【必備】工作計劃模板7篇

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，來為以后的工作做一份計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、堅持文化引領(lǐng)，全面構(gòu)筑職工精神家園

　　黨的十七屆六中全會作出了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，為工會繁榮發(fā)展企業(yè)文化、職工文化提出了新的要求和機遇。新的一年，我們將堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)職工文化建設(shè)，以先進的企業(yè)文化和職工文化凝聚職工，以覆蓋廣泛的工會文化陣地服務(wù)職工。

　　1.著力加強職工文化陣地建設(shè)。計劃投資3-5億元，用3年左右時間，在xxxx城北科技新城易地新建全省一流的職工文化活動中心，總面積約6萬平方米。同時，要在各鎮(zhèn)(區(qū))建好職工活動中心，在企業(yè)建好職工俱樂部，在全市建設(shè)以“市—鎮(zhèn)(區(qū))—企業(yè)”為架構(gòu)的職工文化陣地。要依托各類企業(yè)的人才資源優(yōu)勢，積極籌劃成立xxxx市職工藝術(shù)團，通過評選職工藝術(shù)明星、培訓基層文藝骨干，挖掘吸收優(yōu)秀職工藝術(shù)人才，培育壯大職工文藝隊伍，精心打造一批展現(xiàn)工人階級時代風采、富有教育啟迪意義、社會反響強烈、職工群眾滿意的藝術(shù)品牌。

　　2.深入推進“文化普惠985”計劃。深入了解和及時掌握職工群眾的精神文化需求，推進實施職工“文化普惠985”計劃，即激活九大文化功能(陶冶情操、愉悅心靈、拓寬視野、積累實力、激勵斗志、凝聚人心、規(guī)范言行、塑樹形象、創(chuàng)造機會)，打造八大文化支撐(文化陣地、文化資源、文化活動、文化隊伍、文化品牌、文化氛圍、文化作品、文化動力)，推進五項文化進企業(yè)(書籍進企、培訓進企、影視進企、動漫進企、健康進企)，使廣大職工的文化生活更加豐富多彩、精神面貌更加昂揚向上。

　　3.大力開展職工文化教育活動。以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，積極開展“111工程”評選(每年在全市職工中選樹10個學習型組織、100名知識型職工和1000名文明示范職工)，廣泛開展形式多樣的理想信念、國情教育和“六五”普法教育，積極搭建職工技能型人才成長平臺，引領(lǐng)和培育一批適應經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需求的、掌握創(chuàng)新知識、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新本領(lǐng)的學習型組織、知識型職工和文明示范職工典型，不斷提高職工的學習、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)和競爭能力。要以爭創(chuàng)全國、省級、蘇州市級職工讀書站(書屋)示范點為抓手，深入開展“圖書配載進企業(yè)”、“職工讀書站(書屋)”建設(shè)學習交流會和職工讀書演講、心得交流、讀書沙龍等活動。

　　二、堅持創(chuàng)新載體，主動服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級

　　隨著轉(zhuǎn)型升級步伐的不斷加快，新的一年，我們將進一步發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織引導職工主動適應形勢變化，堅持發(fā)展為先，切實發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，為推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級注入活力、增強后勁。

　　1.抓點擴面，促進職工技能提升。充分發(fā)揮各級工會組織調(diào)動職工的作用，不斷提高全市各類企業(yè)開展技能競賽和技能比拼的積極性，從以企業(yè)為點的競賽活動抓起，有效擴大企業(yè)開展技能競賽、技能比拼的參與面和覆蓋面。著重以行業(yè)、條線為聯(lián)辦單位，抓點擴面，不斷加強與衛(wèi)生、旅游、金融、公安、紡織、五金等行業(yè)特征明顯的單位、協(xié)會的聯(lián)系，聯(lián)合開展技能比武活動，力爭形成長效運作機制，在全市上下營造學、比、拼的良好競技氛圍，促進職工技能水平和勞動生產(chǎn)率的提高。

　　2.選樹典型，激勵職工創(chuàng)先爭優(yōu)。要抓住評選表彰xxxx市勞動模范和推報蘇州市勞動模范的契機，廣泛開展勞模事跡巡講企業(yè)行等活動，多角度、多形式宣傳勞模先進事跡和中國工人階級偉大品格，弘揚和發(fā)展工人階級先進性，在全社會營造尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的良好氛圍，激勵職工立足崗位、爭做貢獻。

　　3.規(guī)范創(chuàng)建，引領(lǐng)職工爭當先鋒。進一步規(guī)范全市各級“工人先鋒號”創(chuàng)建管理工作，制定完善xxxx市《創(chuàng)建“工人先鋒號”考核標準》，以“立足班組、全面推進、科學指導、注重實效”為原則，對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導、基礎(chǔ)管理、工作業(yè)績、創(chuàng)建成效等環(huán)節(jié)加以細化和完善。對已經(jīng)獲得“工人先鋒號”的集體，要通過實地走訪、查看現(xiàn)場、聽取介紹、查閱臺賬等，加以規(guī)范;對獲評后并未發(fā)揮“工人先鋒號”作用或是有投訴意見的集體，要加強跟蹤指導、督促改進。

　　三、堅持維權(quán)維穩(wěn)，努力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系

　　當前，我們正處在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期和社會矛盾的凸顯期，勞動關(guān)系已成為關(guān)系民生和諧的“晴雨表”。 新的一年，我們將找準切入點，堅持維權(quán)與維穩(wěn)相結(jié)合，在保障職工權(quán)益、構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中發(fā)揮作用。

