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個人能力提升計劃書（通用26篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的個人能力提升計劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人能力提升計劃書 1
在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結(jié)，確定計劃目標(biāo)，并為實現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排。達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，為自己訂下工作計劃，籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間，接下來的工作中，我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。
一、自身能力建設(shè)
1.加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的`新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實踐和總結(jié)。
2.學(xué)會思考在工作中遇到的問題自己多想多問，跟同事們多多交流，在交流和溝通中解決問題。
3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會換位思考，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題
5.文明形為，禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6.勇于展現(xiàn)自己，抓住機遇把握機遇。
7.三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之；對同事們做的好的地方加以學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力。
8.階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂的100萬目標(biāo)。
9.每月寫工作總結(jié)，總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團(tuán)隊建設(shè)
1.根據(jù)每個人的工作職責(zé)安排同事們的工作，完成公司制訂的銷售業(yè)績。
2.努力促進(jìn)團(tuán)隊精神，讓同事們保持積極的工作態(tài)度，努力完成工作目標(biāo)。
3.同事們在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來，讓同事們?nèi)バ薷�，把工作更好的完成�?/p>
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維，在工作中要創(chuàng)新，實現(xiàn)共贏。
三、管理建設(shè)
1.加強自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力
2.績效和考核方案帶同事們學(xué)習(xí)，讓外推人員知道考核哪幾個方面，每個方面具體實施要求是什么；每個月小組完成目標(biāo)公開化。
3.分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù)，競爭對手的數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。
個人能力提升計劃書 2
一、自身現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、精力充足，細(xì)心，做事積極主動。
2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級個人能力培養(yǎng)。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間沖突解決能力不足。
二、個人發(fā)展目標(biāo)
�。ㄒ唬┙K極目標(biāo)：希望能通過自身努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo)2~3個項目經(jīng)理，即2~3個項目。
�。ǘ┮荒昴繕�(biāo)：（20xx~2015）提高英語水平，到達(dá)聽說讀寫都流利狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個下屬員工好領(lǐng)導(dǎo)；控制自己情緒；培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，提高生活品質(zhì)。
�。ㄈ┤昴繕�(biāo)：解決各種沖突問題；能讓技術(shù)能力比自己強人甘心為我所管理。能和其它國家客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實施
1、平時努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作、了解下屬想法、抽出時間來學(xué)習(xí)英語、爭取用英語交流機會，多看新聞，多說話，提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬工作情緒，轉(zhuǎn)被動為主動。
個人能力提升計劃書 3
教師是個需要不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自己知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)，根據(jù)學(xué)校的工作安排，本人特制20xx學(xué)年個人素質(zhì)提升暨校本培訓(xùn)自培計劃。
一、加強自身師德修養(yǎng)
老師一定要有良好的師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個人素質(zhì)
教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書，勤做筆記，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作
堅持每學(xué)期認(rèn)真研讀兩本教學(xué)理論專著，平時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志，并認(rèn)真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加教研活動，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，進(jìn)行感悟反思，對遇到的學(xué)生思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)工作中積極做到“三認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真反思。特別是在教學(xué)設(shè)計方面認(rèn)真鉆研，對教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時進(jìn)行課后反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的`問題，及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計，以此爭取不斷提高自己的教學(xué)水平。
三、努力抓好德育教育，做好副班主任工作
結(jié)合學(xué)生的年齡特點和實際情況，我將從多方面對學(xué)生進(jìn)行德育教育，我希望學(xué)生能成為對生活充滿希望和信心的人。
四、自培措施和形式：
1、制訂好自培計劃。
2、完成學(xué)校的個人成長檔案袋內(nèi)容。
3、作讀書卡片和讀后感。
4、做本學(xué)科聽課筆記。
5、有案例分析。
6、上好公開課。
7、寫好教學(xué)反思。
8、撰寫期末工作總結(jié)。
9、積極參加各級教育部門的組織的教研活動，開闊視野增長見識。
新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，那就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。面對新學(xué)期和自己的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。
個人能力提升計劃書 4
沒有計劃生活是盲目，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃，以使自己能更好適應(yīng)自身角色。作為人事專員，我主要負(fù)責(zé)薪酬核算，結(jié)合目前工作特點，從以下幾方面來談我個人提升計劃personal development program(pdp)：
一、自身現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、做事有耐心，有恒心，能夠有序處理繁瑣事情。
2、積極上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強。
3、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、時間管理能力較差。
2、excel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達(dá)能力較差，文筆一般。
二、個人能力提升具體方案實施
（一）、合理安排利用時間，提高工作效率。
1、學(xué)會列清單，把自己要做每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長長list時，也會產(chǎn)生緊迫感。
2、根據(jù)帕累托原則，應(yīng)該對每天要做事情分清輕重緩急，對每天要做事情做如下排序：
a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要事情后，再來考慮這類事。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急事去做，而不是拖延。
d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
3、每天工作結(jié)束后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
�。ǘ╆P(guān)于excel應(yīng)用技能提升。
1、每天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾點：快捷操作與表單設(shè)計、常用函數(shù)、查找與對比、統(tǒng)計與匯總。
3、在工作中進(jìn)行實踐，不斷檢驗學(xué)習(xí)成果。
�。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力提升
1、 在記憶方面提升
�。�1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存（將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶），經(jīng)常性地對知識進(jìn)行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固，知識有序儲存，在具體思維過程中所需問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2) 在對材料分析基礎(chǔ)上，用列表、提綱樹狀圖方式把知識條理化、系統(tǒng)化，從而強化對知識理解與記憶。
2、在思維程序與策略方面提升：
熟練掌握思維程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用。
�。ㄋ模⿵娀磉_(dá)能力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總而言之，在以后工作生活中，嚴(yán)格要求自己，把計劃落到實處，不斷提升個人能力！
個人能力提升計劃書 5
