【實(shí)用】個人工作計(jì)劃范文五篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編為大家整理的個人工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作計(jì)劃 篇1
第一次擔(dān)任生活委員，首先感謝大家的支持！以下是這學(xué)期的工作安排，如有不當(dāng)處，歡迎各位多提意見，我直入主題。
一、班費(fèi)
首先，把上學(xué)期班費(fèi)收支情況給同學(xué)好，保證同學(xué)了解班費(fèi)走向。其次，也就是開始這學(xué)期的工作。
1、根據(jù)上學(xué)期花費(fèi)情況，具體收或不收本學(xué)期班費(fèi)。
2、凡班級活動或其他小組活動需班費(fèi)報銷的，都必須出示收據(jù)。
3、記錄、負(fù)責(zé)好貨獎學(xué)金或生活困難學(xué)生的情況，及各種票證的發(fā)放工作。
班費(fèi)是我們班級的共同財產(chǎn)，我會做到節(jié)約花費(fèi)、計(jì)劃開支，且收支透明，希望各位同學(xué)的監(jiān)督。
二、宿舍
宿舍是一個個小的集體，行動一致，衛(wèi)生觀念大致相同，或有不一樣者亦被同化，此外與其他同學(xué)交流較少，所以我的工作計(jì)劃如下：
1、宿舍衛(wèi)生
根據(jù)每周衛(wèi)生成績情況，選連續(xù)三次平均分最高者去各宿舍指導(dǎo)（男女宿各選一個宿舍）保證把其他宿舍成績提上去。
為提高大家整理宿舍的積極性，這學(xué)期實(shí)行獎勵政策：每月評選優(yōu)秀宿舍，男女宿各一。規(guī)則：月平均分最高者為優(yōu)秀宿舍（至少90分），最高分者獎勵洗衣粉等生活用品（此費(fèi)用由班費(fèi)支出）
2、宿舍文化
每個宿舍必須有自己的特色節(jié)目（至少一個，多者不限），例如：舍歌，舞蹈，小品，相聲等。（下周由宿舍長報給我，班級集體活動時驗(yàn)收）
3、宿舍聯(lián)誼
每個學(xué)期需調(diào)換聯(lián)誼宿舍（男生比女生多出的12個人分為2個宿舍，選出名義上的宿舍長，此2個宿舍有女生抽簽作為自己的聯(lián)誼宿舍）每聯(lián)誼宿舍一個月聚餐一次，AA制，抵制浪費(fèi)。
三、生活
作為生活委員，除了必要的記錄班費(fèi)工作外，我覺得最重要的是與大家搞好關(guān)系，真正的關(guān)心深入到大家的生活，而不只是名義的生活委員，我會積極的了解大家的生活與學(xué)習(xí)情況，尤其是生活上有困難的同學(xué)，把每個人放在心里，也希望大家又困難了找我，我很樂意為大家服務(wù)！
最后，在找好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查工作、豐富宿舍文化的同時，我會配合學(xué)院和各個班委的工作，把班里的各項(xiàng)工作做好。生活好是大家學(xué)習(xí)好的前提，希望在我的努力下，給大家創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍、好的娛樂空間。如果還有其他問題，我會適時的作出調(diào)整。
個人工作計(jì)劃 篇2
工作總結(jié)
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，四個月的時間匆匆過去了，在這段工作的時間當(dāng)中，盡心盡力完成自己的本職工作并積極配合同事和其他部們的工作。以下是我的個人總結(jié)：
1、按公司的施工計(jì)劃要求，完成了示范區(qū)管網(wǎng)、會所機(jī)電及智能化施工圖預(yù)算編制；完成了3#4#5#20#21#22#23#24#樓棟水電施工圖預(yù)算編制。
2、積極配合工程部其他同事的工作，完成了會所電梯、暖通驗(yàn)收并做記錄；隱蔽工程量的實(shí)際驗(yàn)收及記錄；現(xiàn)場零星工程量收方簽證。
3、配合采購部完成了小區(qū)強(qiáng)弱電箱、屋面瓦及天溝的考察及招投標(biāo)。
4、對施工單位報來的一期形象進(jìn)度進(jìn)行預(yù)算審核，對示范區(qū)電梯、暖通、景觀機(jī)電、持力層檢查專業(yè)分包工程的進(jìn)度審核。
5、工作計(jì)劃
1、在規(guī)定的的時間完成施工單位報來的形象進(jìn)度、結(jié)算的審核、核對；
2、配合完成小區(qū)智能化招標(biāo)；
3、配合完成社區(qū)管網(wǎng)、園林景觀機(jī)電考察及招標(biāo)；
4、按實(shí)完成指令單估算、現(xiàn)場收方簽證；
5、常去現(xiàn)場了解情實(shí)際工程施工情況并做記錄，為結(jié)算時得到準(zhǔn)確信息更好為公司控制工程成本。
存在的問題與改進(jìn)措施
1、主動向土建、景觀工程師學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工程序、方法、工程計(jì)量，增加自己的工作能力；加強(qiáng)工作軟件技巧學(xué)習(xí)(常用辦公軟件、CAD及其他預(yù)算軟件)，以提高工作效率。
