沒上課檢討書1500字（精選25篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編收集整理的沒上課檢討書1500字（精選25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒上課檢討書 篇1
尊敬的李老師：
你好！
首先我要說對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
大學(xué)生曠課太多檢討書大學(xué)生曠課太多檢討書5、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：xx
xx年x月x日
沒上課檢討書 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
這是一次相當(dāng)嚴(yán)重的錯誤，導(dǎo)致了相當(dāng)嚴(yán)重的后果，使我們受到了相當(dāng)嚴(yán)重的教訓(xùn)。
昨天下午放學(xué)，我和同學(xué)漫步校園，距離高考只有84天了，難免心頭壓力相當(dāng)嚴(yán)重。兼之我們目光拂過之處，皆是枯枝敗葉，心中頓生無限凄涼，感慨萬千，不能自己，竟生起去校外游走一遭的念頭來，接著，就無法克制住這股沖動，一失足成千古恨，再回首已是百年身。
校外實在熱鬧，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海。我們?nèi)齻�好幾次差點走散。不禁感慨道口古會之大，之盛，之壯觀，之雄偉，之氣吞四海，之包羅萬象。不由得想起自己在道口上了6年學(xué)，卻只趕了這一次會，實為遺憾。時光飛逝，日月如棱，時間就像一匹脫了韁的野馬，眨眼間，就已是8點20分了，我們已經(jīng)游覽了幾條重要的街道，開始厭倦，這或許就是王羲之所言，及其所之即倦，情隨事遷，感慨系之矣吧。我們竟又思念起學(xué)校來，進(jìn)而又悔恨起自己的所作所為：思悠悠，恨悠悠，恨到歸校方始休，心頭點點愁。
一夜無話。已是今日早讀，老師把我們呼喚了出來。我們已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤：悔不該無視校規(guī)校紀(jì)，老師同學(xué)，班級集體，個人安全而私自外出，盡管獲得一時的快樂，卻有可能留下終身一輩子的遺憾。于是低頭無語，再看志亞與方磊，卻是相顧無言，唯有淚千行。
最終是讓我們寫一篇命題作文，題目是《檢查》。要求：一千五百字。
這將是一次深刻的無以加復(fù)的檢討。我們犯了錯誤，在面對誘惑時，犯了右傾投降主義錯誤，在面對學(xué)業(yè)上的困難時，犯了右傾逃跑主義錯誤。而原本，我們是不可以這樣的，真的猛士，是敢于面對殘酷的人生，敢于正視淋漓的鮮血的。面對強(qiáng)大的對手，要敢于亮劍，即使失敗倒下去，也是要橫看成嶺，側(cè)看成峰�？梢�，我們錯了。
我們違反了校規(guī)校紀(jì)，直接導(dǎo)致了學(xué)校管理水平提不上去，無法建成國家級示范性高中，我們不聽老師教導(dǎo)，直接導(dǎo)致了老師憤怒，心情不暢，影響教學(xué)水平，不僅使老師職稱無法提升，還使學(xué)生的功課無法學(xué)好，遺害無窮，我們私自外出，而且還胡亂消費，雖然對國家經(jīng)濟(jì)做出了一點微薄的貢獻(xiàn)，但是功不抵過，還是產(chǎn)生了惡略影響，為可愛的同學(xué)們樹立了一個壞的榜樣，如此一來，班不成班，校不成校，國不成國。
我們要用實際行動來改正自己的錯誤，不能只做口頭上的巨人，行動上的矮子，更不能只做口頭上的矮子，行動上也是矮子，而要做口頭上的矮子，行動上的巨人或是做口頭上的巨人，行動上也是巨人。
從今天起，我不再無故曠課，遲到，早退。不在做一切可能違反紀(jì)律的事情，凡是學(xué)校作出的決策，我們都堅決維護(hù)，凡是老師的指示，我們都始終不渝的遵循。向著太陽，向著光明，向著遠(yuǎn)大未來前進(jìn)。
我堅定不移的相信，如果我能真正做到這些的話，這將是我最后一篇檢查，我也真切希望這片檢查能被賦予如此之大的歷史意義，它將標(biāo)志著我在人生歷程中的一個歷史性的突破，在向終極目標(biāo)前進(jìn)時的一個歷史性的偉大轉(zhuǎn)折。為我的人生揭開歷史性的新的一頁。
同學(xué)們，在我如此深刻的自我檢討之下，你們是否感覺像讀了十年書呢？是否內(nèi)心發(fā)誓打死也不犯錯誤了呢？在今天清晨老師將我們呼喚出去的時候，我們就已經(jīng)有一種不祥的預(yù)感：老師很生氣，后果很嚴(yán)重。而事實上呢？老師確實很生氣，后果真的很嚴(yán)重，同學(xué)們不要再像我們?nèi)齻�這樣犯錯誤了，我們已經(jīng)承受不起幾次錯誤了。
同學(xué)們，距離高考只剩下寥寥數(shù)日了，彈指之間，時光即逝。讓我們在這最后的歲月里，無限的釋放自己的能量，盡情發(fā)揮自己的才能，努力達(dá)到自己的目標(biāo)。為了自己，為了家人，為了朋友，為了國家，為了全人類，瘋狂發(fā)奮拼搏吧！
在最后的時刻，我再祝大家身心愉快，前程欲窮千里目，學(xué)業(yè)更上一層樓�？忌侠硐氲拇髮W(xué)，對于如果提前投身于國家建設(shè)的，也祝福一生平安。
謝謝大家！
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年x月x日
沒上課檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！
檢討人：xx
xx年x月x日
沒上課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查、以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心、早在我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課、我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫！而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性、不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響、也是對別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)、而且，也讓老師擔(dān)心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應(yīng)按時到校上課的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
我作為一個學(xué)生，我的本份是學(xué)習(xí)、這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個即將步入社會的大學(xué)分內(nèi)的事情，而我個人并沒有認(rèn)識到這一點，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個學(xué)生本分和職責(zé)、學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。
我個人在前一段時間里把過多的經(jīng)歷放在了與個人學(xué)習(xí)無關(guān)的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認(rèn)識到了我作為一個學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學(xué)校門，同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來成為社會上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的時間里外出兼職。學(xué)習(xí)的機(jī)會人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個學(xué)生的本分，犯了嚴(yán)重的錯誤。
深刻的檢討以后，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課、也就不會有今天的檢查、
3、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠正確、沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得和重要。
4、沒有做到作為一個學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無關(guān)緊要的事情、
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、深刻認(rèn)識到自己的錯誤后認(rèn)真寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和處理個人事情的時間和輕重，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補(bǔ)。
