學(xué)校活動簡報的格式
學(xué)�；顒雍唸笫鞘裁锤袷�?簡報其實可以說是簡要的消息報道，具體格式有的像新聞報道，下面一起來看看：
簡報寫法：
報頭
1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“XX�？�”字樣。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。
2.期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。
3.編印單位。
4.印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。
在下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。
報核
報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內(nèi)容。
1.簡報的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題，要揭示主題，簡短醒目。
2.導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣，有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰(某人或某單位)，什么時間，干什么(事件)，結(jié)果怎樣等內(nèi)容。
3.主體用足夠的、典型的、有說服力的.材料，把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。
4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。
5.背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。
報尾
在簡報最后一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。
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近日，濟(jì)寧市城管執(zhí)法支隊七大隊走進(jìn)濟(jì)寧市第十五中學(xué)，開展多種形式的執(zhí)法進(jìn)校園活動。
一是在十五中學(xué)內(nèi)設(shè)置兩處《濟(jì)寧市城鎮(zhèn)容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》宣傳專欄。方便廣大師生了解學(xué)習(xí)該《條例》具體內(nèi)容，從而做到自覺遵守城市管理法規(guī)。
二是執(zhí)法隊員與學(xué)生面對面交流，解答學(xué)生提出的與城市管理工作相關(guān)的問題，提高學(xué)生對城市管理工作的認(rèn)識。
三是發(fā)放創(chuàng)建文明城市宣傳冊，生動形象的向師生宣傳創(chuàng)建全國文明城市的意義和注意事項，號召全體師生積極投入到創(chuàng)城工作當(dāng)中去。
通過活動的開展，提高了師生的城市管理法律意識和文明創(chuàng)建意識，為進(jìn)一步推動城市管理執(zhí)法工作和全國文明城市創(chuàng)建工作創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。
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為提高學(xué)生火災(zāi)預(yù)防和自我保護(hù)能力，減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。近日，安次消防大隊走進(jìn)市十八中，為學(xué)校600余名師生“送安全”。
首先，宣傳員針對校園火災(zāi)的特點，開展了有針對性的消防安全知識講解;隨后，疏散演練正式開始，假定學(xué)校微機(jī)室突發(fā)火災(zāi)，學(xué)校啟動火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，安保人員迅速撥打119報警電話并進(jìn)行初起火災(zāi)撲救，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們有序疏散到安全地帶;演練結(jié)束后，宣傳員利用宣傳車播放了消防知識短片，隨后由中隊?wèi)?zhàn)士為學(xué)生們講解常用消防器材。
【學(xué)�；顒雍唸蟮母袷健肯嚓P(guān)文章：
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