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    1. 信息技術(shù)A9活動簡報

      時間:2024-10-11 03:31:24 簡報 我要投稿
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      信息技術(shù)A9活動簡報(精選5篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的信息技術(shù)A9活動簡報(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      信息技術(shù)A9活動簡報(精選5篇)

        信息技術(shù)A9活動簡報1

        手機是現(xiàn)在生活中普遍存在的物品了,可是它在給我們帶來方便的同同時也會有不同的隱患,尤其是孩子,辨別真假的能力有限,所以胡老師開展一次關(guān)于學(xué)生信息安全培養(yǎng)活動。看活動開始了。

        什么是網(wǎng)癮?胡老師是這樣講述的,網(wǎng)癮是指上網(wǎng)者由于長時間地和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時空當(dāng)中,對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強烈的`依賴,以至于達到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。

        網(wǎng)癮有什么危害呢?請仔細閱讀一下吧!

        同學(xué)們在認真思考,自己是不是達到了網(wǎng)癮的狀態(tài)呢?

        緊接著胡老師又講到了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中又一不安全的因素,網(wǎng)絡(luò)暴力。你知道什么是網(wǎng)絡(luò)暴力嗎?別著急,胡老師用真實事例告訴你。

        同學(xué)們討論呢,說一說你還知道什么事例?文明上網(wǎng),我們還應(yīng)該怎么做呢?

        找兩位同學(xué)代表來發(fā)言,怎樣來安全上網(wǎng),文明上網(wǎng)呢?

        胡老師針對同學(xué)的發(fā)言做了總結(jié)

        帥小伙,給大家說一說應(yīng)該怎樣做,結(jié)果緊張了,沒關(guān)系,多上臺會更好的。

        同學(xué)們都記住了,在網(wǎng)絡(luò)上也要有文明語言,不做網(wǎng)絡(luò)暴力者。

        課上活動結(jié)束了,同學(xué)們有什么自己想說的嗎?那我們就用圖片表示出來吧,胡老師留了手抄報的延伸活動,同學(xué)們真是厲害呢!

        活動結(jié)束了,同學(xué)們你們有收獲嗎?

        信息技術(shù)A9活動簡報2

        網(wǎng)絡(luò)禮儀既是保證網(wǎng)上人們正常交往和相互理解的重要手段,也是判別網(wǎng)民是否文明禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)。開展培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀活動能讓學(xué)生規(guī)范上網(wǎng)行為,提升道德標(biāo)準(zhǔn),是一項重要而迫切的任務(wù)。

        20XX年11月8日下午班會課,九年級四班班展開了別開生面的“培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀”的主題班會活動。為了此次班會的順利開展,前期班委會通過靈活多樣的形式對活動進行預(yù)熱,如辯論賽辯題確定,辯論發(fā)言稿的書寫組織,手抄報,征文等活動,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀。讓學(xué)生既享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利,又要主動凈化網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為敢于說“不”。班會課上,九年級四班同學(xué)都非常認真投入,全體同學(xué)參加了此次班會,整節(jié)班會課氛圍輕松和諧。

        同學(xué)們一起觀看課前收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞以及影視作品和一些圖片學(xué)生在觀看完這些多媒體資料之后,進行小組討論,討論的過程非常激烈,學(xué)生在討論中了解知道信息化社會既有有利的一面,也有其相應(yīng)的弊端,面對五光十色的'信息,我們要有明辨是非的能力,規(guī)范自己的言行。

        班會一開始,主持人班長王夢雪同學(xué)與趙亞濤同學(xué)講文明上網(wǎng)融入到相聲中,就很好地活躍了班會氛圍,梁老師也變身學(xué)生中的一員融入大家。

        辯論賽環(huán)節(jié),同學(xué)們激揚文字,以深情的語言表達自己的觀點在辯論賽環(huán)節(jié)大家討論熱烈,情緒高漲,班會氛圍達到了高潮。

        (發(fā)言同學(xué)認真準(zhǔn)備,對養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)行為禮儀做了詳細的發(fā)言,感情投入,抑揚頓挫,聲情并茂,聽后深受鼓舞。)梁老師最后總結(jié)文明上網(wǎng)。最后同學(xué)們一起完成了致家長的一封信,號召家長成為孩子們的榜樣,并爭取家長與學(xué)校一起有效引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。

        一個個知識點、案例的介紹和分析,一張張生動的圖片,讓在場每位學(xué)生更加深刻地了解了“文明上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)禮儀”及其內(nèi)容,掌握了網(wǎng)絡(luò)禮儀的基本規(guī)則。

        活動最后班主任梁老師對此次班會做總結(jié),對班委會的工作進行了高度的贊賞,對同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀學(xué)習(xí)熱情做了肯定,并希望大家能再接再厲,為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出自己的貢獻,并為班會課表現(xiàn)突出的同學(xué)進行頒獎。

        信息技術(shù)A9活動簡報3

        現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的新時代,科技信息技術(shù)日新月異,不斷發(fā)展,更新速度更是以一種我們意想不到的速度進行著,我們的教育也不斷與時代發(fā)展大趨勢接軌,不斷輸入科技新血液,在日常學(xué)習(xí)和教學(xué)中,不管是老師還是學(xué)生對于互聯(lián)網(wǎng)中知識的需求也越來越大,有一些問題也不斷顯露出來!如何科學(xué)的上網(wǎng),如何指導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中注重信息道德意識和行為的培養(yǎng),幫助學(xué)生合理合法地使用網(wǎng)絡(luò)和資源,在網(wǎng)絡(luò)資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán),尊重和保護自我和他人的隱私,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn),提升鑒別能力等也成為今天一個十分重要的問題!

