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    1. 火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)

      時(shí)間:2025-07-12 09:53:41 簡報(bào) 我要投稿

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡報(bào),簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道什么樣的簡報(bào)才能算得上是好的簡報(bào)嗎?以下是小編為大家收集的火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào),歡迎大家分享。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)1

        為進(jìn)一步提升學(xué)校師生員工火災(zāi)事故應(yīng)急逃生能力,扎實(shí)做好復(fù)課開學(xué)期間火災(zāi)防控工作,學(xué)生公寓組織開展消防應(yīng)急疏散演練。

        28日下午,學(xué)工部會(huì)同安工部在第四學(xué)生公寓崇禮齋樓組織消防應(yīng)急疏散演練,學(xué)生公寓教師、管理員、學(xué)生等參加演練。演練以崇禮齋突發(fā)火情為特定場景,模擬在場師生按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求,用衣物捂住口鼻,彎腰,迅速、有序從最近的'出口撤離至室外安全地點(diǎn)的過程。演練結(jié)束后,學(xué)工部、安工部有關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行演練總結(jié),并為參演師生現(xiàn)場講解防火安全知識(shí),講解示范滅火器正確使用方法。

        通過演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生員工及消防管理人員的消防安全意識(shí),完善了消防應(yīng)急預(yù)案,提升了師生員工應(yīng)對(duì)火情等突發(fā)事件的逃生自救能力。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)2

        火是溫暖,亦是災(zāi)難。一場大火后,一切的一切將會(huì)灰飛煙滅,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后如何自救逃生自然成了學(xué)校里必須要上的安全課,在幼兒園里更是如此,對(duì)于6歲之前的孩子們來說沒有太多逃生舊經(jīng)驗(yàn),所以這次我們模擬了真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場給孩子們示范如何逃生。

        為了本次演習(xí)成功,學(xué)校成立了演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和演習(xí)應(yīng)急小組,全園教職員工全部參與其中。為了避免造成幼兒恐慌,老師也提前在班上告知幼兒要演習(xí),讓他們做好心理準(zhǔn)備,并示范演習(xí)小朋友該如何正確保護(hù)自己。還沒有參加過消防演習(xí)的孩子們心里有好多疑問!什么是演習(xí)?是演戲嗎?如果著火了我們的教具怎么辦?我的被子要帶下去嗎,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)給我買新的?要不要換鞋?書包拿不拿?如果正在喝水怎么辦?….對(duì)于寶貝們的這些問題,老師回答:什么都不要了,生命最重要!由于孩子年齡段比較小,老師提前也跟家長們溝通了可以在家里進(jìn)行相關(guān)“發(fā)生火災(zāi)后我們該怎么辦”的親子活動(dòng),這樣家園共育效果會(huì)更好一些。

        為了給孩子們和老師們營造一個(gè)比較真實(shí)的消防演習(xí)環(huán)境,我們只說今天演習(xí),并沒有具體哪個(gè)時(shí)間段會(huì)拉響警報(bào),因?yàn)榛馂?zāi)并不會(huì)提前通知我們什么時(shí)候要發(fā)生。

        當(dāng)在9:50的時(shí)候,許阿姨把放在教室?guī)赃叺目輼淙~點(diǎn)燃,制造濃煙,這時(shí)李醫(yī)生在下面拉響警報(bào),班級(jí)里的老師聽到警報(bào)聲后以最快的速度把孩子們組織在一起,尹老師趕緊拿著所有帕子放在盆子里打濕后來到孩子們身邊,發(fā)給孩子們一人一張打濕了的帕子,黃老師則邊組織孩子往既定的逃生路線逃生邊告訴孩子們用帕子捂著嘴巴,以免吸入過多的濃煙導(dǎo)致窒息,當(dāng)尹老師發(fā)完所有帕子后便帶著最后面的孩子們趕緊往下面的操場逃生,全部孩子們都安全撤離到下面操場后,黃老師馬上清點(diǎn)幼兒人數(shù)并向行政園長匯報(bào)“應(yīng)到13人,實(shí)到13人!

