學校年度工作計劃范文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的學校年度工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校年度工作計劃1

　　一、指導思想

　　認真貫徹章丘市教體局“一一二三”工作思路，以“深化改革、推進落實、提升突破”為重點，落實教育辦“改革創(chuàng)新年”工作重點，堅持把“讓更多的孩子接受更好的教育，讓更多的學生更好的成長成才”作為永恒主題，把“忠誠黨的教育事業(yè)，辦好人民滿意教育”作為堅定信念，把“用心辦教育”作為核心價值觀，把“用事實講話，讓人民評價”作為不變的工作標準，把“愛責任 創(chuàng)新”作為主旋律，戮力同心，積極作為，結(jié)合我校實際情況，優(yōu)化課程實施，構(gòu)建高效模式，大力實施素質(zhì)教育，促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。

　　二、工作思路

　　以深入推進素質(zhì)教育、發(fā)展學生綜合素質(zhì)為中心，以教學精細化管理為保障，嚴格落實《章丘市義務(wù)教育教學常規(guī)》，全力推進“高效課堂建設(shè)”。推進落實學生的“愛 責任 創(chuàng)新”養(yǎng)成活動教育和教師基本功高水平，用事實說話，讓人民評價。

　　三、工作目標

　�。ㄒ唬┙虒W工作：積極推進課程改革和高效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量，學生入學率和鞏固率達到100%，后30%學生成績大幅度提高，認真整改上學年教學中問題，著力提高教育教學質(zhì)量。

　�。ǘ�）德育工作：繼續(xù)開展學生“愛 責任 創(chuàng)新”養(yǎng)成教育活動，推進“大練基本功 養(yǎng)成好品行”、教師開展“大練基本功 追求高水平”活動，加強學生學風、教風、學風建設(shè)，繼續(xù)開展師生大練基本功活動，創(chuàng)建“學習型”學校。

　�。ㄈ�）安全工作：建設(shè)平安校園、幸福校園、和諧校園。

　�。ㄋ模�黨建工作：發(fā)揮領(lǐng)導黨員干部模范帶頭作用，加強黨員領(lǐng)導干部的學習制度，做好后備干部的考查、培養(yǎng)工作。

　�。ㄎ澹┬麄鞴ぷ鳎悍e極與報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)系，加強學校宣傳報道工作，完成教體局、教育辦宣傳任務(wù)，提高學校、教師知名度。

　　（六）財務(wù)工作：加強學校財務(wù)管理，嚴格財務(wù)支出，提高經(jīng)費使用效益，建設(shè)節(jié)約型學校。

　　四、工作措施

　　（一）教學工作：落實教育教學常規(guī)，努力打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量

　　1、繼續(xù)抓好教育教學常規(guī)的落實工作，按照《章丘市義務(wù)教育教學常規(guī)》要求和我校教學常規(guī)落實細則，明確責任，校長室和教導處總結(jié)上學年教學中問題，認真執(zhí)行教學常規(guī)制度，堅持每周小檢查，每月大檢查，規(guī)范教師上課、備課、作業(yè)、輔導等教學常規(guī)行為，每次檢查有記錄，有反饋，檢查監(jiān)督教師日常檢測及教學質(zhì)量分析，教導處組織好期中、期末檢測，召開教學質(zhì)量分析會和家長會，保證教學質(zhì)量較上學年有提高。

　　2、繼續(xù)落實教學常規(guī)聽評課制度，本學期繼續(xù)開展青年教師展示課、骨干教師公開課、中老年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，學校領(lǐng)導干部推門聽課，校長堅持深入課堂聽課，多與老師特別是老教師和年輕教師深入交流，學校領(lǐng)導堅持每周深入課堂聽課、評課。

　　3、認真有效開展教研活動和集體備課制度，形成由骨干青年教師帶動全體教師，制定制度、提高實效，提高課堂效益和活力，爭取打造鎮(zhèn)、市級名師。

　　4、堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)制度，利用片區(qū)教研和課題研究有效載體，加強教育教學研究，打造優(yōu)秀教師、骨干教師隊伍，組織學校教師觀摩課和同課異構(gòu)活動，推動教學工作再上新臺階。

　　5、繼續(xù)開展師生大練基本功活動，倡導師生讀書，創(chuàng)建學習型校園。結(jié)合學生養(yǎng)成教育活動組織開展學生作文比賽、讀書征文、演講比賽、師生讀書筆記展覽等活動。

　　6、抓好集體備課，加強作業(yè)布置與批改改革

　　備課組活動要抓好實效，有計劃、有安排，提高集體備課質(zhì)量，使集體備課活動真正落到實處。作業(yè)設(shè)置要按照教育辦常規(guī)要求設(shè)置齊全，創(chuàng)新作業(yè)形式，增加作業(yè)的趣味性、實用性，并能夠做到及時檢查、及時反饋，作業(yè)要針對性強，及時批改、規(guī)范，要著重培養(yǎng)學生良好的書寫和行為規(guī)范，提高作業(yè)品位，還要大膽創(chuàng)新，使作業(yè)不但能鞏固知識形成技能，還可以開發(fā)智力，以作業(yè)促學風。

