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新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。擬起簡(jiǎn)報(bào)來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師師德建設(shè)，激勵(lì)新入職教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，推動(dòng)全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，8月28日下午，雪堰中心小學(xué)在學(xué)校大會(huì)議室開展新教師入職培訓(xùn)活動(dòng)，秦志剛副校長、教導(dǎo)處、德育辦、辦公室等部門負(fù)責(zé)人為新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)，活動(dòng)由孫麗娟副校長主持。
首先秦志剛副校長作了開班講話。他結(jié)合學(xué)校創(chuàng)辦和發(fā)展壯大歷程實(shí)際，深刻闡釋了教育的根本問題，并對(duì)新教師提出了期望和要求：一要盡快熟悉并融入雪小這個(gè)大家庭；二要善于學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)換適應(yīng)新的角色；三要勤于耕耘，不辱人民教師的'神圣使命；四要銘記初心，樂于奉獻(xiàn)。接著，教導(dǎo)處錢岳新主任作了《轉(zhuǎn)變角色定位，融入優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，成就精彩你我》的專題講座，他要求每一個(gè)青年教師既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地，要遵守校紀(jì)校規(guī)，要錘煉基本功，要組織有效的學(xué)科教學(xué)。隨后，德育辦陳玲霞主任作了《用心去做教師》的經(jīng)驗(yàn)分享。陳主任從身邊的案例出發(fā)，旁征博引告訴每一個(gè)新教師，當(dāng)一名好教師要做“愛的教育”，要“努力讀書”，要成為一個(gè)有智慧的教師。陳老師的培訓(xùn)深刻獨(dú)到、通俗易懂、發(fā)人深省。緊接著，教導(dǎo)處錢丹主任還對(duì)每位新教師開展了預(yù)防接種、因病因傷的缺課的相關(guān)工作的培訓(xùn)。
最后，孫麗娟副校長希望每一位新教師能遵守師德規(guī)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變角色、盡快融入學(xué)校工作，為學(xué)校教育發(fā)展而努力工作。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為促進(jìn)新進(jìn)教師盡快熟悉校園文化，深入了解學(xué)校教育規(guī)范，并適應(yīng)新的角色，融入大家庭，9月14日，汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流會(huì)。
汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流會(huì)。
會(huì)議帶領(lǐng)大家進(jìn)行教師師德宣誓，接著優(yōu)秀老師代表分別分享自己的教育經(jīng)歷，并對(duì)新進(jìn)教師提出了良好的建議，對(duì)自身未來教育事業(yè)做了發(fā)展性規(guī)劃。
心之所向，素履以往。新進(jìn)教師們表示，將在新學(xué)期，新崗位，新的`征程上，攜手并進(jìn)，在工作中不斷實(shí)踐，在反思中不斷成長，成為新時(shí)代的“四有”好老師。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
9月25日，奎溪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對(duì)全鎮(zhèn)新聘教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全鎮(zhèn)今年秋季新聘教師、各學(xué)校教導(dǎo)主任、小學(xué)語文教師工作坊和小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊成員參加了此次活動(dòng)。
上午一二節(jié)課，參加活動(dòng)人員分兩組聽了由奎溪鎮(zhèn)完小提供的四堂示范課。三四節(jié)課由語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教師工作坊組織開展評(píng)課交流和團(tuán)隊(duì)研修。在交流環(huán)節(jié)中，新教師談了自己在聽評(píng)課活動(dòng)中的收獲，提出了自己入職以來工作中遇到的`困惑，交流了自己第一個(gè)三年成長規(guī)劃。
下午新教師參加了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，該鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長劉良剛作了《做實(shí)教學(xué)常規(guī)、促進(jìn)專業(yè)成長》的專題培訓(xùn)，教導(dǎo)主任唐友兵針對(duì)新教師課堂教學(xué)情況作了《讓自己的課堂教學(xué)更從容、更精彩》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
該鎮(zhèn)中心學(xué)校校長賀荻參加了此次活動(dòng)，并對(duì)新教師的成長進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，對(duì)他們以后的教育教學(xué)工作提出了希望和要求。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)【20xx】25號(hào)關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》的通知文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，5月9日下午，金城幼兒園召開了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由蔡瓊園長主持。
會(huì)上，蔡園長傳達(dá)了縣師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)議的`精神，要求全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊(duì)伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》，并強(qiáng)調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵，依法履行教師的職責(zé)。
此次動(dòng)員會(huì)進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng)，為把我園建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20ｘｘ年8月31日至9月8日，教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20ｘｘ年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí)，豐富教育方法和手段，樹立正確的'人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，形成為ｘｘ教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。
8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在ｘｘ市第五小學(xué)舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)展自身，在ｘｘ的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。
集中培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評(píng)課小組，負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
9月19日下午，教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會(huì)議的王菲菲老師和葛華祥老師。