作為一名教師，只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中，才能更加適應(yīng)社會發(fā)展的需要，才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素質(zhì)，使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手，本人特制訂素質(zhì)提升計劃：
一、結(jié)合教學(xué)實踐，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學(xué)習(xí)效率，注重理論聯(lián)系實際，注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運用于課堂教學(xué)中，并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例，尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足，把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的.教學(xué)能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時，利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺，與其他教師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得，探討教學(xué)中存在的問題，提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。
二、在研究與反思中提高。
結(jié)合學(xué)生實際和本冊教材特點，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注教學(xué)中存在的問題，從小處入手進(jìn)行研究。課前，重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計。課堂上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動。課后，及時進(jìn)行反思，案例分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中，提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。
三、認(rèn)真做好每一項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，本人將以“有效課堂”為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材、分析教材，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真參加每一次教研活動，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實踐活動，努力使自己的教學(xué)扎實、有效的進(jìn)行。以此過程，提高自己的課堂教學(xué)水平，提高本班教學(xué)質(zhì)量。
總之，個人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的，需要在長時間的學(xué)習(xí)、實踐中加以強化和形成。因此，本學(xué)期，本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實踐中，嚴(yán)格要求自己，在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素質(zhì)。
個人能力提升計劃書 6
我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師，康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個重要分支，我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段，設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復(fù)到可能達(dá)到的最大限度，幫助他們重返社會，從而達(dá)到接近正�；虮容^正常的生活，是以團(tuán)隊的工作方式服務(wù)患者。
一、自我分析
1、個性隨和，待人真誠
2、觀念開明，通情達(dá)理
3、對未來充滿期待，崇尚健康簡單的生活
4、自信，但人際交往能力稍顯不足
5、做事認(rèn)真，有責(zé)任心
6、具備團(tuán)隊合作能力，不盲從
對于職業(yè)興趣，我很滿足自己選擇的專業(yè)一開始覺得盲目，但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí)，我知道自己的專業(yè)方向，也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師，我們的目標(biāo)和責(zé)任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運動功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦，又用日常生活活動訓(xùn)練，手工藝治療，認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能，家居及社會生活能力等的評估和治療訓(xùn)練，促進(jìn)身心健康，重返社會，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二、職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心具備團(tuán)隊能力，對未來充滿希望，崇尚健康的簡單生活
弱勢因素：人際交往能力一般行事低調(diào)，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的'行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會對康復(fù)人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向：
XX醫(yī)院康復(fù)師
4、目標(biāo)：短期目標(biāo)，在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)動手能力，努力通過英語四級考試及計算機二級證。實習(xí)期間，認(rèn)真對每個患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫(yī)院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊精神。長期計劃，提升自身學(xué)歷層次。
三、調(diào)整與評估
計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進(jìn)行調(diào)整。
個人能力提升計劃書 7
作為一名幼兒園教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
一年之計在于春，新學(xué)期又已來到，新事物不斷在長出，為了讓自己在新一年里收獲更多，我也對自己在新學(xué)期里的工作做一個計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹：
我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
（1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。
�。�2）隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
（3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
�。�1）因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和中班的幼兒，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
（2）在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個人發(fā)展目標(biāo)：
1、在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的.科研型教師。
2、提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
3、盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學(xué)能力。
4、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
5、繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
四、措施：
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2、積極向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3、主動關(guān)心學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
4、提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
5、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
6、利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
“給孩子一杯水，不僅要有一桶水，而且要有長流水�！币粋�優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊，在今后的工作中，我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己向成功型的教師邁進(jìn)，收獲更多。
個人能力提升計劃書 8
教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當(dāng)今社會對中學(xué)教師也提出了更高的要求，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，我認(rèn)真尋找自己身上的不足，有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
一、業(yè)務(wù)水平方面：
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學(xué)習(xí)最新的教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀。加強個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識水平。
2、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。
4、積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。
5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長建立良好的關(guān)系。
二、思想素質(zhì)方面。
1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。
2、政治素質(zhì)：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項方針政策；要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學(xué)習(xí)和宣傳提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教�？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德：
�。�1）對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
�。�2）對待學(xué)生：熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
�。�3）對待教師集體：要熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