　　1.穩(wěn)步推進工資集體協(xié)商工作。開展“百分百要約行動”，實施“協(xié)商代表素質(zhì)提升工程”，幫助鎮(zhèn)(區(qū))樹立一批工資協(xié)商典型單位，協(xié)助鎮(zhèn)(區(qū))組織好工資集體協(xié)商工作培訓班，每年培訓20xx名協(xié)商代表。實施“典型推進計劃”，每年選樹一批工資集體協(xié)商典型單位。深入開展新一輪創(chuàng)建，力爭全市建會企業(yè)的參與率100%，同時積極協(xié)調(diào)，將創(chuàng)建活動納入企業(yè)年度經(jīng)營目標，加以開展和落實。全面推進企業(yè)職代會制度化、規(guī)范化和程序化，突出抓好影響職代會質(zhì)量的關(guān)鍵點開展工作，深化廠務(wù)公開制度，依法保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　2.創(chuàng)新加強職工維權(quán)載體建設(shè)。今年，我們加大投入，成立了市總工會勞動人事爭議仲裁庭，下一步，要進一步做好勞動爭議調(diào)解工作，借助仲裁庭這一平臺，實現(xiàn)工會調(diào)解和仲裁的無縫對接。同時，要進一步整合資源，以工會職工援助服務(wù)中心為依托，逐步建立12351熱線、信訪接待、法律援助、工會仲裁庭“四位一體”的“咨詢、調(diào)解、援助、仲裁”職工維權(quán)聯(lián)動機制，通過上下聯(lián)動調(diào)解和涉案鎮(zhèn)(區(qū))工會參與調(diào)處、現(xiàn)場觀摩等形式，進一步提高工會干部對法律法規(guī)的應用能力。要加強部門協(xié)作，積極推進在規(guī)模以上企業(yè)建立人民調(diào)解委員會，不斷提高勞動爭議的基層化解率，增強工會維權(quán)的覆蓋面和影響力。

　　3.健全完善工會長效幫扶機制。在繼續(xù)開展好送溫暖、愛心卡、金秋助學、急報急送等特色幫扶活動的同時，積極拓展對困難職工、外來務(wù)工人員的長效救助機制，加快建設(shè)市總工會“OA助困信息系統(tǒng)”，通過工會為職工定制助困套餐，確保讓困難職工在第一時間了解助困信息，在第一時間獲得幫扶救助。要依托助困信息系統(tǒng)，為困難職工提供包括通訊信息、公交刷卡、商場消費等在內(nèi)的人性化服務(wù)，使工會幫扶救助工作更加便捷、更富實效。要進一步加大職工人文關(guān)懷力度，繼續(xù)開展好“關(guān)愛職工快樂心靈大型公益活動”，引導80、90后職工樹立健康的人生觀、世界觀，推進實現(xiàn)體面勞動、快樂勞動，不斷提升職工幸福指數(shù)。

　　四、堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷加強工會自身建設(shè)

　　做好新形勢下的工會工作，必須以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會自身建設(shè)。新的一年，我們將不斷強化工會組織基礎(chǔ)，充分激發(fā)基層工會活力，切實提高工會干部隊伍素質(zhì)，確保橋梁更暢通，紐帶更牢固。

　　1.強力推進企業(yè)普遍建立工會組織。按照全總非公企業(yè)數(shù)據(jù)庫和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)基數(shù)，摸排建會空白與缺口，明確一批125人以上企業(yè)為主體的重點、難點企業(yè)，加強指導、加大力度、加快進度，實現(xiàn)難點攻堅、逐個突破。針對我市中小型非公企業(yè)數(shù)量多、規(guī)模小、人數(shù)少、分布廣的特點，扎實推進“雙措并舉、二次覆蓋”，全面推進區(qū)域性、行業(yè)性工會組織建設(shè)，形成一個全方位、多層次、廣覆蓋的組織網(wǎng)絡(luò)，最大限度地實現(xiàn)工會組織在新經(jīng)濟組織、新社會組織等“兩新”組織和城鄉(xiāng)基層的全覆蓋。努力推動“黨建帶動工建”，借助企業(yè)黨組織優(yōu)勢，采取選派和提名入黨積極分子作為工會工作指導員、擔任企業(yè)工會主席候選人、派出工會組建籌備組、發(fā)動黨員骨干率先入會等方式，推進企業(yè)依法組建工會，不斷擴大工會組織覆蓋面。

　　2.制訂完善《xxxx市工會干部行為準則》。為進一步加強工會干部隊伍建設(shè)，我們將制訂完善《xxxx市工會干部行為準則》，在工作方針上，我們提出工會組織要“組織起來，切實維權(quán)”。在工作目標上，我們提出要努力建設(shè)“黨委放心、企業(yè)歡迎、職工信任”的工會組織。在工作宗旨上，我們提出了“服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)職工”的“四服務(wù)”宗旨。在具體的行為準則上，我們制定了政治堅定、牢記宗旨，履職盡責、服務(wù)發(fā)展，維權(quán)至上、共創(chuàng)和諧，博學慎思、勤勉致知，求真務(wù)實、開放拓新，恪盡職守、敬業(yè)奉獻，胸懷全局、精誠團結(jié)，艱苦樸素、厲行節(jié)儉，崇禮尚賢、明德篤行，克己奉公、清正廉潔等“十大行為準則”。目前，《xxxx市工會干部行為準則》(征求意見稿)已經(jīng)完成，并已下發(fā)至各鎮(zhèn)(區(qū))及基層工會審閱、討論和提出修改意見。