2、在工作以來接觸到了許多新事物、遇到了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作工作方面認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷，從而更好地為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4月份工作匯報時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。4月份就這樣匆匆過完了，以下是我對4月份工作的匯總及個人總結(jié)。 4月份的主要工作是：
1、完成每天的工作日記。
2、按照招標(biāo)文件要求完成天御花園地下室及1#-8#暖通投標(biāo)。
3、按照招標(biāo)方要求對浙江金義項(xiàng)目投標(biāo)預(yù)算書進(jìn)行修改，本月一共修改了兩次。
4、完成紹興新興醫(yī)院的預(yù)算。
5、完成翰林府投標(biāo)。
6、去濱海電廠現(xiàn)場維修5次。
7、柯橋藥監(jiān)局檢測一次。
8、紹興財通證券現(xiàn)場維修一次。
9、柯橋服裝市場八區(qū)現(xiàn)場維修一次。
工作中所存在的問題：
1、在完成算量工程中效率過慢導(dǎo)致檢查和后續(xù)套價的時間不夠。
2、在套價過程中有時候會出現(xiàn)露項(xiàng)、錯項(xiàng)、空項(xiàng)，即一些工程的定額子目已經(jīng)套進(jìn)去了但工程量忘記輸入進(jìn)去了。3、對于一些不熟悉的定額或比較難套的定額當(dāng)時會空著時間一長就比較容易忘記了。
4、對省刊各類材料的信息價不是很熟悉，而且對有些設(shè)備及配件的意識形態(tài)比較模糊。
5、對現(xiàn)場的很多施工安裝程序不了解，導(dǎo)致在算量中存在一定的誤差。
6、對待工作的責(zé)任心不夠強(qiáng)，有時候覺得一點(diǎn)點(diǎn)問題不影響總體。去濱海電廠維保的時候每次安排好的工作總會因?yàn)槟承┰驔]有完
成。
如何改善工程中所存在的問題：
1、在算量過程中提高工作效率、自己給自己定好時間多長時間一定要完成、沒有完成加班也要弄完。在算完一個工程后一定要將底稿保留，同時在算的過程中底稿一定要詳細(xì)些，這樣有利于后面的核算及檢查。在投標(biāo)結(jié)束后將相關(guān)資料：招標(biāo)文件，投標(biāo)文件，工程量計(jì)算稿，以及修改的預(yù)算都要?dú)w檔保存
2、在套定額前熟讀招標(biāo)文件，詳細(xì)領(lǐng)虐招標(biāo)文件中的內(nèi)容和對編制投標(biāo)書的各項(xiàng)要求，在套定額時一定要認(rèn)真仔細(xì)爭取杜絕出現(xiàn)漏項(xiàng)和空項(xiàng)的現(xiàn)象。套完價格一定要一項(xiàng)一項(xiàng)對照工程量進(jìn)行檢查一次
3、對于一些比較難或容易套錯的定額，將其寫下來，亦可以爭強(qiáng)記憶力，也可以在以后碰到同類問題時可以拿出來參考。
4、去外面維保的時候一定要按時完成當(dāng)天所安排的任務(wù)，同時加強(qiáng)自己的責(zé)任心，努力做到自己放心業(yè)主放心。5、對于商經(jīng)理發(fā)表的文章一定要認(rèn)真用心去研讀，商經(jīng)理的每一篇文章都是針對我們在工作中所存在的問題而發(fā)表的。認(rèn)真研讀那些文章有利于我們解決工作中所存在的問題。
五月份工作計(jì)劃：
1、在規(guī)定的的時間內(nèi)完成天虹的結(jié)算。
2、完成金色麗都二期的結(jié)算。
3、配合公司投標(biāo)預(yù)算。
4、已完成工程項(xiàng)目報進(jìn)度款。
5、配合維保人員進(jìn)行維保。
6、利用課余時間多看看書備考本月造價員考試
個人工作計(jì)劃 篇3
這四月份的工作馬上就要到來了，做銀行工作的，我非常熟悉這里的工作，我對自己還是非常有信心的，一年來，我始終都踏實(shí)的在做好自己的事情，無時無刻都堅(jiān)持自己每一個決定，我相信有些東西是要堅(jiān)持下去的，對于提升帶來的工作，我抱著非常大的信心，四月份幼兒園肯定會充滿更多的挑戰(zhàn)，我也會陸陸續(xù)續(xù)得到更大的成長。
四月份的工作是非常艱巨的，我在日常工作當(dāng)中肯定會更加的努力，積極的提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在銀行工作，什么事情都需要非常的細(xì)心，積極落落實(shí)好每一件事情，我相信我會得到一定的成長，得到一定的進(jìn)步，工作當(dāng)中不會有什么僥幸心理，這是作為一名銀行工作人員的基本工作素養(yǎng)，我現(xiàn)在還是有非常大的信心的，四月份的工作即將到來，我會安排好自己的日程，工作做一個合理的規(guī)劃，當(dāng)然，在細(xì)節(jié)上面肯定會出現(xiàn)一些問題，但這些都不足以影響在能力上面，我肯定會繼續(xù)提高自己，積極的落實(shí)好銀行的工作規(guī)定，周圍有很多優(yōu)秀的同事等著我學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我會做好這方面的準(zhǔn)備工作，進(jìn)進(jìn)一步的提高自己。
