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    1. 大學職業(yè)生涯計劃書

      時間:2020-10-18 10:16:21 計劃書 我要投稿

      大學職業(yè)生涯計劃書

        計劃固然宏大而美好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。下面小編整理了關(guān)于大學職業(yè)生涯計劃書范文。歡迎大家參考!

      大學職業(yè)生涯計劃書

        大學職業(yè)生涯計劃書(一)

        我是一名應(yīng)用化學專業(yè)的大學生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名擁有化學知識和技能的人員,而我本人對考取公務(wù)員充滿了期待。首先我要正確的認識自己,正確認識考取公務(wù)員需要什么知識技能,怎樣才能實現(xiàn)夢想。故做此職業(yè)規(guī)劃:

        一、長期規(guī)劃

        時間:(20**年-201*年,在校期間三學年)

        美好愿望:學業(yè)有成,能順利考取公務(wù)員或找到理想工作

        方向:公務(wù)員或企業(yè)基層人員

        總體目標:完成公務(wù)員考試

        二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

        (一)社會大環(huán)境:

        受金融危機的影響,就業(yè)形式嚴峻,作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰(zhàn),為三學年后踏入社會打下基礎(chǔ)

        (二)管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

        本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。(部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。)

        應(yīng)用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。

        三、個人分析

        (一)自身現(xiàn)狀:本人做事速度快,講求效率,有責任感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進事情并掌控局勢,敏銳,對細節(jié)有出色的記憶力,善于組織,能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。

        (二)自我分析:

        1、我是誰?

        我是應(yīng)用化學專業(yè)的學生,我是一個有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析,而且有很強的推理能力。通常根據(jù)自己的經(jīng)驗進行判斷和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,不協(xié)調(diào)和無效的部分,并做出積極改進。

        2、我想做什么?

        每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現(xiàn)自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

        3、我會做什么?

        在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練,鍛煉了我的能力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手能力,也鍛煉了我的社交能力。

        4、環(huán)境支持或允許我做什么?

        我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業(yè),才能以飽滿的熱情投入進去,去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡大學生支援西部建設(shè),也為我個人的發(fā)展提供了契機。

        5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?

        我的理想就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著偉大,雖然辛苦著,卻也收獲著。

        四、職業(yè)目標分解與組合

        職業(yè)目標:公務(wù)管理人員。

        1、2009年12月:通過計算機二級和英語四級考試已具備能力:當班長多年具有一定的管理和組織能力。

        2、2010年12月通過英語六級考試

        3、2012年6月:學歷目標:通過公務(wù)員考試

        職務(wù)目標:公務(wù)員

        能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經(jīng)驗

        經(jīng)濟目標:能夠自己養(yǎng)活自己

        五、成功標準

        我的成功標準是能夠順利完成全部學期的學業(yè)課程,取得每科的學分,能順利畢業(yè),并考取公務(wù)員。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

        有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的'所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷;我們甚至學會了放縱自己,可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的,別人行我也一定行。

        大學職業(yè)生涯計劃書(二)

        一、自我認知

        結(jié)合向陽生涯職業(yè)規(guī)劃測試報告,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

        1、性格方面

        我的性格屬于INFJ型

        性格特點:

        1)有創(chuàng)造力,動力十足,獨立性強;擅于思考,熱心并愿意幫助他人,易于察覺周圍事物的細微變化;

        2)能從全局考慮問題,對某些事物有自己獨到的見解并對此充滿了激情;

        3)處事謹慎、小心,通常帶有一定難度工作的進一步開展往往是深思熟慮后的行動表現(xiàn),做事有步驟、有條理、按計劃行事;

        4)極富創(chuàng)意。情感強烈、原則性強且具有良好的個人品德,善于獨立進行創(chuàng)造性思考。

        5)即使面對懷疑,對自己的觀點仍堅信不疑。看問題常常更能入木三分。

        2、職業(yè)興趣 更傾向于A藝術(shù)S社會C常規(guī)型

        3、職業(yè)價值觀測試

        最重要:能充分發(fā)揮自己的能力特長;最不重要:工作不太緊張、外部壓力少。

        我的具體情況是:

        4、優(yōu)勢與劣勢

        優(yōu)勢

        1、對平面設(shè)計感興趣,有想象力;

        2、較強的學習動力,積極進取的精神;

        3、具有創(chuàng)新精神,力求完美;

        4、親和力強,性格溫順,易與人相處。

        劣勢

        1、缺乏相關(guān)經(jīng)驗,專業(yè)能力與知識儲備需加強;

        2、信心不足,與人溝通易緊張;

        3、難以把復(fù)雜的想法簡明地表達出來。

        5、自我分析小結(jié):

        二、職業(yè)認知

        1、外部環(huán)境分析

        參考職業(yè)規(guī)劃測評報告建議,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

        ① 家庭環(huán)境分析:如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

       、 學校環(huán)境分析:如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

       、 社會環(huán)境分析:如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

       、 職業(yè)環(huán)境分析

        行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)

        職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)

        地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)

        2、目標職業(yè)分析

        根據(jù)向陽生涯職業(yè)規(guī)劃測試報告,可得出我適合的職業(yè)是:如意的職業(yè)就是,能從事創(chuàng)新型的工作,主要是能幫助別人成長。喜歡生產(chǎn)或提供一種自己能感到自豪的產(chǎn)品或服務(wù)。工作必須符合個人的價值觀。因而由此報告,我初步確定并分析自己的目標職業(yè)如下

        ① 目標職業(yè)名稱:創(chuàng)意設(shè)計師

       、 工作內(nèi)容:??

       、 任職資格:??

       、 就業(yè)和發(fā)展前景:

        3、職業(yè)認知小結(jié)

        (例)如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存,一方面企業(yè)為找不到合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識,知識決定自身的發(fā)展。

        三、職業(yè)生涯目標的確立

        通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。打算利用自己豐富的平面設(shè)計知識,從事與設(shè)計師工作。

        四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

        第一步:努力學習運用不同的工具設(shè)計平面或3D作品,為今后求職作好充分準備。同時,精讀勵志書籍,不斷自我肯定,增強信心。

        第二步:通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)學習知識,又能做些實踐項目,利用兼職項目形式小試牛刀。

        第三步:關(guān)注相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢,對?崗位進行系統(tǒng)分析,找到自己的強項與薄弱環(huán)節(jié)不斷修正。 第四步:通過閱讀求職技巧書籍,提高求職成功率。

        第五步:調(diào)整簡歷,突出?方面的項目經(jīng)驗,特別是工作中取得的成績和得到的成長。

        第六步:準備面試,參考如何應(yīng)對面試的書籍或參加求職就業(yè)專業(yè)特訓(xùn)。

        第七步:進入企業(yè)工作,從事基礎(chǔ)工作,積累經(jīng)驗。

        第八步:在工作中不斷挑戰(zhàn)自我,提升專業(yè)能力,向更專業(yè)的職位邁進。

        第九步:在設(shè)計的同時,參與更多的市場策劃、推廣活動,成為市場策劃人員。

        第十步:在工作之余,可以選擇工商管理、企業(yè)管理方向,從專業(yè)型向管理型過渡。

        五、與時俱進,靈活調(diào)整

        俗話說“計劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物,也會變,以上的計劃并非一成不變,應(yīng)搜索相關(guān)的信息,及時了解專業(yè)的動態(tài),以便對計劃做適當?shù)恼{(diào)整。 結(jié)束語

        計劃固然宏大而美好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生便也無悔。

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