短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的的機(jī)會，使我離成功更進(jìn)了一部、我會努力的上好余下的時間、有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：xx
xx年x月x日
沒上課檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在您昨天上課時，我沒有帶這學(xué)期教材就來上課了，因為我們沒有同桌，所以在您發(fā)現(xiàn)我沒有帶教材之前，我都是沒有看教材來學(xué)習(xí)這節(jié)課的新知識。老師您最討厭我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的兩種情況，除了每天布置的重要學(xué)科作業(yè)完成不了，還有一種就是像我昨天一樣，沒有帶教材就來學(xué)習(xí)聽課。最后老師雖然有不悅，但是您還是給我一本您的備用教材，讓我這節(jié)課可以像其他的同學(xué)一樣正常上課。
教材是我們學(xué)習(xí)的根本，我們現(xiàn)在的任何的學(xué)科學(xué)習(xí)，都離不開我們的的教材課本。教材課本可以說是我們學(xué)習(xí)的來源，也是我們現(xiàn)階段所以學(xué)習(xí)都離不開的根本。但是我卻在您的課上沒有帶教材就來學(xué)習(xí)了，這樣子去聽您的課，不僅是對老師您這節(jié)課教學(xué)的不尊重，同時也讓我這節(jié)課學(xué)習(xí)變得收獲不大。所幸這節(jié)課老師給我找來備用教材，不然我昨天的這節(jié)課就會被白白浪費掉。因為沒有教材，那么我們就不會清楚我們老師教導(dǎo)的內(nèi)容，這也讓我們的這節(jié)課的學(xué)習(xí)變得毫無目的。
我承認(rèn)我自己的學(xué)習(xí)中，確實有一些馬馬虎虎的小毛病，就像自己的教材經(jīng)常會記不清擺放的位置，或者是自己帶錯教材，這些事情也是常有發(fā)生的。我在家應(yīng)該提前了解第二天要上課的內(nèi)容，然后準(zhǔn)備好第二天要用到的教材，讓自己為第二天的學(xué)習(xí)和上課做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，不會讓自己出現(xiàn)在上課時，沒有教材可用的情況，最后還是的依靠老師的幫助。提前做好第二天的各種上課準(zhǔn)備，也是我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的一種。雖然我們老師不會刻意強(qiáng)調(diào)我們對上課準(zhǔn)備，但是我們自己應(yīng)該要非常清楚這一點，時時刻刻都要為我們學(xué)習(xí)做好萬全的準(zhǔn)備。
另外，我此次上課沒帶教材的事情，我自己是完全有能力想辦法解決的，只是自己對不帶教材上課這個問題不太在意。我可以在發(fā)現(xiàn)自己沒有帶上課教材時，去同年級的其他班去借書，我們學(xué)校這個年級總共就只有這幾個班級，所以我們互相之間都是有印象的。我去找他們借教材，他們是一定不會拒絕我這個合理的請求的。同時我也可以提前向老師您說明這個問題，老師也會一定會幫助我解決這個小問題的，在上課前就把備用教材借給我用。也不至于讓我自己一個很傻的，在沒有教材的情況下就去上課，讓自己在一節(jié)課上什么都學(xué)習(xí)不到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇6
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好!
您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開始”，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利�？上У氖侨缃癫琶靼住皠�(chuàng)造美好人生，從離開南博開始”，這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說了算的，你對，他說你不對，你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是南博，是因為我們的輔導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。對不起,老師!我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學(xué)生，應(yīng)該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費了時間…我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的，就算是在圖書館看書…總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點名一樣。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識到將要為自己的努力學(xué)習(xí)付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳：“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話，足見對我們是如此如此地負(fù)責(zé)!這就是老師，這就是為人師表!這就是南博，這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想覺悟不高，應(yīng)該認(rèn)識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室。據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點，盡量去課室睡覺。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。敬請關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更小的進(jìn)步!XXX
檢討人：
20xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇7
尊敬的老師：
我知道我錯了對于29號上午那件事，我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔(dān)起來，我確實是錯了。
還有兩天就是國慶了，所以我再三承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)該曠課。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是一條死魚惺了一鍋湯。我不應(yīng)該曠課。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來，多少開明之士 比如春秋時期，有個叫李離的司法官，李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現(xiàn)代社會只有才能
現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨教育我們
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分!花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到大學(xué)。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機(jī)器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。 又有辜負(fù)了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。 綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛! 無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。 又是一個風(fēng)和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。 事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，我不入地獄誰入地獄之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。 此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。
古訓(xùn)有曰，事不過三。如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機(jī)會加上期限的話，我希望是一萬年!