首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評(píng)、聽課與評(píng)課這六個(gè)方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時(shí)間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的提醒，并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的`不同之處，以便老師們調(diào)整工作時(shí)間。
然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。
參加會(huì)議的老師們都十分認(rèn)真聆聽，記會(huì)議筆記。
青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時(shí)代要求，能否上水平、上臺(tái)階的關(guān)鍵。因此，學(xué)校非常重視青年教師工作，對(duì)青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn)，主要有兩個(gè)目的：
一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好，使大家前行好；
二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕，在校長助理?xiàng)钊A躍同志的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的有：學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書記龍?zhí)兜取?/p>
培訓(xùn)一開始，由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績(jī)，才能樹立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅(jiān)持自己的原則，注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對(duì)學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。要逐步形成自己的'一套教育理念，堅(jiān)決守住一條底線：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對(duì)學(xué)生的講話，要求大家做好精心的準(zhǔn)備，樹立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生做人的道理；要嚴(yán)格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學(xué)校工會(huì)主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作，從開學(xué)第一天學(xué)生報(bào)名，到班干部的初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細(xì)致地為新班主任作了講解，讓大家心里對(duì)開學(xué)幾天要做的工作有了底。
當(dāng)天下午，又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座，從班級(jí)干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，各位青年老師對(duì)班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識(shí)，做好了心理準(zhǔn)備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)！
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。
吳木琴園長作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。
接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的'工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
8月xx日，隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學(xué)校園，新進(jìn)教師們迎來了第二天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在軍事化管理下的早餐用餐結(jié)束后，在教官的帶領(lǐng)下，新教師們展開了一個(gè)半小時(shí)的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃，精神抖擻！
上午9時(shí)，學(xué)員們列隊(duì)進(jìn)入多媒體報(bào)告廳，聆聽講座。本次講座專家是特級(jí)教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授，主題是“對(duì)新入職教師的幾點(diǎn)建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個(gè)角度對(duì)這一問題進(jìn)行闡釋，從“繼承”與“發(fā)展”的角度，提出新教師應(yīng)樹立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀。對(duì)全體新教師提出了源頭性三點(diǎn)建議，指理想基、規(guī)律基以及學(xué)生觀三個(gè)基點(diǎn)，建議大家樹立崇高的理想，遵循教育規(guī)律，樹立正確的學(xué)生觀，努力向更高的`層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點(diǎn)做結(jié)，對(duì)新教師寄予厚望。
年近耄耋的王教授，講座內(nèi)容，追根溯源，思路清晰。引用教育理論知識(shí)名人名言，脫口而出；闡述中外多項(xiàng)教育案例，信手拈來；對(duì)當(dāng)今課堂現(xiàn)象了如指掌。兩個(gè)半小時(shí)，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎，讓年輕的教師們看到了一個(gè)言必信，行必果的學(xué)者模樣，令人感動(dòng)。報(bào)告廳笑聲常有，掌聲不斷，相信新進(jìn)教師們會(huì)因此努力去做一個(gè)心中充滿愛的老師。
下午的訓(xùn)練，來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式，但教官和學(xué)員們卻沒有絲毫倦怠，認(rèn)真集訓(xùn)。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情�？谔�(hào)依舊響徹云霄，步伐仍然整齊歸一，動(dòng)作仍舊孔武有力！身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花，越是迎著烈日越是燦爛綻放。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視新進(jìn)教師的培訓(xùn)。中午11點(diǎn)半，雨花區(qū)教育局黨委書記、局長王青春等領(lǐng)導(dǎo)觀看了新進(jìn)教師的訓(xùn)練情況。他關(guān)切地詢問學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、軍訓(xùn)等情況，囑咐要做好后勤保障，讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習(xí)。黨委副書記、副局長李長青，黨委副書記符前勇，黨委委員、區(qū)政府主任督學(xué)朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員共進(jìn)午餐。
晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長來到訓(xùn)練場(chǎng)了解這兩天的培訓(xùn)情況，并對(duì)參加培訓(xùn)的新教師和教官進(jìn)行了慰問和指導(dǎo)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