雖然來到銀行工作已經(jīng)有一年的時間了，但是我依然還是在這里充滿了非常多的激情，我一直都對自己的工作很是有信心，雖然說每天都在做著同樣的事情，但是我會看到自己身上的進(jìn)步，看到工作上面有一點(diǎn)點(diǎn)提高，我都會非常的高興，這對于我而言是重要的，有些時候我也會去高興的，去做好自己的事情，有進(jìn)步是非常明顯的，能夠有進(jìn)步是非常不容易，在接下來的工作當(dāng)中，我會特別關(guān)注自己在能力上面的提高，在業(yè)務(wù)工作當(dāng)中有什么突出的地方，雖然說四月份的工作是未知的，但是我一定會積極的做好自己的事情，把每一個關(guān)鍵的工作都?xì)w好，執(zhí)行好，這是作為一名銀行工作人員的基本素養(yǎng)，四月份我肯定會更加努力的，給銀行的工作爭光，給自己一個滿意的交代。
無論是在什么時候都應(yīng)該清楚自己的方向，我現(xiàn)在也是認(rèn)識到了這一點(diǎn)，四月份不僅僅是對自己的一個挑戰(zhàn)，更加是對工作的一個態(tài)度，無時無刻都看到自己方向在哪里，清楚自己有哪些缺點(diǎn)，我會進(jìn)一步的完善自己身上的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的短處。
個人工作計(jì)劃 篇4
一.現(xiàn)狀分析：
(一)基本情況：
中心現(xiàn)有教職工22名，其中在編專職教師10名，大專及以上學(xué)歷92%，幼兒園高級教師50%。中心內(nèi)有兩個全日制適應(yīng)期早教班，雙休日有130多名散居幼兒參與親子早教班。中心吸納了一批從事幼兒園實(shí)踐教學(xué)10年以上的成熟型的兼職教師，參與中心親子指導(dǎo)課程的組織與實(shí)施。目前分中心設(shè)施設(shè)備已經(jīng)到位，尚未啟動招生工作。
(二)發(fā)展優(yōu)勢
1.機(jī)構(gòu)聯(lián)動，多形式多途徑推進(jìn)全區(qū)早教指導(dǎo)。在學(xué)前科的領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)基本已形成0-3歲嬰幼兒早教指導(dǎo)工作管理體制與服務(wù)平臺，形成網(wǎng)格化布局，串聯(lián)起遍布全區(qū)的早教指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在早教中心的策劃下全區(qū)聯(lián)動開展“陽光娃娃”系列早教指導(dǎo)活動。
2.高起點(diǎn)定位，建成早教中心優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。中心擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，有研究生引領(lǐng)推進(jìn)中心的課題研究，專業(yè)水平較快發(fā)展。
3.課題研究，以科研促發(fā)展。中心課題《生態(tài)化環(huán)境下0-3歲嬰幼兒親子互動方案的研究》以先進(jìn)的命題設(shè)想被上海市教科院課題規(guī)劃辦立項(xiàng)為20xx年度市級課題，同時吸納了小紅帆、童星幼兒園早教指導(dǎo)站共同參與研究，為課題的研究與推廣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，面向全國輻射。中心已接待近百次國內(nèi)外專家與同行的參觀交流，還應(yīng)邀數(shù)次到外省市開展早教環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子指導(dǎo)課程與實(shí)踐的培訓(xùn)，把我們的經(jīng)驗(yàn)向全國輻射。
(三)發(fā)展瓶頸
1.如何進(jìn)一步發(fā)揮全區(qū)機(jī)構(gòu)聯(lián)動的早教指導(dǎo)專業(yè)優(yōu)勢，強(qiáng)化對早教指導(dǎo)工作的過程性管理，有待進(jìn)一步探索。
2.中心親子課程與入園適應(yīng)期早教班課程尚需逐步完善。
3.如何激勵教師實(shí)現(xiàn)自我超越，提高文化自覺、凸現(xiàn)早教指導(dǎo)的科學(xué)性與專業(yè)性，是中心內(nèi)涵發(fā)展的'核心問題。
4.分中心的啟動，顯現(xiàn)出中心教師資源的嚴(yán)重不足。
二.發(fā)展目標(biāo)
倡導(dǎo)生態(tài)文明的觀念，立足“四大中心”功能定位，全力推進(jìn)中心內(nèi)涵發(fā)展，完善親子與入園適應(yīng)期早教課程，形成一支研究型的早教指導(dǎo)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教師自我超越、中心自主發(fā)展的生態(tài)校園，在全市形成以生態(tài)環(huán)境為特色的品牌早教，努力創(chuàng)建全國早期教育指導(dǎo)示范基地。
三.工作目標(biāo)及主要舉措：
(一)中心管理工作
在全區(qū)早教網(wǎng)絡(luò)化管理的過程中，進(jìn)一步強(qiáng)化早教指導(dǎo)的過程性管理。在健全與完善崗位職責(zé)和管理制度中增強(qiáng)生態(tài)制度文明，形成文化自覺，構(gòu)建生態(tài)文明校園。
主要舉措：
1、完善早教指導(dǎo)站工作制度、早教負(fù)責(zé)人工作職責(zé)、早教指導(dǎo)教師上崗制度等，使各指導(dǎo)站工作目標(biāo)清晰、任務(wù)明確、操作規(guī)范，提高工作實(shí)效。
