學校消防安全宣傳簡報

　　隨著社會不斷地進步，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編幫大家整理的學校消防安全宣傳簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校消防安全宣傳簡報1

　　為了積極防范，有效應(yīng)對可能發(fā)生的火險火患，最大限度的保證在校師生的生命財產(chǎn)安全，力求通過應(yīng)急疏散演練，使廣大師生了解、掌握火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避險知識，進一步增強應(yīng)對火災(zāi)的自我保護和協(xié)同救護的`能力。根據(jù)《全民消防安全宣傳教育綱要》，結(jié)合我校消防安全工作實際，我校于20xx年11月18日下午16時開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　20xx年11月17日通過教師會傳達師生學習我�！断�防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》，各部門對消防安全疏散演練活動進行了部署。11月17日晨讀時間各班班主任組織學生學習《消防安全應(yīng)急疏散演練實施方案》及《火災(zāi)自救互救常識》。

　　20xx年11月18日下午16時整，隨著王耀鋒老師開啟安全警報信號，分管安全的王治春副校長有序指揮全體師生撤離，負責各樓層的行政值班人員及教師也按“安全應(yīng)急處理預(yù)案”立即到達指定位置進行人員疏散。同學們在老師的帶領(lǐng)下，用衣服捂住口鼻，彎著腰，迅速、有序地撤離教室，跑向教學樓前集合……

　　全體師生集中在教學樓前，各班清點人數(shù)，掌握本班學生傷亡情況，并向總指揮匯報。全體師生撤離共用時1分13秒，達到了預(yù)期的效果。

　　最后，由分管安全的王治春副校長進行總結(jié)性講話。首先，他指出，這次演練活動的目的是：讓學生學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在以后遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。其次，他對本次消防安全應(yīng)急疏散演練進行了評價，既肯定了優(yōu)點，也提出了很多的不足之處。最后，他強調(diào)希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，及時把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，進一步把我校的安全工作做好、做實，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

　　通過本次演練，進一步加強了全體師生的安全意識，提高了師生自我保護能力，有利于維護校園治安秩序，凈化校園。同時為師生人身安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生，創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境提供了有力保障。

學校消防安全宣傳簡報2

　　10月12日，杜甫學校舉行消防應(yīng)急安全疏散演練活動。

　　演練前，德育處對此次活動進行了精心的組織和周密的.安排，成立了領(lǐng)導小組，召開專題會議制定活動方案，明確了老師職責，規(guī)定了演練路線，詳細規(guī)劃了各班集合區(qū)域，并安排了各樓層秩序維持人員。

　　隨著一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學生在短短數(shù)秒時間內(nèi)迅速鉆入課桌下進行自我掩護；接著，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應(yīng)急逃生預(yù)案，用毛巾或手捂口鼻，沿著樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區(qū)域集合，并迅速向總指揮報告集合地點及人數(shù)。

　　此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實踐相結(jié)合，有序開展、圓滿完成工作任務(wù)。活動的開展，向全體師生普及了消防安全相關(guān)知識，提高了師生的安全防范意識，增強了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應(yīng)急能力，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎(chǔ)。

學校消防安全宣傳簡報3

　　安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使學生從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年XX月XX日下午4點，我校全體師生進行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全校學生在教師的帶領(lǐng)下，井然有序地彎著腰，用小毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。

　　學生在老師的.帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點，組織學生在操場上以班級為單位集合后立即清點人數(shù)，并及時把學生人數(shù)及安全情況報告給安全演習總指揮蔡雯副校長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分55秒。

　　最后，就本次活動由蔡雯副校長做出總結(jié)講話：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望同學們居安思危，時刻保持安靜的警覺性。牢記：平安是福。本次演習取得了圓滿的成功。

　　通過此次消防應(yīng)急疏散演練，給全校師生上了一堂生動的消防安全課，增強了學校師生消防安全意識和自我保護意識，提高了教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。

學校消防安全宣傳簡報4

　　為進一步增強師生消防安全意識，提高師生自防自救能力，切實保障校園安全穩(wěn)定，10月17日上午，官一小學舉行了消防應(yīng)急演練。

　　安全教育

　　演練前，陳副校長針對消防安全，詳細地跟班級孩子進行了消防知識普及、火災(zāi)逃生注意事項以及安全教育指導。

　　演練開始

　　上午8：10，各樓層負責老師及時到崗到位，隨著一陣陣急促的警報聲響起，各班學生在班主任和帶班老師的指揮下，彎著腰，用毛巾、衣袖等捂住口鼻，沿著學校的安全逃生路線快速、有序地撤離到操場上。整個演練過程僅用時2分32秒，全校師生安全到達指定地點。

　　活動總結(jié)

　　演練結(jié)束后，鄭校長對本次消防安全應(yīng)急疏散演練的整體情況進行了小結(jié)。鄭校長指出學校切實把安全工作放在首位，希望全校師生能以這次消防安全應(yīng)急疏散演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續(xù)打造平安校園而不懈努力。