　　3.切實提高工會干部隊伍整體素質(zhì)。要不斷強化隊伍建設(shè)，認真抓好工會干部業(yè)務(wù)學習培訓工作，通過開展多形式、多渠道的工會干部崗位和專業(yè)培訓，增強工會干部的政治敏銳性和鑒別力，增強黨的意識和大局意識;要著力提高工會干部服務(wù)基層、服務(wù)職工的意識水平和分析解決實際問題的能力;要不斷強化作風建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和群眾意識，深入基層開展調(diào)查研究，制定有針對性的工作思路和工作方法，樹立工會服務(wù)社會、服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)的良好形象。

工作計劃 篇2

　　一、班級情景分析

　　1、班級概況

　　我班30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不平衡狀態(tài).本學期插入了5名新生，他們的情景各異，其中一位幼兒因家庭因素一向由奶奶帶養(yǎng)，其他勻在私立幼兒園就讀小班，由于各園的常規(guī)要求有必須的出入，新生對本班及園內(nèi)的日常行為規(guī)范有待進一步的熟悉。從開學第一周的情景看，孩子們基本能適應幼兒園正常的學習、生活，僅有個別幼兒，如周致翰、余恩澤等的情緒略微波動。

　　經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)教育后，幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐、疊被、穿衣等，還能在成人的幫忙下注意清潔衛(wèi)生，堅持自身衣物和身體的干凈。有些本事強的幼兒還能主動地幫忙同伴，為同伴整理玩具、圖書，提醒同伴及時按教師的信號活動，還能進取地幫忙教師整理餐后的毛巾、桌面等，是教師的好幫手。

　　2、班級幼兒發(fā)展特點

　　本學期開學初，我們對幼兒進行了全面的觀察、分析，并結(jié)合各幼兒前兩個學期個領(lǐng)域的發(fā)展概況，以及中班幼兒的年齡特征的發(fā)展概況等，小結(jié)出以下幾點本班幼兒的發(fā)展特點：

　　(1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢

　　A、學習興趣

　　在上學期時，我們便發(fā)現(xiàn)班里的許多孩子提高了，學習的興趣大大提高，在活動中總能在教師的引導下進取、主動地參與到活動中。一方面表此刻幼兒對活動本身的興趣，每次教師講述故事時，教室里就異常安靜，大家的視線都聚集到一處，目不轉(zhuǎn)睛地看著教師，聽著教師講著;每逢遇到有圖片的活動課，他們的注意力也十分集中，大家爭先恐后地發(fā)表自我的想法、意見、感受;在個美術(shù)活動中，幼兒能認真地傾聽教師的講解，操作時一絲不茍地進行，個別幼兒還會主動幫忙同伴進行操作。另一方面表現(xiàn)幼兒隨著團體學習氛圍的增強，引發(fā)的主動參與活動的情景，其中幼兒的進取主動性不容忽視。這點在游戲活動中由為明顯，一般情景下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友參與的進取性特高，在他們的主動嘗試和帶領(lǐng)下，激發(fā)了許多本處于半熱狀態(tài)的其他幼兒，增強他們主動學習、參與的熱情。

　　B、肌體發(fā)展

　　班中的男孩子占了三分之二，所以全體幼兒顯得十分活躍，在各自由活動的時間里孩子們跑啊、跳啊，充分的活動著身體，無形當中促進了幼兒肌體的發(fā)展。另外，孩子們喜歡音樂，異常是活潑的曲風，喜歡隨音樂隨意地擺弄身體各部位，喜歡跟著教師做各種活動身體、放松身體的動作。在小肌肉的發(fā)展上也十分不錯，他們能很好地使用餐具、做畫工具、美工用品等。

　　C、自我展現(xiàn)

　　大部分的孩子喜歡在團體面前表現(xiàn)自我，請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多，上來表演者更會做著各種動作表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)自我，象董姝蝶、陳信宇小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。瑞陽、凱瑞、筱雅雖然嗓門很小，有點卻場，但他們也十分喜歡為同伴表演，總會盡力地去做、去唱，“演出”結(jié)束還會看到孩子們喜悅、滿足，甚至是為自我驕傲的表情。班里的一奔、陳恬等的幼兒雖缺乏獨立去表演的勇氣，但他們能和同伴一齊大膽地表演。幼兒隨著年齡的增長，掌握的本領(lǐng)越多，享受過的成功越多，自我展現(xiàn)的愿望也會越加強烈，所以在我班幼兒已有的表現(xiàn)力的基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)造機會和舞臺，他們必須能更加成熟、穩(wěn)健地展現(xiàn)自我。

　　(2)薄弱環(huán)節(jié)

　　A、學習習慣

　　在前兩個學期幼兒已初步構(gòu)成了必須的學習習慣，可是仍有許多不足之處。在安靜地傾聽他人講話方面我班幼兒十分欠缺。對一部分自信、講話聲音響亮的孩子，大家是會聽些的，但那些音量中等，或是輕的孩子們他們就不怎樣聽。畢竟孩子能大聲講話的為數(shù)不多，這問題的根源則是孩子的傾聽習慣，他們不能安靜的傾聽他人講話不僅僅會阻礙同伴以及自身的身心發(fā)展，并且在對教師把握整個活動有著嚴重的影響，長期的不良傾聽習慣會讓孩子處于孤立狀態(tài)，思維和行為都會如此。

　　另外，半數(shù)以上的幼兒，不能較長時間地堅持必須的坐姿，或是隨意擺弄雙腳、雙手，或是轉(zhuǎn)身、扭頭等等，孩子有許多的小動作。做小動作也正是孩子分散注意力的開始，或許做小動作時孩子已找到一個比活動更感興趣的事，于是坐姿便成為傾聽的基礎(chǔ)。從小培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣能為幼兒今后的學習打下基礎(chǔ)，也僅有良好的'學習習慣(坐姿、傾聽……)才是幼兒成長的春雨。

