六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)范文
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)范文1
致環(huán)保委員會(huì)的各位工作人員：
大家好！盡管地球的環(huán)境狀況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是由于人類(lèi)為之永久制造出的危害，我們現(xiàn)在面臨著相當(dāng)嚴(yán)重的威脅，例如大量砍伐樹(shù)木、興建化工廠、隨意排放有害液體等�！叭祟�(lèi)所排放出的危害較大的氣體每年的`總排放量超過(guò)6億噸……預(yù)估到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面的三分之一土地都面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年約有6平方公里土地被沙漠化威脅著60多個(gè)國(guó)家......”當(dāng)我們看到這組數(shù)據(jù)時(shí)，作為人類(lèi)，我們?cè)撚泻胃惺苣兀?從2300萬(wàn)年前森林古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在我們高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，我們一直對(duì)大自然進(jìn)行索取，而自然則總是肯無(wú)私給予。 這激化了人類(lèi)的貪婪和欲望，比如我國(guó)的木蘭溪。50年代初時(shí)它曾是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在已經(jīng)變成了魚(yú)蝦不存的污染河。這難道不給還未覺(jué)醒的人們亮起了紅燈嗎？因此，我誠(chéng)摯地建議：
首先，人類(lèi)必須尊重大自然，如果要征服大自然，我們必須小心謹(jǐn)慎地改造它，同時(shí)又要勇敢地進(jìn)行探索和改進(jìn)。只有這樣我們才能協(xié)調(diào)人類(lèi)自身的利益和自然的健康發(fā)展，而絕對(duì)不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染后治理”的覆轍。
其次，我們要從自身做起。首先，我們需要選擇環(huán)保的生活方式，善待我們的家園——地球，共同實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境。
以下是一些可行的做法：
1. 節(jié)約資源，減少污染
(1) 保持用水清潔，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止漏水。
(2) 使用肥皂等清潔劑時(shí)要慎重，避免化學(xué)物質(zhì)污染水源。
2. 綠色消費(fèi)和環(huán)保選擇
(1) 選擇無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣污染。
(2) 使用低能家用冷藏器具、無(wú)氟發(fā)泡摩絲等低污染化學(xué)品，減少對(duì)臭氧層的破壞。
3. 重復(fù)使用，盡可能進(jìn)行多次利用
減少使用一次性用品，更多地使用長(zhǎng)久使用的產(chǎn)品。例如：紙質(zhì)和塑料制品，自備購(gòu)物口袋或者提籃等，減少白色污染。
4. 分類(lèi)回收和循環(huán)再用
不亂扔垃圾和廢物，區(qū)分垃圾，讓垃圾變廢為寶，讓資源得到充分循環(huán)利用，造福人類(lèi)。
5. 保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)平衡
不要獵殺、買(mǎi)賣(mài)珍稀或受保護(hù)的動(dòng)植物，關(guān)心和保護(hù)野生動(dòng)植物，注意植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
6. 講究衛(wèi)生，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
不要在公共場(chǎng)所隨地吐痰，不要亂扔垃圾，不要在公共場(chǎng)所吸煙，不要制造噪音。
身為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)我們同學(xué)群體必須提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。我們必須意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境這項(xiàng)任務(wù)刻不容緩！
懇請(qǐng)您們傾聽(tīng)并考慮我的建議。
此致，市小學(xué)年級(jí)班
六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)范文2
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在，保護(hù)地球已成為人人都在提倡的.理念，我們必須開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手和智慧去保護(hù)我們的家園，節(jié)約自然資源。下面是一些建議。
第一點(diǎn)：節(jié)約紙張
1、將未用完的舊練習(xí)本裝訂起來(lái)，制作成草稿本。
2、充分利用草稿紙，不要浪費(fèi)資源。
3、節(jié)約使用紙張，例如用手帕代替紙巾等。
4、利用廢舊報(bào)紙進(jìn)行毛筆字或國(guó)畫(huà)練習(xí)。
第二點(diǎn)：節(jié)約水資源
1、利用用后但還干凈的水，例如用于馬桶、擦地或灌溉花草等。
2、間歇性使用水，例如在不使用時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免浪費(fèi)。
3、少量衣物可以手洗，避免使用大量洗衣機(jī)水資源。
4、時(shí)刻保持水龍頭關(guān)閉，做到人走水停。
第三點(diǎn)：節(jié)約電力資源
1、無(wú)人或無(wú)需時(shí)，避免使用燈和空調(diào)等。
2、離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)關(guān)掉燈。
3、在同一房間內(nèi)，不要同時(shí)開(kāi)啟多盞燈。
4、使用節(jié)能電燈泡，以減少能源消耗。
第四點(diǎn)：節(jié)約汽油資源，減少空氣污染
1、如果可能，盡量使用公共交通代替汽車(chē)上下學(xué)和上下班。
2、在很近的距離內(nèi)盡量步行或使用自行車(chē)。
3、盡量減少駕車(chē)次數(shù)，以節(jié)約能源并降低空氣污染。
4、盡量購(gòu)買(mǎi)低油耗低排放的汽車(chē)。
當(dāng)然，以上僅是我個(gè)人的想法。如果有不當(dāng)之處，歡迎指出。希望大家采納這些建議，共同保護(hù)地球！
六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)范文3
敬愛(ài)的環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，也是我們生命的搖籃�？晌覀儏s在不斷地破壞著她，削弱著她健康的皮膚。正如文章《只有一個(gè)地球》所言，我們不能再期望通過(guò)毀壞地球來(lái)遷徙至其他行星。因此，現(xiàn)在時(shí)機(jī)不晚了，讓我們保護(hù)地球，熱愛(ài)環(huán)境。本人有以下幾個(gè)建議：
大力節(jié)約資源，避免使用或少用一次性的盒子、筷子等消費(fèi)品，并且盡量少浪費(fèi)紙張。大力節(jié)約能源，防止水電的浪費(fèi)，隨時(shí)隨地關(guān)燈關(guān)水。使用環(huán)保電池以避免實(shí)現(xiàn)污染，同時(shí)需謹(jǐn)慎使用洗滌劑，減少水污染。自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地和花壇。垃圾分類(lèi)，清除“白色污染”，廢棄的塑料袋宜首先打結(jié)再投入垃圾箱。發(fā)揚(yáng)文明行為，以身作則，不吐痰亂扔廢棄物，共同保護(hù)綠色環(huán)境。盡可能使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，以減少空氣污染；同時(shí)也應(yīng)購(gòu)買(mǎi)小排量、使用無(wú)鉛汽油的轎車(chē)�！�
地球只有一個(gè)，她的生命十分脆弱。為了眼前的發(fā)展和爭(zhēng)取微不足道的利益而肆意破壞地球是行不得的`。相反，應(yīng)進(jìn)行合理的行為保護(hù)地球，也就是保護(hù)我們自己。地球的和諧需要全社會(huì)共同努力，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)及小朋友們，你們對(duì)環(huán)保有著怎樣的夢(mèng)想？讓我們一起將環(huán)保承諾變成實(shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)環(huán)境的質(zhì)量盡一份力量。最后，牽起大手牽著小手，為綠色希望共同奮斗。
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