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經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案（通用18篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 1
一、活動(dòng)單位
主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：院系學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想，攜手共進(jìn)。
三、活動(dòng)背景：
豐富的大學(xué)生活，是讓學(xué)子們走向耀眼之路的開(kāi)始，路上的風(fēng)與雨，教會(huì)著學(xué)子們成長(zhǎng)，勤工儉學(xué)的學(xué)子們更是如此，在風(fēng)雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時(shí)他們也需要我們的鼓勵(lì)與支持。
四、活動(dòng)目的：
此次交流會(huì)主要是讓學(xué)生了解自己所處的社會(huì)位置。提供鍛煉自己的能力舞臺(tái)，用實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)社會(huì)的壓力及勞動(dòng)者的工作艱辛。同時(shí)讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。
五、地點(diǎn)：
學(xué)院小禮堂
六、時(shí)間：
4月15日晚19：30
七、參與對(duì)象：
全院學(xué)生
八、邀請(qǐng)嘉賓：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師
參加人員：院系學(xué)生會(huì)、院系團(tuán)委、社聯(lián)、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和心理委員等。
九、交流會(huì)的準(zhǔn)備
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場(chǎng)地布置
4.嘉賓名單的統(tǒng)計(jì)
5.邀請(qǐng)函的制作和派發(fā)
6.獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備
十、活動(dòng)宣傳：
a.海報(bào)、橫幅等進(jìn)行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學(xué)交流會(huì)》評(píng)選制度到各系各班
c.以邀請(qǐng)函的方式邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。
十一、活動(dòng)流程：
1.主持人出場(chǎng)，作簡(jiǎn)單的自我介紹，同時(shí)介紹本次交流會(huì)，然后介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)和人員，再邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來(lái)勤工儉學(xué)的.事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和對(duì)勤工儉學(xué)的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經(jīng)歷(為什么做兼職，做的時(shí)候和想象有什么不同，有什么感想及想對(duì)下面同學(xué)們說(shuō)。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對(duì)代表們感言的看法及感受而介入有獎(jiǎng)問(wèn)答(例如：由觀眾提出對(duì)勤工儉學(xué)的看法與意見(jiàn)及問(wèn)題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來(lái)對(duì)勤工儉學(xué)的工作總結(jié)(5分鐘)
7.有請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書(shū)及禮品，同時(shí)邀請(qǐng)我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一直以來(lái)對(duì)勤工儉學(xué)的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵(lì)志音樂(lè)宣布結(jié)束.
共計(jì)需時(shí)：115分鐘
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
十三、注意事項(xiàng)：
A事先安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
B交流會(huì)結(jié)束后：院勤工部、土木、經(jīng)管、計(jì)機(jī)、機(jī)電、化工的勤工部干事要自覺(jué)留下清理會(huì)場(chǎng)，關(guān)好門窗后方可離開(kāi)。
C注意會(huì)場(chǎng)安全等
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 2
為進(jìn)一步推進(jìn)新課程背景下教學(xué)改革的深入開(kāi)展，展現(xiàn)我校教師風(fēng)采，有效交流教師在教學(xué)改革實(shí)踐過(guò)程中探索和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)的總結(jié)和推廣教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研討教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題，促成學(xué)校上下形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大討論的局面，我校將于十二月下旬召開(kāi)“教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。為做好活動(dòng)的實(shí)施工作，特制定經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以xx市xx—xx學(xué)年度學(xué)校工作會(huì)議和xx市xx—xx學(xué)年度初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的工作部署，創(chuàng)新學(xué)校管理，扎實(shí)開(kāi)展工作，讓教師在教學(xué)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、科研型教師，凝聚各方力量，全力推進(jìn)學(xué)校工作在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
二、工作要求：
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議和初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，圍繞“促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹(shù)立形象”工作主線，把握“特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作，切實(shí)制定出具體計(jì)劃與實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)以下幾項(xiàng)要求：
1、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)工作，革新教學(xué)方法，提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)和諧的高效課堂，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，把思想放在學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)上來(lái)，認(rèn)真研究校情、學(xué)情，多思考、勤謀劃、慎決策，把思想放在堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、以人為本、以質(zhì)求存的辦學(xué)實(shí)踐中去。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增進(jìn)教師愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、熱愛(ài)教育事業(yè)的理念，造就一批有道德、懂業(yè)務(wù)、能力強(qiáng)、敢作為的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化多媒體建設(shè)與運(yùn)用，深化多媒體教學(xué)的改革，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。
5、進(jìn)一步抓住教育質(zhì)量這一教育的永恒主題的主旋律，深挖教學(xué)質(zhì)量潛力，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)查、監(jiān)督、評(píng)估與管理，切實(shí)把質(zhì)量放在首位。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)交流、合作力度，走出去學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，快速有效的提高教育教學(xué)水平，助推教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、進(jìn)一步把推舉優(yōu)秀典型引路的'工作做實(shí)做穩(wěn)，積極開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)。
三、活動(dòng)方式：
廣泛開(kāi)展教師工作經(jīng)驗(yàn)研討，評(píng)選推薦優(yōu)秀教師進(jìn)行大會(huì)交流。
四、活動(dòng)組織：
1、組織動(dòng)員階段(11月上旬)
為了確保把此次活動(dòng)高質(zhì)量地完成，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出活動(dòng)方案。同時(shí)，召開(kāi)學(xué)校教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，組織動(dòng)員一線教師積極參加此次活動(dòng)。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、教研部門，要深入各教研組全程參與活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督、總結(jié)。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
主要成員：xx
2、積極準(zhǔn)備階段(11月中、下旬，12月上旬)
(1)、全體教師在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，形成有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重點(diǎn)在教法、學(xué)法上，突出其有效性，做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備。
(2)、評(píng)選教師優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，結(jié)合教師實(shí)際教學(xué)工作表現(xiàn)，推選大會(huì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流人選。