　　B、交往本事

　　現(xiàn)代家庭家家戶戶基本上都是獨生子女，孩子們的玩伴也逐漸的減少。每次家訪我們問家長：“孩子日常都和誰一齊玩”，家長們幾乎給了我們一個一致的答案：一個人玩，或者是爸爸媽媽、爺爺奶奶。這種交往環(huán)境使得我們的孩子常處于被動交往的狀態(tài)，習慣了等他人來叫喚，習慣著大人讓著自我，什么事情都順著自我，對幼兒的交往本事的發(fā)展有著極消極的影響。此刻我們班約有三四位孩子會和人爭搶玩具，或是因為玩具該有誰玩而爭論不休;約有十位孩子自由活動時總是一個人玩，不主動和他人交流或者說只在他人來訪時才會和他人交往;約有五位幼兒把握著物品持有者的身份，玩玩具的時候只拿自我的東西，偶有一回別的小朋友拿走了他的東西，就弄得情緒不愉快，有時還爭著吵著要自我的東西;約有半數(shù)的幼兒不懂得與人分工、合作。幼兒在交往本事上的欠缺十分明顯。

　　3、家長情景分析

　　經(jīng)過去年的家長工作發(fā)現(xiàn)，我班家長對班級的教育工作十分重視和配合，參與的進取性也較高。如上學期的家長開放日中，全體家長都能在百忙之中來觀摩幼兒活動;在慶六一嘉源聯(lián)歡中，家長們更和孩子玩的盡興，有幾位幼兒還全家到場。黃之韻、岑行衍、季民洋等的家長在平時的主題活動中能進取支持、配合，不僅僅幫忙孩子一齊收集資料，并且還為教師收集了許多可貴的材料。個別家長時常會致電我們，密切地了解幼兒的情景，在來園、離園之際更有許多家長與教師溝通，發(fā)揮了家園聯(lián)系的及時性和有效性。但許多家長由于平時工作比較繁忙，沒有時間來接送孩子，缺少與教師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領(lǐng)會，造成交流上的不足。

　　二、本學期的培養(yǎng)目標

　　(一)健康領(lǐng)域

　　1、學習控制、調(diào)整自我的情緒，用適當?shù)姆椒ū磉_情緒。喜歡幼兒園的團體生活，情緒。

　　2、能獨立地進餐、盥洗，能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。飯前便后會有秩序地敵手，能正確的使用毛巾。

　　3、能自我穿衣、褲、鞋，學習整理床鋪，管理好自我的物品。

　　4、愛吃各種事物，有意識地克服挑食地習慣，能主動喝水，養(yǎng)成喝水的習慣，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，并能保護環(huán)境。

　　5、了解必要的衛(wèi)生保健知識，樂于理解疾病的預防和治療，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自我的身體進行適當?shù)谋Ｗo，不將異物放入耳、口、鼻內(nèi)。

　　6、具有必須的安全意識，不攀高，遠離電、火等不安全因素，明白不接陌生人的食品，不和陌生人離開成人，有警覺性。

　　7、進取參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作協(xié)調(diào)、自然。

　　(二)語言領(lǐng)域

　　1、能安靜地傾聽教師和同伴的講話，養(yǎng)成良好的傾聽習慣，學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

　　2、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事，樂意與人交流，表達自我的愿望和感受。能用完整的語言回答別人的問題。

　　3、學習運用日常生活的交往語言，正確使用各種禮貌用語。

　　4、喜歡念兒歌、聽故事等活動，了解其大致資料。

　　5、學習欣賞文學作品，樂意表達自我的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和復述故事。

　　6、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要資料。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的資料與同伴進行交流。

　　(三)社會領(lǐng)域

　　1、喜歡與同伴一齊游戲、交往、分享，學習輪流、請求、商量、謙讓等交往方式，體驗與同伴、教師共處的樂趣。

　　2、逐漸理解教師的提議和指示，明白遵守團體生活中的基本規(guī)則，不提無理要求，不無故發(fā)脾氣。

　　3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、教師，接觸與自我生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自我的關(guān)系，尊重他們的勞動。

　　4、學習去覺察同伴的歡樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應。

　　5、學習簡單評價自我及別人的行為，對自我和他人有正確的認識，對自我能做的事表現(xiàn)出自信。

　　6、能辨別是非，樂意理解成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。

　　7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，喜歡參與傳統(tǒng)的民間節(jié)日活動，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　(四)科學領(lǐng)域

　　1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能用各種感官感知周圍環(huán)境中趣味的事物，了解各物體的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，樂于動手動腦。

　　2、樂意操作、擺弄各種材料，嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自我探索的結(jié)果，且愿意和同伴共同探索，相互的交流體驗。

　　3、喜愛提問，能主動尋求問題的答案，初步地學習經(jīng)過各種方式收集信息，獲得答案。

　　4、能了解秋天和冬天的季節(jié)特征，明白各季節(jié)的主要農(nóng)作物、糧食等，積累有關(guān)季節(jié)變化的情感，萌發(fā)幼兒喜歡并愿意親近大自然的情感。

　　5、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

　　6、關(guān)心周圍的環(huán)境，愛護動植物，明白如何養(yǎng)護動植物，具有初步的環(huán)保意識。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、喜歡聽音樂，學習用自然的聲音較有表情唱歌，能完整地唱幾首歌。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作、跳舞和做游戲。