　　7、推動課程建設(shè)

　　加強學校校本課程建設(shè)，加強地方課程和學校課程的正常開設(shè)。重視綜合實踐活動課的教學，對綜合實踐課等非考科目加大研究、管理、檢查力度，引導教師重視活動課的建設(shè)和實施，力爭辦出學校特色。

　　8、制定合理考核制度

　　繼續(xù)完善修改教師考核制度，突出教學成績，促進教師教學積極性，努力形成良好教風。

　　（二）德育工作：加強學校校風、學風、班風建設(shè)，扎實推進師生大練基本功活動，創(chuàng)建“文化型”校園。

　　1、繼續(xù)深入推行學生“大練基本功 形成好品行”的養(yǎng)成教育活動，堅持每周每班一個行為規(guī)范主題，加強日常監(jiān)督，規(guī)范學生行為，利用校會、班會、升旗儀式、宣傳板報等形式對學生進行規(guī)范教育，每月對各班進行總結(jié)表彰。繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育規(guī)范月”活動，組織征文比賽、演講比賽、文明之星等比賽和評選活動，提高學生自我約束、自我提高的能力。

　　2、加強班主任和班級管理和考核，通過開展“班主任經(jīng)驗交流會、班主任論壇”等形式，形成良好教風、學風、班風。

　　3、落實全員育人方案，形成全校人人抓德育、時時抓德育，備課中體現(xiàn)德育教育，對學生進行德育教育、心理健康教育、人生觀和價值觀教育，將德育工作滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。

　　4、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮家長委員會職能，本學期計劃期中、期末組織召開家長會，期中組織校會，及時獎勵優(yōu)秀學生、教師，促進教師教學和學生學習積極性，組織家長聽課活動，推動學校、家庭、社會形成共力，成為教學質(zhì)量提高的助推器。

　　（三）安全穩(wěn)定工作：建設(shè)平安校園、幸福校園、和諧校園

　　1、加強學校日常安全管理，認真落實教師日常值班制度、節(jié)假日值班制度、考勤制度、上放學檢查制度，做好校車安全工作，聯(lián)合派出所、衛(wèi)生等部門對學生進行安全教育，加強學校周邊地區(qū)的安全管理。

　　2、加強學校安全檔案建設(shè)，規(guī)范學校各項安全標準化檔案管理，促進安全工作規(guī)范化建設(shè)。

　　3、加大學生防溺水安全教育和宣傳力度，通過班會、安全課、致家長一封信對學生進行安全自救教育，每月開展一次安全逃生和自救、防溺水演練，認真落實“1530”教育措施，建設(shè)平安校園。

　　（四）黨建工作：發(fā)揮領(lǐng)導干部和黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用和模范帶頭作用，加強領(lǐng)導干部和后備干部的考查培養(yǎng)工作，培養(yǎng)學習型領(lǐng)導干部，繼續(xù)加大對青年后備干部和入黨積極分子的培養(yǎng)力度，規(guī)范班主任、教研組長、備課組長任用機制，加大競爭性選撥力度，在教師中形成能者上、庸者下的用人機制，充分發(fā)揮工會的工作效能，圍繞教育教學建言獻策，組織開展教職工文體活動。

　　（五）宣傳工作：

　　積極與報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)系，加強學校宣傳工作，及時報導學校好做法、師生好典型和好經(jīng)驗，弘揚主旋律，唱響好聲音，激發(fā)正能量。

　　（六）財務(wù)工作：加強財務(wù)管理，嚴格財務(wù)支出，建設(shè)節(jié)約型學校。

　　1、規(guī)范財務(wù)收支行為，公開，透明，精打細算，厲行節(jié)約，規(guī)范管理，嚴格學校預算，保證學校開支有依據(jù)、有保障、有監(jiān)督。每項開支落實到具體科室、具體人員，做到民主理財、規(guī)范理財。

　　2、堅持財務(wù)公開，利用工會和教代會通報學校收支情況，擴大教職工的參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　3、加強固定資產(chǎn)管理，學校一切財產(chǎn)均造冊登記，落實保管責任人，定期對學校財產(chǎn)進行清理和清查。嚴禁學校財產(chǎn)私借他人。

　　學校年度工作計劃2

　　這一年來繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”的主要思想為指導，堅持黨員先進性的原則，認真學習貫徹區(qū)教育局2014年工作思路，全面推進素質(zhì)教育，堅持我校一、二、三工作思路，加強教師隊伍建設(shè)；加強德育工作；加強課堂教學；加強教學科研；加強學�？茖W化、規(guī)范化管理；加強媒體教學能力的崗位培訓。注重學生創(chuàng)造意識和學習能力的培養(yǎng)；特別注重抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研立項為切入點開展引導教師學習和研究三種理論（素質(zhì)教育、探究式教學、把孩子培養(yǎng)成財富理論）。突出以教育教學為中心，以成功的德育推動智育的成功。落實了計劃對本年度的工作指導要求。順利完成期初教育教學目標。