3、活動(dòng)階段(12月中、下旬——20日、27日)
首先，對(duì)本次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)準(zhǔn)備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會(huì)，認(rèn)真傾聽(tīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮交流的最佳效果。
其次，教師進(jìn)行大會(huì)交流發(fā)言。經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容要符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)新課程的要求，不求道理高深，只要是教學(xué)中切實(shí)可行的，都可以和大家共同分享。針對(duì)授課及進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在其有效性上進(jìn)行總結(jié)交流，在教法與學(xué)法上進(jìn)行探討，指出課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn)，提出需要改進(jìn)的地方或不足。
第三、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
4、總結(jié)階段(12月下旬)
活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要靜下心來(lái)，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面、認(rèn)真的總結(jié)，對(duì)教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳，并逐步推廣，對(duì)教師提出中肯的建議要積極采納，并對(duì)相應(yīng)的工作進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)在活動(dòng)中存在的問(wèn)題，要剖析原因，找出其根源，為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 3
一、活動(dòng)主題：
把握我的成功之路
二、活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤�？傊�，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。
�。�2）給新同學(xué)們樹(shù)立經(jīng)濟(jì)信息系學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
三、活動(dòng)對(duì)象：
本系20xx級(jí)全體新生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日晚6：30~9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、特邀嘉賓：
（1）、院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師
（2）、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)工作出色的同學(xué)；
�。�3）、院級(jí)協(xié)會(huì)工作較出色的主要負(fù)責(zé)人；
�。�4）、20xx級(jí)各班成績(jī)及工作較出色者。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時(shí)間：10月22日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
�。�2）發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓；
完成時(shí)間：10月23~24日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
�。�3）至少提前一周申請(qǐng)好會(huì)場(chǎng)，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：秦妍）
�。�4）宣傳組做出宣傳板報(bào)樣圖，負(fù)責(zé)宣傳工作，宣傳部完成海報(bào)制作；
完成時(shí)間：10月26~30日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
（5）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，同時(shí)收取嘉賓做報(bào)告過(guò)程中同學(xué)們以紙條或短信形式提出的問(wèn)題；
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：林陽(yáng)）
�。�6）會(huì)場(chǎng)的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時(shí)間：11月3日晚6：00（負(fù)責(zé)人：林陽(yáng)）
�。�7）PPT的制作、多媒體、音效的'控制及燈光控制；
完成時(shí)間：11月2日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
�。�8）主持人選拔
完成時(shí)間：10月23~24日（負(fù)責(zé)人：秦妍肖鳳）
�。�9）通知各專業(yè)輔導(dǎo)員，選出其專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)、口才良好、應(yīng)變能力強(qiáng)且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長(zhǎng)的典型）的學(xué)生，每專業(yè)各一名；
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：李海龍）
�。�10）通知選出的主持人、參講人員進(jìn)行內(nèi)部活動(dòng)磨合，增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)能力，提高會(huì)議質(zhì)量；主持人、參講人員在10天的時(shí)間里要對(duì)我們統(tǒng)計(jì)到的焦點(diǎn)問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備。
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：秦妍李海龍）
�。�11）會(huì)時(shí)攝影工作分為動(dòng)態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點(diǎn)、角度靈活有個(gè)性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時(shí)間：11月3日晚6：30~9：00（負(fù)責(zé)人：李海龍?zhí)奇茫?/p>
八、會(huì)議流程：
開(kāi)始：
（1）大會(huì)于晚6：30開(kāi)啟，晚7：00正式開(kāi)始。期間各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班與會(huì)同學(xué)情況并交于輔導(dǎo)員（需與輔導(dǎo)員配合完成）；
會(huì)時(shí)：
（2）晚7：00會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，歡迎特邀嘉賓及組委相關(guān)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)（歡迎進(jìn)行曲），介紹與會(huì)嘉賓，邀請(qǐng)，介紹參講嘉賓入座，說(shuō)明會(huì)議性質(zhì)；
�。�3）一段導(dǎo)語(yǔ)后由主持人臨時(shí)找2—3名大一新生作簡(jiǎn)短演講，說(shuō)出自己心目中的大學(xué)生活應(yīng)是怎樣的，然后以此開(kāi)始交流內(nèi)容；
�。�4）大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)，由主持人以同學(xué)們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來(lái)，從中提出焦點(diǎn)話題，在主持人的詢問(wèn)下各參講嘉賓分別對(duì)此介紹自己的看法和經(jīng)驗(yàn)；
�。�5）由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問(wèn)題；（對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，可先找新同學(xué)回答）
（6）由主持人串詞結(jié)束經(jīng)驗(yàn)交流，邀請(qǐng)系主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；
（7）主持人對(duì)大會(huì)作總結(jié)并對(duì)同學(xué)們提出希望和鼓舞，要求各班同學(xué)回去后，由各班級(jí)自己組織討論；
結(jié)束：
�。�8）歡送嘉賓（歡迎進(jìn)行曲），大會(huì)結(jié)束。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請(qǐng)函用具：10
總計(jì)：40元整
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 4
一、活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月11日晚7：00
地點(diǎn)：各班教室
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式：
講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由大一各班自行請(qǐng)大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作答；
2、活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個(gè)）；
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后至少交三篇心得體會(huì)。
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹此次活動(dòng)目的，介紹到場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；
2、大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3、大一同學(xué)提出問(wèn)題并進(jìn)行交流；
4、文藝節(jié)目表演；
5、主持人致結(jié)束詞，感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)
人員安排：
由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條；
2、會(huì)場(chǎng)氣氛（10分）板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽(tīng)取講演并作記錄，提問(wèn)環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍；
3、文藝節(jié)目（10分）要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的'質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛；
4、最終效果（10分）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問(wèn)題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；