　　2、喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂的節(jié)奏，學習和教師、同伴一齊做音樂游戲，能在團體面前大膽地表現(xiàn)自我。

　　3、喜歡觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對意識作品的感受。

　　4、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達自我的感受。

　　5、對美術(shù)活動感興趣，運用各種顏色做畫，及正確運用個工具材料，如剪刀、漿糊等，養(yǎng)成良好的握筆姿勢和坐姿。

　　6、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。

　　三、本學期的工作重點和主要措施

　　結(jié)合中班幼兒的年齡特征，針對本班幼兒的特殊情景，本學期我們將以以下幾項為重點，按照具體措施有條不紊地開展教育教學工作。

　　(一)學習習慣

　　在幼兒教育中固然要幫忙孩子學習生活、學習知識，但更重要的是必須從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，它對孩子今后的成長發(fā)展有著十分重要意義，是使孩子終身受益的一種基本素質(zhì)。并且，也僅有幫忙孩子構(gòu)成進取的學習情感，養(yǎng)成良好的學習習慣，才能提高教學效率，促使孩子在生活中增長知識、發(fā)展智力。葉圣陶先生曾說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。”在分析中我們看到班級幼兒在學習習慣中的不足之處，所以制定了以下的措施，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　1、以教師示范或是表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒來示范的方法給廣大的幼兒正確的示范和引導，讓幼兒在腦海中構(gòu)成正確的概念，明白怎樣坐和做才是正確的。

　　2、帶幼兒進一步了解，不能傾聽他人講話是對對方及不尊重的表現(xiàn)，幫忙幼兒了解傾聽的重要性。

　　3、在教育教學中滲透學習習慣的教育，如詩歌《學好樣》等的。

　　4、將個別教育和團體教育想結(jié)合的方法有機地結(jié)合在一齊。

　　5、注重個別教育，針對個別幼兒的不良學習習慣，及時地引導、鼓勵、糾正，督促幼兒改正缺點。

　　6、經(jīng)過教師和個別幼兒交流的機會，適當?shù)匾龑в變骸?/p>

　　7、引起家長對幼兒學習習慣的總是程度，與家長配合，實行家園一致的教育，共同促進幼兒學習習慣的構(gòu)成。

　　8、及時肯定在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，引導大家共同學習。

　　9、利用多種途徑，如看圖書、上網(wǎng)找資料、繪畫等的方式引導幼兒主動地解決問題。

　　(二)交往本事

　　交往既是人的需要，也是現(xiàn)代社會對人的要求。從教育者的立場上看，家長期望孩子能與他人交往，并期望孩子有較強的交往本事，不愿看到孩子沒有伴兒，也不愿意孩子孤獨。教師更期望每個幼兒都能夠與同伴友好相處、互相關(guān)心、相互幫忙、團結(jié)合作。所以，在幼兒園教育中教師應加強對幼兒交往本事的培養(yǎng)，使幼兒成為順應時代發(fā)展的人。

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境，多為幼兒創(chuàng)設(shè)合作交流的機會。在區(qū)域活動中、團體活動中有目的的組織幼兒進行交流和合作等。在團體活動中多提出啟發(fā)性的問題，引導幼兒間相互討論，促進幼兒語言交往的發(fā)展。

　　2、鼓勵交往本事弱的幼兒與同伴一齊玩耍、游戲，同時引導本事好的幼兒主動帶領(lǐng)本事弱的孩子。

　　3、引導家長創(chuàng)設(shè)幼兒與他人交往的機會，多帶幼兒與同齡人及大人們一齊活動。

　　4、為幼兒樹立交往的信心，讓幼兒體驗交往的樂趣。

　　(三)個別幼兒的教育

　　個別幼兒的教育也就是因材施教，它旨在創(chuàng)設(shè)最有利于每個幼兒得到最好發(fā)展的環(huán)境，針對每個幼兒的個別差異進行教育。是教育活動中不可缺少的部分。

　　1、經(jīng)過家訪、電話訪問等方式，與家長多都同、多交流，即使反饋，作到家園同步教育。

　　2、在教育活動中教師施行設(shè)問的個別化：教師可針對不一樣的幼兒設(shè)置不一樣的問題這種個別化的設(shè)問方式能讓每個幼兒都有本事都有機會表達自我對問題的見解;應答的個別化：對每個幼兒的答問、表現(xiàn)所做出的應答，應針對幼兒的個體特點，采用靈活變化的應答方式，以滿足幼兒不一樣的心理需求。

　　3、教師在引導時應有個別化，教師給予每個幼兒的輔導、幫忙應是不一樣的，有的僅給予語言提示性幫忙;有的則幫一半，留一半;有的需要手把手地教，目的是讓每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展，讓每個幼兒都能體驗到成功的歡樂。

　　4、經(jīng)過故事、表演、游戲等活動育星幼教網(wǎng)(GZ61.COM)形式引導教育幼兒初步遵守團體規(guī)則，遇到困難會自我主動請求教師的幫忙，鼓勵幼兒大膽與教師、同伴交往。

　　5、對個別體質(zhì)較弱的幼兒戴奕澄加強關(guān)心，注意觀察其在體育活動的活動量和流汗情景。對筱雅那樣進餐較慢的幼兒多鼓勵、引導。

　　6、以表揚、鼓勵為主，肯定孩子的點滴提高，激發(fā)孩子的自信心。

　　7、經(jīng)過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意安全，學習簡單的自我保護的方法，初步培養(yǎng)幼兒安全意識。

