罵老師的檢討書(shū)【熱】
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的罵老師的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
罵老師的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專心聽(tīng)講，不得上課說(shuō)話。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。 我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師，這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤。 但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！��！
對(duì)于罵老師的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的.錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)專心聽(tīng)講
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么�?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里？
4、 平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說(shuō)話的事還有可能發(fā)生嗎？
所以，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
時(shí)間：
罵老師的檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁�。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩�！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。，接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)“知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的.已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我非常羞愧，老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng)，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
XXX
年月日
罵老師的檢討書(shū)3
您好！
今天，我向您做了一件特別特別愚蠢的事，這件事不僅有損了您的威嚴(yán)，也讓其他同學(xué)看了笑話，影響力是極為惡劣的，雖然我在說(shuō)完臟話后立馬就后悔了，可為時(shí)已晚，老師您和全班同學(xué)早就聽(tīng)得清清楚楚了，在一片震驚的目光中，我直接被您點(diǎn)名罰站了，并且在下課后還來(lái)到了辦公司接受批評(píng)教育。在經(jīng)過(guò)一番教導(dǎo)后，我更加意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤是有多么嚴(yán)重，這讓我趕忙寫(xiě)下了這份檢討書(shū)給您，以示我的悔過(guò)之心。
之所以在上您的課時(shí)罵您，主要還是因?yàn)槲夜懿蛔∽约旱淖�，可能是因�(yàn)槲疫�只是一名小學(xué)生，在平日里懶散慣了，無(wú)論是在家里還是在外邊，都有點(diǎn)口無(wú)遮攔，盡管老師和家長(zhǎng)多次教育我要注意自己的言行，可我還是喜歡按照自己的內(nèi)心想法去說(shuō)話，于是這成為了這次事件的導(dǎo)火索。在上您的課時(shí)，我由于精神狀態(tài)不佳，導(dǎo)致聽(tīng)課也聽(tīng)不進(jìn)去，就習(xí)慣性的趴在了桌子上面，老師您在看到我出現(xiàn)這種情況后，便提醒了我，我只好先停止了腰板，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就又趴在了桌子上面，這次，老師您直接讓我站起來(lái)提提神，可我本來(lái)就臉皮薄，在聽(tīng)到這個(gè)要求后，忍不住在嘴里說(shuō)了幾句臟話，這幾句話的音量并不大，可在安靜的教室里卻顯得格外地刺耳。
老師您在聽(tīng)到我的話語(yǔ)后，眼神和臉色也是明顯有了變化，很顯然，敢在上課時(shí)間里罵老人的學(xué)生，的確是少見(jiàn)的，我在此時(shí)也意識(shí)到自己已經(jīng)闖下大禍了，接下來(lái)肯定要面對(duì)老師的眼里處罰，要是更嚴(yán)重點(diǎn)的.話，還會(huì)讓爸媽知道自己干下的傻事，那時(shí)候少不了一頓混合雙打，要到這些后果，我的額頭都有點(diǎn)冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點(diǎn)，我趕忙站了起來(lái)，并一直站到了這節(jié)課下課，但下課后，我還是被老師您喊到了辦公室里，好在經(jīng)過(guò)我的一番解釋后，老師您也沒(méi)有太過(guò)的為難我，可能覺(jué)得我還小吧，對(duì)于自己的克制還掌握的不到位，但批評(píng)教訓(xùn)是少不了的，我知道這件事完全都是自己的原因所導(dǎo)致的，所以我很耐心的聽(tīng)完了老師的告誡，并向您作出了保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)辱罵老師的行為了，我會(huì)尊重每一位教師，聽(tīng)從安排，把作業(yè)完成好，不再給老師添任何麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
