2016年期末考試復習計劃書(一)

        一、指導思想

        1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識,使遺忘的內容得以重視,薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,涵蓋著全部教學內容。

        2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功,會讓他們更有復習的動力。卡耐基說過:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵。”

        3、復習課要內容新穎,形式多樣。拓寬學生參與的渠道,調動學生復習的主動性,激發(fā)他們復習的興趣。

        4、復習課的主動權要交給學生。師生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。

        二、復習目標:

        基礎知識版塊

        1、生字詞:掌握本冊要求學生學會的150個生字。讀準字音,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,正確書寫。

        2、詞語:理解常用的詞語并學習運用,主動積累課文中出現的四字詞語和成語,正確認讀,正確書寫,大致了解意思,理解常用的詞語并學習運用。

        3、多音字:結合課文的朗讀,讀準多音字。對課文中帶【】的多音字,要重點復習。

        4、句子:語句通順,表達清楚。根據要求寫句子。

        5、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語,歇后語、古詩詞。

        閱讀版塊:

        1、有一定的速度,每分鐘不少于300字。

        2、能讀懂程度適合的文章。

        3、能聯系上下文和生活實際,揣摩詞句的意思。

        4、能把握文章的敘述順序,領悟表達方法。

        5、能理解和把握文章的主要內容。

        6、能聯系上下文,生活實際,背景資料理解含義深刻的句子。

        7、能結合閱讀資料,聯系生活實際獨立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

        8、在理解課文的過程中,體會頓號與逗號,分號與間隔號的不同用法。

        9、擴展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。

        習作版塊:

        1、能寫簡單的記實作文和想象作文,做到內容具體,感情真實。

        2、能按一定的順序寫,根據表達需要分段敘述。

        3、做到語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。

        4、書寫規(guī)范,

        5、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

        三、復習措施:

        新理念:即減少頭緒,加強綜合,引導學生積累語言,感悟語言,運用語言,著力于培養(yǎng)學生的語文素三、復習措施:

        新內容:即依據大修訂教科書,并適當想課外拓展,以知識與能力,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀三個維度為經,以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實踐為緯,組織復習內容。

        新教法:即從學生已有知識基礎出發(fā),從課文入手,引導學生主動復習,多讀書,多積累,精做題,做好題,舉一反三,掌握規(guī)律。

        四、復習方法:

        分為:聽寫訓練、基礎知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。

        1、聽寫訓練、基礎知識穿插在每節(jié)課中進行復習。

        2、積累運用總結出題型重在平時的練習。

        3、閱讀部分的分類方法很多,可以從文章內容來分,也可以從文章的表達方式上分。

        4、作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應用來分,也可以從命題的形式來分。

        在進行總復習的'過程中,注意以下兩點:

        1、突出重點。從學生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學習內容看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點。在作文復習中,怎樣把話寫通順,把事情的起因、經過、結果寫清楚是重點。從學生的學習方式來看,探究性學習是重點。提出自己需要了解的問題,是探究性學習的關鍵。

        2、講練結合。在整個復習階段,以引導、歸納練習為主,在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練養(yǎng)。

        2016年期末考試復習計劃書(二)

        俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試,希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感!

        要想搞好復習,首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤于思考,勤于動腦。強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統(tǒng)化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

        大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。

        一、準備時如何著手:

        1.要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

        2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

        3.要及時解決發(fā)現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

        4.注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

        二、考試前如何復習:

        1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

        2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

        3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據自身學習情況。

        4、 復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。

        5、 理工科的東西復習起來要多動手,多做典型的習題,通過練習來鞏固深化公式及知識點。

        6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點題目要反復記憶,這種題都是大分值,要拿足分數。

        三、復習技巧和考試技巧。

        1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題,因為這個學科是需要拉長戰(zhàn)線復習的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)

        2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

        3.記憶的幾個小技巧。

        (1)記憶的時間段:

        短時記憶:5:30——7:30

        長時記憶:14:00——17:00

        深度思考:20:00——22:30

        (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

        4.如果學習不在狀態(tài),可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

        5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

        6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

        7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態(tài),這點對于狀態(tài)很重要。

        總之,科學的復習方法和一些好的經驗,有利于我們的復習效果,希望以上可以給全院同學的復習提供一些好的靈感。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績,回家快快樂樂過個年!

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