　　(四)家長工作

　　1、日常性的家長工作

　　(1)利用來園、離園時間，熱情接待每一位家長，對家長的詢問耐心的解釋，并主動了解幼兒在家的情景和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，相互溝通提出提議，討論改正幼兒缺點的方法

　　(2)以家長園地的形式向家長介紹幼兒園和班級活動的安排、計劃，以及本主題活動需要家長配合的方面、幼兒日常的學習資料等。并結(jié)合季節(jié)特點，針對家教中存在的一些普遍性問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教心得等。

　　(3)針對幼兒的特殊情景作好家訪工作，即使聯(lián)系沒來園的幼兒，了解其情景。

　　(4)開展溫馨預約，認真的與家長交流，交換意見。

　　2、階段性的家長工作

　　(1)召開家長會，交代本學期的主要幼兒園活動資料以及家園配合的資料，并聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

　　(2)在學期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動，了解幼兒在園的具體生活，和幼兒的學習表現(xiàn)。

　　(五)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經(jīng)過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。”在幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性教育手段”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。幼兒生活在幼兒園里，不可避免地要與環(huán)境因素相互作用，也必將在與環(huán)境互動中實現(xiàn)發(fā)展的目的。環(huán)境裝飾如能讓幼兒充分有效地感知、自主地參與、共同進行再創(chuàng)作。幼兒園的環(huán)境便會更具有人文化教育意義。

　　1、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的總原則

　　(1)根據(jù)幼兒的年齡特征，為他們供給豐富、衛(wèi)生、整潔的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒發(fā)展的需要，使他們的身心得到愉悅和發(fā)展。

　　(2)教師、家長、幼兒共同收集材料，在收集中學習，并促進家園的互動。

　　2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的階段性措施

　　第一階段(第二周至第三周)：創(chuàng)設(shè)合理的墻飾(家園聯(lián)系攔、活動室角、晨檢袋等)，引導幼兒、家長共同收集區(qū)角材料，初創(chuàng)活動區(qū)。

　　第二階段(第四周至第五周)：創(chuàng)設(shè)以美工角為特色的活動區(qū)，結(jié)合“火鍋店”、“閱讀區(qū)”、“玩具角”、“建構(gòu)區(qū)”。開展主角游戲和建構(gòu)游戲的活動，引導幼兒學習正確的使用各個材料，熟悉各物品的玩法，區(qū)角的要求。

　　第三階段(第六周至第二十一周)：根據(jù)幼兒區(qū)角活動的情景，及時地增加幼兒樂于操作的活動材料，改善幼兒不大參與的活動區(qū)，并適當完善區(qū)角規(guī)則。將墻飾中遭到破壞的部分進行裝飾。

　　第四階段(第二十二周)：小結(jié)本學期區(qū)角創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。

工作計劃 篇3

　　20xx年是給力的一年，是充滿希望的一年，是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。在新的一年里，在企業(yè)各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們?nèi)詴�奮力拼搏，努力完成企業(yè)下達的指標任務(wù)。20xx年新的開始，新的征程，也是我人生中新的起點，在新的一年里我將以更加飽滿的激情和熱情投入到我的工作當中，緊跟企業(yè)發(fā)展的大步伐。我作為xx的銷售人員，對20xx年的工作做如下計劃：

　　第一 要給自己充電，專業(yè)化自己的專業(yè)知識及對業(yè)界房地產(chǎn)項目的充分了解，提高自己的學習能力。雖然在去年的工作中，自己也積累了不少的工作經(jīng)驗，但房地產(chǎn)這行政策變化性比較快。我需要對金融、財經(jīng)、政府調(diào)控政策等方面增強敏感性。如果一個房產(chǎn)營銷人員不能及時的掌握政府對房產(chǎn)的調(diào)控政策，他就很難再房產(chǎn)銷售上作出很棒的業(yè)績。很多限制性的政策需要對客戶有個好的說辭，自己只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷地學習積累，才能有能力做說客。只有不好的業(yè)務(wù)員，沒有不好的客戶，沒有銷售不出的產(chǎn)品，只看銷售人員是否具備銷售的能力。

　　第二 認真接待好區(qū)域及案場的每一位客戶，做好互幫互助，展現(xiàn)我們的團隊力量，發(fā)掘潛力客戶，努力促成交。

　　第三 個人業(yè)績要提高，20xx年我的年度奮斗目標是成功銷售120套商品房，銷售額到達9000萬;季度銷售目標是成功銷售30套商品房，銷售額達到兩千萬;月度銷售目標是成功銷售10套商品房，銷售額達到七百萬;周度銷售目標是成功銷售3套商品房，銷售額達到二百萬;每2天成功銷售一套商品房，銷售額達六十萬。

　　第四 認真遵守企業(yè)制度，積極的學習培訓，為未開盤的項目做好充分的準備，及完善專業(yè)化知識。沒有做不到，只怕想不到。我將以我的實際行動來實現(xiàn)我的奮斗目標!