罵老師的檢討書(shū)4
尊敬的老師
您好！
其實(shí)在課余的時(shí)候，老師是學(xué)生討論的話題之一，有的時(shí)候還會(huì)起一些外號(hào)，不過(guò)這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對(duì)老師喜愛(ài)的方式，畢竟比起高高在上，同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣，作為學(xué)生還是要保證對(duì)老師最基本的尊重，老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆，因此對(duì)于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為，我寫(xiě)下了這份深刻的檢討。
雖然并不是當(dāng)面辱罵老師，但背地里說(shuō)人壞話也是不好的，特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號(hào)好玩，后來(lái)不知道是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一句您走路的方式很?chē)虖�，�?dāng)時(shí)我便像是打開(kāi)了話匣子一般，和同學(xué)們說(shuō)您的衣服很難看，一點(diǎn)品味都沒(méi)有，遲早有一天要打你一頓，當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī)，畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓您聽(tīng)到了呢，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后，饒有興趣第聽(tīng)著我罵您，還以一副繼續(xù)說(shuō)的樣子看著我，我當(dāng)時(shí)真是非�；艔�，也埋怨身邊的同學(xué)看到您來(lái)了也不提醒我一下，所幸老師您沒(méi)有追究我罵您的事情。
在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會(huì)尊師重道，可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢，背地里罵老師的行為不正是對(duì)老師不尊重的表現(xiàn)嗎？而且還是在背地里罵，即便是有意見(jiàn)也應(yīng)該是當(dāng)面提，背地里唧唧歪歪簡(jiǎn)直是十足的小人才會(huì)做出的事情，可正是我做出了這樣卑劣的`是事情，我怎么能夠這樣呢？老師對(duì)待我們是這樣的好，可我卻在罵他，這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎？不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，還在教室里罵老師，我真的是無(wú)恥啊，現(xiàn)在我自己也無(wú)法原諒我自己。
老師對(duì)待學(xué)生向來(lái)是寬容的，有時(shí)會(huì)遭受學(xué)生的不理解，有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的誤會(huì)，還可能會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，可以說(shuō)老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力，壓力簡(jiǎn)直太大了，可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師，知道逞一時(shí)之快，一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，可以說(shuō)罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒(méi)什么太大的區(qū)別了，這樣最基本的原則性問(wèn)題我竟然都觸犯了，真的是太過(guò)分了。
雖然老師您沒(méi)有指責(zé)我，仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一般，可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬，我無(wú)法原諒我自己，我以后再也不會(huì)罵老師了，我保證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
罵老師的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與對(duì)老師不禮貌的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴！?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的`學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
我向您認(rèn)錯(cuò)了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P。