（4）對待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取；為人師表，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
總之，良好的`開始，是成功的一半。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計劃的要求，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識面，提高實際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長滿意。
個人能力提升計劃書 9
一、自我分析
學(xué)習(xí)的腳步永遠(yuǎn)不能停止，今年我有幸應(yīng)聘到了我們第四幼兒園，在這里我可以向經(jīng)營豐富的骨干教師和老教師學(xué)習(xí)，不斷地提升和充實自己，我要在各方面不斷去努力、鉆研。
二、發(fā)展目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲I(yè)理論方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《指南》、新《規(guī)程》的精神，樹立正確的兒童觀教育觀，更好的引領(lǐng)自己向更好的方向發(fā)展。
2、認(rèn)真利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀各類教育書籍，比如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《幼兒教師最需要什么》，把理論與實際相結(jié)合，使自己不斷地成長。
（二）技能技巧方面
做為幼兒園教師還必須多才多藝，以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動。為此，在本學(xué)期自己個人技能技巧方面的不足要得到一個質(zhì)的提升。
本學(xué)期我主要加強對鋼琴、舞蹈和簡筆畫三個方面進(jìn)行訓(xùn)練。讓自己在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。
三、具體措施
（一）專業(yè)理論方面
1、積極地參加園里組織的各種學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。
2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷地給自己補充新知識，開拓視野。本學(xué)期我會利用業(yè)余時間閱讀書籍，我會每天閱讀一點并且把自己的感受與體會記錄下來。
（二）技能技巧方面
我會利用工作以外的時間去學(xué)習(xí)一些優(yōu)美的鋼琴曲并加以練習(xí)，更多的是與同事們互相研究與交流。
鋼琴：鋼琴我不是彈的很好，我知道要想彈好一首曲子，還要懂得樂理方面得知識，這就要花更多的時間去學(xué)習(xí)，在這方面我要好好練習(xí)，從簡單的學(xué)起，爭取一學(xué)期下來會彈奏完整的兒歌。
舞蹈：舞蹈是我的軟肋，我會好好學(xué)跳舞，因為跳舞可以使我們心情愉悅、身材保持的'也會很好，但是我沒有進(jìn)行過專業(yè)的學(xué)習(xí)，只是簡單的舞蹈動作，希望這學(xué)期能學(xué)會更多的舞蹈。
四、具體目標(biāo)
1、鋼琴：爭取能認(rèn)真努力的彈好每一首曲子。
2、舞蹈：學(xué)習(xí)不同舞蹈的經(jīng)典動作，學(xué)會編排完整的舞蹈。
我要盡我所能的去不斷地努力和提升我自己，完成我的計劃，讓自己變得更完美。
個人能力提升計劃書 10
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊，我們的學(xué)習(xí)和生活又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，不斷學(xué)習(xí)�，F(xiàn)根據(jù)個人的實際情況，制定如下計劃：
一、思想道德素質(zhì)
在本職工作上，注重個人道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，在與同學(xué)的相處中，注意加強團(tuán)結(jié)，與同學(xué)相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人學(xué)習(xí)素質(zhì)
作為一名學(xué)生，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，仔細(xì)研讀各科知識，搜集最新的知識信息，爭取在較短的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給別人幫助的人。
三、課堂學(xué)習(xí)素質(zhì)
1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。
精心準(zhǔn)備每一堂課，遵守各項規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，
做到課前有預(yù)習(xí)、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等。
2、勤于反思，完善自我。
每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā)，課后及時反饋。記下
學(xué)習(xí)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法。
3、練就自己扎實的基本功。
4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)。
四、心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在每個人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣。(2)高尚的道德情感。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細(xì)致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
五、身體素質(zhì)
健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力；(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常；(3)隨機應(yīng)變的能力強，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作，我會努力提升自身的身體素質(zhì)。
六、工作能力
1、提高應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之
一。在當(dāng)今社會中，我們每個人每天都要面對比過去成倍增長的
信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時代脈搏、跟上時代潮流的關(guān)鍵。它需要我們具有良好的應(yīng)變能力。另一方面，隨著社會競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個人都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應(yīng)變能力，對保持健康的心理狀況是很有幫助的。
2、溝通協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)是通過情感、態(tài)度、思想、觀點等各種信息的交流，來控制、激勵和協(xié)調(diào)他人的活動，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，無論制定計劃、做出決策，還是進(jìn)行監(jiān)督、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們在工作中獲取信息，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)能力，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，只有在輕松和諧的'氛圍下，才能充分發(fā)揮職工的積極性，為各項工作開展提供強大的動力和支持。二是要提高語言表達(dá)能力，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行。借助語言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語言表達(dá)能力，增強溝通協(xié)調(diào)能力。非語言表達(dá)能力也就是體態(tài)語言表達(dá)能力，通過自身的體態(tài)語言達(dá)到溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
3、改善表達(dá)能力。要想提高自己的表達(dá)能力，首先，要敢說話。就是說在討論問題中，無論你的回答的正確與否，都應(yīng)該敢
于說話；其次，要學(xué)知識。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá)，主要還取決于你的文化知識程度；第三，加強鍛煉。平時應(yīng)該多學(xué)習(xí)各種問題的表達(dá)方式，包括語氣高低靈活運用。
說到底首先要全面提高個人的素質(zhì)，只有提高了個人的素質(zhì)，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會，改造社會的創(chuàng)新人才。作為一名新時代的青年，我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，對于我們的要求也越來越高。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，無論工作還是學(xué)習(xí)中都保持一種腳踏實地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。在以后的工作當(dāng)中爭取做一個各方面全面發(fā)展新時代人才。
個人能力提升計劃書 11
為全面提升工廠體系制度的建立與維護(hù)，結(jié)合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：
一、自身現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、熟練精通標(biāo)準(zhǔn)化制定管理體系。
2、專業(yè)，技術(shù)能力較強。
3、遇事積極主動，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。
�。ǘ┎蛔惴治�
1、IE理念宣傳不夠；
2、IE知識培訓(xùn)不夠；
3、標(biāo)準(zhǔn)化體系制度，成本/效率意識推行不夠；
4、忍性不夠，自我情緒控制能力不夠；
5、表達(dá)能力有待加強；
6、IE小組內(nèi)工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，工作技能提升還需加強。
二、個人能力提升具體實施方案
�。ㄒ唬┯媱澝刻旎�1—2小時學(xué)習(xí)強化自身專業(yè)技能和知識；
�。ǘ┘訌娂夹g(shù)組人員的成本意識，工藝改善培訓(xùn)、加強車板人員極積提前發(fā)現(xiàn)并提出反饋問題的能力；
（三）加強自身跟蹤車產(chǎn)前辦數(shù)據(jù)收集，并提前解決技術(shù)難題的.能力；
�。ㄋ模┐汗�(jié)后，待工廠人員穩(wěn)定后，計劃安排1次/半年的IE基本知識，及標(biāo)準(zhǔn)化知識的培訓(xùn)；
�。ㄎ澹O積推廣宣傳現(xiàn)代化工業(yè)技術(shù)，運用好模版，專業(yè)設(shè)備，附加小裝置，做到所有活動推行有始有終，各項先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮到實處；
（六）積極推動IE小組內(nèi)成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓(xùn)IE小組內(nèi)人員工作素養(yǎng)和工作技能。
（七）計劃購入自控力這本書每天花1至2小時學(xué)習(xí)提升自我情緒控制能力；
�。ò耍┍磉_(dá)能力自我文化水平的提升