　　對企業(yè)發(fā)展合理化建議：

　　我們企業(yè)是一個充滿激情和活力的團隊，在以后的工作中我經(jīng)更加努力的學習專業(yè)知識及團隊協(xié)作精神。

　　1、做好細節(jié)工作，現(xiàn)在部門間工作因溝通不到位，在給購房客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時造成辦公繁瑣，效率低下的感覺。

　　2、針對各部門的銜接工作，做好相關(guān)的一些流程制度，并以書面的形式頒布。

　　3、希望20xx年能多舉辦一些關(guān)于企業(yè)企業(yè)文化的培訓，針對企業(yè)修改的一些章程、規(guī)定等及時讓員工學習，讓每一名基層員工對企業(yè)有更深刻的認識。

　　4、復雜問題簡單化，簡單問題條理化，各部門在加強緊密聯(lián)系的同時，提高辦事效率。

　　5、提高人文關(guān)懷，增強企業(yè)凝聚力

　　6、希望企業(yè)加強團隊協(xié)作，做好各部門之間的配合，真正做到一條龍服務(wù)，真正成為相親相愛的一家人。

　　7、做好上傳下達工作，做好上下級之間的配合，減少不必要的誤會，提高工作效率。

　　8、簡化工作程序，復雜問題簡單化。

　　9、一個企業(yè)要發(fā)展，要壯大，單單靠自己的力量是不夠的，想在短期內(nèi)取得更大的輝煌，團隊建設(shè)是至關(guān)重要的。一個企業(yè)團隊建設(shè)做的好，對企業(yè)的發(fā)展是很有幫助的，而且在短期內(nèi)就會有非常明顯的體現(xiàn)。

　　企業(yè)給了我們一個自我發(fā)展和自我提高的平臺，我也很希望通過自己的努力在這個平臺上發(fā)光發(fā)亮，為企業(yè)的輝煌獻出自己的微薄之力!和企業(yè)同發(fā)展共壯大!

工作計劃 篇4

　　學困生要提高學習成績不是一天兩天，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此，從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中，一定會出現(xiàn)多次反復，認為這是一種正�，F(xiàn)象。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中，力爭使我班的學困生告別落后，走向成功。

　　1五多一高。

　　眼前就出現(xiàn)了一個個鮮活的面孔。把這些暫時在心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起，一想到這些學困生。不管是上課和下課，盡量做到目光多關(guān)注，機會多給予，鼓勵多用心，紀律多重復，獎勵多偏心，談心高頻率。

　　2多元評價。

　　會如何呢，一個在成長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人。當然是積極、陽光。對于那些消極、異常的行為漠視或淡化，通過不間斷的進行這樣的正面行為暗示、強化，幫助他克服不良的行為，而用正常合理的行為替代之。因此，教育教學過程中，要注意運用“多一把尺子，多一批人才”這一理念。

　　3找準突破口。

　　比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。如站在學生的角度想想，學困生的學習之所以落后。好不容易管住自己寫的作業(yè)，得到卻是滿目紅叉的結(jié)果，也就失去了完成作業(yè)的積極性。作業(yè)評價分優(yōu)、良、及三等，對于“及”用溫馨寄語代替，得“優(yōu)”學生獎到一顆星，找準突破口來提高學生學習能力，一步一步，一項一項一天一天地提高。

　　4樹立榜樣。

　　激發(fā)學生學習興趣，樹立榜樣。塑造“趕、幫、超”學習氛圍是許多教師的一項絕招。學困生的輔導上，也要用“趕、幫、超”三個字。

　　5家校合力。

　　發(fā)現(xiàn)他大都有破罐子破摔的教育思想，通過和幾個學困生的家長個別接觸。作為本班班主任，要用樂觀向上和真情賞識的心態(tài)，激發(fā)家長對子女的美好期望。

工作計劃 篇5

　　歡迎您訪問，20xx年XXX公司計劃生育工作在集團公司計生辦的正確領(lǐng)導下，認清企業(yè)新形勢、新任務(wù)、新要求不斷提高整體工作水平，根據(jù)企業(yè)實際情況，開展全年計劃生育工作。

　　一、認真組織領(lǐng)導，扎扎實實落實計劃生育責任制。強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則，層層考核辦法，做到責任明確，考核到位。定期召開基層有關(guān)人員參加的計生會議，搞好本單位的計劃生育工作。

　　二、抓好計生法律法規(guī)的貫徹落實

　　組織基層計劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學習計劃生育法律法規(guī)，全面推進依法治育，保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規(guī)的學習，讓更多的職工知曉計劃生育知識。

　　三、認真組織女職工參加每年一次的計劃生育體檢工作

　　緊緊圍繞育齡職工避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等方面情況，根據(jù)集團公司計生辦的工作安排組織參加以“三情”服務(wù)為重點的體檢工作。檢查率達100%。

　　四、加強計劃生育信息的收集和傳遞工作

　　根據(jù)部門實際，強化基層計劃生育信息的收集、傳遞工作。各部門計生員認真學習有關(guān)計劃生育政策，及時的收集信息，每月上報一次計生信息，做好宣傳。

　　上半年，在集團公司計劃生育辦的指導下，認真貫徹《人口與計劃生育法》和《遼寧省人口與計劃生育條例》等有關(guān)計劃生育方針、政策，根據(jù)本單位的實際情況，緊密圍繞本公司的生產(chǎn)、經(jīng)營工作實際開展計劃生育工作。

　　一、認真組織領(lǐng)導，落實計劃生育責任制

　　強化各級黨政一把手對計生工作親自抓的原則，層層考核辦法，做到責任明確，考核到位。定期召開基層有關(guān)人員參加的計生會議，搞好本單位的計劃生育工作。

　　二、組織基層計劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學習計劃生育法律法規(guī)

　　年初以來，有計劃、分步驟組織基層計劃生育聯(lián)絡(luò)員深入學習計劃生育法律法規(guī)，全面推進依法治育，保證各項計生政策落實。利用畫廊等宣傳形式加強法律法規(guī)的學習，讓更多的職工知曉計劃生育知識。