5、心得體會(huì)（10分）以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、根據(jù)各班級(jí)最終得分（現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分）評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名；
2、針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七、注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1、賽前宣傳通過(guò)各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報(bào)。
2、9月5日下午6：30召開(kāi)干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí)；學(xué)委：交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問(wèn)題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn)）。
3、與紀(jì)檢部協(xié)商好，周四晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)
1、交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開(kāi)展情況和效果；
2、邀請(qǐng)宣傳部合作，進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝；
3、在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2、活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。
以上策劃若無(wú)誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 5
隨著城市建設(shè)升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)再次受到重視。近幾年，深圳很多產(chǎn)業(yè)園區(qū)異軍突起，不僅在經(jīng)濟(jì)方面作出巨大的貢獻(xiàn)，也扶植了很多國(guó)際知名企業(yè)。然而，據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示，目前深圳各產(chǎn)業(yè)園區(qū)企業(yè)服務(wù)95%主要體現(xiàn)在物業(yè)服務(wù)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷、技術(shù)研發(fā)和財(cái)稅金融等方面的服務(wù)幾乎沒(méi)有涉及，園區(qū)招聘、園區(qū)沙龍、專題講座每年均為有限幾場(chǎng)，與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際需求并不吻合。
產(chǎn)業(yè)集聚的優(yōu)勢(shì)就在于整合產(chǎn)業(yè)資源，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)上下游不斷競(jìng)合，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)資源配置，不斷提升園區(qū)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，形成產(chǎn)業(yè)合力。所以園區(qū)企業(yè)的發(fā)展，并不僅僅是企業(yè)本身的事情，還有賴于園區(qū)運(yùn)營(yíng)者為企業(yè)提供更好的服務(wù)平臺(tái)，更深度的服務(wù)。
為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維，研究資源整合模式，交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇I(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑，產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智，必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好，讓更多的園區(qū)企業(yè)受惠，共同推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展�，F(xiàn)誠(chéng)邀各園區(qū)服務(wù)負(fù)責(zé)人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動(dòng)。
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
綜合開(kāi)發(fā)研究院(中國(guó)·深圳)中國(guó)腦庫(kù)
城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年12月10日
地點(diǎn)：富利臻大廈三樓(南山科技園科發(fā)路1號(hào))
三、參會(huì)對(duì)象與規(guī)模
單園企業(yè)100家以上園區(qū)運(yùn)營(yíng)公司(副)總經(jīng)理;企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。
規(guī)模：30人
四、活動(dòng)主題
1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇
產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價(jià)值運(yùn)營(yíng)，園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進(jìn)、服務(wù)項(xiàng)目的選擇，是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的'重要話題。
2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)
符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù)，才能增強(qiáng)園區(qū)企業(yè)的參與積極性，如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)激發(fā)企業(yè)的潛在需求，并通過(guò)提供超預(yù)期的服務(wù)，增強(qiáng)園區(qū)的整體活力和資源整合能力，塑造園區(qū)運(yùn)營(yíng)品牌。
3、園區(qū)合作資源管理與整合
園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中，會(huì)不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機(jī)構(gòu)主動(dòng)入園“義務(wù)服務(wù)”，這類服務(wù)通常會(huì)在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運(yùn)營(yíng)者，企業(yè)服務(wù)總管家，該如何篩選、管理服務(wù)商，并通過(guò)系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問(wèn)題。
4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理
高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源，在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè)，系統(tǒng)平臺(tái)搭建方面不遺余力，但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺(tái)都運(yùn)營(yíng)不好，園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚，并尋找解決辦法。
5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討
目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點(diǎn)很多，公示服務(wù)項(xiàng)不少，但服務(wù)持續(xù)很難，企業(yè)普遍不太配合，主要原因在于服務(wù)沒(méi)有很好的形成體系，主動(dòng)服務(wù)得不到認(rèn)可，被動(dòng)服務(wù)不被知道。因此，對(duì)于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。
五、交流嘉賓
蔣學(xué)民
(中國(guó)腦庫(kù)CDI)城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所所長(zhǎng)
陳秀珍
(綜合開(kāi)發(fā)研究院)區(qū)域與產(chǎn)業(yè)研究中心主任、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
朱志偉
深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)中心主任
劉新宇
(深圳軟件產(chǎn)業(yè)基地)深圳灣科技發(fā)展有限公司副總經(jīng)理
劉勇利
(設(shè)計(jì)之都創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園)深圳靈獅文化產(chǎn)業(yè)投資有限公司CEO
余漢杰
(蛇口網(wǎng)谷)招商局蛇口工業(yè)區(qū)園區(qū)運(yùn)營(yíng)中心
余安定
龍崗天安數(shù)碼城常務(wù)副總經(jīng)理
戴華平
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)總經(jīng)理
六、主辦單位介紹
園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)，致力于整合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中HR、營(yíng)銷、技術(shù)和財(cái)稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機(jī)構(gòu)資源，通過(guò)園區(qū)高頻活動(dòng)、每周招聘、園區(qū)大學(xué)及園區(qū)綜合服務(wù)的方式，和各園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接，幫助園區(qū)運(yùn)營(yíng)者系統(tǒng)導(dǎo)入資源，切實(shí)落地企業(yè)服務(wù)。
綜合開(kāi)發(fā)研究院(中國(guó)·深圳，CDI)，由馬洪、李灝、蔣一葦、陳錦華、高尚全、林凌、紀(jì)中等116位經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，自愿聯(lián)合、共同發(fā)起，于20XX年2月在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)辦的國(guó)內(nèi)第一家綜合性、政策性、全國(guó)性的新型智庫(kù)。建院25年來(lái)，綜合開(kāi)發(fā)研究院在沿海沿江沿邊開(kāi)放、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作、公共政策與管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、城市發(fā)展與管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等方面開(kāi)展了深入的調(diào)查研究。城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究所為研究院二級(jí)機(jī)構(gòu)，專注于研究園區(qū)運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 6