教師，是學(xué)校發(fā)展的脊梁，是學(xué)校改革的重要保障。今年對(duì)于xx二小來說，是發(fā)展的一年，是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的齊心努力下，xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展，讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快，我校決定對(duì)新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
工欲善其事，必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對(duì)34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓(xùn)，由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長和各塊有經(jīng)驗(yàn)的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué)�；厩闆r、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級(jí)管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險(xiǎn)、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)。
新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師，于8月30日上午8：00全部到齊，無一遲到、請(qǐng)假，在培訓(xùn)過程中他們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做筆記。
下一階段我校將對(duì)各學(xué)科臨聘教師和新教師，進(jìn)行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個(gè)人的所學(xué)專業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn)，分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，掌握學(xué)校備講批輔測(cè)的要求，進(jìn)一步掌握學(xué)科的'教學(xué)常規(guī)和技能，從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色，勝任教學(xué)和班級(jí)管理工作。
磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn)，我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識(shí)水平，掌握現(xiàn)代化教育手段，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論，并能有效快速地開展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化，為新教師及早了解校情，了解教育改革的形勢(shì)，為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位，進(jìn)入角色，從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，打下良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供重要保障。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇11
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開設(shè)了八個(gè)專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)校》，影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵(lì)與鼓舞。
培訓(xùn)第二天，新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的`種種辦法，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法，充滿了教育機(jī)智，飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無限愛心。
通過這次培訓(xùn)，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說，讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長！
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇12
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行，來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行，來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)期間，市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項(xiàng)錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課，來自實(shí)驗(yàn)一小的屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的'袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說課，學(xué)員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上，來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇13
教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要�！皣�(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新時(shí)代教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。為進(jìn)一步促進(jìn)教師自身發(fā)展，提升教師業(yè)務(wù)水平，未央?yún)^(qū)大白楊小學(xué)根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，組織教師開展豐富多彩的暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
培訓(xùn)1：數(shù)學(xué)組課標(biāo)學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的總體要求和規(guī)范，課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)是數(shù)學(xué)教師教學(xué)理論素養(yǎng)與專業(yè)敏銳性的綜合體，其實(shí)質(zhì)是一種專業(yè)意識(shí)。如果數(shù)學(xué)教師不具備這種專業(yè)意識(shí)，那么教學(xué)活動(dòng)就成了無源之水、無本之木，就失去了學(xué)科基礎(chǔ)。
8月8日-11日，大白楊小學(xué)數(shù)學(xué)組組織全體成員參加線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)史寧中教授《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)（2022年版）》解讀。本次培訓(xùn)中，各位老師能認(rèn)真聽課，仔細(xì)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，并做好相關(guān)筆記；學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們通過微信群，在群里積極交流學(xué)習(xí)感悟，充分發(fā)表自己對(duì)課標(biāo)的理解和認(rèn)識(shí)。通過本次培訓(xùn)，教師能更加全面地認(rèn)識(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)與技能方面的要求與深層含義，理解各種教育類知識(shí)是如何穿插和編排在課程標(biāo)準(zhǔn)中的，通過整合其順序，內(nèi)化為自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識(shí)，進(jìn)而更好地認(rèn)知和理解課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