對(duì)于罵老師的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的'父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
然而，俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少�！崩蠋煟Ｍ灰鷼�，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就非常難過(guò)�？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。
事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，既然我們犯了錯(cuò)誤，我們就必須糾正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。
在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
檢討人：
時(shí)間：
罵老師的檢討書(shū)7
首先因我本人字寫(xiě)得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2.給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。
3.當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的.感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人：
時(shí)間：
罵老師的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起我做出了很不好的行為，我自己也是知道罵臟話的行為很是不好，但是我還是米有去控制自己，讓我在上課期間出現(xiàn)了辱罵老師的事情�，F(xiàn)在的我很是后悔，我向老師道歉，更是我的愚蠢行為進(jìn)行懺悔。
從小不管是老師還是家長(zhǎng)都讓我們必須要遵守文明公約，不要講臟話，但是我卻始終沒(méi)有做到將這一點(diǎn)做好。這次在上課期間，也是因?yàn)槲易约旱牟徽J(rèn)真行為，讓老師生氣了，更是批評(píng)了我，還讓我寫(xiě)檢討，我感覺(jué)到氣不過(guò)，這才在課堂上用臟話罵了老師。當(dāng)時(shí)說(shuō)完內(nèi)心卻是是挺爽的，但是事后卻為自己的行為感到非常的悔恨，現(xiàn)在的我更是無(wú)比的后悔當(dāng)時(shí)自己的舉動(dòng)，若是有重來(lái)一次的`機(jī)會(huì)，我定不會(huì)罵老師，更不會(huì)在課堂上不認(rèn)真。但是現(xiàn)在一切明白得有些太晚了，現(xiàn)在的我就一直在為自己這樣的行為而后悔。
當(dāng)時(shí)會(huì)做出這樣的事情，確實(shí)是我沒(méi)有考慮任何的后果，更是沒(méi)有對(duì)自己的行為有一定的思考，這一次我更是在生活中漸漸明白了自己確實(shí)是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)成長(zhǎng)，更是讓自己可以在往后的時(shí)光中去變得更好。通過(guò)我犯下的事情我更是對(duì)自己有盡可能的去反思，知道自己現(xiàn)在需要去努力的地方是有很多，所以我也會(huì)盡力讓自己去慢慢的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我甚至是學(xué)生最基本應(yīng)該要對(duì)老師的尊重都沒(méi)有，簡(jiǎn)直是不配作為一個(gè)學(xué)生，而我這次做出的行為更是讓我對(duì)自己有了深刻的了解，我會(huì)從最為簡(jiǎn)單的地方開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行分析改正，爭(zhēng)取讓自己可以在接下來(lái)的工作中得到更棒的成長(zhǎng)。我會(huì)嚴(yán)格的管控自己的行為，努力讓自己戒掉臟話，更是鍛煉自己的自制力，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間里去慢慢的成長(zhǎng)，同時(shí)也是盡量的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情。將自己完全的投入到學(xué)習(xí)中，并且盡力讓自己在其中去奮斗，去磨煉，去更多的融入到學(xué)習(xí)中，更是爭(zhēng)取以更加優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
對(duì)于老師，在日后我都會(huì)好好的聽(tīng)話，再也不要做出一些不好的事情，同時(shí)我也會(huì)盡可能的讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去努力的奮斗，盡力讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng)。若是老師有任何需要我的地方我都會(huì)盡可能的去幫助老師，更是努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，同時(shí)我也會(huì)努力的讓自己在生活中去成長(zhǎng)。我向老師保證，以后的生活中我都是不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了，我更是會(huì)盡力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要完成的事情，讓自己在學(xué)習(xí)中學(xué)有所獲，在生活中也做一個(gè)文明的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
