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    1. 學(xué)校管理建議書

      時間:2023-06-26 17:23:01 建議書 我要投稿

      學(xué)校管理建議書

        在充滿活力,日益開放的今天,建議書的使用越來越廣泛,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編收集整理的學(xué)校管理建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)校管理建議書

      學(xué)校管理建議書1

      尊敬的校長:

        您好!

        我們快小學(xué)畢業(yè)了,在六年的小學(xué)生活中,我過得十分快樂?粗利惖男@,里面的一草一木,都讓人忘懷。只是體育課到操場上跑步時,灰塵十分大,弄得眼睛都睜不開了。運動是讓我們更加健康的,但是在我們運動的同時吸入太多的灰塵,對我們百害而無一利。對于這個,我對您提出一點建議。

        我希望能盡快建起塑膠跑道,讓上體育課的時候覺得十分舒心,這樣才能多運動,讓身體更加健康。除此之外灰塵還會污染空氣,人吸入了不干凈的空氣會得病,天空也會變的.原來遠(yuǎn)不湛藍(lán)。總而言之,多吸入灰塵十分不好。所以,要盡快建起塑膠跑道,讓更多的灰塵消失在我們眼前。

        我還發(fā)現(xiàn),在跑道內(nèi)側(cè)有些蓋子不見了,這樣可能會導(dǎo)致有人失足掉下去,這非常痛,甚至?xí)鲅破。所以,我建議:盡快把少的補上,讓那些跑步不留神的同學(xué)可以不必怕什么時候突然踩了個空而受傷了。這樣至少可以保證學(xué)生在跑步時的安全。這樣一來,一大塊的操場看起來可能會變得更好。

        我的建議就是以上這些,校園會變得更加美觀,也更加實用。希望我的建議可以使美麗的校園變得更加完善。望校長能夠考慮采納。

        建議人:

        日期:

      學(xué)校管理建議書2

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我們的校園十分美麗,但因為有一些不良的同學(xué)在其中破壞,校園便不再那么美麗了。是,廁所堵塞,踩踏草坪,不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象隨處可見。不文明的行為仍然出現(xiàn)在不少同學(xué)身上。

        所以,我對校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:

        一、加強“五個一”行為的管理,讓校園更加潔凈。不少同學(xué)在表上表現(xiàn)十分優(yōu)秀,而實際行動上便是天壤之別。

        二:在廁所的墻上貼上各種告示,讓同學(xué)們隨手關(guān)掉水龍頭,不再用各種東西來堵塞。

        三:對同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督,放學(xué)后,或去別的教室上課都要關(guān)燈、電風(fēng)扇與電源。而且進(jìn)行隨時檢查加以監(jiān)督。

        四:對于隨地大小便,把唾沫吐在欄桿等的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲地管教與批評。

        將心比心,看見別人那么做,那些不良的'同學(xué),有何感受呢?為了校園的潔凈、文明與美麗,各位校領(lǐng)導(dǎo):我們的建議妥否?請考慮。

        建議人:

        日期:

      學(xué)校管理建議書3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

        現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

        1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的'重要性。

        2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

        3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。

        4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

        希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。

      此致

      敬禮!

        建議人:

        日期:

      學(xué)校管理建議書4

      尊敬的韓校長:

        在操場的轉(zhuǎn)角處,有一棵弱不禁風(fēng)的小樹顫顫巍巍地靠在那里,平時,我經(jīng)過那里,總是看見幾個調(diào)皮的'小同學(xué)在上面翻來翻去。操場邊原本精神抖擻的小樹,現(xiàn)在,不僅沒有越長越高,它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上,本來生機勃勃的小樹就這樣被摧毀了。我們新一代一定要有起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識,可不能隨便損壞樹木。為此,我想到了幾點辦法。

        1、在每棵受過傷害的小樹旁立上“愛護(hù)環(huán)境”的告示牌。

        2、在晨會上多作有關(guān)“愛護(hù)花草樹木”的演講,讓每個同學(xué)懂得愛護(hù)環(huán)境,從一花一草一木做起的重要性。

        3、加大監(jiān)管的力度,一旦發(fā)現(xiàn)破壞花草樹木的情況,除批評教育外,還要誰損壞樹木,誰負(fù)責(zé)補種樹苗。

        校長,以上就是我的建議,保護(hù)花草人人有責(zé),希望我們的學(xué)校是最環(huán)保的學(xué)校。希望我的建議能使校園增添幾分綠色。

        建議人:

        日期:

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