培訓(xùn)2：國家智慧平臺(tái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)
全體教師教育部、中國科學(xué)院、中國工程院和中國科協(xié)舉行國家智慧教育平臺(tái)“暑期教師研修”專題上線培訓(xùn)。這是教育部首次會(huì)同有關(guān)部門面向全國各級(jí)各類學(xué)校教師舉辦的暑期在線培訓(xùn)。
學(xué)校高度重視，組織全體教師通過線上學(xué)習(xí)，積極參培。本次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，專家通過理論與案例結(jié)合的形式，對(duì)全體教師提供了思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、教書育人、教育教學(xué)能力提升等方面優(yōu)質(zhì)研修資源，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，對(duì)教育教學(xué)有了新的感悟和思路，并將所學(xué)內(nèi)容內(nèi)化于心，也將付諸于行動(dòng)。
培訓(xùn)已拉下帷幕，但教師們的'學(xué)習(xí)永不停止。此次培訓(xùn)讓教師們感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，愿"一片金色的回憶,一份永久的紀(jì)念”化為我們跋涉的新起點(diǎn)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇14
為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，在校本培訓(xùn)中，認(rèn)真開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
本次師德師風(fēng)活動(dòng)在楊鴻副校長的認(rèn)真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開展�；顒�(dòng)中，德育處劉文桃老師組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等法律法規(guī)，并書寫師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告。接著，開展“講紀(jì)律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng)。討論會(huì)上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)照師德要求，認(rèn)真分析教育教學(xué)和社會(huì)生活中存在的問題，老師們言真意切。
通過本次教育活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺。老師們鼓足了干勁，為下學(xué)期的工作開展攢足了力量。相信在全體老師的`共同努力下，印山民族小學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇15
為了努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院心理健康教育工作的常態(tài)化、制度化和規(guī)范化，不斷推進(jìn)我院在校學(xué)生心理健康教育的全面深入開展，開展形式多樣的心理健康教育教學(xué)研究工作，以活動(dòng)促進(jìn)心理健康教育。加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的理解，談話技巧的掌握，便于早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早解決。幫助教師緩解自身的不良情緒，提高幸福感和獲得感。學(xué)院于2019年5月24日下午15：30在文光校區(qū)2號(hào)教學(xué)樓3樓會(huì)議室邀請(qǐng)心理咨詢專家許菲老師前來做專題講座，共計(jì)26名教師參加。
許菲老師從心理健康的三個(gè)狀態(tài)入手，通過案例分析和理論聯(lián)系實(shí)際的形式，強(qiáng)調(diào)了教師和學(xué)生的心理健康狀態(tài)同樣重要。心理健康的標(biāo)志是：內(nèi)心的接納度、現(xiàn)實(shí)的適應(yīng)度、人際關(guān)系的寬容度、情緒調(diào)節(jié)的能力，她就此提問“一個(gè)人最難接納的是什么？”好多老師不約而同的.回答“自己”。這就充分表明一個(gè)人可以接受外在的一切事物，唯獨(dú)接納真實(shí)的自己是最難的，這也都說明了教師并不是萬能的，會(huì)有自己的情緒，因此合理的宣泄也是必要的。
最后，各位老師積極參與討論，學(xué)生管理、情感、教育、家庭各方面均有涉及。本次講座主題鮮明，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，不僅加強(qiáng)了各位教師對(duì)自身心理狀態(tài)的了解，也提高了思想認(rèn)識(shí)，為更好提高教師工作效率和幸福感起到積極促進(jìn)的作用。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇16
學(xué)生足球體育培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要實(shí)實(shí)在在地在每一個(gè)細(xì)微之處用心去做。本學(xué)期魏縣縣直學(xué)生園教育集團(tuán)大力打造足球特色，使足球活動(dòng)常規(guī)化、游戲化，讓孩子在活動(dòng)中愛上足球，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展靈敏性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓足球已成為孩子童年生活的美好回憶，有力地推進(jìn)校園足球的蓬勃發(fā)展。
2022年3月5日上午，全體教師進(jìn)行了足球基本技能培訓(xùn)。
欲與實(shí)踐，理論先行。培訓(xùn)老師系統(tǒng)講解了足球理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生足球活動(dòng)的定位與目標(biāo)、開展與準(zhǔn)備以及足球活動(dòng)的具體實(shí)施辦法進(jìn)行深入講解�，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快，老師深入淺出的講解讓大家感受到了足球的魅力。
隨后培訓(xùn)老師組織大家在學(xué)生園操場(chǎng)進(jìn)行足球游戲的實(shí)操練習(xí)。
小小的'足球在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下，大家變換多種玩法，運(yùn)用學(xué)生易接受的游戲場(chǎng)景、游戲方式、游戲規(guī)則來進(jìn)行了逐一展示。
活動(dòng)中，教練根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)、動(dòng)作技能、足球活動(dòng)組織等方面進(jìn)行了專業(yè)講解，老師們從熱身到運(yùn)球到控球，運(yùn)用學(xué)生易接受的游戲情景、游戲方式、游戲規(guī)則進(jìn)行了實(shí)踐操作，并分組進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的對(duì)抗賽。
隨后培訓(xùn)老師對(duì)足球材料包里面的各個(gè)器材種類、玩法等進(jìn)行詳細(xì)的介紹，老師們認(rèn)真聆聽并拍照做著筆記。
通過本次培訓(xùn)，老師們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解和技能都上升了一個(gè)新的臺(tái)階。
下一步，學(xué)生園更將以培養(yǎng)學(xué)生足球興趣為基點(diǎn)，持續(xù)秉承以足球游戲?yàn)橹鞯睦砟�，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)過程中享受運(yùn)動(dòng)的快樂！