2、完善區(qū)早教指導(dǎo)三級管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起以學(xué)前教育機(jī)構(gòu)(指導(dǎo)中心、分中心、指導(dǎo)站)為中心，以社區(qū)0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)基地為依托向家庭輻射科學(xué)育兒理念、知識和技能的早教指導(dǎo)服務(wù)平臺。
3、根據(jù)中心機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，重組中心組織機(jī)構(gòu)，不斷完善中心的管理制度，加強(qiáng)自我管理，形成自覺行為。
4、初步嘗試普陀早教中心自主性督導(dǎo)評價機(jī)制，形成中心的督導(dǎo)評價小組，把控規(guī)劃實(shí)施
方向，監(jiān)督規(guī)劃實(shí)施過程。
5、在進(jìn)一步理順分層管理的基礎(chǔ)上，中心重點(diǎn)項(xiàng)目采用項(xiàng)目管理制度，有序推進(jìn)日常工作與重點(diǎn)工作。
6、統(tǒng)整中心與分中心的部門崗位及中層干部的配備。
7、加強(qiáng)中心文化建設(shè)，構(gòu)建多元和諧、創(chuàng)新發(fā)展的文化氛圍，創(chuàng)立既尊重個性張揚(yáng)又強(qiáng)調(diào)和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
8、優(yōu)化調(diào)研評優(yōu)工作，注重對日常性工作的考量。
(二)親子部工作
發(fā)揮區(qū)早教中心的專業(yè)指導(dǎo)功能，全區(qū)聯(lián)動，全覆蓋、高質(zhì)量地確保一年6次科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)區(qū)情，開發(fā)適合社區(qū)特點(diǎn)的0-3歲親子指導(dǎo)服務(wù)課程，以全面提高全區(qū)親子指導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量。
個人工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，以課改理念為指導(dǎo)，繼續(xù)聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節(jié)，立足備課組建設(shè)，加大教研力度；拓展校本研修活動的縱深度，致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高；結(jié)合項(xiàng)目研究，推進(jìn)信息化工作，抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
二、備課組工作目標(biāo)：
1、備課：
開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材、熟悉把握好新教材的知識點(diǎn)、技能和教學(xué)重難點(diǎn)，制定實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃。在集體備教案的基礎(chǔ)上，備課力求體現(xiàn)自己個人的教學(xué)思想，在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時，能自己獨(dú)立思考、研究，根據(jù)班級實(shí)際，修改好教案，并寫清教學(xué)設(shè)計(jì)說明意圖。
注重對二年級學(xué)生主動探究、思維、表達(dá)等能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真寫好教后記，做到有實(shí)例分析，按新標(biāo)準(zhǔn)理念評析，有相應(yīng)的方法措施，并及時服務(wù)、運(yùn)用于實(shí)踐。
2、上課：
認(rèn)真對待每一節(jié)課，注重對二年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求，開發(fā)學(xué)生的多元智能；注重語言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力；增加文化積淀，提升學(xué)生的文化品位；拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合。努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。繼續(xù)精心準(zhǔn)備校隨堂課，力爭在教學(xué)中滲透新理念。
3、作業(yè)：
一定要認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個孩子都有正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。本學(xué)期，要著重糾正個別學(xué)生的基本筆劃的順序和握筆寫字的正確姿勢，并端正每一次的做作業(yè)態(tài)度。學(xué)生寫的字要有起筆收筆，結(jié)構(gòu)正確。作業(yè)格式正確規(guī)范、簿本整潔，老師批改及時認(rèn)真。針對新教材，加強(qiáng)口頭作業(yè)的布置與檢查。