罵老師的檢討書(shū)9
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的`良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
罵老師的檢討書(shū)10
首先因我本人字寫(xiě)得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1。做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2。給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。
3。當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
3。態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的`感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：1。認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人：
時(shí)間：
罵老師的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
作為二十一世紀(jì)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，我卻做出了這樣有辱斯文的事情，和您吵架，還罵了您。我沒(méi)能管好自己的脾氣，沒(méi)能夠管住自己的嘴，以至于說(shuō)出了這樣的話語(yǔ)，讓您大發(fā)雷霆，也讓您暗自傷心。
您一直都是關(guān)心著我們的，從小事到大事，無(wú)微不至。即便是我們?cè)诙鞗](méi)有拉上衣服的拉鏈，您也會(huì)督促我們趕快吧衣服穿好，免得我們感冒生病；您也親力親為，在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候幫助我們整理好課桌，把課桌擺放整齊。在學(xué)習(xí)上，您也是非常認(rèn)真努力的教導(dǎo)著我們，為了能讓我們更好的理解課本，每次您都會(huì)備課到晚上十一點(diǎn)、十二點(diǎn)。只是想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)到更多的內(nèi)容。然而在今天中午，我卻因?yàn)橐恍┦虑楹湍[了矛盾，讓您傷透了心。
中午的時(shí)候，是我們午休的是時(shí)候。因?yàn)橹锌寂R近，這段日子以來(lái)，我們的學(xué)習(xí)壓力非常大，也非常的累人，午休是我們難得的休息時(shí)間，充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學(xué)習(xí)，而班上有些同學(xué)則是寧可不休息，也要抓住這短暫的午休時(shí)光用來(lái)學(xué)習(xí)。但在您的督促下，他們最終還是放下了紙筆。
今天中午的時(shí)候，我因?yàn)橐恍┦虑楹蛣e人鬧了矛盾，心情十分不愉快，所以中午午休的時(shí)候，我沒(méi)有睡覺(jué)，悶悶不樂(lè)的趴在桌子上看課外書(shū)。您這時(shí)候路過(guò)教室，看見(jiàn)我還沒(méi)有按時(shí)午休，所以您有些不樂(lè)，走進(jìn)教室，打算收走我的課外書(shū)。卻不曾想，我因?yàn)樾那椴挥淇�，而因此生氣，我嫌棄您管的太寬，說(shuō)出了“睡不睡都是我的自由，不用你管！”您怕打擾其他同學(xué)的睡覺(jué)，黑著臉把我?guī)チ宿k公室，而在辦公室里，我也是氣吁吁的，本就心情不佳，現(xiàn)在更是一個(gè)一點(diǎn)就炸的火藥桶。遇事不順，看書(shū)被收，聽(tīng)您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰，最后更是口不擇言的`罵了您。其實(shí)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候我就后悔了，但是卻晚了，您已經(jīng)聽(tīng)到了我的話語(yǔ)，滿臉寫(xiě)著不可置信。我自己也是不相信我會(huì)說(shuō)話這樣的話，難聽(tīng)至極，粗鄙至極，愧對(duì)了我這個(gè)學(xué)生的身份。
我是真的感到非常抱歉，我因?yàn)樽约旱那榫w一時(shí)沖動(dòng)而罵了您，讓您傷透了心。我向您承諾，在這之后我不會(huì)在這么沖動(dòng)了，也不會(huì)再因?yàn)榍榫w過(guò)激而做出這樣失格的事情，請(qǐng)您原諒我，原諒我這個(gè)不合格的中學(xué)生。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
罵老師的檢討書(shū)12
尊敬的xx老師：
您好！
對(duì)不起，xx老師！我為我今天在課堂上沖撞您，與您頂嘴，更嚴(yán)重的是還罵老師您的事道歉。事后，我對(duì)自己愚蠢的行為感到無(wú)比的后悔、愧疚和自責(zé)。
我今天犯的錯(cuò)不是一件兩件，程度也不是一般的高，而是很多件的愚蠢的措施，還是十分十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，是大是大非的問(wèn)題。