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇17
夏日炎炎，爍玉流金。為了更好地貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施精神，理解新課標(biāo)的修訂思路和內(nèi)容變化，提升教師基于新課標(biāo)和新理念的課程教學(xué)改革能力及教師的核心素養(yǎng)，8月21日，由區(qū)教師發(fā)展中心主辦的“2022年全區(qū)小學(xué)科學(xué)專職教師全員培訓(xùn)”在大豐區(qū)第一小學(xué)精彩相約，全區(qū)36名專職小學(xué)科學(xué)教師全程參與活動(dòng)。
上午，在科學(xué)專職研訓(xùn)員王立老師的簡(jiǎn)短動(dòng)員之后，區(qū)發(fā)展中心楊燕青副主任用近三個(gè)小時(shí)為全體參研教師作了《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀。從修訂背景、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實(shí)施要求、整體框架等六個(gè)方面進(jìn)行了全方面的解讀，每一個(gè)解讀都和老師們一起對(duì)照新課標(biāo)逐條理順，讓每位老師對(duì)新課標(biāo)多了一些新的理解，最后楊主任還和大家就大豐區(qū)”融課堂“實(shí)施方案和”學(xué)習(xí)共同體“進(jìn)了探討互動(dòng)。
下午，第一場(chǎng)專題講座中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊薈老師以“從觀望到奔赴——實(shí)踐‘融課堂’”為題，從對(duì)新課標(biāo)、融課堂建設(shè)指南的解讀入手，以課堂的案例為例分享實(shí)施“融課堂”的心得體會(huì)，用一個(gè)個(gè)課堂案例解讀了如何在課堂中實(shí)現(xiàn)“融德于情、融學(xué)于境、融思于問、融教于評(píng)”。楊老師還分享了自己實(shí)施“融課堂”的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)設(shè)目標(biāo)為要，設(shè)計(jì)學(xué)單為重，統(tǒng)籌資源為基，給老師們以實(shí)踐性的'指導(dǎo)，也讓所有教師在“融課堂”具體教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等方面有了啟發(fā)。
第二場(chǎng)的專題講座中，第一小學(xué)的陳愛美老師以“‘融課堂’背景下小學(xué)科學(xué)長周期作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略”為題，從問題背景、長周期作業(yè)的必要性、長周期作業(yè)的特點(diǎn)、長周期作業(yè)的現(xiàn)狀、長周期作業(yè)的類型、長周期作業(yè)設(shè)計(jì)框架、長周期作業(yè)的實(shí)施策略等八個(gè)方面跟大家一起分享了在實(shí)施“融課堂”和課題研究中的心得體會(huì)，并以自己設(shè)計(jì)的作業(yè)單為例與老師們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論來完善設(shè)計(jì)。多位老師結(jié)合自己教學(xué)案例的精彩互動(dòng)，拓寬了教師們?cè)谠O(shè)計(jì)和實(shí)施作業(yè)的思路。
活動(dòng)最后，王立老師對(duì)小學(xué)科學(xué)課程今后“融課堂”的深入推行及教研活動(dòng)等提了要求，特別希望年輕的教師要大膽地走出來，多展示、多交流，在教研中快速成長。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們深刻認(rèn)識(shí)到育人要有新理念，教學(xué)要有新方法�！比谡n堂“的實(shí)施和新課標(biāo)的頒布對(duì)廣大教師帶來新要求和新變化，唯有轉(zhuǎn)變觀念，緊跟改革步伐，提高專業(yè)素養(yǎng)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇18
2019年3月18日，由昆明市教育局舉辦的昆明市2019年第一期中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班進(jìn)入第三天，全天培訓(xùn)在蓮花賓館一樓后教室進(jìn)行。上午由上海市德育特級(jí)教師洪耀偉老師為全體學(xué)員作《學(xué)做一名有教育情懷的德育人》講座，下午由云南新東方學(xué)校家庭教育培訓(xùn)師后映霞老師為全體學(xué)員作《家校合作，做好學(xué)生的教育工作》的培訓(xùn)。
“班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師”。這是對(duì)每位中小學(xué)班主任的要求，也是每位中小學(xué)班主任追求的目標(biāo)。洪老師就是以這樣一段共勉的話開始了今天的講座，通過一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，與學(xué)員們分享自己班主任工作中的心得。洪老師作為一名美術(shù)老師當(dāng)班主任，能夠成為上海乃至全國的名師、專家，讓人覺得欽佩！
一個(gè)中小學(xué)班主任不光和學(xué)生打交道，還要有效的與家長們溝通交流，如何“家校合作，共育共贏”，正是后映霞老師培訓(xùn)的內(nèi)容。后老師從家庭教育在孩子成長中的意義、父母的語言、父母的錯(cuò)誤操作方式、父母的正確操作方式、父母的情緒管理、教會(huì)孩子時(shí)間管理，六個(gè)方面詮釋了什么是成功的家庭教育。
兩位專家的講座都是圍繞如何做一名優(yōu)秀的班主任而展開，向我們展示了德育工作的.創(chuàng)新與魅力，他們知識(shí)淵博、深入淺出、視野開闊、談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)，把參加培訓(xùn)的學(xué)員們深深地吸引住，他們精彩的講座博得了全場(chǎng)的陣陣掌聲。今天的培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，以班主任的自我成長為主題，加強(qiáng)班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高班主任的管理水平，收到了很好的效果。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇19
春暖花開日，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。因?yàn)榻谝咔樵�，在縣教育局的安排部署下，3月31日--4月2日，修文縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們輪流參加了由市教科所原副所長張海鳳專家團(tuán)隊(duì)帶來的為期3天的線上培訓(xùn)活動(dòng)。
三天時(shí)間，為保證教師參訓(xùn)質(zhì)量，采用教師輪流用一半堅(jiān)守崗位，一半集中參加線上學(xué)習(xí)、并在園定點(diǎn)集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。
老師們按小班、中班、大班級(jí)段來組隊(duì)學(xué)習(xí)討論，線上觀看了貴陽市南明區(qū)實(shí)驗(yàn)三幼專家團(tuán)隊(duì)帶來的《閱讀區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)》《談?wù)勯喿x方式》《一日生活中的常規(guī)培養(yǎng)》等內(nèi)容。
一臺(tái)電腦、一部手機(jī)、一本筆記、一支筆，老師們準(zhǔn)時(shí)上線，相約網(wǎng)絡(luò)，開啟一場(chǎng)學(xué)習(xí)的“約會(huì)”。大家學(xué)得認(rèn)真，記得仔細(xì)，一個(gè)個(gè)恬靜的身影，一行行娟秀的字跡，一雙雙專注的眼神。
疫情隔阻了我們的足跡，但是隔阻不了大家學(xué)習(xí)的`熱情和信心，通過線上名師行家的專業(yè)引領(lǐng)，相信實(shí)幼的教師一定能勤思敏學(xué)、學(xué)以致用，使自己快速成長起來。學(xué)而不厭，誨人不倦。