　　三、按照上級的要求報送計劃生育信息工作

　　公司計劃生育宣傳員不定期收集、整理基層組織學習情況；落實計生政策、學習率達100%，做到政策、規(guī)章落到實處。

　　四、加強計劃生育工作的宣傳力度

　　利用板報、標語等宣傳形式，開展形式多樣、寓教于樂、豐富多彩的宣傳活動，通過開展此類活動計劃生育政策的知情率達100%，收到了顯著的成效。

工作計劃 篇6

　　一、本學期活動目的要求：

　　1、全面提高專業(yè)考生的身體素質(zhì)，輔導班工作計劃。

　　2、對項訓練；根據(jù)考生的具體情況，抓弱項促強項。

　　3、定期測試；根據(jù)訓練情況調(diào)整訓練要求，逐步樹立考生的信心。

　　4、加強與其他科任教師的聯(lián)系，以期達到雙線并進。

　　二、具體措施：

　　二、針對訓練期:

　　根據(jù)考生具體情況，對不同個體實行區(qū)別對待, 對各考生的各項訓練水平進行分析，著重提高弱項, 明確專項的訓練目標，工作計劃《輔導班工作計劃》。

　　三、鞏固提高期

　　使各項達到穩(wěn)定的動力定型, 加強專項成績, 發(fā)掘可提升的空間。

　　四、考前準備期

　　有針對性地模擬考試情景，加強考試心理的適應, 強化各個考生的考試項目，樹立應考信心, 做好外出考試的準備工作，加強安全教育，制定安全措施，保證考試順利完成。

　　三、活動安排：

　　每周：星期一——星期五

　　早上：早鍛煉時間

　　下午；第三節(jié)課后 3：30——5：20

　　四、活動總結(jié)：

　　通過學生一學期的努力，體育成績突飛猛進。訓練過程中因地制宜的抓好各項目技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)的訓練，通過各種比賽發(fā)現(xiàn)了她們的不足之處，如：短跑——起跑器的安裝；中長跑的體力分配不理想；投擲項目動作技術(shù)需要改進跳遠動作有待于進一步加強練習等。實踐證明訓練是一個長期工作，需要教師和學生共同努力才能完成的項目。

工作計劃 篇7

　　xx輪滑俱樂部在過去的一年里，在學校團委的領(lǐng)導下、在大學生社團聯(lián)合會的指導下，在全體會員的努力下，俱樂部建立健全了組織工作體系，開展了一系列貼近同學們學習生活、喜聞樂見的活動，取得了較好的成績。

　　俱樂部成立至今，經(jīng)過我們團隊隊員的不懈努力，俱樂部已擁有一支卓越的團隊、一支優(yōu)秀的輪滑隊。我們相信在學校團委正確的領(lǐng)導之下、在大學生社團聯(lián)合會的支持下、在各兄弟協(xié)會無私的幫助下，xx輪滑俱樂部一定會為工專學子開拓一片絢爛的天空。

　　輪滑運動是眾多大學生的共同愛好，是當今社會年輕人們的潮流運動，它體現(xiàn)了我們大學生的活力。我們一定努力工作，讓輪滑運動在我們學校更好的發(fā)展下去。

　　本學期，俱樂部將計劃更進一步的宣傳活動，讓更多同學了解和認識輪滑運動，活動主要包括納新工作、拓展訓練、輪滑訓練、切文化的宣傳刷街、定期表演和參加學校的大型活動；與其他兄弟協(xié)會共同舉辦活動，以增加本社團在校的知名度。

　　努力練習新動作技術(shù)，刻苦學習，打造良好的技術(shù)素質(zhì)。加強與外校輪滑社團的交流，以提高我社團的技術(shù)水平，為我校輪滑俱樂部參加市區(qū)和各大高校間的聯(lián)誼比賽打下良好的基礎(chǔ)。

　　本學期工作計劃如下：

　　一．九月份工作

　　本月工作重點是納新工作，以發(fā)展大一新生為主要目標，以此來壯大我們的隊伍。緊接著就是團隊拓展訓練，加強新生與團隊之間的關(guān)系。同時提高學生自身的素質(zhì)，增強團隊合作意識。全體教練每天定期教授新生輪滑的基本動作和基礎(chǔ)理論。

　　二．十月份工作

　　切格瓦拉文化宣傳活動，以出海報、宣傳單以及輪滑表演的形式組織一系列慶�；顒樱�宣傳切格瓦拉文化，號召青年人們學習切格瓦拉堅持不懈，勇于嘗試的精神。

　　三．十一月份工作

　　在開展日常的輪滑訓練基礎(chǔ)上，組織新成員參加社團組織的各項活動，增強與各兄弟協(xié)會之間友誼。俱樂部自成立以來一直強調(diào)打造“雁的團隊，鷹的精神”，因此本月工作重點將以提高俱樂部全體成員的團結(jié)力來展開。

　　四．十二月份工作

　　輪滑俱樂部成員努力提高自身水平，積極準備慶祝元旦晚會活動，參加各大高校舉辦的輪滑比賽，兼顧拓展訓練營。組織協(xié)會全體成員進行城市徒步穿越活動。驗收新成員的輪滑水平，并搞一些輪滑趣味小活動，進行集體刷街，提高新成員的輪滑技術(shù)。

　　五．其他工作

　　在開展上述工作的同時，努力發(fā)掘和培養(yǎng)下一屆新的領(lǐng)導人才是本學期工作的重中之重。

　　xx輪滑俱樂部的發(fā)展壯大是所有成員的共同愿望，我們相信，輪滑俱樂部會在新的一學年里再接再勵，為蘭工專所有輪滑愛好者提供一個交流的平臺，為豐富同學們的校園生活出一份力，更將為學校添加一道亮麗的風景線。

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