�、僭诠ぷ髦蟹e極、主動地多與他人溝通交流；
②勤學(xué)好問，謙虛求教；
�、凼炀氄莆账季S的程序化策略；
④在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用；
�、輼I(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
⑥積極收集資料，將好文章或段落抄錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤動手，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總結(jié)：為跟上時代的步伐，匹配公司與時俱進(jìn)的戰(zhàn)略思想；為提升公司業(yè)績成長和品牌價值。無論生活與工作中，就必須嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己特長，定期檢討自身不足，不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)提升個人能力！
個人能力提升計劃書 12
現(xiàn)今社會職場變幻莫測，雖然有無數(shù)機會，職場競爭壓力也是很大。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，適應(yīng)公司高速發(fā)展員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進(jìn)行測定、分析、總結(jié)，確定計劃目標(biāo)，并為實現(xiàn)自己目標(biāo)做出行之有效安排。達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，為自己訂下工作計劃，籌劃未來。加入狼海公司有半年多時間，接下來工作中，我應(yīng)該培養(yǎng)自己管理能力和創(chuàng)造思維能力和開拓精神。
一、自身能力建設(shè)
1.加強專業(yè)技能學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到新東西運用到工作中去，在工作中不斷實踐和總結(jié)。
2.學(xué)會思考在工作中遇到問題自己多想多問，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問題。
3.態(tài)度決定一切，端正自己工作態(tài)度。
4.在工作中學(xué)會換位思考，站在公司立場和同仁立場上思考問題
5.文明形為，禮貌用語。見到公司同仁基本禮貌要有。
6.勇于展現(xiàn)自己，抓住機遇把握機遇。
7.三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做好地方加以學(xué)習(xí)，提升自己工作能力。
8.階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂100萬目標(biāo)。
9.每月寫工作總結(jié)，總結(jié)上個月有什么好經(jīng)驗和收獲。
二、團(tuán)隊建設(shè)
1.根據(jù)每個人工作職責(zé)安排大家工作，完成公司制訂銷售業(yè)績。
2.努力促進(jìn)團(tuán)隊精神，讓大家保持積極工作態(tài)度，努力完成工作目標(biāo)。
3.大家在工作中做好地方給予鼓勵，做不好地方指出來，讓大家去修改，把工作更好完成。
4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。
5.打破慣性思維，在工作中要創(chuàng)新，實現(xiàn)共贏。
三、管理建設(shè)
1.加強自身專業(yè)技術(shù)水平和管理方面能力
2.績效和考核方案帶大家學(xué)習(xí)，讓外推人員知道考核哪幾個方面，每個方面具體實施要求是什么；每個月小組完成目標(biāo)公開化。
3.分析網(wǎng)站各個方面數(shù)據(jù)，競爭對手?jǐn)?shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步工作方案。
個人能力提升計劃書 13
沒有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應(yīng)手，井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃，以使自己能更好的適應(yīng)自身角色。作為一名初步步入銷售的新人，結(jié)合目前的工作特點，給自己設(shè)立以下計劃：
一、自身現(xiàn)狀分析
（一）優(yōu)勢分析
1、做事不怕吃苦，有進(jìn)取心，能夠有序的`處理一些簡單的事情。
2、有上進(jìn)心、學(xué)習(xí)能力較強。
3、遇事比較冷靜、抗壓能力還可以。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、時間管理能力較差，被一些瑣事分心。
2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般，模具報價不會，基本知識不懂。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達(dá)能力還不夠好，無法做出預(yù)算和估算。
5、和客戶溝通能力不夠，實戰(zhàn)經(jīng)驗欠缺。
6、做事缺乏足夠的耐性。
二、個人能力提升具體方案實施
�。ㄒ唬┖侠戆才爬脮r間，提高工作效率。
1、學(xué)會列清單，把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，也會產(chǎn)生緊迫感。
2、根據(jù)怕，累，拖原則，應(yīng)該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：
A、重要且緊急——必須立刻做。
B、緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來考慮這類事。
C、重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，應(yīng)該當(dāng)成緊急的事去做，而不是拖延。
D、既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
3、每天工作結(jié)束下班后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
�。ǘ╆P(guān)于EXCEL應(yīng)用技能和模具報價的提升。
1、每天花1—2個小時在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下幾點：快捷操作，設(shè)計，常用數(shù)據(jù)，查找與對比，統(tǒng)計與匯總。
3、多向鐘哥請教，關(guān)于模具設(shè)計，成型，后加工以及如何進(jìn)行初步的模具估算。
�。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力的提升
1、在記憶方面的提升
�。�1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存和標(biāo)示，經(jīng)常性地對所要用到的知識進(jìn)行整理，使知識記憶牢固。
�。�2）在對模具設(shè)計和報價分析上，用表格和圖紙及書面的東西做出來。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用。
�。ㄋ模⿵娀磉_(dá)能力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、積極收集有用的各項材料，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，不斷提升自身水平。總而言之，在以后的工作生活中，嚴(yán)格要求自己，把計劃落到實處，不斷提升個人能力！
個人能力提升計劃書 14
時間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃如下：
一、工作態(tài)度
1、對工作作到主動、積極、蹋實，上班做到不遲到，不早退，按時指定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析做好反思。
2、對孩子有愛心、耐心，能細(xì)心觀察幼兒，努力做到對每個孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重信任的關(guān)系。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
1、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
3、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
4、每天抽取半小時的時間練琴，使自己的伴奏水平提高。
5、多講故事，不斷提高自己的普通話水平。
6、多向繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平。
7、認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
8、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好筆記，練好鋼筆字。
三、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的`提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等。以上是我本學(xué)期的工作計劃，我相信經(jīng)過我自己的努力，會給孩子們帶來無限的歡樂，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。
個人能力提升計劃書 15
為進(jìn)一步落實“高效課堂”提高效果，把信息技術(shù)與課程改革有機地結(jié)合起來，提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性，特制定本課教研計劃：
一、研究目標(biāo)
1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應(yīng)積極配合、共同努力，把課題研究作為促進(jìn)師生發(fā)展的途徑，圍繞教學(xué)觀念的更新、教學(xué)內(nèi)容的變革、教學(xué)方法的運用和教學(xué)效率的提升，開展具體而深入的教學(xué)研究。
2、在教學(xué)過程中，重視問題在學(xué)習(xí)中的作用，以問題為中心，問題為基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過解決問題來學(xué)習(xí)。
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展基于問題討論式協(xié)作學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中取得信息能力素養(yǎng)和協(xié)作能力培養(yǎng)的雙豐收。
3、在國家新一輪基礎(chǔ)課程改革的過程中，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中運用信息技術(shù)，改變教(學(xué))方式，探索適合本學(xué)科特點的教學(xué)模式。
4、充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
5、搜集教育教學(xué)素材，開發(fā)教學(xué)軟件，組建教學(xué)資源庫，利用校園網(wǎng)，達(dá)到資源共享;
作為數(shù)學(xué)教師我們必須具有自己能夠制作簡單課件的能力。
二、認(rèn)真開展活動，實施課題專項研究
首先在學(xué)習(xí)活動過程中，我們應(yīng)樹立信息技術(shù)整合于課程的教育信息技術(shù)觀，提高信息素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為一個可研究的.問題，在解決問題的開始，學(xué)生和教師要對問題解決的目標(biāo)形成共同的理解。
其次在解決問題的過程中，學(xué)生要確定對解決問題而言很重要、而他們又不太理解、需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的概念，即學(xué)習(xí)要點。