孩子是天之嬌子，更是家長(zhǎng)們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏�，看著孩子們逐漸成熟的臉龐，我們有收獲的喜悅，也有難以釋懷的煩惱。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，但孩子的教育更多的還是得依靠家長(zhǎng)自己。家家有本難念的經(jīng)，家家都有煩心事。但是每個(gè)家庭也有很多教育孩子的心得和體會(huì)。孩子們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們家長(zhǎng)能不能也跟孩子們一樣集合起來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短呢？根據(jù)部分家長(zhǎng)的建議，在班主任老師的倡議下，擬于近期組織一次關(guān)于孩子教育的家長(zhǎng)交流活動(dòng)，具體方案如下：
一、交流活動(dòng)的內(nèi)容
�。ㄒ唬┯懻摬⒔涣麝P(guān)于孩子學(xué)習(xí)上存的問(wèn)題
包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，各科學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題等等；
�。ǘ┯懻摬⒔涣麝P(guān)于孩子生活上存在的問(wèn)題
包括孩子們的個(gè)人生活自理情況，同學(xué)間的交流和溝通、家長(zhǎng)與孩子之間的交流和溝通，課外活動(dòng)的安排等等；
�。ㄈ┯懻摬⒔涣麝P(guān)于家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校、學(xué)生與老師的互動(dòng)問(wèn)題
包括家長(zhǎng)與各科老師的交流溝通方式與渠道，學(xué)生及家長(zhǎng)與學(xué)校班主任老師、心理輔導(dǎo)老師的交流溝通方式與渠道，家長(zhǎng)之間交流溝通長(zhǎng)效方式等等。
二、交流活動(dòng)形式
以網(wǎng)絡(luò)交流為主，家長(zhǎng)聚會(huì)交流為輔，借助家長(zhǎng)飛信群、公共郵箱，充分發(fā)揮家委會(huì)、熱心家長(zhǎng)的作用。
�。ㄒ唬⿺M于xx月xx日晚6：00至晚10：30在QQ群里開(kāi)展家長(zhǎng)交流活動(dòng)，就家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和話題進(jìn)行討論和溝通。
（二）根據(jù)此次QQ信群討論的情況，及家長(zhǎng)們的需求，確定家長(zhǎng)聚會(huì)交流的時(shí)間、地點(diǎn)和形式。
三、交流活動(dòng)的.要求
�。ㄒ唬┫Ｍ议L(zhǎng)們能在本周一晚10：00點(diǎn)前對(duì)本次QQ信群交流的時(shí)間安排反饋意見(jiàn)。如不反饋，視同同意。
�。ǘ┪覀�?cè)诤竺媪信e了一些家長(zhǎng)反映比較集中的話題，大家可以提前準(zhǔn)備一下。實(shí)際討論時(shí)不用局限于這些話題。
�。ㄈ┫Ｍ麉⒓泳蹠�(huì)交流的家長(zhǎng)請(qǐng)預(yù)報(bào)名。
�。ㄋ模┫Ｍ骺拼淼募议L(zhǎng)能就本科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法做一些準(zhǔn)備。
四、幾個(gè)討論話題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面
1、孩子不愛(ài)做作業(yè)怎么辦？
2、孩子老馬虎怎么辦？
3、孩子學(xué)習(xí)不專心怎么辦？
4、xx科目應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)？
�。ǘ┥罘矫�
1、孩子特別逆反怎么辦？
2、孩子著迷打游戲機(jī)、QQ聊天怎么辦？
3、怎樣安排孩子們?cè)诩依锏恼n外活動(dòng)？
4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣？
5、怎樣對(duì)待孩子早戀問(wèn)題？
6、怎樣鼓勵(lì)孩子們參加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)？
�。ㄈ┗�(dòng)方面
1、怎樣建立家長(zhǎng)互動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制？
2、怎樣實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與各科老師的溝通？
3、是否可以建立一個(gè)學(xué)生與老師的溝通平臺(tái)？
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 7
為了幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)，為加強(qiáng)我院同學(xué)與同學(xué)之間、班與班之間、年級(jí)與年級(jí)之間、專業(yè)與專業(yè)之間的學(xué)習(xí)交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，不斷強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。我院將開(kāi)展20XX年學(xué)習(xí)交流會(huì)，具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
交流、溝通、分享
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20XX年xx月xx日星期xxx：xx—xx：xxx教學(xué)樓
三、主辦：
太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、承辦：
太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬┙獯鹦律鷤儗W(xué)習(xí)中的迷惘和困惑；
（二）讓新生們有從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有方向性。
六、活動(dòng)對(duì)象：
太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院20XX級(jí)全體學(xué)生。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、x月x日聯(lián)系嘉賓，收集嘉賓個(gè)人資料
2、x月x號(hào)晚上x(chóng)：xx在xx開(kāi)會(huì)確定學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言者名單（名單由10級(jí)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員討論產(chǎn)生，主要為全年級(jí)的在各方面的優(yōu)秀學(xué)員組成。這其中需要學(xué)習(xí)部事先了解輕紡美院各專業(yè)課程情況。在開(kāi)會(huì)時(shí)分配好各專業(yè)的任務(wù)，不能盲目。）
3、選出活動(dòng)主持人
4、做好活動(dòng)的宣傳工作
5、由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓；
6、x月x日申請(qǐng)交流會(huì)地點(diǎn)；
7、x月x日學(xué)習(xí)部于x：xx到達(dá)會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)
8、外聯(lián)部資金籌備組寫拉贊助策劃書(shū)，獲取商家贊助（活動(dòng)前兩天完成）
�。ǘ┗顒�(dòng)中期：
1、與會(huì)人員及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容與注意事項(xiàng)。
4、各學(xué)生嘉賓介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得，和新生一起講述他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及在大學(xué)生活上的一些感受，給予新生一些建議和學(xué)習(xí)方法。
5、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們根據(jù)各班反應(yīng)的情況做出解答并給出班級(jí)建設(shè)建議。(根據(jù)專業(yè)對(duì)專業(yè)的原則進(jìn)行解答：即各專業(yè)學(xué)弟們的問(wèn)題由10級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行解答。在一些問(wèn)題上可以由老師作答)
6、新生自由提問(wèn)。由對(duì)應(yīng)專業(yè)的.10級(jí)學(xué)生嘉賓做出回答。班級(jí)負(fù)責(zé)人要求有問(wèn)題的同學(xué)將自己的問(wèn)題寫在紙條上。
7、活動(dòng)結(jié)束主持人做總結(jié)發(fā)言，宣布活動(dòng)結(jié)束
8、留影，結(jié)束交流
�。ㄈ┖罄m(xù)工作：
1、新生如有疑問(wèn)，可以留下來(lái)咨詢
2、學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)清理活動(dòng)會(huì)場(chǎng)
3、學(xué)習(xí)部成員整理相關(guān)活動(dòng)記錄
八、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬⿻�(huì)議工作人員提前到場(chǎng)。
�。ǘ﹨�(huì)人員自帶紙和筆。
（三）主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行（尤其是自由問(wèn)答時(shí)間）
（四）學(xué)習(xí)部成員必須配合好主持人。
（五）各項(xiàng)工作必須提前做好，不得延誤。
�。﹨�(huì)代表要積極收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的各種困難或困惑，會(huì)后要在班級(jí)進(jìn)行交流和傳達(dá)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生嘉賓介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)階段，每專業(yè)一名，由各專業(yè)推薦。介紹人要求：
1、必須在所介紹的單項(xiàng)能力上有特別專長(zhǎng)。
2、積極參加各項(xiàng)班級(jí)，學(xué)院活動(dòng)。
3、在學(xué)科介紹的過(guò)程中附帶自己作品的最好做成ppt形形式，方便同學(xué)們觀看。
�。ò耍⿲W(xué)生嘉賓要求同上介紹人要求。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 8
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的'水平。我校開(kāi)展以“分享成功 互助提升”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、時(shí)間：
20xx年12月23日(下午1:00)
四、地點(diǎn)：
階梯教室
五、參會(huì)人員：
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任、有興趣學(xué)習(xí)班主任管理工作或曾擔(dān)當(dāng)班主任工作有一定經(jīng)驗(yàn)的老師。
六、會(huì)議議程：
1.介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)意義;