學(xué)習(xí)是提升的最好途徑，相信通過此次培訓(xùn)，老師們認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，加深了記憶和思考，將知識(shí)內(nèi)化，學(xué)有所思便能外化運(yùn)用，成功把這個(gè)特殊時(shí)期變成了知識(shí)充電期，提高了教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，有效促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長！
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇20
為提升教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師成長，積極準(zhǔn)備全省高校思想政治了課教師教學(xué)技能大賽，公共教學(xué)部思政教研室于9月17日上午在日省樓S101開展了教研活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)省內(nèi)專家于詠華教授、李六合副教授，針對(duì)思政教研室王丹丹老師主講的《弘揚(yáng)紅船精神走在新時(shí)代前列》作出有關(guān)教學(xué)技能方面的點(diǎn)評(píng)，思政教研室全體教師參與交流學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)，首先由王丹丹老師就《弘揚(yáng)紅船精神走在新時(shí)代前列》一課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；隨后由授課經(jīng)驗(yàn)豐富的于老師和李老師就授課中的技巧問題、使用教材能力等方面分別給出中肯的建議；最后思政教研室全體教師根據(jù)兩位點(diǎn)評(píng)專家的意見和建議，結(jié)合自己授課中的問題展開交流。
教研活動(dòng)是教師探討教學(xué)技能、進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的平臺(tái)。本次教研活動(dòng)促進(jìn)了思政教研室各位老師之間的思想碰撞、理念交流，使每一位教師都收獲了寶貴的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓每一次的授課不再是一個(gè)人的冥思苦想，而是大家智慧的結(jié)晶。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇21
12月13日上午，“國培計(jì)劃（2020）”古丈縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師工作坊結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮在古丈縣教師發(fā)展中心舉行�？h教體局教師股負(fù)責(zé)人、縣教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人、工作坊管理團(tuán)隊(duì)以及工作坊全體學(xué)員參加典禮。
本次培訓(xùn)對(duì)象為50名古丈縣小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在為期六個(gè)月的培訓(xùn)中，開展了兩次線上研修以及兩次線下研修，全體學(xué)員能夠積極參與研修活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)，并將學(xué)習(xí)過程中的`收獲制作成美篇、簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行分享。最終，工作坊50名學(xué)員全員通過考核，予以結(jié)業(yè)，并評(píng)選出優(yōu)秀小組1個(gè)，優(yōu)秀研修心得5篇，優(yōu)秀班干部5人，優(yōu)秀課例5堂，縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)員10人，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員10人，教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)兵4人。
據(jù)了解，自20xx年古丈縣成功申報(bào)第五批“國培計(jì)劃”項(xiàng)目縣以來，縣委縣政府高度重視，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師素質(zhì)。20xx年以來，全縣共組織1300余人次參加各級(jí)各類培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，老師們開闊了視野，增長了見識(shí)，能力得到提升，為古丈的教育事業(yè)繁榮發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇22
11月1日，無錫市初中英語骨干教師“名師送培” 培訓(xùn)班在無錫市濱湖區(qū)拉開帷幕。江蘇第二師范學(xué)院外國語學(xué)院邵紅軍書記、市教育局師資處張誠主任、濱湖區(qū)教育局糜榮華副局長、濱湖區(qū)教研中心黃主任、許建良書記等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式。來自錫山、惠山、濱湖、崇安、南長、新區(qū)300名初中英語骨干教師，參加了為期三天的培訓(xùn)。
由省教師培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織，由江蘇第二師范學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施，無錫市教育局主辦，濱湖區(qū)教研發(fā)展中心承辦的無錫市初中英語骨干教師“名師送培”培訓(xùn)活動(dòng)，是20xx年省“名師送培”項(xiàng)目之一。本次培訓(xùn)的目標(biāo)是“立足課堂教學(xué)與研究，發(fā)展教師專業(yè)素質(zhì)”。圍繞目標(biāo)，送培單位精心設(shè)計(jì)本次培訓(xùn)的課程，采取以省內(nèi)市、區(qū)教研室專家或教學(xué)一線名師講座為主，以新秀和骨干教師現(xiàn)場(chǎng)展示課及學(xué)員聽課評(píng)課為重要內(nèi)容的形式。來自揚(yáng)州的滕家慶老師、常州的薛國民老師、南京的陳靜波老師分別為學(xué)員作了《課堂教學(xué)是教師專業(yè)發(fā)展的原點(diǎn)》、《如何提高中學(xué)英語教師的觀課、評(píng)課水平》和《怎樣做教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升——課堂教學(xué)中的問題研究》的`講座；專家們專題報(bào)告很接地氣，全體學(xué)員受益匪淺。
常州市陳蕾老師、無錫市河埒中學(xué)范鶯老師、南通市英語學(xué)科帶頭人冒曉飛老師給學(xué)員們帶來了三堂精彩的觀摩課。點(diǎn)評(píng)課活動(dòng)中，開課三位老師的精彩展示，培訓(xùn)學(xué)員的踴躍互動(dòng)，南通周華老師點(diǎn)評(píng)主持時(shí)妙語連珠，讓整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)精彩紛呈。
本次省級(jí)送培活動(dòng)，無錫市濱湖區(qū)教育局高度重視，精心組織安排、精細(xì)管理落實(shí)；確保各項(xiàng)服務(wù)、管理工作到位。為全體學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。濱湖區(qū)教研中心作為承辦單位，從報(bào)名到培訓(xùn)班各項(xiàng)活動(dòng)的策劃都十分到位，做到及時(shí)傾聽學(xué)員心聲、解決實(shí)際困難，各項(xiàng)措施保障得力，獲得學(xué)員們的一致好評(píng)。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇23
9月21日上午8點(diǎn)30分，由北華大學(xué)繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院主辦，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院承辦的“G1216”國培計(jì)劃(20xx)--青年骨干教師能力提升培訓(xùn)（初中數(shù)學(xué)）項(xiàng)目開班儀式在吉林市恒陽大飯店御軒閣隆重舉行。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和來自吉林省吉林市、延邊州、遼源市的50名初中一線教師學(xué)員參加了開班儀式.