最后在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，小組成員通過對細(xì)化的可研究的小問題進(jìn)行分析，查找收集相關(guān)資料，在討論區(qū)中，與其他同學(xué)進(jìn)行交流評論,形成解決問題的方案，從而達(dá)到解決問題的目的。
三、預(yù)期的研究結(jié)果
1、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實踐能力的研究，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)學(xué)生自主、全面的發(fā)展。
2、提高了自身的教學(xué)水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚，積極撰寫課題研究小結(jié)或報告。
個人能力提升計劃書 16
一、 存在的主要問題：
1、理論學(xué)習(xí)不夠好。一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習(xí)，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。存在學(xué)習(xí)上的不夠認(rèn)真，抓得不緊，鉆得不深。三是學(xué)習(xí)的實效性不強。理論聯(lián)系實際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合不緊，有學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、思想認(rèn)識不足。存在片面地自我滿足意識，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何規(guī)章制度，沒有什么問題需要自查自糾，態(tài)度不夠端正。
3、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任。
4、精神狀態(tài)不佳。存在思想消極，沒有積極向上，銳意進(jìn)取的精神面貌，在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，積極性和主動性還不夠，缺少積極進(jìn)取和主動創(chuàng)新能力。
5、工作作風(fēng)浮躁。在工作中，心存急躁，辦事馬虎急于求成，對待工作有應(yīng)付了事的態(tài)度，工作效率低下；沒有自主學(xué)習(xí)能力，安于現(xiàn)狀，不思創(chuàng)新、進(jìn)步，沒把理論知識用于實際工作中去，沒有用新知識、新觀念武裝頭腦。
二、提升計劃
針對自身存在的不足，我計劃從以下幾點進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，提高效率。在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多積極、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、振作精神，自我加壓，自我鼓舞，改進(jìn)工作作風(fēng)，精神煥發(fā)，以熱忱的工作激情投入到工作中去。
4、要進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的`重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、效入手，加大工作落實力度。
5、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，提升工作水平。堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識和技能，堅持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，強化執(zhí)行意識，認(rèn)真解決作風(fēng)不實等問題。
在以后的工作和生活中，我會嚴(yán)格按照“六查六看”的標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)行對照，規(guī)范自己的一言一行，對個人要堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。加強學(xué)習(xí)，切實提升個人修養(yǎng)，增強服務(wù)意識，努力干好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，做一名合格的黨員干部。
個人能力提升計劃書 17
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)
專業(yè)化自身知識隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會化大生產(chǎn)不斷壯大，現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高，專業(yè)化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識。
1、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向，然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修，對選修的內(nèi)容進(jìn)行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學(xué)校卻沒有相關(guān)的課程的話，就要自己查找相關(guān)知識來豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的.專業(yè)自己都弄通，這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣�，做事才會更順心�?/p>
2、專業(yè)知識的積累
專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課，下課后積極思考課堂老師所提及的知識點，并且遇到問題時查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課，我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識的核心所在，才能更好地理解知識的使用點，才能更好德把知識運用起來。另外，我們大學(xué)生在校期間，除了要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，也要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
二、能力的自我培養(yǎng)
大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：
1、勤于實踐
實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗學(xué)生是否學(xué)到知識以及能否靈活運用知識的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間，我會主動積極參加各種校園文化活動，認(rèn)真參加社會調(diào)查活動，熱心各種公益活動，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班；利用寒暑假期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習(xí)。
2、發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會重點培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵自己學(xué)習(xí)。不僅要對本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
3、人際交往能力和團(tuán)隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細(xì)以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會學(xué)習(xí)積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，尊重他人的權(quán)利，積極與人交流，同時努力培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。
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一、自我分析：
隨著社會的發(fā)展，新的課程標(biāo)準(zhǔn)對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求，教師只會傳授知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)�！皞�人素質(zhì)與能力自我測評方案”后，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的'教師，我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點，制定個人三年內(nèi)發(fā)展計劃。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、在教育事業(yè)中追求更高的人生價值，使自己能成為一名受人尊敬的老師。
2、樹立正確的教育觀，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，把握教育的真諦，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，力爭全面了解與教學(xué)有關(guān)的一些實際情況和具體的教學(xué)情境，把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合，并逐步掌握教學(xué)過程中的內(nèi)在聯(lián)系。
3、認(rèn)真練習(xí)三筆字，成為學(xué)生的榜樣。
4、在教學(xué)中，努力提高自己的專業(yè)水平，要不斷學(xué)習(xí)來充實自己，爭取在4年內(nèi)達(dá)到本科水平。
5、認(rèn)真進(jìn)行“對低年級學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究，提升教研能力。
三、內(nèi)容與措施
1、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書，如：唐詩宋詞等。
2、平時認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，以指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)科研。
3、認(rèn)真理解鉆研教材，并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系。在教學(xué)中，尊重學(xué)生，教管結(jié)合，做孩子的知心朋友。
4、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍，使孩子們在平等的師生關(guān)系中，在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中健康成長。深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)，做一個有思想的新形勢下的教師。
5、平時要積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
6、生活中主動與他人交往，提高自己的交
7、在多媒體和計算機的應(yīng)用中要不斷提高自己的水平，能滿足教學(xué)的要求。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《唐詩宋詞元曲全》。提高自己的語文素養(yǎng)
2、教育專著：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《新課標(biāo)解讀》。
3、網(wǎng)上文載，教育雜志
4、中學(xué)課本
五、時間安排
第一階段：20xx年11月——20xx年9月
學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《唐詩宋詞元曲全》。
第二階段：20xx年9月——20xx年3月
《心理學(xué)》、中學(xué)課本。
