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    1. 家長工作計劃

      時間:2021-12-30 13:55:25 工作計劃 我要投稿

      【精品】家長工作計劃三篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的家長工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】家長工作計劃三篇

      家長工作計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期,我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好地提高教育質(zhì)量,發(fā)展幼兒的社會交往能力。

        二、班級情況分析:

        家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作,如:家長會、六一美食分享、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變,有些家長能主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了一定的了解。同時也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多,存在依賴性強,自理能力差,任性,缺乏愛心的個性,各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況,加強家園合作顯得非常重要。本學(xué)期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

        三、主要內(nèi)容與具體措施:

        (一)注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。通過“益課堂”和班級群和家長交流互動,讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動開展情況。

        (二)加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,從而共商教育策略。

        (三)注重家長的參與,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。充分利用家長資源,邀請家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的'感性認識,懂得要尊重他人的道理。

        (四)定期開展早教活動,注重早教質(zhì)量。

        四、具體月工作安排:

        九月份:

        1.各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》。

        2.在“中秋節(jié)”放假期間,向家長告知放假期間安全注意事項。

        十月份:

        1.“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間安全注意事項并舉行慶國慶教育活動。

        2.天氣開始轉(zhuǎn)涼,向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預(yù)防知識。

        十一月份:

        1.設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時向家長展示幼兒作品。

        2.請家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè)。

        十二月份:

        1.請家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

        2.向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識。

        3.下發(fā)元旦放假通知,讓家長簽元旦放假安全工作收悉,提高家長安全意識。

        一月份:

        1.舉行元旦活動。

        2.幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

        3.撰寫家長工作總結(jié)。

      家長工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!奔彝ソ逃笇(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

        二、情況分析:

        上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

        三、目標:

        1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

        2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家長園地、家園聯(lián)系手冊,關(guān)心教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

        3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

        4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

        四、措施:

        1、開學(xué)前電話通知幼兒,讓幼兒早點報名,將自己的棉被清洗干凈。

        2、開學(xué)報名期間,與家長、孩子溝通,了解幼兒暑假生活情況和健康狀況;

        3、利用幼兒接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,與家長商討教育幼兒的有效方法;

        4、利用校信通,隨時向家長了解孩子在家的各種行為表現(xiàn);

        5、九月份組織開一次家長會;十月份組織一次親子開放活動;

        6、每月填寫家園聯(lián)系手冊,也請家長即時地填寫反饋意見;

        7、學(xué)期結(jié)束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報;

        8、做好期末家長工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

      家長工作計劃 篇3

        本學(xué)期我們將結(jié)合本園實際,開展具有針對性的各類家庭教育指導(dǎo)和個案教育指導(dǎo),并主動參與社區(qū)聯(lián)動,利用家、園、社區(qū)三位一體化的教育資源,發(fā)揮家長和社會的作用,使幼兒更好的了解社會,促進幼兒健康的成長。

        一、指導(dǎo)思想

        深入學(xué)習(xí)實踐黨的十八大精神,圍繞園務(wù)計劃目標,認真學(xué)習(xí)閔行區(qū)“十二五”教育改革發(fā)展規(guī)劃,以《20xx年閔行區(qū)各基層單位家庭教育工作操作要點》為指引,突出重點,力求創(chuàng)新。梳理規(guī)范管理的有效經(jīng)驗,提升家教指導(dǎo)的有效性,提高家庭與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,共同努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,促進幼兒身心和諧全面發(fā)展。

        二、工作總目標

        積極探索新型、互動、參與式的家教指導(dǎo)新模式,優(yōu)化家教指導(dǎo)隊伍建設(shè),形成積極高效的家庭教育指導(dǎo)機制。促進教師與幼兒、教師與家長、家長與幼兒間和諧發(fā)展,切實辦好家長學(xué)校,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成教育合力,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。開展多元化早教指導(dǎo)服務(wù),提升春欣早教基地園的品牌。

        三、主要工作目標

        1、完善更新學(xué)校網(wǎng)站家庭教育專欄的頁面。對照優(yōu)秀家長學(xué)校動態(tài)評 估細則,落實各項日常工作。

        2、梳理家長教子困惑,繼續(xù)探索有效的“每月一問”形式,切實將每月一問內(nèi)容反饋到家長,全面提升家長的科學(xué)育兒水平。

        3、繼續(xù)實踐家委、膳委會工作,以及“家長志愿者”工作,促進家園、社區(qū)有效互動。

        4、繼續(xù)開展“參與互動式”家園交流會,開展“不輸在家庭教育上讀書交流會”,做好家教日常指導(dǎo)工作,提高教師的家教指導(dǎo)能力。

        5、完成幼兒園家教課題結(jié)題工作,進行新開家教課題的實踐工作,結(jié)合幼兒園家教課題開展具有針對性的個案教育指導(dǎo)。

        6、繼續(xù)開展“春欣早教基地園”工作,提高社區(qū)家教指導(dǎo)受教率。

        7、針對家長家庭教育需求開展各形式的家教指導(dǎo)講座,開展“父母上崗證”課程培訓(xùn)。

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