開班儀式上，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人致歡迎辭。首先對(duì)前來參加培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈歡迎和誠摯問候。接著她向大家介紹了學(xué)校和學(xué)院的辦學(xué)歷史、辦學(xué)定位和辦學(xué)現(xiàn)狀，特別是我院舉辦“國培”“省培”項(xiàng)目、開展教師培訓(xùn)、推動(dòng)教師教育專業(yè)化的有關(guān)情況。她表示，學(xué)院為做好此次培訓(xùn)做了的大量前期準(zhǔn)備工作，已安排最強(qiáng)工作團(tuán)隊(duì)，盡最大努力做好課程安排，提供周到熱情的服務(wù)，保障各位學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所成，在未來的教育教學(xué)中，發(fā)揮好初中數(shù)學(xué)骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。最后，她希望全體參訓(xùn)學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從思想上、行動(dòng)上重視本次培訓(xùn)，相互交流、相互啟發(fā)、相互借鑒，通過培訓(xùn)更新理念、更新知識(shí)、增強(qiáng)能力，提高推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、組織實(shí)施素質(zhì)教育能力，提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)水平；同時(shí)要求大家嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控的各項(xiàng)要求，做好個(gè)人防護(hù)，減少不必要的對(duì)外接觸和交流，安全順利圓滿完成培訓(xùn)。
來自延邊州汪清縣大興溝鎮(zhèn)民族聯(lián)合中學(xué)的薛艷麗老師作為學(xué)員代表在發(fā)言中表示，感謝省教育廳和學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)員們一定會(huì)以飽滿的'熱情和積極的態(tài)度參訓(xùn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，項(xiàng)目專家劉君教授向大家解讀本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容的制定；作為本次培訓(xùn)班的班主任，對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和生活提出了具體要求。她希望各位學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)有所成，在初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)發(fā)揮更大、更好的帶動(dòng)作用，提升初中數(shù)學(xué)的教學(xué)水平。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇24
2020年12月15日，我們河南省2020年道德與法治骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員，上下午分別參觀了河南師范大學(xué)附屬中學(xué)和新鄉(xiāng)新區(qū)小學(xué)，收獲良多。
有著六十六年歷史的河師大附中，用他沉穩(wěn)、樸素的校園，充滿活力的大課間，智慧與溫情的課堂讓我們領(lǐng)略了名校的底蘊(yùn)。
而新區(qū)小學(xué)則以她熱情好客的姿態(tài)，處處創(chuàng)新的文化，多姿多彩的課程，成效顯著的德育活動(dòng)，讓我們見識(shí)了全國文明校園的風(fēng)采。
一天參觀的辛苦，沒能阻擋我們學(xué)員學(xué)習(xí)的`熱情，我們滿懷期待，在晚上迎來了河南省中原名師魏巍老師。魏老師圍繞《優(yōu)秀思政課教師的修煉》這一話題，娓娓道來，我們感受到了她濃濃的教育情懷、堅(jiān)定地教育信念、扎實(shí)的教學(xué)功底、睿智的教學(xué)智慧、刻苦的職業(yè)堅(jiān)守。我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如癡如醉。我們思緒萬千，感慨良多。這是一場(chǎng)喚醒的講座，讓我們認(rèn)清了方向，更堅(jiān)定了前行的腳步。與優(yōu)秀同行，我們一定能走的更遠(yuǎn)。
喧鬧的世界，人們總是走著走著忘記了初心。學(xué)習(xí)，讓自己有了靜下來思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)，并且是在一些名家大咖的引導(dǎo)下，與自己對(duì)話，回望初心。大咖的引領(lǐng)很重要，但學(xué)習(xí)和實(shí)踐密不可分，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐反哺學(xué)習(xí)，希望自己用堅(jiān)守的姿態(tài)走好職業(yè)發(fā)展的每一步，做一名喜閱讀，會(huì)反思，能創(chuàng)新的老師。
當(dāng)今社會(huì)的崇尚個(gè)性，金錢至上使我們?cè)絹碓矫允Я俗晕�。今天聽了魏巍老師的課，使我要去做一個(gè)聽者，去聆聽專家之言，去聆聽書本之悟，去聆聽內(nèi)心之感。
今天晚上聆聽魏巍老師的課，最深的感受是，教育的路上不能停下腳步，要一直前行，前行的路上定會(huì)有風(fēng)雨，也定能欣賞到雨后彩虹。
聽魏巍老師講座有感:沒有華麗的課件，看似樸實(shí)，其實(shí)極具內(nèi)涵！沒有高談闊論，卻讓人如沐春風(fēng)！最后用一句詩來結(jié)束我的感受吧:隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇25
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體水平，促進(jìn)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究教學(xué)方法，加快新入職教師更好的融入學(xué)校，促進(jìn)新教師學(xué)習(xí)現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力，適應(yīng)崗位要求，我校于8月28日舉辦了學(xué)校新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。來自附屬學(xué)校小學(xué)部、附屬小學(xué)以及師專雙師型建設(shè)總共37名教師參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)開始前，教務(wù)處司濤老師介紹了本次培訓(xùn)的內(nèi)容，并代表全校老師對(duì)新教師的加入表示熱烈的歡迎，由此拉開了培訓(xùn)的序幕。
28日上午，首先，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別在教育教學(xué)方面有著自己獨(dú)特見解的劉剛老師就《如何備課、上課、組織教學(xué)》給大家上了一堂精彩的課。老師們聽得認(rèn)真，筆記記的詳細(xì)，提問互動(dòng)環(huán)節(jié)爭(zhēng)先恐后，熱情滿滿。
接著，孫帥老師憑借自己多年班級(jí)管理的'經(jīng)驗(yàn)，向大家傳授了輕松入門班主任的三大法寶：自信心，愛心，耐心，讓新老師從對(duì)班級(jí)管理的茫然無措中變得充滿期待。
下午，風(fēng)趣幽默的王健鵬老師，在一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)新特色的活動(dòng)案例中給大家展示了，如何使自己變成一名讓學(xué)生喜歡的老師，讓原本按部就班的班級(jí)活動(dòng)變得多姿多彩，充滿樂趣。
29日上午，郭琳琳老師以《遇見美好——關(guān)注細(xì)節(jié)，體現(xiàn)創(chuàng)意》為主題，為大家展示了很多精彩紛呈，充滿奧秘的課例，其中靈活多樣的作業(yè)展示方式和多元評(píng)價(jià)體系，微課達(dá)人等教學(xué)環(huán)節(jié)充分促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展。