書寫反思、總結(jié)。
第二階段：20xx年3月——20xx年8月
學(xué)習(xí)《新課標(biāo)解讀》。教育雜志。
書寫反思或總結(jié)。
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一、指導(dǎo)思想
為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進(jìn)行重點培養(yǎng)，為他們脫穎而出創(chuàng)造條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學(xué)校增光。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操；
3、在學(xué)生中形成趕、幫、超濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。
三、具體內(nèi)容
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)得學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子形成并明確學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。
2、不但要牢固掌握課內(nèi)的基礎(chǔ)知識，而且對課文的拓展內(nèi)容要積極主動地學(xué)習(xí)、探索、研究，進(jìn)而對課文做全面地了解。
3、進(jìn)行大量的課外閱讀，做，寫讀書心得。
四、具體措施
1、成立“學(xué)校前20%學(xué)生能力提升工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：x
副組長：x
成員：x各班主任
2、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個更廣闊的空間和時間中認(rèn)識自己的使命。榜樣的力量無窮。以古今中外的偉人為榜樣，力量還小的了嗎？很多人終身碌碌無為，不是因為沒有能力，只是沒有明確的目標(biāo)，給予其足夠的激勵。對于一個即將遠(yuǎn)航的人，一枚小小的指南針是何等重要！
3、幫助優(yōu)生認(rèn)識自己幫助優(yōu)生超越某些具體的考試分?jǐn)?shù)和名次，通過和其他杰出青少年的比較，通過對自己求學(xué)過程中的經(jīng)驗與失敗的冷靜分析，通過各種具體的課內(nèi)外實踐活動，正確全面地認(rèn)識自己，進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。
4、嚴(yán)格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。在平時的學(xué)習(xí)中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的.機會，也讓他們嚴(yán)格約束自己，虛心向大家學(xué)習(xí)，不搞特殊化。
5、著力培養(yǎng)。對優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機會，肯定他們的成績，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。
6、平等相待。對優(yōu)生不能因為他們成績好而一味地捧，也不能面對他們的缺點冷嘲熱諷，這些都會導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。對他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，要讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生。
7、要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑、提問。鼓勵學(xué)生求異、求變、求新，善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。
8、在前20%中挑選出尖子學(xué)生參加區(qū)“四小家”評比。
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20xx年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，20xx年緩緩到來。在過去一年，時而奮進(jìn)向上，偶爾陷入迷茫，有時自信滿滿，有時卻身陷懷疑，很想淡然應(yīng)對，更多時候是束手無策，梳理凌亂思緒與情感，準(zhǔn)備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪，不明白自我將來是什么樣貌，目前能做就是整裝待發(fā)迎接新一年。
為不斷地提高自我，作為單位出納兼統(tǒng)計，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到應(yīng)盡職責(zé)，在不斷改善工作方式方法同時，適應(yīng)當(dāng)前工作需要，積極更新自我知識層次，特制訂計劃如下：
一、工作上
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度，定期核對現(xiàn)金、銀行帳，做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，每個月井然有序地完成職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字才能給予支付），對不符手續(xù)憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù)，及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù)，按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書，協(xié)助辦理保證金收、付、退工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦各項工作。
二、學(xué)習(xí)上
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，堅持干與學(xué)相結(jié)合，以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo)，到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升。
2、結(jié)合工作實際，積極為晉升高級職稱做準(zhǔn)備。
三、生活上
1、加強身體鍛煉，因為有一個健康身體才能更好地工作。
2、尊師守紀(jì)、嚴(yán)格把控時間觀念，做到上班不遲到、下班不早退。
3、團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)作。
4、持續(xù)良好心態(tài)、懂得知足者常樂。
5、善于觀察生活中細(xì)節(jié)問題，不斷進(jìn)行總結(jié)從而充實自我。
四、學(xué)習(xí)要求
1、端正思想，提高認(rèn)識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)迫切需要，務(wù)必時刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭職責(zé)。
2、合理安排好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，結(jié)合工作實際，靈活分配學(xué)習(xí)時間，保證各項學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實。
3、通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身業(yè)務(wù)水平，豐富自我工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗積累結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，有效解決在工作中存在問題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進(jìn)。
在新一年里，我還需要在工作上更加積極主動，態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為公司進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有作用。
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作為一名網(wǎng)管身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)知識并與實際經(jīng)驗相結(jié)合，搭建出適合公司的網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通，提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管，我們所面臨的時代要求我們必須尋找適合個人專業(yè)成長的提升規(guī)劃，這不僅是事業(yè)追求的需要，也是我們個人價值實現(xiàn)的需要，更是公司發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃，實際也是對人生的規(guī)劃，這樣才能使體現(xiàn)自己的價值。
一、個人情況分析
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員，豐富的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)歷為我提供了審視自我及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡(luò)故障及解決同事計算機方面的困難，而忽略了將自己所學(xué)到的經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，另外學(xué)習(xí)也欠缺，沒能及時地對新技術(shù)進(jìn)行掌握運用及對自己的學(xué)習(xí)體會進(jìn)行總結(jié)反思，在專業(yè)知識方面進(jìn)步還是比較慢。
如今，公司規(guī)模發(fā)展越來越快，我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想，也感到了自己知識的欠缺�，F(xiàn)在最為迫切的是切實提高自己的個人能力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)熏陶下與實踐經(jīng)驗的浸潤中快速成熟起來。
二、專業(yè)成長目標(biāo)
為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位，以公司發(fā)展所需的網(wǎng)絡(luò)搭建為重，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多向其它大型公司網(wǎng)絡(luò)管理
模式學(xué)習(xí)。將所學(xué)到的知識與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結(jié)合，搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。我計劃用今年一年的時間，實現(xiàn)自己由服務(wù)型網(wǎng)絡(luò)管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡(luò)管理人員，努力讓自己在專業(yè)技術(shù)上有所建樹。
三、專業(yè)成長途徑
認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平。認(rèn)真摘抄從書本或者網(wǎng)絡(luò)上等看到的專業(yè)知識和新課程的相關(guān)知識，做好知識積累；向其它有網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗的人才虛心學(xué)習(xí)；每周進(jìn)行一次從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真觀摩一些技術(shù)專家知識講解視頻;每月總結(jié)回顧自己所學(xué)到的專業(yè)知識，養(yǎng)成良好的反思學(xué)習(xí)習(xí)慣，在反思中揚長、奮進(jìn)、創(chuàng)新；堅持個人自學(xué)與別人傳授相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)，切實提高專業(yè)水平。