        西未莊鄉(xiāng)朱洼聯(lián)辦小學(xué)各年級進行召開了安全教育主題班會,進行了信息道德問卷調(diào)查等形式,進一步普及了對小學(xué)生的信息道德素質(zhì)教育!

        學(xué)校開展學(xué)生信息道德培養(yǎng)的.專題班會,在網(wǎng)上找一些案例給學(xué)生們觀看并分析,培養(yǎng)學(xué)生一些網(wǎng)絡(luò)道德是非觀。

        進行學(xué)生信息道德問卷調(diào)查,及時掌握并分析學(xué)生目前網(wǎng)絡(luò)信息道德安全意識,面對不良信息道德行為指導(dǎo)科學(xué)正確的解決方案!

        此次一系列活動的意義在于對學(xué)生進行了信息道德教育,規(guī)范了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,使學(xué)生對學(xué)生信息道德素養(yǎng)有了新的、比較全面的認知,有助于良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。以后類似的活動還要進行,不斷更新信息道德范疇的科學(xué)認知,讓孩子更好的學(xué)習(xí)信息技術(shù),享受信息時代給我們的生活學(xué)習(xí)帶來的深遠影響!

        信息技術(shù)A9活動簡報4

        為進一步加強對學(xué)生的信息道德培養(yǎng),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,4月1日,我們601班組織開展了學(xué)生信息道德培養(yǎng)主題活動。

        一、“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的辯論賽

        時代進步,社會的發(fā)展,會讓我們感嘆于信息技術(shù)發(fā)展的快速!面對越來越發(fā)達的網(wǎng)絡(luò),面對著形形色色的.各類競爭,網(wǎng)絡(luò)成了一把雙刃劍,就此提出網(wǎng)絡(luò)是利大于弊還是弊大于利的問題,同學(xué)們展開了激烈的辯論。

        二、情景劇表演——網(wǎng)絡(luò)詐騙

        小演員們的表演由最初的拘謹、生硬,到后來的漸入佳境,真實地再現(xiàn)了因網(wǎng)絡(luò)詐騙而誘發(fā)的人生安全的殘暴現(xiàn)實,給大家一個警醒。

        三、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

        四、呼吁大家“文明上網(wǎng)快樂健康”,齊讀倡議書

        學(xué)生表決心,再次認識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊,重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安全隱患,將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學(xué)習(xí)工具,做網(wǎng)絡(luò)的主人,使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用,提高自我競爭力。

        五、暢談學(xué)習(xí)收獲

        六、活動總結(jié):

        (1)同學(xué)們在使用信息資源的時候,一定要提高警惕,學(xué)會分辨信息的各類隱患。

        (2)面對信息資源的龐雜紛繁,要學(xué)會如何合理利用的能力更加重要。

       。3)每一個同學(xué)都應(yīng)該好好把握在校學(xué)習(xí)的大好時光,加強專業(yè)學(xué)習(xí),使信息資源服務(wù)同學(xué)們的自我成長。

        信息技術(shù)A9活動簡報5

        為加強信息安全知識教育,增強廣大師生信息安全意識,積極營造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障師生的合法權(quán)益,切實維護國家網(wǎng)絡(luò)信息安全,滁州四中近期積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動。

        01國旗下講話

        利用周一國旗下講話,組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識,通過《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書》,自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,爭做文明網(wǎng)民。自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動使用綠色上網(wǎng)過濾軟件,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段,嚴格屏蔽不良網(wǎng)站,確保個人的身心健康。崇尚科學(xué),追求真知,明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假,增強網(wǎng)絡(luò)文明意識,爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重,防止被騙。

        02《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》

        發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長一封信》,希望各位家長結(jié)合學(xué)生的特點,加強網(wǎng)絡(luò)安全方面的.教育,教育和引導(dǎo)他們在自家上網(wǎng)也要做到文明、健康,不瀏覽不良網(wǎng)頁,不制作、復(fù)制和傳播有害信息,在網(wǎng)絡(luò)活動中應(yīng)守法自律,對網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨,不要受不良言論和信息的誤導(dǎo),不要參與有害和無用信息的制作和傳播。

        03“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會

        各班利用班會時間召開一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會,讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,要正確對待互聯(lián)網(wǎng),做健康陽光青年。加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力,使學(xué)生明白””沉溺網(wǎng)絡(luò)”的危害性,讓學(xué)生從思想上認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性,使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性。

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