        孩子們在撤離的'同時(shí),保安黃叔拿著滅火器第一時(shí)間來到著火的地方把火滅掉。

        而各樓、各崗位的安全排查人撤離后返回相應(yīng)樓層和教室看是否有人還在,確認(rèn)后第一時(shí)間向行政園長匯報(bào)“已排查完畢,全部撤離”。

        在全園人員的共同努力下,本次消防演習(xí)取得圓滿成功!消防演習(xí)能讓我們掌握日常消防知識(shí)和自救逃生常識(shí),在幼兒園舉行消防演習(xí)是十分必要的,讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,讓家庭帶動(dòng)社會(huì),形成全民消防的良好社會(huì)風(fēng)氣。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)3

        為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患。一分廠在水浸、環(huán)保車間組織火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案演練。

        演練的前期工作,分班組組織分廠崗位學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng),出現(xiàn)緊急情況下救援的及時(shí)性、救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。保證全體崗位員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高。

        本次演練由車間主任擔(dān)任指揮長,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮,演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。當(dāng)天上午8:30,安全員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào),各演練工作組在聽到指令后,迅速到位采用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。其他崗位員工在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)車間安全出口處,通過口令加手勢,按指定路線進(jìn)行有秩序地疏散。搶救小組就位,做好應(yīng)急措施。演練結(jié)束后,車間主任為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,如何自救和逃生。

        安全副廠長對(duì)此次演練做了總評(píng),對(duì)于演練結(jié)果給了充分的`肯定,表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速,同時(shí)對(duì)部分員工演過過程中不夠嚴(yán)肅提出批評(píng),提出演練要當(dāng)突發(fā)事件一樣對(duì)待,這樣才能提高應(yīng)急應(yīng)變能力。今后在應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作,確保應(yīng)急工作腳踏實(shí)地開展。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)4

        為做好森林防火工作,虎山管理區(qū)滅火突擊隊(duì)聯(lián)合市消防隊(duì)進(jìn)行了一次聯(lián)合消防演練。

        虎山管理區(qū)防火隊(duì)員在宋緒新副區(qū)長帶領(lǐng)下,與市消防隊(duì)員密切配合,模擬實(shí)戰(zhàn)情況,演練快速展開消防水帶,操作消防水槍,連接水帶、水槍以及在滅火過程中應(yīng)注意的滅火技巧。

        通過演練,增強(qiáng)滅火隊(duì)員居安思危、防患于未然的消防意識(shí),提高參演人員處理初始火災(zāi)的'能力,鍛煉了隊(duì)伍,確保一旦發(fā)生火情能及早快速處置,為國慶節(jié)日期間的防火工作打下了基礎(chǔ)。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)5

        在清明節(jié)即將到來之際,3月25日上午,鹽井街道辦組織各村社區(qū)林長和護(hù)林員在縣消防大隊(duì)開展森林防滅火培訓(xùn)暨實(shí)操演練。此次培訓(xùn)共分為三個(gè)階段。

        第一階段,鹽井街道辦相關(guān)負(fù)責(zé)人傳達(dá)學(xué)習(xí)了中、省、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于森林防滅火工作的.重要批示,并就此次培訓(xùn)的重要意義和進(jìn)一步扎實(shí)做好節(jié)假日森林草原防滅火工作進(jìn)行了全面安排。劉琴書記指出:要深刻認(rèn)識(shí)到森林防滅火是底線工作,要打起十二分精神不允許發(fā)生山火。各村社區(qū)要加強(qiáng)宣傳、做好巡護(hù)、嚴(yán)格值守,清明倡導(dǎo)群眾鮮花祭祀。

        第二階段,縣消防大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人分別從森林火災(zāi)基本要點(diǎn)概述、我國和世界林火概況、森林滅火的組織指揮、森林滅火等四個(gè)方面進(jìn)行森林火災(zāi)撲救的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

        第三階段,縣消防大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人為參訓(xùn)人員進(jìn)行了專業(yè)輔導(dǎo),講解了如何正確穿戴消防服。針對(duì)背負(fù)式風(fēng)力滅火機(jī)、油鋸、割灌機(jī)等滅火工具的使用方法、注意事項(xiàng)、后期保養(yǎng)與維修進(jìn)行了詳細(xì)講解,并為參訓(xùn)人員作了性能測試和使用操作示范教學(xué)。

        最后,現(xiàn)場組織參訓(xùn)人員進(jìn)行了撲火演練。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)6

        “居安思危,思則有備,有備無患!卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤帷榱诉M(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識(shí),提高自救的能力,做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全,平都第二小學(xué)于20xx年10月19日開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。消防安全演練可以讓孩子們身臨其境地了解火災(zāi)危害及自救措施。

