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教師借用協(xié)議（精選5篇）
在充滿活力，日益開放的今天，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。一起來參考協(xié)議是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的教師借用協(xié)議，希望對大家有所幫助。
教師借用協(xié)議 1
甲方： (借出方)
乙方： (借入方)
乙方因工作臨時(shí)需要，根據(jù)甲方短期師資調(diào)劑的可能和借調(diào)教師本人意愿，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商一致，訂立如下協(xié)議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師____名，姓名___，借用期限為壹年(自___年9月1日至___年8月31日)。
2、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供借用教師的思想政治、業(yè)務(wù)能力等基本情況和經(jīng)市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負(fù)責(zé)管理。
3、借調(diào)期間，借調(diào)教師的.工資、福利、各項(xiàng)獎(jiǎng)金由乙方負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)由乙方承擔(dān)。
4、借調(diào)期間借調(diào)教師的住房公積金、社會養(yǎng)老統(tǒng)籌金、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金等按現(xiàn)行金額由乙方在辦理借調(diào)手續(xù)時(shí)一次性向甲方繳納(個(gè)人應(yīng)繳部分由乙方向借調(diào)教師收繳)。
5、借調(diào)教師的學(xué)年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負(fù)責(zé)。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的推薦和評審由甲方負(fù)責(zé)。
6、教師借調(diào)期間崗位和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任按市教育局統(tǒng)一規(guī)定辦理。
7、雙方約定的其他事項(xiàng)：_____________________。
8、甲乙雙方簽訂的本協(xié)議，應(yīng)在一周內(nèi)到市教育局人事部門辦理鑒證。
9、本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執(zhí)一份。
甲方：
學(xué)校(蓋章)
法人代表(簽字蓋章)
教辦(蓋章)
教辦主任(簽字蓋章) 乙方：
學(xué)校(蓋章)
法人代表(簽字蓋章)
教辦(蓋章)
教辦主任簽字蓋章)
經(jīng)審查，同意甲乙雙方協(xié)議，予以鑒證。
鑒證部門(蓋章) 鑒證人(簽字蓋章) 市教育局人事科
________年___月___日
教師借用協(xié)議 2
甲方（出借方）：_____________________
乙方（借用方）：_____________________
鑒于甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，就教師借用事宜達(dá)成一致意見，特簽訂本協(xié)議，具體內(nèi)容如下：
借用人員信息
姓名：________
職稱/職務(wù)：________
教授科目：________
借用期限：自____年__月__日至____年__月__日
借用目的'為了滿足乙方的教學(xué)需求，甲方向乙方提供上述教師資源支持。
權(quán)利與義務(wù)
甲方保證所提供教師符合相關(guān)資格要求，并同意該教師在約定期間內(nèi)為乙方服務(wù)。
乙方應(yīng)尊重并保障教師的合法權(quán)益，在使用期內(nèi)為其提供必要的工作條件和支持。
雙方均需遵守國家法律法規(guī)及地方性規(guī)定，不得損害對方利益。
薪酬待遇
____________________________
違約責(zé)任
若一方違反本協(xié)議任何條款，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并賠償由此給對方造成的損失。
其他事項(xiàng)
________________________
爭議解決
凡因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的一切爭議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成時(shí)，可提交至____裁決。
協(xié)議生效及其他
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章之日起生效。
未盡事宜，由雙方另行協(xié)商確定。
甲方代表（簽字）：_____________ 日期：____年__月__日
乙方代表（簽字）：_____________ 日期：____年__月__日
教師借用協(xié)議 3
甲方（借用方）：________________________（學(xué)校名稱）
乙方（出借方）：________________________（教師姓名/教育機(jī)構(gòu)名稱）
鑒于甲方因教育教學(xué)工作需要，需借用乙方的教師資源，為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障雙方的合法權(quán)益，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠信的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議：
一、借用目的與期限
甲方借用乙方的教師資源，用于支持甲方教育教學(xué)工作的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本協(xié)議自____年__月__日起至____年__月__日止。借用期滿，本協(xié)議自動(dòng)終止。如需要續(xù)借，雙方應(yīng)在本協(xié)議到期前一個(gè)月協(xié)商確定。
二、教師資源信息
教師姓名：________________________
性別：________________________
學(xué)歷：________________________
教育教學(xué)特長：________________________
三、雙方權(quán)利與義務(wù)
甲方權(quán)利與義務(wù)
甲方有權(quán)合理使用乙方提供的教師資源，并保證不用于非法活動(dòng)。
甲方應(yīng)按照協(xié)議約定支付乙方借用費(fèi)用。
甲方應(yīng)提供必要的教學(xué)條件和設(shè)施，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
甲方應(yīng)尊重乙方教師的知識產(chǎn)權(quán)和人格尊嚴(yán)。
乙方權(quán)利與義務(wù)
乙方有權(quán)獲得甲方支付的借用費(fèi)用。
乙方應(yīng)確保借用的教師具備相應(yīng)的教育教學(xué)資質(zhì)和能力。
乙方應(yīng)配合甲方的教學(xué)安排，按照甲方的教育教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)相關(guān)課程的.教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，完成教育教學(xué)任務(wù)。