總之我不應(yīng)該不曠課。短短5000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量。
醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士，他的職責(zé)就是救死扶傷，他有什么理由什么義務(wù)要給你開請假條，這是大家都知道的，無可非議的事實。記得我們初中老師說根據(jù)這一定義，這就叫定理。唉，但是愚蠢的我直到現(xiàn)在才明白這是定理啊。連定理都不知道，難怪會要寫檢查啦，活該!今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
沒上課檢討書 篇8
親愛的老師：
今天早上交班時，老師沒點名，我在科室；查房時，老師點名，我沒有在科室；查完房后，老師沒點名，我又在科室；老師對我進(jìn)行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，一個實習(xí)醫(yī)生曠課后寫的檢討書。為了表示我對錯誤的深刻認(rèn)識，為了避免以后的實習(xí)中再犯類似組織紀(jì)律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
一、大力增肥，擴(kuò)張體積。
這樣相比起其他同學(xué)而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到；從這點出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機(jī)對準(zhǔn)后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象xxx撞五角大樓那樣，能達(dá)到令老師慘不忍睹的效果最佳；或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵；或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復(fù)表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。
二、義務(wù)為科室和各位老師調(diào)節(jié)手表。
從小我就是一個熱愛勞動的學(xué)生，在提倡素質(zhì)教育的今天，我更有責(zé)任發(fā)揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表，每天我睡醒來時設(shè)定為8點，每天我入睡時設(shè)定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當(dāng)然，把手機(jī)當(dāng)手表用的老師，我也會義無返顧的給您調(diào)節(jié)手機(jī)，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調(diào)節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。
三、將科室改裝為宿舍。
科室里面除了沒有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑和我，而且比宿舍還多了空調(diào)，開水?dāng)Q開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多，檢討書《一個實習(xí)醫(yī)生曠課后寫的檢討書》。鑒于兩者有諸多類似點，本著把醫(yī)院當(dāng)作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項申請獲得批準(zhǔn)，我將立即搬來鋪蓋入住，并且將其他空間以每平方米1000元的價格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室，這樣足不出戶躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽說最近soho一族就是這種生活模式，本著于時俱進(jìn)的號召，我們醫(yī)學(xué)院為什么不能有自己的soho一族呢？
四、治愈病房內(nèi)全部病人
病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標(biāo)要實現(xiàn)，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴(yán)峻的考驗；而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結(jié)果又涌來幾個新病人，如此反復(fù)，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農(nóng)嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫(yī)學(xué)理論。醫(yī)學(xué)的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準(zhǔn)，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內(nèi)，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現(xiàn)點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當(dāng)實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學(xué)知識，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，親臨現(xiàn)場，寓教于學(xué)，融融樂樂，其樂無窮。
以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。
此致
敬禮！
沒上課檢討書 篇9
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于這樣我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但這樣，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還這樣把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅這樣因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，這樣想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就這樣錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不這樣一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于這樣在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總這樣三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤這樣愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助這樣需要自己努力的，需要的這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在這樣不該，但這樣這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤這樣件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論這樣做人，還這樣做事都這樣很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別這樣不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只這樣一份死物，改正錯誤不這樣靠寫檢討，而這樣靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將這樣我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機(jī)會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：XXX
沒上課檢討書 篇10
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實在是罪無可��！
我不應(yīng)該逃課！
短短2000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此類錯誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯誤絕對不是對您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)，是由于自己的思想覺悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒能及時認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，希望老師能夠限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的，我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。
其次，我有必要向老實坦白我的犯錯過程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的，對于每個大學(xué)生來說，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時候就搞錯了方向。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無盡的空虛和不安。墮落的我也開始慢慢意識到自己的危機(jī)，我努力想要改變現(xiàn)狀，但大而一開學(xué)，一切貌似又回到了以前，我感覺有點力不從心。無聊的處理著一件又一件無聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰操縱著誰，很無奈。一切都讓我感到窒息，也許老師您覺得我應(yīng)該在現(xiàn)實中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避，因為我是真的很累了，所以就有了這次的過錯。
關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申、一再強(qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、無故失蹤數(shù)天，試問這怎么能不讓關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心呢？老師工作繁忙、日理萬機(jī)，這樣的擔(dān)心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴(yán)重的后果，帶來更巨大的損失。
2、在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級紀(jì)律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發(fā)展帶來了巨大壓力，這是對國家的不負(fù)責(zé)、對學(xué)校和班級的不負(fù)責(zé)、對老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對自己的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，試問如果當(dāng)時我就能意識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。
沒上課檢討書 篇11
一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校嚴(yán)厲的規(guī)定下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于我的錯誤，我會進(jìn)一步的檢討，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇12
尊敬的老師：
從我私自離校到來校算起，我大概失蹤了半個月，不算國慶七天，我缺了一個星期的課，我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時隔這么長時間，我依然沒有勇氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)?.....
可我卻遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識到我的錯誤，承擔(dān)后果我終究是會去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。
無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心，那時我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂......