　　本次消防逃生演練過程中，孩子們通過逃生演練、學習消防知識等環(huán)節(jié)，更深入地了解和熟悉了逃生常識和學校的'疏散路線，鍛煉了師生在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強了全校師生的安全防范意識，提高了師生面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力。

　　安全教育，警鐘長鳴，我們將會把安全教育貫穿落實到日常教育教學生活中的每一天，為全校師生筑起一道堅固的安全防火墻！

學校消防安全宣傳簡報5

　　為進一步加強校園消防安全工作，增強廣大師生的消防安全意識，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時鴻鶴小學校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　消防演練開始啦

　　隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動正式開始。各班教師迅速組織學生，進入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點人數(shù)，確保每位學生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時47秒，全體師生在整個演練過程中不慌、不亂，行動規(guī)范迅速，整個疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。

　　消防演練小結(jié)

　　演練結(jié)束后，安辦主任黃巧梅對本次消防應(yīng)急演練進行了總結(jié)，指出了演練中的優(yōu)點與不足，并再次強調(diào)師生要居安思危，防患未然。

　　通過此次演練活動，增強了全體師生的'消防安全意識，同時也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達到了預(yù)期的目的。

學校消防安全宣傳簡報6

　　為了堅持以人為本，保護學校師生生命和財產(chǎn)安全，吸取火災(zāi)對學校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高在校學生的消防逃生意識和火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能，使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時能快速有序地逃生，推進創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，德潤小學于20xx年11月2日早上大課間舉行了一次消防安全疏散演練活動。

　　演練前，學校結(jié)合實際認真細致地制定了此次演練活動預(yù)案，并向師生做了演練前安全教育。在演練過程中，隨著警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，確保演練過程的安全，并指導學生有序快速疏散。各班正副班主任帶領(lǐng)學生彎著腰，用衣袖、手帕或紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，出教室后自覺和本班隊伍形成兩路縱隊，樓上班級都能一隊靠墻走，一隊靠樓梯扶手走，留出中間救援通道，沿著學校指定路線快速疏散，有序撤離到學校操場的安全地帶。整個演練緊張有序、實用性強，收到了預(yù)期的效果。

　　消防安全疏散演練結(jié)束后，副校長邱健芬對此次疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，提出了演練時的優(yōu)缺點，同時提出了學校安全工作的進一步要求。

　　此次安全疏散演練活動，為全體學生上了一堂實在的'安全教育課，提升了學�；馂�(zāi)應(yīng)急避險和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急避險和疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的火災(zāi)防護行為習慣。

學校消防安全宣傳簡報7

　　為筑牢校園安全防線，近日，自強初級中學聯(lián)合多部門開展消防安全應(yīng)急演練活動。

　　活動前，該校制定了演練方案及預(yù)案，明確分工，責任到人。在應(yīng)急疏散演練中，隨著警報廣播的響起，該校各班級教師組織學生以抱頭彎腰、捂住口鼻的姿勢，循著安全通道，迅速有序疏散到操場安全區(qū)域集合。

　　應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學校組織了校車安全演練、消防車救援演示、防暴演練，開展了防溺水和消防安全知識培訓，進一步增強全校師生的'消防安全意識和自防自救能力。

學校消防安全宣傳簡報8

　　為了進一步加強學校安全工作，樹立全校師生“安全第一”的思想，強化師生安全意識，提高師生防范自救能力和應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害安全突發(fā)事件的綜合能力，深入打造平安和諧校園，著力消除安全隱患，持續(xù)筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)，為迎接建黨100周年提供有力保障。

　　下午，茂名市東灣學校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。學校黨支部書記、負責人盧春年同志擔任總指揮，副校長陳振才、呂進智，黨支部委員、工會主席廖雁為副總指揮，全面部署工作。陳振才同志進行現(xiàn)場指揮。

　　下午16：25，消防應(yīng)急疏散演練活動在急促的警報聲中拉開帷幕，全體學生在班主任和科任老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，并按照指定路線，彎腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地從各教室向操場安全地帶疏散，到達后，班主任或班長迅速清點人數(shù)并逐級進行匯報。整個演練過程按照預(yù)定方案嚴謹而有序地進行，學生們嚴肅認真，秩序井然，演練達到了預(yù)期的目的.。

　　隨后，消防中隊向全體師生展示了如何急救傷員和消防車運作過程，同時講解了干粉滅火器的使用方法，全體師生認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生也參與了現(xiàn)場滅火操作演示。

　　陳振才同志進行總結(jié)性發(fā)言。他指出，本次活動的主要目的是增強師生防火減災(zāi)的意識，提高預(yù)防火災(zāi)等突發(fā)事故引起的安全應(yīng)急處理能力。一是高度重視，演練活動組織到位；二是周密部署，演練安全可靠；三是廣泛宣傳，增強處理突發(fā)事件的能力。

　　他強調(diào)，本次演練既是一次切實的安全教育，也鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過演練，讓師生親身參與緊急疏散，對應(yīng)急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的體會。要時刻提高安全防范意識，認真對待每一次演練，繼續(xù)提高安全防范意識，加強安全知識宣傳，把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，努力創(chuàng)建平安和諧校園。