今天在上您課的時(shí)候，我與同學(xué)在講話，被您制止與指責(zé)，我也是腦子糊涂了，覺(jué)得在班上所有同學(xué)在的情況，眾目睽睽之下被指責(zé)，不進(jìn)不覺(jué)得錯(cuò)，反而覺(jué)得老師讓我掉了面子，是老師的錯(cuò)，我就急紅了臉沖昏了頭，公然與老師頂嘴，沖撞老師�？粗蠋燇@愕的表情和大家不敢相信的樣子，我竟然覺(jué)得自己特別有面子，轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師，讓您以后少管我的事之類的話。
老師，其實(shí)在那幾句話說(shuō)出口的.時(shí)候，我就后悔了，我當(dāng)時(shí)心里就想抽自己兩巴掌，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是不成樣子，竟然那么蠢的話都能說(shuō)出口。
從小，老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次在提到以后要做什么的時(shí)候，我就說(shuō)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)老師，像書(shū)本里講的那樣，成為一個(gè)“園丁”，成為一個(gè)“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”�？墒俏医裉斓男袨楹莺莸卮蛄俗约阂话驼�，我這種行為與一個(gè)街頭混子有什么區(qū)別，就自己這種德性還有什么資格說(shuō)以后要當(dāng)老師，說(shuō)出去都要被人嘲笑。
對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……
我知道，無(wú)論說(shuō)多少遍的對(duì)不起，都不足以彌補(bǔ)我今天犯下的“滔天大錯(cuò)”，我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面去面對(duì)老師您了。我作為一名學(xué)生，不僅沒(méi)有做到遵守行為守則說(shuō)的“尊敬老師”，也沒(méi)有踐行中華文化里的“尊師重道”，我就是一個(gè)徹底的“反面典型”，我給班上的同學(xué)，給學(xué)校的同窗做了一個(gè)壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn)，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我，一定要把我今天的行為當(dāng)做反面例子來(lái)看待。
我的行為以及對(duì)班集體造成了不可挽回的損失，所以我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面面對(duì)老師您和班上的每一位同學(xué)，所以在和家長(zhǎng)的商量下，我決定轉(zhuǎn)班，希望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課，所有的錯(cuò)都是我犯下的。
最后，我還是要跟老師您道歉，希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯(cuò)”，我以后一定以您為榜樣學(xué)習(xí)，天天向上，洗心革面。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我跟老師頂嘴就已經(jīng)是很大的忌諱了，作為一名學(xué)生尊師重道一直耳濡目染，跟老師爭(zhēng)吵罵老師這是有違背道德的，我們不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的事情，可是今天我沒(méi)有做到，我在上課的時(shí)候罵了您，我覺(jué)得這是我這學(xué)期最大的錯(cuò)誤，也是我學(xué)業(yè)生涯最大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有做到尊重老師，還反而在今天罵了您，我真的好愧疚，真的好后悔，我在今天想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今天的行為真的太過(guò)分了，今天罵您行為我真的是一時(shí)間太沖動(dòng)，犯傻了，直到現(xiàn)在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚，我作為一名學(xué)生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學(xué)們也聽(tīng)見(jiàn)了，我覺(jué)得這是作為一名學(xué)生最大的失敗，紀(jì)律上最大的錯(cuò)誤，我真的為自己感到羞愧。
事情是這樣的，今天上午上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有精神，就唯獨(dú)我很沒(méi)精神，一直在了桌上無(wú)精打采的聽(tīng)課，我還是不是低著頭，因?yàn)檎娴?很困，很乏，因?yàn)閯倓倧闹苣┗氐綄W(xué)校，還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會(huì)玩到很晚，自己玩手機(jī)，看電視什么的這樣子，在昨天晚上我就想著要早點(diǎn)睡，畢竟要回學(xué)校上課了，我就提醒著自己要調(diào)整好狀態(tài)，可是我沒(méi)有做到，我昨天晚上就沒(méi)怎么睡覺(jué)，沒(méi)怎睡好，在今天上第一節(jié)課的時(shí)候我還沒(méi)有精神了，所以我就一直沒(méi)有狀態(tài)，心不在課堂上，想睡覺(jué)。