我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了，但我說不出，覺得那些語言太輕薄，我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的尚老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么？首先是，我對我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學(xué)習(xí)，我對我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機(jī)感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思：
1。這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能會導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4。思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇13
敬愛的老師:
您好!對這次團(tuán)執(zhí)考試不及格,我進(jìn)行了深刻的反思以及認(rèn)真的反省,我已清醒地認(rèn)識到自己的錯誤在哪里,這也就是我寫這份檢討書目的。
我作為xxxxx的一員，我應(yīng)該時刻是以團(tuán)執(zhí)榮譽(yù)為重,不應(yīng)該被一些其他的事所分心。正是由于我的不在意與無知導(dǎo)致組織部在團(tuán)職考試上出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤，導(dǎo)致組織部沒有獲得應(yīng)有榮譽(yù)，致使組織部榮譽(yù)受損，在此我不找任何理由，這都是我應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，而我卻沒有把他給做好,而我當(dāng)時還沒有充分認(rèn)識到自己的錯誤。
有一位偉人曾經(jīng)說過：人生就是不斷地面對問題、解決問題。我認(rèn)為不僅如此，還應(yīng)不斷的檢討，只有檢討，我們才能不犯相同的的錯誤；只有檢討，我們才能不在同一個地方跌倒兩次；只有不斷進(jìn)行檢討，我們的人生才能不斷進(jìn)步；只有不斷的檢討自己，才能夠在不
確定的未來更好的面對人生的每一次挫折。曾子也說過：一日三省吾身。這幾天我一直在思考，在一次次的反思與自我批評中認(rèn)識到自身存在的問題，部長們的句句話就像一只只利劍一樣，針針見血句句珠璣，讓我感到無比的愧疚。
誠然人不能只想著自己，既然在這個集體中，就要想著如何使這個集體變得更好、更加團(tuán)結(jié)，而這個時候我們所能獲得的不僅僅是榮譽(yù)不僅僅是作為組織一員所感到的自豪與光榮，更重要的是在這個和諧的集體中感受著這份溫暖、這份關(guān)懷。作為xxxxx的一員，我應(yīng)該時刻想著為集體服務(wù)，為同學(xué)幫忙，盡自己一份力量為集體這朵花獻(xiàn)一份陽光、添一份溫暖，這樣不僅我們這個班集體能更和諧更團(tuán)結(jié)，而且大家作為班集體的一員也會在內(nèi)心深處也會感到無比的溫暖。
老實說我所犯的錯誤遠(yuǎn)不止考試不及格，經(jīng)過這幾天的反省，我發(fā)現(xiàn)自身還存在著嚴(yán)重的作風(fēng)問題和對上級批評的抵觸情緒。沒有做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，還找借口。在上級面前產(chǎn)生抵觸情緒不想辦法及時解決問題，反而在想如何開脫責(zé)任，這是對上級的不禮貌以及不尊重，在此就這個問題我向部長們鄭重的道歉，我不敢要求您原諒，換個位置思考一下如果我站在您的角度站在您的位置，遇到這樣的學(xué)生我應(yīng)該好好觀察他一段時間看他是不是真的認(rèn)識到自己的問題，反省了自己的錯誤。所以我請部長們給我一次認(rèn)真改過的機(jī)會，請老師及班級認(rèn)真考核、觀察。我會用我的實際行動，說明我堅決改過的決心。在以后的日子里我不僅要配合部長的工作，而且還要積極配合；不僅要多為團(tuán)執(zhí)服務(wù)，而且還要積極出工出力；對于團(tuán)執(zhí)的活動不僅要參加，而且還要積極參加；不僅要積極參與，而且還要保持熱情；不僅要保持熱情，而且還要敢于行動；不僅要敢于行動，而且還要勇于奉獻(xiàn)。
人總有一段時間處于低潮期，也總會有一些時候渾渾噩噩，當(dāng)我彷徨的時候，當(dāng)我失去方向失去對生活的熱情的時候，當(dāng)我失去對生活應(yīng)該有的態(tài)度的時候，當(dāng)我失去以往的那種保持樂觀向上、保持積極的時候，當(dāng)我虛度時光蹉跎歲月月的時候，當(dāng)我不知道那什么來面對人生的時候，當(dāng)我彌足深陷一腳踩空即將掉下懸崖而不自知的時候，是團(tuán)執(zhí)讓我想起為什么來到這里的理由，是部長們的那句句痛斥如當(dāng)頭棒喝讓我覺醒大學(xué)不應(yīng)再繼續(xù)墮落，部長說的每句話句句在理，句句說到我的內(nèi)心深處，在部長的面前我開始覺醒，我不應(yīng)該在渾渾噩噩過一天算一天，我不應(yīng)該在腳下還有路的時候繼續(xù)彷徨，不應(yīng)該在還在生活的時候失去熱情與方向以及該有的態(tài)度，不該在還算年輕的時候任由時光流逝。不能說是部長讓我燃燒了對生活的希望，找到了人生的方向，但至少可以說是您讓我知道了自己該做什么和不該做什么，我想這才目前是最重要的。
檢討人：
年 月 日
沒上課檢討書 篇14
敬愛的老師：
今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為自己沒有經(jīng)過您的批準(zhǔn)，晚自習(xí)擅自離開教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生，作為學(xué)生會里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下，卻沒能以身作則，在沒有經(jīng)過正規(guī)的請假程序的情況下，晚自習(xí)自行離開課堂，以至于被學(xué)生會查到并批評。我知道這樣的行為，不僅違反了學(xué)校班級的紀(jì)律，更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉。
在我進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，不斷努力，好好經(jīng)營自己的大學(xué)生活。但是，當(dāng)大學(xué)生活真正開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒有想象中那么好�？吹接型瑢W(xué)遲到早退、逃課曠課，面對比較無聊的學(xué)習(xí)生活，我對自己原來的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會查到，不僅自己被批評，還給班級蒙羞。在此，我真心地向全班同學(xué)及老師道歉：我為自己擅自離開課堂，為班級榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意，對不起大家！我今后一定會嚴(yán)格要求自己，堅決杜絕這種情況的再次發(fā)生，希望能得到大家的原諒。
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室，首先，它是 是一次嚴(yán)重的違紀(jì)行為。逃課曠課對一個學(xué)生來說是一種極為羞恥的行為，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué)，我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們在懵懂無知的小學(xué)
還能認(rèn)真聽講為什么到大學(xué)的時候卻做不到了呢？這只能說明一個態(tài)度問題。對此，我做了深深地反思，我曠課是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也是對老師的不尊重。
