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在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿（精選7篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿 1
為了節(jié)省時間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。
在上一年度的總結(jié)會上，幾個年級的年級主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經(jīng)過十分認(rèn)真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。
會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策，或者傳遞思想達(dá)到教化，或者形成決定推動工作，或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時候，一個會議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊，成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永遠(yuǎn)不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。
會議也是學(xué)習(xí)的重要場合與形式。學(xué)術(shù)性集會，主講人通常在某一領(lǐng)域具有比參會者更深入、更精通、更先進(jìn)的理念、思想或成就。通過會議進(jìn)行培訓(xùn)，使參會者接觸新知識、領(lǐng)悟新思想、形成新理念，找到新方法，這是會議的又一重要功能。教師的工作對象是不斷變化的學(xué)生，一屆又一屆的學(xué)生在思想、思維、觀念及行為方式等方面都不盡相同。教師要適應(yīng)不斷變化的學(xué)生，要讓自己的教育教學(xué)跟上時代前進(jìn)的步伐，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。因此，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓展視野，更新觀念，創(chuàng)新方法是教師發(fā)展的必由之路。從這個意義上講，學(xué)校政教處召開會議，對班主任老師加強(qiáng)培訓(xùn)，指導(dǎo)班主任的業(yè)務(wù)工作，應(yīng)該是一種積極的態(tài)度，是對工作負(fù)責(zé)任的作為。當(dāng)然，鑒于我們的水平問題，會議設(shè)計、會議內(nèi)容、會議程序等不盡科學(xué)合理，以至耽誤了大家寶貴的`時間，在此深表歉意。同時，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素質(zhì)都亟待提高，以不負(fù)大家的期望，不負(fù)全校師生的重托。我鄭重承諾，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實踐能力，努力和大家一起為鄰水中學(xué)的建設(shè)和發(fā)展盡到自己的責(zé)任。
學(xué)校本應(yīng)是一個人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項任務(wù)的人—特別是活動、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而站到一定的高度對該項任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視，最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展“主題班會”活動的內(nèi)容。這項工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。在這種情況下，馮校長和政教處多做一點解讀、多做一些指導(dǎo)，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動時間開展冬季長跑活動的會議。因為是一個新的活動項目，又必須要占用大家的一些精力和時間才能做好，若不能讓老師們真正理解和認(rèn)識活動的必要性和重要性，不能消除老師們心里的抵觸情緒，這項工作開展將十分艱難。從這個意義上講，我認(rèn)為以會議的形式幫助大家統(tǒng)一認(rèn)識，引起重視，變消極為積極，化被動為主動，確實是必要的、必須的。今天，回顧兩次會議和兩項活動開展的情況，我深深地感覺到：思想的高度、態(tài)度的確立、行動的到位與活動的質(zhì)量、任務(wù)的執(zhí)行情況密切相關(guān)。如果我們就以上兩項活動為主題做一次總結(jié)或研討，恕我直言，仍然有少部分老師會顯得茫然。那么，我必須提醒老師們注意：少一些抱怨，多一點研究，多借鑒別人有益的、有用的觀點和做法，以使自己與時俱進(jìn)，更有創(chuàng)造性地工作，在工作中發(fā)展和完善自己，使平常者不平常，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。
我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識，思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實施好學(xué)校的教育計劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。
關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點：
1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時候不松動。
2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。
3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過。
4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。
5、結(jié)合年段、學(xué)段特點，提出有針對性和實效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。
6、教師是一個需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項活動，關(guān)注活動的過程，善待活動的結(jié)果，實現(xiàn)活動育人。（班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。）
8、高三年級的全體老師在緊張引導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)的同時，應(yīng)加強(qiáng)對新課程的學(xué)習(xí)和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法，它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準(zhǔn)備。
在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿 2
各位老師：
新學(xué)期伊始，我們齊聚在此，共同開啟新的教育征程。班主任工作是學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)，關(guān)乎學(xué)生的成長與發(fā)展，今天我想圍繞 “班級管理與學(xué)生成長” 分享幾點想法。
首先，要重視班級文化建設(shè)。班級文化是班級的靈魂，它潛移默化地影響著學(xué)生的價值觀和行為習(xí)慣。我們可以組織學(xué)生共同制定班級公約，通過班會討論班級目標(biāo)，讓每個學(xué)生都參與到班級建設(shè)中來，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。同時，布置溫馨、富有特色的班級環(huán)境，張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品、勵志標(biāo)語，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，關(guān)注學(xué)生的心理健康。新學(xué)期，學(xué)生面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)，容易產(chǎn)生焦慮、壓力等情緒。我們要多與學(xué)生溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)他們的心理問題，給予關(guān)心和引導(dǎo)�？梢岳谜n間、自習(xí)課等時間，與學(xué)生談心，傾聽他們的心聲；也可以開展心理健康主題班會，教給學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、應(yīng)對壓力的方法。