虛心請教，提高自己整體素質(zhì)。認(rèn)真參加公司組織的各種培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄，吸取經(jīng)驗以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難，多向領(lǐng)導(dǎo)請教，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的`處事方法;多看一些文學(xué)書籍，以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力；進(jìn)一步利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)為人處事等其它方面的知識;與其它同事團(tuán)結(jié)合作，實現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的。個人成長規(guī)劃的設(shè)計與制定是對自我的一種挑戰(zhàn)，同時也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中，我一定堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實現(xiàn)自我。
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一、自我的分析
1、個性隨和，待人真誠
2、觀念開明，通情達(dá)理
3、對未來充滿期待，崇尚健康簡單的生活
4、自信，但人際交往能力稍顯不足
5、做事認(rèn)真，有責(zé)任心
6、具備團(tuán)隊合作能力，不盲從
職業(yè)興趣，我滿足自己選擇的專業(yè)，經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí)，我知道自己的專業(yè)方向，也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強，所以在大學(xué)期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的'基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師，我們的目標(biāo)和責(zé)任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運動功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦，又用日常生活活動訓(xùn)練，手工藝治療，認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能，家居及社會生活能力等的評估和治療訓(xùn)練，促進(jìn)身心健康，重返社會，改善生活質(zhì)量。就目前而言，我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二、職業(yè)的定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心具備團(tuán)隊能力，對未來充滿希望，崇尚健康的簡單生活
弱勢因素：人際交往能力一般行事低調(diào)，不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機會：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會對康復(fù)人才需求量很大
3、職業(yè)發(fā)展方向：醫(yī)院康復(fù)師
4目標(biāo)：
短期目標(biāo)，在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)動手能力，努力通過英語四級考試及計算機二級證。實習(xí)期間，認(rèn)真對每個患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫(yī)院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊精神。長期計劃，提升自身學(xué)歷層次。
三、調(diào)整評估
計劃好，更重要的是具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進(jìn)行調(diào)整。
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一、自我分析：
信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的啟動讓我這個了解一些信息技術(shù)的數(shù)學(xué)教師再次獲得提升的機會。參加了這段時間的培訓(xùn)課程，讓我深切感受到信息技術(shù)的發(fā)展迅猛，要想將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合，就必須不斷學(xué)習(xí)。我對于現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)方法和相關(guān)教學(xué)軟件了解還不夠深入，希望通過這次培訓(xùn)，能夠獲得實質(zhì)性的幫助，提升自己的技能水平，更好地開展教學(xué)工作。
二、研修主題
在信息技術(shù)的支持下，教學(xué)方式發(fā)生了深刻的變革�，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的主體，只有讓學(xué)生積極參與教育活動，教育才能真正發(fā)揮效果。如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)活動，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，是當(dāng)前教育工作者需要思考的重要問題。信息技術(shù)2.0為教學(xué)提供了更多可能性，可以為學(xué)生創(chuàng)造多樣化的學(xué)習(xí)形式，營造更加豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而給予學(xué)生更多的自主探索、發(fā)現(xiàn)和研究的`時間與空間。這樣不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，更能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們更加積極地參與其中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
三、研修內(nèi)容及考核能力點選擇：
本次學(xué)習(xí)，您想要學(xué)習(xí)提升A1—技術(shù)支持的學(xué)情分析；A3—演示文稿設(shè)計與制作；A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入三個內(nèi)容，并在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，突破教學(xué)重點和難點。我已經(jīng)注意到您想要學(xué)習(xí)提升A1—技術(shù)支持的學(xué)情分析；A3—演示文稿設(shè)計與制作；A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入三個內(nèi)容，并在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，突破教學(xué)重點和難點。
四、研修措施和安排：
1、我會積極主動地學(xué)習(xí)并珍惜國培提供的學(xué)習(xí)機會。我會每天準(zhǔn)時學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)時間充足且高效。我會遵守學(xué)習(xí)要求和紀(jì)律，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、教學(xué)中應(yīng)注重運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)備，靈活運用白板、投影、錄播等教學(xué)工具，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學(xué)員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
4、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。
5、深入研讀教材和課標(biāo)，精心備課注重教學(xué)方法，更加關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課后認(rèn)真反思，不斷提升自我，積極輔導(dǎo)學(xué)生，確保他們都能有所進(jìn)步。
五、研修效果：
1、基本掌握希沃、問卷星和適合語文學(xué)習(xí)的PPT使用。
2、會獨立從網(wǎng)上獲取音頻、視頻、圖片等資源，并用于教育教學(xué)；
3、會利用問卷星、希沃白板、班級優(yōu)化大師等制作問卷，制作課件，課堂互動；
4、能熟練運用WPS處理文字、圖片、文件等。
提升個人的信息技術(shù)水平和能力，更好地將信息技術(shù)運用到課堂教學(xué)中，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，為未來的教育工作打下堅實的信息化基礎(chǔ)。努力成為一名優(yōu)秀的教師，充分利用這次難得的學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的教學(xué)水平，讓更多的學(xué)生受益于信息技術(shù)時代高效、便捷、有趣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。
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近年來，質(zhì)檢所在市局的重視和縣局的關(guān)心支持下，得到了迅速發(fā)展，檢測能力有了較大幅度的提高，但是，由于底子薄，人員素質(zhì)低，管理落后等原因，發(fā)展到今天檢驗條件還是不能滿足社會和經(jīng)濟發(fā)展的速度，還有許多需要提升的地方，為更好發(fā)展自己，服務(wù)社會，2018年能力提升規(guī)劃如下：
一、夯實和增強檢驗基礎(chǔ)，滿足發(fā)展需求
一是抓基礎(chǔ)建設(shè)，奠定服務(wù)基礎(chǔ)。檢驗設(shè)備和檢驗條件是基礎(chǔ)，如果不能及時更新檢驗條件，質(zhì)檢機構(gòu)必將被社會淘汰，明年拿出檢驗收入的15%用于檢驗設(shè)備和檢驗條件的投入，改善檢驗條件，夯實基礎(chǔ)；另一方面爭取縣委縣政府、上級部門給予資金和政策方面的大力支持，繼續(xù)加強檢驗投入。
二是抓新建項目建設(shè)，提高服務(wù)能力。首先，與縣開發(fā)區(qū)合作，籌建省鋁及鋁制品產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心，扎實推進(jìn)“五個一”工程，服務(wù)支柱鋁產(chǎn)業(yè)，合理規(guī)劃，建設(shè)中心實驗樓。其次，與縣農(nóng)委合作，共同建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品檢測中心，爭取縣政府列支50萬元用于農(nóng)產(chǎn)品檢測中心日常運行，免費為種植、養(yǎng)殖戶提供檢測服務(wù)。
三是抓隊伍建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。設(shè)備是保證檢驗?zāi)芰Φ幕A(chǔ)，人員則是保證檢驗?zāi)芰Φ年P(guān)鍵。首先，充分利用現(xiàn)有人員，使每個人選擇合適的崗位，各盡其責(zé)，各盡其能，落實獎懲制度，提高工作效率和工作質(zhì)量。其次，制定抽樣人員、檢驗員、實驗室管理人員的培訓(xùn)計劃，并按計劃實施、考核，提高人員素質(zhì)，提升隊伍服務(wù)能力。