到了我快要睡著的時(shí)候，您就一直從我旁邊經(jīng)過(guò)，推我一下，似乎您看出了我沒(méi)睡好，但是您就是推了一下，沒(méi)有說(shuō)我什么，我還是沒(méi)有打起精神，我就又昏昏欲睡，經(jīng)過(guò)幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個(gè)狀態(tài)，您就有點(diǎn)不開(kāi)心了，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的情況，很生氣，您一聲呵斥批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)也是很惱火，可能是睡著的時(shí)候被嚇到了，我心里也很生氣，沒(méi)有控制住自己，也是很沖動(dòng)，腦子不受自己控制了，然后我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽(tīng)到了，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，作為一名學(xué)生我罵了您。
您通知了班主任，課后在辦公室我反省過(guò)來(lái)了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺(jué)得自己太過(guò)分了，很羞愧，而且還是因?yàn)槲以谏险n睡覺(jué)，到了辦公室我一再的向您道歉，您當(dāng)然不會(huì)跟我們計(jì)較太多，但是我還是感覺(jué)到很自責(zé)，這是很?chē)?yán)重的行為，我覺(jué)得我要寫(xiě)下這篇檢討，警示自己的錯(cuò)誤，我記住自己的過(guò)錯(cuò)的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
罵老師的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為您學(xué)生，我很抱歉因?yàn)楸荒u(píng)了，就在背后罵您，沒(méi)有一點(diǎn)肚量，是自己的錯(cuò)誤還不承認(rèn)，還不想被您教育，我反省之后，就進(jìn)行了檢討。
今天上午上課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，而是在班上搗亂，不停我們老師的管教，一直在座位上亂動(dòng)，并且還和他人說(shuō)話，一點(diǎn)不顧及有老師在場(chǎng)，沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生在課堂該做的事情，就算老師下來(lái)說(shuō)了我，我也是安靜一會(huì)，完全不能去維持很久。也是因?yàn)槲疫@樣，您從教室外看到了我的情況，所以就把我單獨(dú)叫出去了，不停的給我說(shuō)教，我當(dāng)著您的面答應(yīng)的好好的，表面上覺(jué)得您說(shuō)得對(duì)，批評(píng)的也對(duì)，但是事后我就不這樣了，依舊我行我素的，不管您對(duì)我的管束。等您走了之后，我就開(kāi)始罵您，覺(jué)得您多管閑事，覺(jué)得您又不是我們班的老師，就不想您去教我怎么做。后面越來(lái)越覺(jué)得您很討厭，就直接說(shuō)了您很多壞話，罵得很狠。也是因?yàn)槲覠o(wú)所顧忌的罵您，正好被退回來(lái)有事的您聽(tīng)見(jiàn)了，臉一瞬間就黑了，而且還特別生氣，這下被您正好聽(tīng)到，我也是心虛的`，但是并沒(méi)有道歉。之前您雖然批評(píng)了我，我覺(jué)得不爽，但是卻沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行很狠的批評(píng)，我才會(huì)覺(jué)得您好欺負(fù)，沒(méi)想到后來(lái)被抓到罵您，踩到了您的底線，因此是狠狠的教訓(xùn)了我，讓我抄了好多遍的學(xué)生行為規(guī)范，我手都抄的沒(méi)力氣了，也是在這樣一個(gè)過(guò)程，我明白了您那么生氣的原因。
我作為學(xué)生，正在受著良好的教育，可是我所做的行為卻不是這樣體現(xiàn)的，所有的行為都是一種粗俗鄙陋讀的樣子，半點(diǎn)沒(méi)有學(xué)生形象，讓您很心寒，您是因?yàn)榭吹轿以谡n上無(wú)理才會(huì)去批評(píng)的，目的也是為了讓我改正，做個(gè)好學(xué)生，但是我沒(méi)有明白您的苦心，還在背后罵您，這是多么的讓人失望啊。作為老師的您，在校內(nèi)管束我們的行為也是您的職責(zé)所在，卻要承受學(xué)生的挨罵，這于您是很不公平的。
現(xiàn)在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能夠去接受我的道歉，畢竟是我的錯(cuò)，您要是不滿，可以讓我受到教訓(xùn)的，我也確實(shí)需要被教訓(xùn)，不然就無(wú)法無(wú)天了，也感謝您是關(guān)心我才會(huì)想要我變好，現(xiàn)在我曉得了您這樣做的原因，就一定會(huì)去改的，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
罵老師的檢討書(shū)15
此番化學(xué)課期間，由于化學(xué)老師講課速度極慢，經(jīng)常拖堂上課，口齒不清楚，還經(jīng)常噴射唾沫。忍無(wú)可忍之際，一句罵人的話從我口里溜出。無(wú)奈，化學(xué)老師眼睛近視1000度鼻子嗅覺(jué)遲鈍，口齒不清，唯獨(dú)這耳朵靈敏...
尊敬的老師:
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的`吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊! 檢討書(shū)
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