其次，這更是一種對自己、對老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。我心里很清楚，老師時時強(qiáng)調(diào)請假制度，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學(xué)校這個單純的環(huán)境中，并不知道社會的復(fù)雜性和人心的險惡，因此我們的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力相對較差。老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度，這是為我們的生命安全負(fù)責(zé)任的做法。我想，作為一個成年人，我們更應(yīng)該去理解學(xué)校，并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今天，我就是一個典型的例子，雖是小錯，但是也應(yīng)該引起我們的重視。俗話說：千里之堤，潰于蟻穴，只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個良好的保障。在此，我以自己的錯誤來告誡大家，我們一定要遵守紀(jì)律，對老師負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我對自己的錯誤已經(jīng)做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
xxx
20xx年x月x日
沒上課檢討書 篇15
尊敬的班主任：
您好！
對于x月xx號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從xx回來，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要向老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，x老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的'錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故逃課嗎？
這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心。
在后面的學(xué)習(xí)中，我將會作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒上課檢討書 篇16
尊敬的教師：
您好！
一個學(xué)生，主要的是有一個正確的三觀和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是我卻沒有做到這個，甚至還做出曠課的行為，在教師你的教導(dǎo)下，我覺得我自我需要自我反省一下，并且好好的想想自我為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當(dāng)時的情景，我上完上午的課，就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上午時的課了，所以就沒有回學(xué)校，然后就是教師你此刻明白的了。
此刻好好的回想起來，我的確是不對的，要是因為別的什么正當(dāng)?shù)氖虑槎⒄`上課，我想教師你可能也沒有此刻的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來，還真的沒有辦法讓人不生氣�。【瓦B我自我此刻回想起來心里也是比較后悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以后悔再多也是沒有用的，此刻唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當(dāng)時也不會被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩，要是我想著感恩就應(yīng)當(dāng)也會想到，教師們和父母為我所做的，也就不會想到要曠課了。
想到那里也覺得自我要開始好好的改正錯誤了，可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說，我應(yīng)當(dāng)要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機(jī)給收起來了，同時還給自我制定了一整套的課余時間的計劃，這樣我應(yīng)當(dāng)實際再也不會發(fā)生這一次的事情了。
可是關(guān)于這一次的事情，我還是要向教師再說一聲對不起，這一聲對不起不僅僅是想向教師表達(dá)歉意，更多的也包含愧疚，我明白教師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力，這樣真的是很沒有良心。不光是對教師，我的父母那一邊我也應(yīng)當(dāng)要道歉的，他們那么努力的賺錢，給我供給最好的，為的也是讓我學(xué)有所成，可是我卻就這樣辜負(fù)他們，這樣良心上頭怎樣能夠安穩(wěn)?
所以我應(yīng)當(dāng)好好的學(xué)習(xí)，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每一天拿出來提醒一下自我，告訴自我以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時常反省自我，也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時刻提醒自我，自我是一名初中生了，再過幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自我打下很好的基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒上課檢討書 篇17
尊敬的教師：
您好!
我想向您道歉，因為我做了壞孩子才會做的錯事，我在昨日上午沒有來上課，讓教師為我而擔(dān)心，影響了大家的學(xué)習(xí)，我真的十分對不起大家!
事情是這樣的，前段時間的考試，我的成績十分的不夢想，試卷上那紅通通的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個堅強(qiáng)的孩子，所以我忍住了�？墒俏业男睦镞�是十分難過，異常是看到別的同學(xué)炫耀自我考的高分，比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的，上課下課都沒有精神，連我最喜歡的XX教師上的課我都沒怎樣聽進(jìn)去。其實當(dāng)時我的心里是十分想有人來安慰我一下的，我覺得我都表現(xiàn)得這么明顯的不開心了卻沒一個人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?
這個想法在時間的推移下越來越真實，直到下課，也沒人注意到我，好像跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒我沒關(guān)系一樣。所以在放學(xué)后，我回到家里就開始賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽，果然被罵了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門給鎖了起來，一個人在房間里待著，任由爸爸媽媽在外面說也不開門，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了，在夢里我夢到我考試沒考好，可是教師和同學(xué)都來安慰我，爸爸媽媽也是摸著我的頭安慰我是一個聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次必須能夠考好的。
可是醒來后，我發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學(xué)校了，反正有我沒我都一樣，大家說不定都不會注意到我沒有來學(xué)校呢!