乙方應(yīng)遵守甲方的教育教學(xué)管理制度，服從甲方的管理和安排，不得擅自離崗、脫崗。如有特殊情況，需提前向甲方請假。
乙方應(yīng)對借用的教師進(jìn)行管理和監(jiān)督，確保其遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德。
四、借用費(fèi)用與支付方式
借用費(fèi)用：________________________元。
支付方式：________________________。
支付時(shí)間：________________________。
五、保密條款
甲乙雙方應(yīng)對涉及借用的教育教學(xué)信息予以保密，不得泄露給第三方。
六、違約責(zé)任
若甲方未按照協(xié)議約定支付借用費(fèi)用或提供必要的工作條件，乙方有權(quán)要求甲方履行義務(wù)并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
若乙方未按照協(xié)議約定完成教育教學(xué)任務(wù)或違反甲方教育教學(xué)管理制度，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。
若因乙方原因造成甲方教育教學(xué)工作損失，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
七、協(xié)議解除與終止
本協(xié)議在以下情況下可以解除：雙方協(xié)商一致；發(fā)生不可抗力致使協(xié)議無法繼續(xù)履行；一方嚴(yán)重違約，對方有權(quán)解除協(xié)議。
本協(xié)議在以下情況下可以終止：借用期限屆滿；甲乙雙方協(xié)商一致提前終止協(xié)議。
八、爭議解決
雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議，應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、其他
本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（借用方）：________________________（蓋章）
法定代表人/負(fù)責(zé)人：________________________（簽字）
日期：________________________
乙方（出借方）：________________________（簽字）
日期：________________________
教師借用協(xié)議 4
甲方（借出方）：
乙方（借用方）：
鑒于甲乙雙方為了促進(jìn)教育資源共享與交流，經(jīng)友好協(xié)商一致同意就教師借用事宜達(dá)成如下協(xié)議：
借用期限
本次借用自____年__月__日起至____年__月__日止。
借用對象及職責(zé)
甲方同意將其單位內(nèi)的________老師（以下簡稱“被借用人員”）暫時(shí)借給乙方工作。被借用人員在乙方處的具體職務(wù)為____________，主要負(fù)責(zé)____________。
薪酬待遇
被借用期間，被借用人員的工資福利繼續(xù)由甲方承擔(dān)。
乙方將額外支付給被借用人員一定的補(bǔ)貼/津貼，具體金額為每月人民幣____元整。
權(quán)利與義務(wù)
甲方承諾確保被借用人員按時(shí)到崗，并配合乙方完成相關(guān)交接工作。
乙方需為被借用人員提供必要的工作條件和支持，保障其合法權(quán)益不受侵害。
雙方均應(yīng)遵守國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，尊重并維護(hù)對方名譽(yù)權(quán)和商業(yè)秘密等合法權(quán)益。
保密條款
雙方應(yīng)對本協(xié)議內(nèi)容以及因執(zhí)行本協(xié)議而獲知的對方信息予以嚴(yán)格保密，未經(jīng)對方書面同意不得向第三方泄露。
違約責(zé)任
若任何一方違反上述約定，則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并賠償因此給對方造成的'全部損失。
爭議解決
對于因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與之相關(guān)的任何爭議，雙方首先應(yīng)通過友好協(xié)商的方式解決；如協(xié)商不成，則提交至________仲裁委員會按照該會現(xiàn)行有效的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。
甲方代表簽字：_____________ 日期：____年__月__日
乙方代表簽字：_____________ 日期：____年__月__日
教師借用協(xié)議 5
甲方（借用方）：_________________________
乙方（出借方）：_________________________
鑒于甲方因教育教學(xué)工作需要，需借用乙方的教師資源，為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，保障雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、借用事項(xiàng)
甲方借用乙方的教師資源，用于支持甲方教育教學(xué)工作的順利開展。
借用教師將在甲方的`指定地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
二、教師資源信息
教師姓名：_________________________
性別：_________________________
學(xué)歷：_________________________
教育教學(xué)特長：_________________________
三、借用費(fèi)用及支付方式
借用費(fèi)用：_________________________元。
支付方式：甲方應(yīng)于本協(xié)議簽訂后____日內(nèi)支付借用費(fèi)用的____%，剩余____%于借用結(jié)束后的____日內(nèi)支付。
乙方在收到借用費(fèi)用后，應(yīng)向甲方出具合法的發(fā)票。
四、違約責(zé)任
若甲方未按時(shí)支付借用費(fèi)用，乙方有權(quán)要求甲方支付逾期付款違約金。
若乙方未按照本協(xié)議履行教學(xué)職責(zé)，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。
若因一方違約導(dǎo)致本協(xié)議終止，違約方應(yīng)承擔(dān)因此給對方造成的損失。
五、協(xié)議的解除與終止
甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本協(xié)議。
如發(fā)生一方違反本協(xié)議約定，另一方有權(quán)要求解除協(xié)議。
協(xié)議期滿，自動(dòng)終止。
六、爭議解決
本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
甲方（借用方）：_________________________（蓋章）
法定代表人（或授權(quán)代表）簽字：_________________________
日期：____年____月____日
乙方（出借方）：_________________________（蓋章/簽字）
日期：____年____月____日
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