        演練方案

        為保證演練活動(dòng)順利安全的進(jìn)行,學(xué)校對(duì)整個(gè)演練活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,制定了詳細(xì)的疏散演練活動(dòng)方案,成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了演練內(nèi)容、演練步驟、疏散路線等,做到分工明確,責(zé)任到人。

        安全教育

        10月17日,各班班主任老師召開了消防安全主題教育班會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了防火知識(shí),幫助學(xué)生掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能。讓學(xué)生們明確了消防安全疏散演練的任務(wù)、注意事項(xiàng)、疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。接著班主任老師組織全體學(xué)生觀看校園消防視頻,通過觀看視頻,學(xué)生們掌握了火災(zāi)逃生的方法。

        各司其職

        10月19日上午8點(diǎn)30分,各班語、數(shù)老師迅速到班到崗,行政、樓道責(zé)任老師到達(dá)指定地點(diǎn),其他人員到達(dá)操場維持秩序,大家各就各位,各司其職,嚴(yán)陣以待。

        緊急疏散

        8點(diǎn)40分,隨著緊急警報(bào)鈴的響起,消防安全疏散演練活動(dòng)正式開始。在老師們沉著冷靜的指揮下,全體同學(xué)彎著腰,用濕巾、手絹等捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地從前、后門撤離教室。在語數(shù)兩位老師帶領(lǐng)下,學(xué)生們按疏散路線迅速、有序、安全地撤離到操場指定位置。

        清點(diǎn)人數(shù)

        各班師生撤離到安全地帶后,各班班主任開始清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向年級(jí)組長匯報(bào),各職能組再逐級(jí)向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)相關(guān)演練情況。整個(gè)疏散演練過程既緊湊又有序,沒有絲毫的慌亂,沒有疏漏一個(gè)學(xué)生,沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        現(xiàn)場實(shí)操

        總務(wù)處劉振松主任先向?qū)W生介紹了手提式滅火器的使用方法,滅火器使用的注意事項(xiàng),隨后,湯衛(wèi)根副校長按照滅火器的使用步驟現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演練。幾位高年級(jí)的學(xué)生自告奮勇走上臺(tái)來學(xué)習(xí)滅火,他們大膽提起滅火器,認(rèn)真聆聽劉振松主任的指導(dǎo),遵循“一提,二拔,三對(duì)準(zhǔn),四按壓”的`口訣,順利撲滅了眼前的“熊熊烈火”。

        演練總結(jié)

        演練總指揮湯衛(wèi)根副校長對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)全校師生在此次消防安全疏散演練活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)良素質(zhì)表示肯定,并對(duì)一些細(xì)節(jié)問題做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),同時(shí)希望全體師生在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候,能夠及時(shí)正確應(yīng)對(duì)。

        在全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,本次消防安全疏散演練活動(dòng)順利完成。此次消防演練活動(dòng),不僅使我校師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,深入了解逃生常識(shí),熟悉了疏散路線,更提高了師生的消防安全意識(shí)。在今后的工作中,平都第二小學(xué)將不定期開展安全演練,做到安全警鐘長鳴,共筑安全校園,讓安全伴隨孩子們健康成長。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)7

        為切實(shí)做好海螺鎮(zhèn)森林防滅火工作,進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、提升處置森林火災(zāi)的綜合能力和群眾的應(yīng)急反應(yīng)能力。

        20xx年1月19日,海螺鎮(zhèn)森林防滅火指揮部在壇罐社區(qū)13社石包地開展了森林防滅火應(yīng)急演練。

        鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(副指揮長)宋亭亭、鎮(zhèn)森林防滅火指揮部各成員單位、壇罐社區(qū)兩委干部、群眾撲火隊(duì)員共40余人參加了應(yīng)急演練。

        此次防滅火應(yīng)急演練以模擬發(fā)生森林火災(zāi)為背景,對(duì)火災(zāi)撲救中的應(yīng)急響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開滅火行動(dòng)和清理火場進(jìn)行了連貫演練。

        演練現(xiàn)場,隊(duì)員們運(yùn)用滅火器、鐵鍬、打火鞭等撲火器具,快速、安全、有序地進(jìn)行了模擬撲救,并做好了安全撤離、余火清理、現(xiàn)場留守等后續(xù)工作。