最后，書法專家鹿建民老先生為大家講授了寫字指導(dǎo)四十八法，大家跟隨老師的講解進(jìn)行練習(xí)，每個(gè)人都寫得很用心，很認(rèn)真。
歷時(shí)一天半的培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，非常使用。時(shí)間雖短，但收獲頗豐，毋庸置疑這是一場(chǎng)精心、精彩的學(xué)習(xí)會(huì)，點(diǎn)燃了教師思想的火花。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前進(jìn)的腳步不能停止，不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)，每一位老師已做好全力以赴的準(zhǔn)備，新學(xué)期，我們?cè)俪霭l(fā)，遇見美好，遇見你。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇26
為進(jìn)一步更新教育理念，提升全縣心理健康教師專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師相互合作、交流，探討和解決心理健康教育中的實(shí)際問題，全面提升瀘縣心理健康教育工作。2022年4月28日，瀘縣小學(xué)校心理健康教育教師系列培訓(xùn)在瀘縣教師進(jìn)修學(xué)校舉行。出席本次開班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)有瀘縣人民政府電子政務(wù)辦主任董主任，瀘縣教育和體育局局長王局長，瀘縣教育和體育局副局長和瀘縣教師進(jìn)修學(xué)校校長周洪。各鎮(zhèn)（街道）教管中心主任、各小學(xué)校長和各校專兼職心理健康老師參加了開班儀式。
今天的開班儀式共有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程，瀘縣天興小學(xué)心理健康教師代表學(xué)員程思全發(fā)言，程老師代表全體學(xué)員傾吐心聲，內(nèi)心十分感慨。并表達(dá)了三層意思：那就是感謝、幸福、責(zé)任。第二項(xiàng)議程瀘縣教師進(jìn)修學(xué)校校長周洪介紹了課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)形式、管理方式三個(gè)方面對(duì)此次培訓(xùn)情況進(jìn)行了介紹。
最后瀘縣人民政府電子政務(wù)辦主任董主任強(qiáng)調(diào)：全縣已在建立體系、功能室建設(shè)、專項(xiàng)活動(dòng)等多個(gè)方面取得了不錯(cuò)的成效，同時(shí)也存在一定的`困難。下一步工作要求：一要進(jìn)一步明確中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)思想的要求；二要進(jìn)一步建立健全中小學(xué)心理健康教育工作體系；三要全面優(yōu)化中小學(xué)心理健康教師隊(duì)伍；四要全面健全心理健康教育工作機(jī)制；五要全面落實(shí)心理健康教育激勵(lì)保障機(jī)制。
開班儀式結(jié)束后，瀘縣教師進(jìn)修學(xué)校心理教研員彭老師以《學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀及對(duì)策》為題作專題講座。
講座結(jié)束后，為了提高培訓(xùn)的時(shí)效性和趣味性，瀘縣教師進(jìn)修學(xué)校心理教研員劉文美和瀘縣二中專職心理教師雷園媛的帶領(lǐng)下，將心理健康教師分為兩個(gè)班，共十個(gè)小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。各位老師在劉老師和雷老師的帶領(lǐng)下做團(tuán)建，學(xué)員收獲滿滿。
新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇27
xx年3月1日上午，農(nóng)教學(xué)院xx春季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)在市電大多功能報(bào)告廳舉行。12家涉農(nóng)分校教務(wù)主任、教學(xué)管理人員、綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師以及農(nóng)教學(xué)院全體人員和“一村一”專業(yè)責(zé)任教師40余人出席了會(huì)議。會(huì)議由農(nóng)教學(xué)院張亦明副院長主持。
會(huì)議內(nèi)容分兩部分進(jìn)行，即：集中培訓(xùn)和分專業(yè)培訓(xùn)。
集中培訓(xùn)主要由張亦明在簡(jiǎn)要回顧xx秋季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作基礎(chǔ)上對(duì)本學(xué)期“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作的管理教師和指導(dǎo)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
xx副院長指出了上學(xué)期“一村一”專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)工作管理和指導(dǎo)環(huán)節(jié)存在的問題，并就綜合實(shí)踐教學(xué)的組織管理、指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程及相關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)。
集中培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的`模式特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了圍繞實(shí)踐目的，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱。從“一村一”學(xué)員的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的角度，對(duì)管理教師提出了：及時(shí)、規(guī)范、全程、全新的管理要求;對(duì)指導(dǎo)教師提出了：指導(dǎo)工作落實(shí)到位、指導(dǎo)過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、指導(dǎo)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)專業(yè)、指導(dǎo)環(huán)節(jié)痕跡清晰的指導(dǎo)要求。還就調(diào)查報(bào)告的寫作規(guī)范做了統(tǒng)一講解，最后達(dá)成共識(shí)：既然要做，就應(yīng)追求高標(biāo)準(zhǔn)，并在每一個(gè)指導(dǎo)過程中提高自己的綜合能力、歸納總結(jié)能力、語言凝練能力、文字表述能力，每個(gè)環(huán)節(jié)做到位，實(shí)現(xiàn)最終教學(xué)目標(biāo)，讓所指導(dǎo)的每一位學(xué)員感受指導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和人格魅力。
10:30進(jìn)行分專業(yè)培訓(xùn)，農(nóng)村行政管理專業(yè)責(zé)任教師孫振福、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)責(zé)任教師戴嬋、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)責(zé)任教師張亦明、畜牧和畜牧獸醫(yī)專業(yè)責(zé)任教師王金娥分別從專業(yè)的角度，對(duì)社會(huì)調(diào)查、調(diào)查報(bào)告的選題、寫作及格式要求、教師指導(dǎo)及成績(jī)?cè)u(píng)定等進(jìn)行了講解培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的效果。
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