最后，加強(qiáng)家校合作。家長是我們教育的`重要合作伙伴，及時與家長溝通學(xué)生在校情況，分享教育經(jīng)驗，爭取家長的支持與配合。通過家長會、家訪、班級群等方式，搭建家校溝通橋梁，形成教育合力。
讓我們攜手共進(jìn)，在新學(xué)期里為學(xué)生的成長保駕護(hù)航，共同書寫教育的美好篇章！
在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿 3
親愛的同事們：
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，作為班主任，我們肩負(fù)著重要使命。今天，我想從 “班級紀(jì)律與學(xué)風(fēng)建設(shè)” 方面，談?wù)勎业乃伎肌?/p>
班級紀(jì)律是良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。開學(xué)初，我們要明確班級紀(jì)律要求，讓學(xué)生清楚知道什么能做，什么不能做。對于違反紀(jì)律的行為，要及時教育引導(dǎo)，做到公平、公正處理，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，通過榜樣示范、自我管理小組等方式，讓學(xué)生學(xué)會自我約束。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級工作的重點。我們可以通過開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會，邀請成績優(yōu)秀的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法；設(shè)立學(xué)習(xí)小組，組織學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步；關(guān)注學(xué)困生，制定個性化輔導(dǎo)計劃，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。此外，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展知識面。
在班級管理中，我們要注重方法，講究策略。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'閃光點，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生的自信心；遇到問題，冷靜處理，避免簡單粗暴的方式。相信只要我們用心付出，就一定能打造出紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚的優(yōu)秀班級。
在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿 4
各位同仁：
新學(xué)期，新起點，新挑戰(zhàn)。班主任工作瑣碎而繁雜，但意義重大。今天，我想和大家交流一下 “班級活動與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)” 的話題。
豐富多彩的班級活動是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。我們可以結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動，如清明節(jié)組織學(xué)生緬懷先烈，國慶節(jié)開展愛國主義教育，讓學(xué)生在活動中傳承文化，增強(qiáng)民族自豪感。同時，舉辦文體活動，如班級運(yùn)動會、文藝匯演，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和競爭意識。
在活動組織過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生參與活動策劃、組織、實施的全過程，鍛煉他們的組織能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。鼓勵每個學(xué)生都積極參與，挖掘?qū)W生的`潛力，讓他們在活動中展現(xiàn)自我，獲得成長。
此外，活動結(jié)束后，要及時總結(jié)反思。引導(dǎo)學(xué)生分享活動中的收獲和體會，幫助學(xué)生從活動中汲取經(jīng)驗，不斷提高自身綜合素質(zhì)。讓班級活動真正成為學(xué)生成長的舞臺，助力他們?nèi)姘l(fā)展。
在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿 5
老師們：
新學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕，班主任工作千頭萬緒。今天，我想就 “班干部培養(yǎng)與班級自主管理” 和大家探討一番。
班干部是班主任的得力助手，也是班級自主管理的核心力量。開學(xué)初，我們要通過民主選舉、毛遂自薦等方式，選拔出責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力的班干部。明確班干部的職責(zé)和分工，讓他們各司其職，各負(fù)其責(zé)。
培養(yǎng)班干部，要注重方法。定期召開班干部會議，了解班級情況，指導(dǎo)他們開展工作；給班干部提供鍛煉的`機(jī)會，如組織班會、管理班級紀(jì)律等，在實踐中提高他們的工作能力；及時肯定班干部的工作成績，給予鼓勵和支持，增強(qiáng)他們的工作積極性和自信心。
通過培養(yǎng)班干部，實現(xiàn)班級自主管理。讓學(xué)生參與班級事務(wù)的決策和管理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感。逐步形成 “人人有事做，事事有人管” 的良好局面，減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，提高班級管理效率。
在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿 6
各位老師：
新學(xué)期，新希望。班主任工作是一項充滿挑戰(zhàn)與愛的事業(yè)。今天，我想圍繞 “特殊學(xué)生關(guān)愛與教育轉(zhuǎn)化” 和大家交流一下。
每個班級都有一些特殊學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)困難，或是行為偏差，或是家庭特殊。作為班主任，我們要給予他們更多的關(guān)愛和關(guān)注。深入了解特殊學(xué)生的情況，分析問題產(chǎn)生的原因，制定個性化的教育方案。
對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我們要耐心輔導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；對于行為偏差的學(xué)生，要以引導(dǎo)為主，多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時表揚(yáng)，逐步糾正不良行為；對于家庭特殊的學(xué)生，要給予生活上的幫助和精神上的.慰藉，讓他們感受到班級的溫暖。
在關(guān)愛特殊學(xué)生的過程中，要注意方式方法。尊重學(xué)生的隱私和自尊心，避免傷害學(xué)生的感情。同時，發(fā)動班級同學(xué)一起關(guān)心幫助特殊學(xué)生，營造團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍，讓每個學(xué)生都能在溫暖中健康成長。
在新學(xué)期第一次班主任會議上的講話稿 7
親愛的同事們：
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，班主任工作任重道遠(yuǎn)。今天，我想從 “安全教育與班級安全管理” 方面，談一談我的.看法。
安全是學(xué)校工作的重中之重，作為班主任，要時刻繃緊安全這根弦。開學(xué)初，開展安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)班級安全管理，要做到防患于未然。定期檢查班級設(shè)施設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患；關(guān)注學(xué)生的課間活動，防止發(fā)生意外事故；加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理，及時了解學(xué)生的去向，確保學(xué)生的人身安全。
此外，制定班級安全應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生方法和流程。一旦發(fā)生安全事故，能夠迅速、有效地進(jìn)行處理，將損失降到最低。
讓我們共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們安心學(xué)習(xí)，快樂成長！
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