4、研究課題：
根據(jù)組內(nèi)老師自己的教學(xué)實(shí)際，開展個人的小課題研究《生命同樣精彩》，結(jié)合學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法多樣化實(shí)施，結(jié)合主題團(tuán)會、十分鐘隊(duì)會生動開展，為教學(xué)積累新鮮經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生豐富學(xué)習(xí)生活。
5、研究課：
有計(jì)劃地開展聽課、評課活動，平時互聽隨堂課，相互學(xué)習(xí)，共同研究。積極參加教學(xué)互動活動，屆時要求本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教師的長處，結(jié)合自己班級的特色，做到認(rèn)真聽課，積極反思，取長補(bǔ)短。
6、做好備課組的常規(guī)工作：
�。�1）認(rèn)真制定好教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
�。�2）每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。
�。�3）每位教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上，寫好聽課體會。
�。�4）注重備課組資料的積累。
三、研究重點(diǎn)：
1、備課、上課：
面對實(shí)驗(yàn)新教材，不斷鉆研，盡早熟悉，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)結(jié)構(gòu)，寫清教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。上課教學(xué)方法多樣，讓學(xué)生在課堂中愉快地、主動地、探究性地學(xué)習(xí)，每課備好訓(xùn)練點(diǎn)，注重各種能力培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。�1）寫字習(xí)慣。
�。�2）聽說讀寫想等語文綜合能力的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生借助拼音識字的能力，激發(fā)學(xué)生識字的興趣。
激發(fā)學(xué)生有問題意識、創(chuàng)新思維和合作探究的精神。
四、具體措施：
1、備課：
結(jié)合校隨堂課，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。備課在資源共享的基礎(chǔ)上，能體現(xiàn)個人的教學(xué)觀點(diǎn)和風(fēng)格，多獨(dú)立思考、多互相學(xué)習(xí)探討。每課巧設(shè)訓(xùn)練點(diǎn)，特別是識字的方法要多樣、有趣、有效，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的思維、表達(dá)能力，研究出一套新教材語文教學(xué)的模式。使我們的語文課更加生動、新穎、高效，富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記,為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、上課：
認(rèn)真開展課堂教學(xué)的研究，組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像，開展討論學(xué)習(xí)，學(xué)會借鑒。認(rèn)真對待每節(jié)隨堂課，組織組內(nèi)老師一起探討，汲取每位的金玉良言。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用各種有效的教學(xué)方法(如:獎券激勵，言語鼓勵，肯定評價等)，讓學(xué)生喜歡上語文課、喜歡識字。
3、作業(yè)：
�。�1）口頭作業(yè)：
根據(jù)新教材的特點(diǎn)，每周有一位老師負(fù)責(zé)出一張口頭練習(xí)卷，形式要多樣，并加強(qiáng)口頭檢查，做到課課清。
（2）書面作業(yè):
著重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的態(tài)度。寫字時，老師加強(qiáng)指導(dǎo)與巡視，對作業(yè)端正、漂亮的學(xué)生多表揚(yáng)，對態(tài)度不端正者或不符合要求的常抓不懈。
�。�3）閱讀：
盡量每天讀一篇配套讀物，做好口頭檢查，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生會看書、愛看書，增加閱讀量，在閱讀中識字，積累一定的詞語。
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