可是事實證明我錯了，我錯的十分厲害，教師和同學(xué)們都對于我的曠課感到奇怪，開始為我擔(dān)心，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打電話給我爸爸媽媽，嚇到他們請假回來找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒有生氣，反而焦急的抱著我問我是不是哪里不舒服，為什么沒有去學(xué)校。
在聽到我的解釋后，爸爸媽媽十分生氣，再打電話跟教師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學(xué)們都是在乎我的，而我這次沒有去學(xué)校又讓教師同學(xué)們多擔(dān)心，說得我留下了悔恨的淚水。
所以，我向您寫了這份檢討書，來向教師您檢討我的錯誤，我不該因為一時賭氣就不來上課，讓大家都為我擔(dān)心，我向您保證我以后不會這樣做了，也期望教師您能夠原諒我這一回，我必須好好學(xué)習(xí)，知恥后勇在期末考試考出一個好成績來向教師同學(xué)們證明自我的成長，表現(xiàn)自我的改正的!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20XX年X月X日
沒上課檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)習(xí)的過程中任何半途而廢的做法都是有害無益的，畢竟在需要學(xué)習(xí)知識的重要階段應(yīng)該要打好自身的基礎(chǔ)，然而我卻因為不想上課以至于做出了曠課的舉動，回想起曠課的原因以及造成的后果讓我對此感到很慚愧，為了挽回老師的信任還是應(yīng)該檢討曠課的不妥之處才行。
首先我能夠意識到曠課的原因在于對上課內(nèi)容不感興趣，主要以往沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致現(xiàn)階段已經(jīng)跟不上進(jìn)度了，雖然老師也有刻意放緩教學(xué)進(jìn)度以便于照顧自己這樣的差生，但由于我已經(jīng)產(chǎn)生厭學(xué)心理以至于做出了曠課的行為，不得不說這種愚蠢的行徑給自己造成了極壞的影響，捫心自問這種不認(rèn)真學(xué)習(xí)的做法對自己又有什么好處呢？導(dǎo)致的直接結(jié)果便是課堂上的重要知識點自己沒能學(xué)到，這也導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績也會因此落后一大截，為何不能夠向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？僅僅因為可笑的理由便曠課未免有些太不負(fù)責(zé)了。
其次我需要認(rèn)識到曠課的危害性并盡快予以改正，在學(xué)習(xí)成績本就比較差的情況下曠課是不太好的，既不利于自身成績的提升也會影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍，而且上課期間老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時候也會因此感到擔(dān)心，為何我要因為自私的舉動影響都這么多人擔(dān)心自己呢？更何況曠課本質(zhì)上是在遭他父母血汗錢的行為，畢竟學(xué)習(xí)的機(jī)會來之不易卻選擇了曠課，父母得知這類狀況以后想必也會對我曠課的做法感到失望吧，實際上多年的學(xué)習(xí)本不該做出這種不懂事的舉動。
此刻的我也在反省自己為何會做出曠課的行為，畢竟通過老師的教導(dǎo)能夠明顯意識到這種做法是不對的，但也許是自暴自棄以及懷揣著僥幸的心理才會這樣去做吧，絲毫沒有考慮過曠課的行為將會帶來怎樣的負(fù)面影響，也沒有意識到曠課被發(fā)現(xiàn)以后將會接受怎樣的懲罰，總之我會主動認(rèn)錯并承擔(dān)起這方面的責(zé)任，希望老師能夠予以諒解從而讓我有改錯的機(jī)會，學(xué)生保證這次會將教訓(xùn)謹(jǐn)記在心并在今后嚴(yán)格要求自己，至少我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并珍惜上課的每一分鐘才行。
我應(yīng)該聯(lián)想到在外辛苦工作的父母是多么不容易，可他們?yōu)榱俗屪约簱碛邢硎芙逃臋C(jī)會付出了那么多努力，為了不讓他們失望還是應(yīng)該重視自己在校期間的學(xué)習(xí)才行，將精力都放在學(xué)習(xí)之中并在課堂上做到認(rèn)真聽講，而且這次曠課已經(jīng)給自己造成深刻的教訓(xùn)自然明白這種滋味并不好受，所以還是要重視享受教育的機(jī)會并在課堂上表現(xiàn)好一些，而且我也要摒棄雜念并從中認(rèn)識到曠課的危害性，雖然老師并沒有深究自己這次曠課的行為，但這并不代表著自己可以任意妄為以至于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會并保證不再曠課才是我應(yīng)該做的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒上課檢討書 篇19
尊敬的老師：
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
為了深刻認(rèn)識錯誤我從各方面認(rèn)識逃課的原因。
（一）由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。
主要有以下幾個方面：
一是盲目考證，時下，大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼，逃課學(xué)習(xí)其它知識，出現(xiàn)了校園“考證熱”。
二是畢業(yè)生盲目考研，考研已成為一種校園時尚，但大多數(shù)考研生只是為了回避就業(yè)，在調(diào)查中，考研學(xué)生的92%只是為了回避就業(yè)。
三是畢業(yè)生盲目提前離校找工作，造成了畢業(yè)生逃課率奇高的現(xiàn)象，竟占到了畢業(yè)生逃課人數(shù)的89%。
四是盲目放棄。�？粕c一些冷門專業(yè)就業(yè)率低，大四畢業(yè)生對此失去信心，自暴自棄，只能通過網(wǎng)絡(luò)游戲、睡覺、打牌來消遣時間。
（二）大學(xué)的授課形式呆板，多用口述加存文本的課件展示授課內(nèi)容。
沒有吸引學(xué)生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代，內(nèi)容跟不上時代，形式單一。學(xué)生覺得學(xué)了很沒有用。
（三）是學(xué)生的業(yè)余工作。
許多大學(xué)生利用課余時間打工賺錢，當(dāng)工作與學(xué)習(xí)沖突時便逃課打工。在物質(zhì)化的今天許多大學(xué)生覺得金錢的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課堂。即使后者的潛在優(yōu)勢更大一些但很多大學(xué)生還是會選擇前者。當(dāng)然，有很多大學(xué)生的家庭比較貧困，由于目前的社會求助系統(tǒng)還不完善打工也是生活所迫。
（四）有的公司要求不嚴(yán)，追求公司的利益暗示學(xué)生逃課。
（五）目前校園不良之風(fēng)盛行。
為了逃避選修課，個別學(xué)生選擇了代理上課的方式。于是便有了“校園代理”的出現(xiàn)。這無疑給逃課的學(xué)生提供了一個好機(jī)會！
（六）便有點盲從了，根本沒有特別的原因，卻想順一順這股“潮流”，好像不逃課便顯不出他的能耐似的。
（七）一些任課老師和負(fù)責(zé)學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人向記者透露，高校擴(kuò)招后，大學(xué)生增多而高校教室緊張，也是造成大學(xué)生逃課的原因之一。
（八）大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已經(jīng)很普遍，不乏有很多大學(xué)生為了談戀愛而逃課，特別是異地戀者，難得聚一次，缺個十來天也是常有的。
