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    1. 保護環(huán)境的主題班會教案

      時間:2020-09-03 17:09:47 會議方案 我要投稿

      保護環(huán)境的主題班會教案

        地球是我們的家,保護環(huán)境靠大家,以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的保護環(huán)境的主題班會教案,供大家閱讀參考。

      保護環(huán)境的主題班會教案

        保護環(huán)境的主題班會教案1

        主 題

        世界環(huán)境日

        活動背景

        為了進一步推進學校環(huán)境教育,增強學生環(huán)保意識,結(jié)合小學生人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)其形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶學生的情操,養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ),特制定本活動方案。

        活動目的

        1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

        2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

        活動準備

        視頻短片、PPT

        活動過程

        (一)活動基本情況

        活動時間:xxxx年6月

        活動地點:班級

        班主任:

        主持人:

        參與者:學生

        (二)活動過程

        一、活動導(dǎo)入

        1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

        (1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

        (2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

        2.“世界環(huán)境日”的主題。

        (1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”

        (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

        3.教師提問、學生討論。

        (1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”學生討論?山ㄗh學生為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

        (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

        (3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

        三、 總結(jié)

        親愛的隊員們,環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要全社會你、我、他共同來參與。讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚尤氲江h(huán)保的隊伍里,積極相應(yīng)“綠色,低碳生活”的號召。讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的家園!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

        活動思考

        讓學生選擇自己喜歡的'項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關(guān)愛。

        保護環(huán)境的主題班會教案2

        主 題

        世界地球日

        活動背景

        地球是人類的搖籃,人類的家園,但是由于人類在開發(fā)利用不注意保護環(huán)境污染和生態(tài)危機已嚴重地威脅著人類,保護自然環(huán)境,維護生態(tài)平衡成了目前一種刻不容緩的任務(wù)。

        活動目的

        1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

        2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達希望和建議的方法。

        3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感。

        活動準備

        1、學生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

        2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),準備色彩工具。

        活動過程

        (一)活動基本情況

        活動時間:xxxx年10月

        活動地點:班級

        班主任:

        主持人:

        參與者:學生

        (二)活動過程

        一、觀察導(dǎo)入:

        森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。

        “我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”同學們,這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

        二、展示目標:

        從剛才發(fā)言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。

        你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

        1、簡介“世界地球日”的由來。

        2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

        三、啟發(fā)思考:

        (我們可以為環(huán)保做的事)

        1、植樹凈化空氣;

        2、減少“白色污染”;

        3、搞宣傳活動;

        4、節(jié)約水、電等多種資源;

        5、保護動植物;

        6、抵制大人抽煙

        四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫

        同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀念這個全球性的日子。

        五、布置練習:

        以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

        六、總結(jié)

        1、總結(jié)。

        2、鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進行調(diào)查研究,寫出調(diào)查報告。

        活動思考

        同學們感受到地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強了對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)了對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

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