        應(yīng)急演練結(jié)束后,鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(副指揮長)宋亭亭指出:

        此次應(yīng)急演練過程緊張有序、措施得當(dāng),充分顯示了鎮(zhèn)森林防滅火指揮部及撲火隊(duì)員的快速反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)能力。對(duì)今后的.工作提出了相關(guān)要求:

        一是通過應(yīng)急演練大家要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)森林火災(zāi)預(yù)防和迅速撲救重要性的認(rèn)識(shí);

        二是要根據(jù)制定的專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步提高森林防滅火的處置能力;

        三是要嚴(yán)格按照《四川省人民政府20xx年森林防火命令》(川府發(fā)【20xx】26號(hào))和成都東部新區(qū)森林(草原)防滅火指揮部的要求,強(qiáng)化宣傳教育,依法落實(shí)責(zé)任,確保海螺鎮(zhèn)人民生命財(cái)產(chǎn)和森林資源安全。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)8

        20xx年10月12日,四川仁和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展消防應(yīng)急疏散演練。本次演練不同以往,事前沒有任何通知,完全考驗(yàn)師生遇到火警時(shí)候的應(yīng)急反應(yīng),來檢驗(yàn)學(xué)校日常消防應(yīng)急演練的成效。

        下午5點(diǎn)30分,像往常一樣,老師帶領(lǐng)同學(xué)們在教室繼續(xù)完成學(xué)業(yè),全然不知學(xué)校的一項(xiàng)重要安全工作即將開始。隨著一聲急促的'警鈴響起,同學(xué)們一愣神之際,反應(yīng)迅速的老師已經(jīng)大聲組織同學(xué)貓腰抱頭、捂住口鼻,快速往學(xué)校應(yīng)急避難場所撤離。整個(gè)過程,同學(xué)們?nèi)勘寂茉诩榷肪上,有序又快速,頂著滿臉稚氣,剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友也異常嚴(yán)肅認(rèn)真。

        整個(gè)撤離過程持續(xù)3分41秒,達(dá)到預(yù)期目的。演練只是手段,遇警迅速撤離才是目的,思源師生將持續(xù)把重視安全延續(xù)下去。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)9

        為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院安委會(huì)和省州縣關(guān)于森林草原防火和安全生產(chǎn)會(huì)議精神,切實(shí)做好黨的`二十大召開前后森林草原防火工作,著力提高森林草原應(yīng)急撲火隊(duì)伍火災(zāi)應(yīng)急撲救能力和安全救火能力。10月10日,祁連縣林草局聯(lián)合縣公安局森林警察大隊(duì)開展20xx年度森林草原防火應(yīng)急演練,林草系統(tǒng)各場、站干部職工及生態(tài)管護(hù)員、縣公安局森林警察大隊(duì)民警共計(jì)80余人參加了演練。

        演練以模擬發(fā)生火災(zāi)為背景,按照火災(zāi)報(bào)警、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)響應(yīng)、滅火力量集結(jié)、展開滅火、清理移交火場、安全撤離、余火清理、現(xiàn)場留守有序進(jìn)行。撲救隊(duì)員們統(tǒng)一聽從指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,熟練運(yùn)用風(fēng)力滅火器、滅火水槍、滅火彈、滅火拖把等設(shè)備進(jìn)行火災(zāi)撲救,經(jīng)過全力奮戰(zhàn),全員齊心協(xié)力將火徹底撲滅,演練現(xiàn)場各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序,撲救隊(duì)員們撲火設(shè)備應(yīng)用得當(dāng),安全、快速、高效、有序地實(shí)施了滅火及火場清理作業(yè),應(yīng)急演練取得圓滿成功。

        通過此次應(yīng)急演練,增強(qiáng)了生態(tài)管護(hù)員安全撲救火災(zāi)的意識(shí)和應(yīng)急處置能力,為今后科學(xué)指揮、安全撲救森林草原火災(zāi)積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為黨的二十大勝利召開和做好防火期森林草原防火工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)10

        為全面提升全校師生消防安全責(zé)任意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處置實(shí)踐能力、防患于未然,惟楚教育孝感創(chuàng)興中等職業(yè)學(xué)校于9月29日上午,在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓前分別進(jìn)行消防應(yīng)急演練。此次演練活動(dòng)由學(xué)工處保衛(wèi)科科長劉公朝負(fù)責(zé)組織,總務(wù)處提供后勤保障及協(xié)助。