對于以上不良現(xiàn)象，令我們深思：大學(xué)生逃課，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現(xiàn)象？當(dāng)然我們也要承認(rèn)，一些同學(xué)為了社會實踐活動被—迫逃課，我們也要承認(rèn)，當(dāng)前的高校教育體制也存在著它的某些弊端：比方說少部分授課老師方言太重，致使許多外省同學(xué)聽課吃力；授課方式單調(diào)，講述的內(nèi)容枯燥乏味，致使課堂氣氛沉悶等。然而，細(xì)思量，更多一部分同學(xué)是什么原因呢？主要的原因是不是出在我們本身呢？
沒上課檢討書 篇20
尊敬的同學(xué)親愛的老師：
大家好！
我是xxx，來自xx班。下面請同學(xué)們聽我深刻而嚴(yán)肅的檢討，并引以為戒，莫犯類似的愚蠢錯誤，我的檢討開始：
我因曠課，被罰檢討一千，心腹口服，毫無怨言。由于本人自控能力太差，態(tài)度不端正的原因，我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校園，造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑，給班級抹了黑，給學(xué)校抹了黑，給國家抹了黑，給全人類抹了黑。我認(rèn)識到，如果我的行為造成連鎖反應(yīng)的話，將會成為人類歷史上前所未有的劫難。我害怕了，因為我背不起這沉重的千古罵名！所以，從今天起，從這一刻起，我決定重新做人，為祖國爭光，為人類某福！請大家原諒我，給我一次改過自新的機(jī)會，我一定會珍惜這次機(jī)會，就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機(jī)會一樣。相信我，一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升！
從個人價值觀，世界觀的高度來說，我存在著嚴(yán)重的不足。我曠課是個人主義的集中表現(xiàn)，沒有服從集體利益，對我們這個班級團(tuán)體造成了極大危害。我檢討：我目無組織，目無紀(jì)律；我曠課，我是罪人。我辜負(fù)了xxx校長對我的諄諄教導(dǎo)，我辜負(fù)了xxx班主任對我的循循善誘，我辜負(fù)了黨和國家對我的深情培養(yǎng)，我辜負(fù)了全世界對我的熱情期望！我有罪！我愿用我的余生來償還！我要從思想上斷絕罪惡的根源，從行為上端正自己的作風(fēng)。我愿意主動接受教育，提高自己的價值觀修養(yǎng)，明辨主次，把國家和集體放在第一位，把個人放在最后一位，用行動來證明自己的決心！
我沒開玩笑，我是一個嚴(yán)肅的人！
一個龐大的組織機(jī)構(gòu)的運行，必須有嚴(yán)格的管理，不能存在一絲的差錯，我曠課，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教學(xué)的運行。我知錯，決心改，如果再犯類似愚蠢錯誤，請校組織，校團(tuán)委，校領(lǐng)導(dǎo)，莫要心慈手軟，一定要為了學(xué)校的發(fā)展而實行鐵血政策：消滅我！我并不重要，重要的是集體，是整個學(xué)校的利益。
經(jīng)過反省，我的思想認(rèn)識已有明顯提高，我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校必須從嚴(yán)治學(xué)，這樣才能提高學(xué)校的競爭力。從我個人來說更應(yīng)該學(xué)好英語口語，以便以后應(yīng)對不時之需，做好與老外談判的準(zhǔn)備，揚(yáng)我國威，興我中華！我不該被困難嚇倒而放棄口語，我不該貪圖玩樂而曠課。我應(yīng)該知難而進(jìn)，知逸而棄，知錯而改，爭做一名合格的學(xué)生，為國家復(fù)興而備戰(zhàn)，為世界和平而備戰(zhàn)！我呼吁和我一起犯錯誤的同學(xué)們，大家要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，清洗自身的罪惡，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，為中華之崛起而讀書！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇21
尊敬的班主任老師：
我懷著深深自責(zé)、愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以此深刻反省我逃課外出打球的嚴(yán)重錯誤�；仡櫸业腻e誤，20xx年x月xx日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場打球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯誤。
現(xiàn)在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級同學(xué)樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我面壁思過之后，充分認(rèn)識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。
第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時間來完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
第三，我要學(xué)會忍耐、學(xué)會控制自己，只是適當(dāng)打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來。
總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會，我會戴錯立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯誤帶給老師的困擾。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
敬愛的x老師：
我是你的學(xué)生：xx。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次曠課的深刻認(rèn)識。
我知道，作為一個學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課。雖然，全部所請的都是因事曠課。但是，我覺得我有很多地方是錯誤的。
首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時照顧好自己。
再者，即使不想上課，也應(yīng)該盡量到操場上，聽從老師的安排。
最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。
經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。
對不起。老師，我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨老師。因為，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機(jī)會。
為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚，以示我對老師的尊重。
檢討人：xxx
沒上課檢討書 篇22
尊敬的老師：
您好！
我想首先還是先向老師您表達(dá)我的歉意，真的很抱歉這次曠課讓您煩心了，也讓您對我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情，在事后也真的很后悔很自責(zé)，但是這件事情已經(jīng)發(fā)生了，結(jié)局赤裸裸擺在了我的面前，我現(xiàn)在也沒有辦法再作出改變。除了懊悔，我發(fā)現(xiàn)自己對于這個結(jié)果毫無辦法，當(dāng)我一個人沉思了很久之后，我忽然明白了一些道理，從中有了一些覺悟。我將會寫在以下的檢討反思中，希望老師可以為我審批和提出建議，也希望老師能夠原諒我這一次行為。
一、重視紀(jì)律，不得曠課