二、加強內(nèi)部管理，樹立行業(yè)新風(fēng)
檢驗機構(gòu)的管理是體現(xiàn)技術(shù)水平的保障，技術(shù)機構(gòu)在提高技術(shù)能力的同時，還要加強內(nèi)部管理，保證檢驗工作的科學(xué)公正，才能正確發(fā)揮技術(shù)支撐作用。
一是嚴(yán)格檢驗程序，按照實驗室審查驗收的要求。制定科學(xué)的管理方法，檢驗工作嚴(yán)格按照《質(zhì)量管理手冊》、《程序文件》的要求運行，保證檢驗工作科學(xué)規(guī)范。
二是規(guī)范檢驗行為，質(zhì)檢機構(gòu)是一個公正檢驗單位，工作人員的行為規(guī)范代表我們行業(yè)形象。一方面通過政治思想教育加強質(zhì)檢行業(yè)職工的職業(yè)道德、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)紀(jì)律教育，使我們的職工樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。另一方面通過建章立制，加強考核來規(guī)范工作行為。
三、發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟
一是強化服務(wù)職能，為企業(yè)排憂解難。質(zhì)檢機構(gòu)既有監(jiān)督職能還具有服務(wù)職能，在監(jiān)督的同時更要利用技術(shù)優(yōu)勢履行服務(wù)職能。對于企業(yè)我們要立足實際，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真的工作態(tài)度幫扶企業(yè)，為企業(yè)解決實際問題，不放過任何一個細(xì)節(jié)。通過產(chǎn)品質(zhì)量檢驗為企業(yè)分析生產(chǎn)中存在的問題；利用我們對現(xiàn)場審查細(xì)則的熟悉，為企業(yè)指出生產(chǎn)中存在的不足；利用我們豐富的技術(shù)資源為企業(yè)提供必要的技術(shù)資料；通過我們過硬的`技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取得企業(yè)信任和好評，同時也防止了不合格產(chǎn)品流入市場，不僅為企業(yè)排了憂解了難，也為地方經(jīng)濟的發(fā)展起了保駕護(hù)航的作用。
二是加強橫向聯(lián)系，服務(wù)地方經(jīng)濟。為了充分利用技術(shù)資源優(yōu)勢，我們要重視與工商、衛(wèi)生、商務(wù)、農(nóng)林等各職能部門的橫向聯(lián)系與溝通，以求得相關(guān)部門的配合與支持。爭取地方政府的支持，以便更好的在當(dāng)?shù)卣闹笇?dǎo)下發(fā)揮監(jiān)管職能。
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隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會，作為教師，應(yīng)該與時俱進(jìn)，要適應(yīng)新時代教育發(fā)展的要求，否則我們會成為社會的淘汰品，所以我必須自覺參加中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進(jìn)步，我制定了如下研修方案 。
一、指導(dǎo)思想
通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，從而適用“新教育”“新技術(shù)”“新課堂”的要求。
二、研修目標(biāo)
1、提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在及各科教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。
2、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對語文及各科教學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
3、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。
三、研修方式
1、認(rèn)真聆聽專家教授們的`建議，虛心向?qū)＜壹巴姓埥?/p>
在學(xué)習(xí)中對專家講解不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí)，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，與各位學(xué)員共同探討。
2、在學(xué)習(xí)中總結(jié)、反思，在總結(jié)、反思中提升
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑提升自己的思想水平和技能水平，如各種信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座、上網(wǎng)等，汲取信息技術(shù)的新知識、新技能。⑴積極利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。⑵在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。⑶利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。⑷利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、積極學(xué)習(xí)
俗話說“長到老，學(xué)到老”，我決心珍惜這次培訓(xùn)提升機會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家建議，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，并擬寫質(zhì)量較高的教學(xué)反思、教學(xué)或者教學(xué)設(shè)計與同事交流，把問題作為課題研究，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。
四、具體措施
1、上課期間每天利用1至2小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺（假期可以每天適當(dāng)延長3至4小時），認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項任務(wù)及作業(yè)。
2、認(rèn)真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運用于實踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。
3、培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4、多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
5、多實踐，多反思，多總結(jié)，積極把學(xué)習(xí)遇到的共性問題上升為課題，并對其進(jìn)行研究總結(jié)和把經(jīng)驗進(jìn)行交流、分享。
總之，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合教學(xué)實際，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，并學(xué)以致用！
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隨著教育改革的不斷深化，對于教師的教學(xué)理念和方式提出了更高的要求。然而，我發(fā)現(xiàn)自己目前的文化知識、教育思想、教育理念以及現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面已經(jīng)跟不上推動素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合，提升我的政治、專業(yè)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更符合時代需求，我首先要扎實地提升自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的要求，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我希望在日常的教育工作中能夠更加得心應(yīng)手，以滿足學(xué)校教學(xué)工作的需要。因此，我特制定了以下個人學(xué)習(xí)計劃：[具體內(nèi)容略]。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的`實際能力。
5、加強對現(xiàn)代信息的認(rèn)識，提升對現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力，并具備計算機的基本維護(hù)知識，熟練運用辦公軟件進(jìn)行文檔處理、素材加工、課件修改和制作，以及網(wǎng)絡(luò)資源的高效搜索。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
(一)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、、《愛心與教育》、《電腦報》等。
(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力
我將繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與課件制作相關(guān)的內(nèi)容，例如使用Photoshop和Flash等軟件進(jìn)行設(shè)計制作。同時，我也會學(xué)習(xí)如何使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁，以及音頻視頻處理軟件的編輯技巧。此外，我還會學(xué)習(xí)計算機的保養(yǎng)與維修知識，以確保計算機的正常運行。
(三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)個人的事跡
三、學(xué)習(xí)措施
1、利用課余時間，我們可以堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了更好地安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，我們要定時、定內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)�？梢赃x擇閱讀有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章，從中獲取靈感和啟示。此外，還可以積極收集與課程相關(guān)的信息報道，了解最新的發(fā)展動態(tài)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我們可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并積極與同行們交流，共同切磋，共同進(jìn)步。
3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率。
積極參加培訓(xùn)活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。
四、學(xué)習(xí)安排：
時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容
20xx.9閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》
20xx.10photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)
20xx.11Photoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)
20xx.12音頻視頻處理軟件的使用編輯
20xx.3《愛心與教育》、Flash動畫的制作
20xx.4flash動畫的制作
20xx.5學(xué)習(xí)用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁
20xx.6計算機的保養(yǎng)與維護(hù)
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