        當(dāng)日上午10點(diǎn)30分,全體師生進(jìn)行了宿舍應(yīng)急火災(zāi)疏散的第一場演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候,在全體教官、班主任指揮下,學(xué)生們迅速朝安全通道聚集。學(xué)生們用濕毛巾和衣物捂住口鼻,俯身從樓梯口短時(shí)間有序地撤離宿舍,并依據(jù)疏散路線迅速到操場安全地帶集合,集合完畢各班清點(diǎn)人數(shù),并將應(yīng)到實(shí)到人數(shù)報(bào)告給學(xué)校演練總指揮。

        當(dāng)日上午11:30,學(xué)校教學(xué)樓前燃起了“熊熊大火”,學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)警裝置,并做好了接應(yīng)消防車的準(zhǔn)備,全體師生立即組織疏散演練。在教官、班主任有序的引導(dǎo)疏散下,全體師生迅速轉(zhuǎn)移至田徑場空地前進(jìn)行集合,各班清點(diǎn)人數(shù)、確保無誤。

        滅火器的用法

        師生集合后,演習(xí)官兵進(jìn)行了消防安全知識(shí)講解,號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)掌握消防常識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí);一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要沉著應(yīng)對(duì),并切實(shí)做好安全防范工作。

        負(fù)責(zé)消防演練的官兵對(duì)全校師生講解了正確使用消防栓、滅火器的'操作流程。演習(xí)隊(duì)長進(jìn)行了滅火器規(guī)范使用的演示,并選出老師和學(xué)生代表上臺(tái)實(shí)操,師生們掌握了滅火器的使用步驟及運(yùn)用技巧,有效地提高了師生們的防火知識(shí)和技能。

       。ㄒ唬┨,拿著把手將滅火器提起,使用前先將瓶身顛倒幾次,使瓶內(nèi)干粉松動(dòng),拿掉鉛封;

       。ǘ┌,拔去保險(xiǎn),不要壓住把手,否則保險(xiǎn)不易拔出;

       。ㄈ┟,在離起火點(diǎn)一點(diǎn)五米以上(如是電器起火,應(yīng)更遠(yuǎn))的側(cè)后方瞄準(zhǔn)起火點(diǎn);

        (四)按,左手握噴管,右手按住噴射裝置,對(duì)準(zhǔn)起火點(diǎn)噴射,且水平橫向移動(dòng),將干粉包圍覆蓋起火點(diǎn),直至火勢全部撲滅。

        在演習(xí)總指揮帶領(lǐng)下,這兩場消防演習(xí)過程嚴(yán)格按要求組織并實(shí)施,全體師生員工有條不紊地進(jìn)行了撤離。此次實(shí)地演練消防疏散的同時(shí),更鍛煉了處理突發(fā)事件的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

        副校長吳啟恩對(duì)此次消防演練予以高度評(píng)價(jià),同時(shí)也指出了部分演練過程的不足。他要求全體師生培養(yǎng)消防安全意識(shí),提升應(yīng)急準(zhǔn)備能力;結(jié)合自身消防安全,加強(qiáng)消防責(zé)任分工,明確消防隱患。

        本次消防演習(xí)圓滿結(jié)束,我校重視消防安全工作,按嚴(yán)格要求執(zhí)行消防演習(xí)活動(dòng)、普及消防知識(shí),為消防應(yīng)急工作提供了行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。消防安全演練防患于未然,我們只有懂得如何去防范,才能讓我們的校園環(huán)境更加安全,才能讓師生的學(xué)習(xí)生活更加健康快樂!

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)11

        為提高全校師生面對(duì)自然災(zāi)害的處理能力,提高自救自保意識(shí),20xx年XX月23日,竅角沱小學(xué)校全體師生開展了消防安全演練。

        演練前,各班利用晨讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全逃生知識(shí)教育,學(xué)校也專門成立了安全演練小組,并對(duì)老師們進(jìn)行了技能培訓(xùn)。隨著消防警報(bào)的響起,演練正式開始,同學(xué)們在老師們的組織下,積極運(yùn)用應(yīng)急情況相關(guān)處理方法迅速有序撤離與疏散。只見他們一個(gè)個(gè)彎著腰,用小毛巾捂住嘴鼻,快速而有序的撤退到安全地帶,整個(gè)過程中沒有推擠,沒有講話,更沒有平日里的嬉笑打鬧,大家都把演練當(dāng)作真實(shí)的情況認(rèn)真應(yīng)對(duì)。