2.班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言(鼓勵(lì)運(yùn)用多媒體);
3.班主任工作材料展示;
4.鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級(jí)”評(píng)選;(互評(píng))
5.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性講話;
七、會(huì)議準(zhǔn)備及要求
1、班主任認(rèn)真填寫并上交“優(yōu)秀班主任”、“日常行為示范班級(jí)”申報(bào)表學(xué)校審批、班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料。
2、經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題，貼近工作實(shí)際，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可學(xué)性，應(yīng)具有一定的推廣價(jià)值， 把自己的理念與做法與大家一起共享。忌網(wǎng)絡(luò)下載或空洞理論。
3、將本學(xué)期班主任工作材料帶入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展示。
4、請(qǐng)各班主任于12月23日前將交流材料以電子稿件上交德育處。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 9
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的'目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我鎮(zhèn)德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。因此，本校開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月10日下午4點(diǎn)至6點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中學(xué)教師會(huì)議室
四、參加對(duì)象：
各學(xué)校校（園）長(zhǎng)、德育負(fù)責(zé)人和全體班主任
五、會(huì)務(wù)安排：
1、會(huì)場(chǎng)布置:
2、攝像簽到：
3、一體機(jī)設(shè)備：
4、生活安排：
5、會(huì)議主持：
六、會(huì)議議程
1、學(xué)習(xí)心得交流
2、專家講座
3、班主任代表發(fā)言
4、領(lǐng)導(dǎo)講話
七、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各學(xué)校校（園）長(zhǎng)認(rèn)真組織本校參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)與會(huì)。
2、有發(fā)言任務(wù)的班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，上交一份。
3、中學(xué)統(tǒng)一準(zhǔn)備了晚餐。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級(jí)管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高教育質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、實(shí)施步驟
第一階段：動(dòng)員階段（20xx年10月19日至10月28日）
具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。
第二階段：交流學(xué)習(xí)階段（20xx年11月1日至11月10日）
具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、參加對(duì)象：
全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日（星期一）下午第一節(jié)課后
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校會(huì)議室
七、交流內(nèi)容
1.如何完善班級(jí)管理制度
2.如何培養(yǎng)班集體
3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
4.如何培養(yǎng)學(xué)生的'自我管理能力
5.如何培養(yǎng)班干部
6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育
7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑
8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子
八、活動(dòng)人員安排
1.主持人：李xx（負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道）
2.會(huì)場(chǎng)布置：郭xx
3.攝影照相：李xx
九、活動(dòng)要求
1、各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)
2、參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級(jí)2人，五年級(jí)2人，四年級(jí)1人，三年級(jí)3人，二年級(jí)1人，一年級(jí)1人），各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。
3、28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。
十、活動(dòng)程序
1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)（時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)），全體參加人員做好筆記。
3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 11
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日下午放學(xué)后
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校長(zhǎng)辦公室
四、參加對(duì)象：
各班班主任及校務(wù)會(huì)全體成員
五、發(fā)言內(nèi)容及要求
(一)主講人：各班班主任(講話時(shí)間4-5分鐘左右)
(二)班主任可以圍繞班級(jí)管理中取得的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)談，戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理中的.困惑。
交流內(nèi)容：
1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等。
2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括異性交往、對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的教育和引導(dǎo)等。
4、單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生教育，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。
5、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。
7、班級(jí)的衛(wèi)生管理，學(xué)生學(xué)科質(zhì)量管理等。
8、其他。
(三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿，交政教處。
五、會(huì)議議程
1、主持人介紹召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
3、校長(zhǎng)講話
4、會(huì)議小結(jié)
六、注意事項(xiàng)
請(qǐng)各班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想教育實(shí)踐中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有案例，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 12
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的`總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月3日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì)議室
四、參加對(duì)象：
金xx、阮xx、盧xx、全體班主任
五、活動(dòng)流程：
主持人：阮xx
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗(yàn)傳遞
1、名班主任牽頭人王云老師講座
主題：《平凡的工作用心做》
時(shí)間：8：30-9：30
2、班主任抽簽發(fā)言3人；（發(fā)言內(nèi)容要求：聽(tīng)后感受，一個(gè)疑惑）
（二）分享幸福
發(fā)言者：低、中、高年級(jí)各推薦一名班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任進(jìn)行交流工作經(jīng)驗(yàn)介紹（至少10分鐘）
1、王xx：《我就是我》 發(fā)言時(shí)間：10分鐘 抽簽點(diǎn)評(píng)2人
2、戴xx：《關(guān)愛(ài) 寬容 尊重 信任》 發(fā)言時(shí)間：10分鐘 抽簽點(diǎn)評(píng)2人
3、俞xx：《做一名合格的班主任》 發(fā)言時(shí)間：10分鐘 抽簽點(diǎn)評(píng)2人
要求：PPT.文稿演示
（三）校長(zhǎng)講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、后勤部門小禮品；
2、大隊(duì)部準(zhǔn)備好班主任老師抽簽條；
3、匯報(bào)人匯報(bào)材料（文字稿、ppt）2月1日傳大隊(duì)部；
4、會(huì)場(chǎng)保持安靜，手機(jī)設(shè)置成靜音或震動(dòng)，不得來(lái)回走動(dòng)；
5、收集信息、拍照、報(bào)道：盧xx
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 13
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平�？偨Y(jié)過(guò)去、面對(duì)現(xiàn)在、展望未來(lái)。
二、交流內(nèi)容
1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。
2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施及管理等。
3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題的'教育和引導(dǎo)等。
4、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。
5、學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
成員：
四、評(píng)委：
xxx
五、時(shí)間：
20xx年3月16日
六、地點(diǎn)
中心小學(xué)四樓多媒體教室
七、參會(huì)人員
中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任
八、會(huì)議議程