這次曠課已經(jīng)體現(xiàn)了我紀(jì)律意識淡薄，沒有端正態(tài)度的問題，被發(fā)現(xiàn)了之后，我沒有立馬冷靜下來自我反思，反而找借口為自己開脫這是怎么都不對的。我當(dāng)時其實也是很害怕，害怕老師對我徹底的放棄，但是我沒有想到，我這樣為自己找借口找理由會讓老師對我更加的失望。正是由于我沒有紀(jì)律觀念，然而導(dǎo)致了整個事情的發(fā)生，給老師同學(xué)們都營造了不好的影響，我在此，想向大家道個歉，對不起，今后我一定不會再曠課，我會重視紀(jì)律，做好自己，希望大家相信我一次。
二、做好自身，管理自己
已經(jīng)被歲月磨花了眼睛，恍惚間自己就是一名中學(xué)生了，告別了稚嫩的孩童時代，我們迎接來了少年奮斗的時代，然而在我們正應(yīng)當(dāng)努力的時候，我卻曠課，給大家營造了一個不好的形象，這是我對集體的極度不負(fù)責(zé)，我為此也感到很悲哀，也很失望。但我想，只要我今后做好了自己，管理好了自己的行為、態(tài)度，我相信這一切都是有挽救的機(jī)會的，因此，我希望大家能夠放下這次對我的成見，能夠見證我的成長，我一定不讓大家失望。
三、注重習(xí)慣，營造好風(fēng)氣
其實步入中學(xué)以來，我就有一些遲到曠課的現(xiàn)象。我也在想是不是我犯錯的次數(shù)多了，就養(yǎng)成了一個拖拉的習(xí)慣，因此，我想在今后改變自己的這個作風(fēng)，讓自己更加勤奮一些，不再遲到曠課，不再違反班級紀(jì)律，不再為班級蒙羞，更不讓老師在為我煩惱了。在習(xí)慣方面，我一定會加強(qiáng)培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，做好一名努力向上的中學(xué)生！
對于這次曠課，我對自己也做了一次深深的檢討和總結(jié)，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多自己的缺點，我也是第一次認(rèn)識到自己的現(xiàn)狀，從中也不斷的了解了自己的優(yōu)缺點，我會給自己做一個歸類，就算現(xiàn)在成績不算太好，我相信，在我的努力下，我的成績、我的作風(fēng)，一定會好起來的，也希望老師能夠相信我一次，我一定奮力奔跑，絕不停息。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇23
尊敬的老師：
您好！
我是初一5班的xxx，在今天的體育課上曠課了，不尊重老師，也帶壞了班級風(fēng)氣，更是影響了自己的身體健康。我在這里作出檢討，對體育老師說聲對不起，下次再也不會曠課了。
我是個小胖子，一直就不喜歡運動，而且體弱多病，只喜歡玩游戲和看小說，從小的體育成績就很不好，雖然自己也知道，太胖了影響生活和學(xué)習(xí)，但是總是提不起運動的勁頭。最近也迷上了一本小說，也經(jīng)常和同學(xué)一起交流小說后續(xù)發(fā)展。今天的體育課，因為接近考試了，所以體育老師也是沒有布置什么任務(wù)，而是讓我們自由活動，我想反正是自由活動，于是便沒有去上課，直接在宿舍看小說。體育老師集合同學(xué)之后就點名了。然后發(fā)現(xiàn)我沒有來上課，于是就這樣被抓住曠課了。直到班長在宿舍找到我，我也才知道我被點名了。
體育老師把我叫了過去，耐心的跟我說體育鍛煉的重要性，以及對我身體的擔(dān)心，我也好好的反思了體育老師的話，知道他說的是對的，不好好上課，曠課，反而躲在宿舍看小說本就是不對的。無論是什么課都是不能曠課的，而且體育鍛煉是可以培養(yǎng)我們的毅力和提高我們的身體素質(zhì)的，這樣更有利于把學(xué)習(xí)搞好，有更多的精力來面對困難的題目。中學(xué)生的德智體美勞，我卻只有智才沾了一點邊，其余都是不合格的，在品德上，就曠課這種事情就是不對的，體育更不用說了，本身就不喜歡，也難怪會變成一個小胖子，自然也就沒有健美的身體了，勞動也是需要體力的，對于我來說更是不愿意去做。
老師的教育是深刻的，我也在體育老師的懲罰式教育下，在操場上跑了四圈，可把我累嗆了，但大口的喘著粗氣，看著別的同學(xué)打球毫不費力的樣子，我也更意識到我的身體有多差了，之前的懶惰行為導(dǎo)致的后果就是一點點運動量就不行了。雖然這種懲罰對于我來說如同地獄一般，可是在那些好動的同學(xué)們看來，就是熱身運動而已。
看著他們憐憫的目光，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)對于我的身體狀況也是知道的，平時在勞動中經(jīng)常幫助我完成任務(wù)，在體育課上即使我拖他們的后腿，他們也毫無怨言，當(dāng)然也和我平時熱心幫助同學(xué)解答題目有關(guān)�？蛇@四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當(dāng)頭一棒，打醒了我，胖不是借口，體弱多病也不是借口，而且是應(yīng)該去克服的障礙，真正的勇士，就應(yīng)該直面游泳圈似的肚腩，把體育課上好，積極參加體育活動，把身體鍛煉好，這樣不僅對自己的健康有益，也在學(xué)習(xí)上精力更加充沛。
經(jīng)過老師的懲罰和教導(dǎo)，我在這里保障，以后一定好好上體育課，不再曠課了，其他科目也認(rèn)真上，做一個優(yōu)秀的健康的初中生，不辜負(fù)老師的懲罰式教育。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇24
尊敬的老師：
您好！
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類，我知道我錯了對于xx號上午那件事，我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔(dān)起來，我確實是錯了。
作為一個學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。我錯了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應(yīng)該曠課。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯�！拔也粦�(yīng)該曠課。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問題可不少！我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了，后來才覺得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)代社會，只有深刻認(rèn)識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng)，好的取短，不應(yīng)該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯。
讀高中了，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長為老師，他們那么辛苦為了誰？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要強(qiáng)制性被動性地讀書，沒有深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，時間的緊迫性。
短短數(shù)百字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，在我的心理。我很感激，沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過重新做人的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量。
今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個機(jī)會，我會痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
沒上課檢討書 篇25
尊敬班主任：
您好！今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補(bǔ)充。
反思的時候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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