        最后,全體師生用歷史最短時(shí)間完成了演練,圓滿達(dá)成“安全、有序、快速”的預(yù)期目標(biāo)。

        本次演練再一次提升了全體師生處理應(yīng)急自然災(zāi)害的能力,同時(shí)也讓學(xué)生們明白只有保持冷靜的`頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能最大限度戰(zhàn)勝災(zāi)害,保護(hù)好自己的生命。竅小也將會(huì)堅(jiān)持常態(tài)開展此類活動(dòng),將安全教育融入日常教育教學(xué)中!

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)12

        10月17日,響腸中心學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng),初中部400余名師生參加。

        隨著校園內(nèi)緊急疏散信號(hào)鈴聲響起,全體師生按照應(yīng)急疏散路線到達(dá)指定地點(diǎn),用時(shí)1分41秒。隨后,主持老師給大家講解了消防安全知識(shí)及火災(zāi)突發(fā)應(yīng)對(duì)措施,要求全體師生牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。安保人員給全體師生詳細(xì)講解滅火器的'使用方法,現(xiàn)場進(jìn)行演示,安排部分學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)使用滅火器滅火。余旵明校長對(duì)本次消防逃生演練進(jìn)行總結(jié),列舉實(shí)例強(qiáng)調(diào)消防演練的重要性和必要性。

        該校此次消防應(yīng)急演練活動(dòng),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),是扎實(shí)推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)工作的重要舉措,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)13

        10月20日,XX縣XX鎮(zhèn)中心學(xué)校開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

        隨著刺耳的警報(bào)聲響起,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的口令。班主任迅速引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的'疏散通道快速撤離到學(xué)校操場安全地帶,1分43秒全校600余名師生全部安全疏散,整個(gè)逃生過程迅速有序。

        德育主任結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)講解了校園易發(fā)生火災(zāi)的火源點(diǎn)、預(yù)防火災(zāi)的方法,常見滅火器的使用以及家庭防火等消防安全知識(shí),并重點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)火情后如何撲滅火源、如何進(jìn)行火場逃生、如何撥打火警電話說明現(xiàn)場情況等進(jìn)行深入細(xì)致講解和耐心示范。

        據(jù)悉,學(xué)校堅(jiān)持每月至少開展一次避震、消防安全應(yīng)急疏散演練,并將此項(xiàng)安全演練作為一項(xiàng)常態(tài)化安全工作常抓不懈,提升師生應(yīng)急處置能力,杜絕各類事故發(fā)生,確保各項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)14

        為營造校園安全環(huán)境,提高全體師生的安全意識(shí)和自救能力,11月20日上午,xx縣六完小開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

        演練前,為了確保演練的'安全有效,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了本次演練活動(dòng)方案,明確職責(zé)分工。上午10點(diǎn)15分,隨著警報(bào)的響起,各班在班主任帶領(lǐng)下彎腰捂鼻,沿著指定路線快速而有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即班主任清點(diǎn)人數(shù),由年級(jí)負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場指揮、校長唐小華匯報(bào)情況。演練按預(yù)期順利完成,僅用時(shí)3分26秒,整個(gè)過程緊張迅速,有條不紊。

        隨后,縣消防中隊(duì)“消防培訓(xùn)”教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法,讓學(xué)生們現(xiàn)場實(shí)踐,在動(dòng)手操作中掌握滅火技巧。

        此次演練活動(dòng)的順利完成,增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),為構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。

      火災(zāi)應(yīng)急演練簡報(bào)15

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校于20xx年11月19日開展了一次消防安全疏散演練。

        下午3時(shí)01分,一陣急促的`警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎腰低姿、捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào),整個(gè)演練用時(shí)1分鐘47秒,五百多名師生全部安全疏散到指定地點(diǎn)。整個(gè)過程緊張有序,達(dá)到了預(yù)期效果。

        這次消防演練活動(dòng)順利完成,學(xué)生能夠快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場”,既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

        演練結(jié)束后,林增輝校長對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng),希望全校師生以這次安全演練為契機(jī),學(xué)習(xí)掌握安全應(yīng)急知識(shí),克服麻痹大意思想,提升應(yīng)急自救能力。

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