1、主持：(介紹參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義)。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
3、校長(zhǎng)講話
4、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
5、會(huì)議小結(jié)
九、典型發(fā)言人員及材料要求
1、參加班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的共9人，為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號(hào)。
2、班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的作法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有案例，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲，提倡用幻燈片進(jìn)行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導(dǎo)處，未上交者視為班主任工作未完成納入班級(jí)考核。
3、本次交流也將作為20xx年班級(jí)評(píng)優(yōu)以及班主任評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
5、評(píng)比結(jié)果：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名，并按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 14
一、活動(dòng)目的：
1、構(gòu)建一個(gè)互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)
2、解答學(xué)弟、學(xué)妹們最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題
3、讓學(xué)弟、學(xué)妹們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的.性
4、讓學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
二、活動(dòng)對(duì)象：
和風(fēng)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
和風(fēng)中學(xué)
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)策劃籌備期：
�。�1）人員安排：每個(gè)服務(wù)隊(duì)派出兩名大二學(xué)生，四名大一學(xué)生。在活動(dòng)隊(duì)伍中，大二的同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用，面對(duì)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)細(xì)心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問(wèn)題；大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo)，切忌任性行動(dòng)。
�。�2）時(shí)間地點(diǎn)安排：20xx年5月8日，和風(fēng)中學(xué)高一年級(jí)，共15個(gè)班。（暫定）
�。�3）行程安排：5月8日14時(shí)，集體由學(xué)校出發(fā)，隊(duì)長(zhǎng)需點(diǎn)清各自隊(duì)伍人數(shù)，注意路上安全。
活動(dòng)將由三人為一組（一個(gè)大二同學(xué)帶二位大一同學(xué)），與和風(fēng)中學(xué)的高一年級(jí)各個(gè)班的學(xué)生展開(kāi)交流，活動(dòng)形式以圍繞分享社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、大專學(xué)習(xí)生活主題自主開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行，小組成員可以自行策劃交流會(huì)的開(kāi)展方式、活動(dòng)形式，但不能偏離主題。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜，如資料是否已經(jīng)準(zhǔn)備充足
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)，以3人VS1班的形式進(jìn)行活動(dòng)，具體事項(xiàng)自由分配
(3)活動(dòng)舉行2小時(shí)，活動(dòng)過(guò)程中，成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外，也要聽(tīng)從和風(fēng)中學(xué)老師的安排，禮貌對(duì)待對(duì)方的師生。面對(duì)對(duì)方同學(xué)的提問(wèn)，要做到耐心、禮貌、認(rèn)真的回答。
（4）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員
3、活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(2)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，各個(gè)隊(duì)員寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
�。�3）活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)答謝對(duì)方學(xué)校全體師生對(duì)我們青年志愿者協(xié)會(huì)這次活動(dòng)的大力支持，可適當(dāng)和對(duì)方學(xué)校老師做簡(jiǎn)短的交流和意見(jiàn)反饋。由陳樹(shù)鍇負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中進(jìn)行活動(dòng)，讓大家都有所收獲，并且促進(jìn)彼此的工作默契。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、隊(duì)員需佩帶工作證。
2、隊(duì)員需將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。
3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管，避免丟失。
4、回校后，由指導(dǎo)人總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，內(nèi)部交流分享經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 15
一、活動(dòng)背景：
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們也經(jīng)歷過(guò)了期末考試，現(xiàn)在面對(duì)我們的將又是一個(gè)新的開(kāi)始。生活方面同學(xué)們還基本能很快適應(yīng)大學(xué)的生活方式，但是在學(xué)習(xí)這一塊同學(xué)們普遍感到力不從心，對(duì)于學(xué)習(xí)的目的很迷茫，對(duì)于學(xué)習(xí)的方法很難明確，甚至有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上已經(jīng)落后很多了，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。這些情況對(duì)于同學(xué)們能否有意義的走過(guò)大學(xué)的日子很有影響。
二、活動(dòng)目的：
針對(duì)上述情況我部門決定舉行一個(gè)關(guān)于“期末考試總結(jié)交流會(huì)”的活動(dòng)，讓那些在學(xué)習(xí)上感到很迷茫，力不從心的學(xué)生在這次期末總結(jié)交流會(huì)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日（具體時(shí)間待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓608（具體地點(diǎn)待定）
五、主辦單位：
機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、承辦單位：
學(xué)習(xí)部
七、活動(dòng)對(duì)象：
機(jī)電工程學(xué)院大一全體同學(xué)
八、活動(dòng)主題：
集大眾之經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)自身之不足
九、準(zhǔn)備工作：
在活動(dòng)前一周召開(kāi)大一學(xué)習(xí)委員會(huì)議，將本次活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)交代下去，為活動(dòng)的'順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。
十、活動(dòng)方式：
本次活動(dòng)以交流會(huì)的形式開(kāi)展，目的在于同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間能更好的交流。
十一、邀請(qǐng)嘉賓及觀眾：
嘉賓：輔導(dǎo)員和系老師觀眾：大一學(xué)生
十二、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段：
1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案；
2、在活動(dòng)前一天通知各班學(xué)委，以班級(jí)為單位派兩名代表參加（成績(jī)好的和成績(jī)差的各一名），各班可以組織觀眾參加本次“期末考試總結(jié)交流會(huì)”；
3、提前邀請(qǐng)嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前確定時(shí)間、地點(diǎn)；
4、宣傳部出海報(bào)宣傳，公布活動(dòng)內(nèi)容；
5、與主持人之間商議、交流、確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)，并做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作；
6、在部門例會(huì)上通知部門成員和協(xié)助部門的活動(dòng)時(shí)間，分配好各成員的具體分工作；
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段：
1、部門成員在必須提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置；
2、對(duì)各部門成員和協(xié)助部門進(jìn)行具體分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)；
3、在活動(dòng)展開(kāi)期間必須維持好會(huì)場(chǎng)秩序；
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；
2、嘉賓代表進(jìn)行發(fā)言講話；
3、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表講話對(duì)學(xué)習(xí)和生活上提出問(wèn)題和建議；
4、學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)學(xué)生向老師提問(wèn)（學(xué)習(xí)與生活方面的問(wèn)題），老師代表負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問(wèn)題；
5、老師代表進(jìn)行總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
十三、注意事項(xiàng)：
1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知活動(dòng)嘉賓和觀眾；
2、提前通知學(xué)生和觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問(wèn)題；
3、學(xué)生會(huì)成員要密切配合主持人；
4、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動(dòng)，有事不能到者需要按照正常程序請(qǐng)假；
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
瓜子、水果等共50元合計(jì)：50元
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 16
一、活動(dòng)背景：
英語(yǔ)社本著服務(wù)廣大同學(xué)，活躍校園文化氛圍的目的，響應(yīng)同學(xué)們的呼聲，決定在近期舉辦英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。增進(jìn)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的了解，豐富大家的校園文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。通過(guò)建立娛樂(lè)活動(dòng)平臺(tái)，濃厚我院英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富同學(xué)們的社團(tuán)生活，更好的向我院師生彰顯新聯(lián)學(xué)院追夢(mèng)吧英語(yǔ)社的魅力，促進(jìn)我院以及英語(yǔ)社朝向更蓬勃更光明的方向發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
讓英語(yǔ)以交流與娛樂(lè)的形式展現(xiàn)，讓英語(yǔ)與你我同在。通過(guò)此次活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)，交流，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。期間還會(huì)邀請(qǐng)老師與學(xué)長(zhǎng)為大家講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧。為提高我院學(xué)生的英語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，提供一個(gè)良好平臺(tái)，讓英語(yǔ)社社團(tuán)的賢才更好的展示自己的英語(yǔ)表演才華，也讓成員之間更好地認(rèn)識(shí)交流，培養(yǎng)社員之間相互合作的精神。同時(shí)更好的`營(yíng)造了英語(yǔ)社的良好形象，宣傳英語(yǔ)社，讓更多的同學(xué)了解認(rèn)識(shí)，以及更多的同學(xué)加入我們追夢(mèng)吧英語(yǔ)社。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
對(duì)于愛(ài)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)與藝術(shù)表演的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這將是一場(chǎng)展現(xiàn)自
我的舞臺(tái)，通過(guò)此次活動(dòng)他們將更加熱愛(ài)英語(yǔ)，激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，讓英語(yǔ)社這個(gè)大家庭更加豐富多彩。以交流會(huì)的方式，給同學(xué)們創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流娛樂(lè)的情景，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
四、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間及負(fù)責(zé)方：
活動(dòng)時(shí)間：11月6號(hào)
負(fù)責(zé)方：英語(yǔ)社策劃部
五、活動(dòng)步驟：
（一）前期工作
1、活動(dòng)申請(qǐng)（申請(qǐng)演出場(chǎng)地，以及邀請(qǐng)演出嘉賓等）；
2、選定宣傳主題（通過(guò)在社團(tuán)內(nèi)部征集宣傳主題，最終由策劃部和宣傳部挑選合適主題）；
3、在社團(tuán)內(nèi)部宣傳；
4、對(duì)本社工作人員分配活動(dòng)責(zé)任，分派工作，確定主要負(fù)責(zé)人員（辦公室：負(fù)責(zé)通知人員，安排好活動(dòng)流程，布置會(huì)場(chǎng)，在比賽期間，維持會(huì)場(chǎng)秩序和人員疏導(dǎo)，以及會(huì)后的現(xiàn)場(chǎng)清理；策劃部：做好活動(dòng)策劃，做好事項(xiàng)安排；宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳；外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展，拉取贊助；新聞部：負(fù)責(zé)信息采集，并寫出活動(dòng)新聞稿。）
�。ǘ┙涣鲿�(huì)實(shí)施流程
（1）交流會(huì)前會(huì)議
英語(yǔ)社英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì)表演即將開(kāi)始，我社需要舉辦演出前會(huì)議，對(duì)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹，演員和節(jié)目及各部門職責(zé)進(jìn)行劃分指導(dǎo)，具體闡述交流會(huì)情況，并講解前期交流會(huì)期間留下的經(jīng)驗(yàn)，以供大家參考；以及節(jié)目演出中應(yīng)注意的問(wèn)題，為大家演出活動(dòng)做好鋪墊，打下良好的基礎(chǔ)。
（2）彩排階段
表演開(kāi)始前，至少排演一次，確定演出人員演出節(jié)目及表演流程；配合音效，燈光，道具等，確定節(jié)目的完整性；配合主持人報(bào)幕等，確定表演時(shí)間。
�。�3）聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始前準(zhǔn)備工作
1、提前做好舞臺(tái)布置，活動(dòng)場(chǎng)上劃分嘉賓席、觀眾席及演員席，引導(dǎo)人員入席；
2、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)；
3、開(kāi)場(chǎng)時(shí)，主持人致辭。
4、開(kāi)始及進(jìn)行時(shí)，辦公室人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氛圍；
�。�4）表演環(huán)節(jié)
1、注意根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氛圍安排節(jié)目表演順序；
2、節(jié)目可包含開(kāi)場(chǎng)舞，小品，英語(yǔ)小話劇等；
3、表演中可安排觀眾參與表演，提高聯(lián)歡氛圍；
�。�5）學(xué)習(xí)交流環(huán)節(jié)
1、由邀請(qǐng)到的學(xué)姐為大家講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)
2、提問(wèn)交流（現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以寫小紙條，提出自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題與困惑）
（6）游戲環(huán)節(jié)
1、表演過(guò)程中穿插小游戲，例如：擊鼓傳花游戲
六、注意事項(xiàng)
1、內(nèi)部宣傳要到位；
2、人員安排與申請(qǐng)（人員安排要明確）；
3、場(chǎng)地與設(shè)備及道具的申請(qǐng)；
4、突發(fā)事件應(yīng)急處理；
5、指定相應(yīng)人員打掃教室；
七、應(yīng)急方案
�。�1）設(shè)立應(yīng)急處理小組，包括演員應(yīng)急組；
（2）如果遇到重要事件，及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人；
八、活動(dòng)總結(jié)
由各部門負(fù)責(zé)人，活動(dòng)嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足并改正。
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 17
一、活動(dòng)主題：
I Believe! I Can!
二、活動(dòng)背景：
湖北師范學(xué)院 20xx-20xx學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單新鮮出爐，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院四名學(xué)生憑借優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)與出色的在校表現(xiàn)從人群中脫穎而出，光榮地獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。值此之際，特邀請(qǐng)去年與今年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在我院進(jìn)行系列講座，與我們分享學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)方法與申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)以系列講座的形式，在不同專業(yè)班級(jí)進(jìn)行演講和交流，旨在為不同專業(yè)的學(xué)生提供針對(duì)性的`學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓更多同學(xué)從中獲得有用的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)起到榜樣的模范作用，鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，擴(kuò)大國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)生中的影響力和刺激力，建設(shè)更美好的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
四、活動(dòng)流程:
此次活動(dòng)依次在師范英語(yǔ)—日語(yǔ)—商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育專業(yè)班舉行講座。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1.宣傳部： 于第一次講座前2天制作出展板，展板要求包括活動(dòng)主題，主講人、嘉賓名單，承辦單位，每次講座時(shí)間、地點(diǎn)和人物，并于每次講座前2天制作海報(bào)4份，張貼于各展板;
2.外聯(lián)部：
①借好教室，并說(shuō)明將連借3次；
�、谔崆�4天邀請(qǐng)主講人，并在活動(dòng)前通知其時(shí)間、地點(diǎn)；
�、垩�(qǐng)輔導(dǎo)員、王海燕老師或其他老師和學(xué)生會(huì)常委蒞臨觀看；
�、苤谱鱌PT（包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金相關(guān)介紹、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一些曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生的照片展示、主講人簡(jiǎn)介）；
�、荽_定主持人；
⑥通知各班學(xué)習(xí)委員組織學(xué)生聽(tīng)講座，每次不少于100人；
3.勞動(dòng)部：準(zhǔn)備交流會(huì)的茶水供應(yīng)；
4.監(jiān)察部：維持會(huì)場(chǎng)秩序，并核查各班到場(chǎng)人數(shù)；
5.新聞中心部：準(zhǔn)備攝影及會(huì)后通訊稿的發(fā)布工作。
�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)流程：
第一次講座前舉行開(kāi)幕式，其后兩次講座流程參照第一次講座組織。
1.外聯(lián)勤工部全體成員提前30分鐘到場(chǎng)，布置場(chǎng)地；
2.觀眾入場(chǎng)時(shí)播放歌曲《我相信》；
3.開(kāi)幕式（10分鐘）：
第一項(xiàng)：主持人開(kāi)場(chǎng)（PPT同時(shí)播放）；
第二項(xiàng)：給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張小彩紙（說(shuō)明講座結(jié)束前每人寫下自己的夢(mèng)想，活動(dòng)完成后，用氫氣球一起放飛）；
第三項(xiàng)：王老師致詞，并宣布交流會(huì)正式開(kāi)始；
4.除師范英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可退場(chǎng)，有興趣的依然歡迎留下觀看。
5.邀請(qǐng)主講人進(jìn)行自由演講（要求制作PPT、圖文并茂、演講生動(dòng)，影響深刻），每人30分鐘；
6.同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（10分鐘）；
7.主持人宣布活動(dòng)圓滿完成；
8.各班按順序退場(chǎng)，播放歌曲《蝸�！�。
五、活動(dòng)時(shí)間：
第一講（師范英語(yǔ)專場(chǎng)）：11月10日16：00—17：30
第二講（日語(yǔ)專場(chǎng)）：11月17日14：30—15：30
第三講（商務(wù)英語(yǔ)）：11月24日14：30—15：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
21B308教室（如有變動(dòng)，屆時(shí)另行通知）
七、主辦單位：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外聯(lián)勤工部
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
單位：xx元
展板：20 海報(bào)：0.5×4×3=6
彩紙：2.5氣球：3.5
總計(jì)：32
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案 18
一、活動(dòng)背景
即將進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的商英專業(yè)學(xué)生，班與班之間的熟悉程度較低，班級(jí)之間互相交流的時(shí)間較少。隨著對(duì)大學(xué)生活的逐漸認(rèn)識(shí)，同學(xué)們的好奇心逐步褪去。由于對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向不明確，學(xué)習(xí)沒(méi)有緊迫感和壓力感。作為大學(xué)三年的英語(yǔ)經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，目前也面臨著思考未來(lái)?yè)駱I(yè)方向何去何從的嚴(yán)肅問(wèn)題。面對(duì)日期激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，一方面我們要扎實(shí)好本專業(yè)知識(shí)的.學(xué)習(xí)，另一方面要了解專業(yè)的就業(yè)方向及前景，提前規(guī)劃同學(xué)們的大學(xué)發(fā)展方向
二、活動(dòng)目的，意義
1.擴(kuò)大同學(xué)們對(duì)本專業(yè)在就業(yè)方面的了解
2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向
3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感
4.通過(guò)這次活動(dòng)提高商英專業(yè)同學(xué)對(duì)彼此的了解熟悉程度，達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步，生活上互相幫助，互相鼓勵(lì)的效果。 5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。�1） 活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長(zhǎng)-展望未來(lái)
（2） 活動(dòng)時(shí)間：未定（初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)）
（3） 活動(dòng)地點(diǎn)：小型電影院
�。�4） 活動(dòng)形式：訪談交流形式
�。�5） 活動(dòng)對(duì)象：11商英專業(yè)全體同學(xué)（可擴(kuò)大到11英語(yǔ)專業(yè)） 09級(jí)英語(yǔ)（經(jīng)貿(mào)方向）全體同學(xué)
（6） 主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生
�。�7） 活動(dòng)贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無(wú)償贊助
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.寫策劃書(shū)，將策劃書(shū)上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—小科
2.通過(guò)輔導(dǎo)確定邀請(qǐng)的師兄師姐名單六名到八名（個(gè)人覺(jué)得三至四人既可以），可邀請(qǐng)?jiān)诼毲闆r較好，專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)或英語(yǔ)經(jīng)貿(mào)的師兄師姐。曾任職務(wù)，現(xiàn)在工作情況，聯(lián)系方式（可邀請(qǐng)從政型，外貿(mào)型，教師型，其他型各兩人）—?jiǎng)⒋簨壤蠋?/p>
3.學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓，收集好嘉賓的簡(jiǎn)介資料，并協(xié)商好出席時(shí)間。
4.收集同學(xué)們想要問(wèn)師兄師姐的，想要了解的問(wèn)題—各班學(xué)委
5.會(huì)議開(kāi)始前三天：申請(qǐng)小型電影院的使用—小科
6.會(huì)議開(kāi)始前三天：物資準(zhǔn)備（包括采購(gòu)和使用）：制作紙質(zhì)版邀請(qǐng)函，紀(jì)念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購(gòu)買階段可以用三天進(jìn)行）
7.發(fā)邀請(qǐng)函給各位師兄師姐輔導(dǎo)員，最好包括紙質(zhì)版和電子版—各班團(tuán)支書(shū)（同時(shí)將收集整理好的同學(xué)問(wèn)題提前發(fā)給邀請(qǐng)嘉賓），及時(shí)聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請(qǐng)并確定能出席
8.制作PPT，撰寫主持稿—小芳
9.會(huì)議開(kāi)始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長(zhǎng)
10.活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—小楠
11.PPT控制—譚華麗
12.流動(dòng)人員—11商英全體男生
13. 會(huì)議記錄—各班學(xué)委
�。ǘ┤粘贪才牛�
由于時(shí)間未定，所以日程安排未做準(zhǔn)備（個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排）
�。ㄈ┗顒�(dòng)開(kāi)始
1. 全體同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，輔導(dǎo)員，科任老師（覺(jué)得可以不用邀請(qǐng)），嘉賓出席——14:00-14:30
2.主持人宣布開(kāi)始——14：30-14:40
3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現(xiàn)在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環(huán)節(jié)14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導(dǎo)員總結(jié)16:00-16:15
8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念 9.活動(dòng)結(jié)束
（四）后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束后，可邀請(qǐng)師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來(lái)和師弟師妹交流。（很好，不過(guò)根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排）
2.整理會(huì)議筆記，由三個(gè)班學(xué)委共同商量，整理出一份會(huì)議記錄，發(fā)到各班公郵。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師
4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動(dòng)，建立商英專業(yè)共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五.活動(dòng)預(yù)期效果
1.短期效果：借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長(zhǎng)期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排，二班三班是同一個(gè)兼班帶領(lǐng)，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對(duì)一致，所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過(guò)這次活動(dòng)，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。樹(shù)立同學(xué)的未來(lái)?yè)駱I(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 邀請(qǐng)函 飲用水 紀(jì)念品 總共 數(shù)量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180
七.應(yīng)急方案
一.若邀請(qǐng)不到那么多師兄師姐回來(lái)交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，那就在會(huì)議上多一些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
二.若申請(qǐng)不到小型電影院，則考慮換個(gè)比較大的課室
三.可考慮邀請(qǐng)科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
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