　　一、努力提高學校領(lǐng)導班子和教師隊伍的整體水平。

　　1、進一步加強學校班子成員的思想建議和作風建設(shè)，進一步完善領(lǐng)導崗位責任制和責任追究制度，繼續(xù)施行“兩評四考”考核制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領(lǐng)導能夠以身作則，正在實施“人性化”管理。使學校工作有條不紊的發(fā)展。

　　2、我校確確實實本著“以人為本為學生服務(wù)；辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進行工作。卓有成效的提高效率。

　　3、領(lǐng)導班子深入教學、深入課堂，進行示范性和規(guī)范性的指導。突出了學校管理為教學服務(wù)的特征。使一年來的教學穩(wěn)步提升成效明顯。

　　二、教務(wù)工作：

　　1、按嚴格的教導教學管理規(guī)范和教務(wù)職責進行教學。有力的保障教學的正常進行。

　　2、實行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學合理。增加學科的協(xié)調(diào)性。

　　3、根據(jù)新的形勢的需要進一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責，補充調(diào)整了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。

　　4、嚴格管理期中、期末等各次檢測，及時做出成績分析，為各年級、各學科學情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學生的學習生活態(tài)度。

　　5、制定了繼續(xù)教育校本培訓方案，在實際中重視了校本培訓強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。

　　6、組織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動，為老師們提供展示自己的機會。

　　7、研究新課標。進行領(lǐng)導包學科，教師包學生的措施。

　　8、加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。

　　三、教科研工作：

　　1、以研究教材、學習新課標，優(yōu)化教學過程為主要內(nèi)容，認真進行了學科教研活動。在活動中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導等內(nèi)容，使我校教研活動特色越來越突出。具體是：①教學檢查：每學期進行4次包括四個方面的檢查。

　�、谠u優(yōu)課活動：本學期評出一等獎三名，二等獎四名。并進入學校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動，促進了教師間的交流，互相學習，取長補短。

　　2、教育科研：

　�、俳逃�科研學校的教育科研是在教學實際中經(jīng)常回顧、反思、學習、探索中不斷的進步。讓老師們理解了什么是學校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進行教育科研，這兩個面臨著的實際問題。

　�、诤葑�學校教育的主渠道——課堂教學模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊�—交流——點撥——鞏固”探究教學模式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。

　　③發(fā)揮教科研的主導作用，以已經(jīng)立項的科研課題為切入點積極開展小課題、實用性內(nèi)容的研究，以點帶面，提高了教師的科研能力。

　　④學校注重骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)和培訓，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。

　　四、德育工作：

　　（一）德育教育

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，強化德育管理，提高隊伍整體素質(zhì)，針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓，提高了班主任的理論水平，政策水平和實際工作的能力。

　　2、完成了上級主管部門的布置的各項工作。評出優(yōu)秀班級和無輟學班的典型。

　　3、加強規(guī)范教育，進一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實。 結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會等活動方法。

　　4、落實社會實踐教育：

　�、俳M織學生進行社會實踐活動有社會調(diào)查問卷，分析總結(jié)演講；有社會公益活動：“為文明村建設(shè)出力”�！爸獦s辱，共奮進”活動。

　�、诮M織學生進行義務(wù)植樹等勞動教育。

　　5、繼續(xù)加強對學生的法制、安全教育：

　�、俨扇∝熑握J定層層負責制，對教師和學生進行反復行教育，和實力教育。

　　②繼續(xù)落實學生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度。

　　③組織開展了法制宣傳日活動。

　　（二）采取積極有效措施，控制學生流失。

　　1、認真學習上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學生輟學工作意見》，建立和完善了學校各層面的“控輟”責任制，使學生、家庭、班級、教師共同承擔起“控輟”責任。制定了控輟制度。

　　2、學校組織教師進行家訪，向?qū)W生及家長進一步宣傳《義務(wù)教育法》，征求學生家長對學校辦學的意見或建議，同時對有流失跡象的學生做好動員工作，講清學習重要性，使其明確學習目的，端正學習態(tài)度，完成九年義務(wù)教育。

　　3、我校利用學校的可見和第八節(jié)課，發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學生的興趣，組織和開展了英語、書法、象棋等活動，使學校充滿生機。

　　五、總務(wù)及其他工作：

　　1、加強了財務(wù)管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，杜絕不合法收費，加強了收費聯(lián)系卡的管理；搞好經(jīng)費預算和結(jié)算，嚴格履行現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù)，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學服務(wù)的作用。

　　2、推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。

　　3、整修教學樓房屋頂、以及廁所改建。

　　4、加強了對住校生的管理，確保學生在校安全有序，高效的`學習和生活。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手，努力提高工作效率，增強服務(wù)意識。

　　總之，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。

　　學校年度工作計劃3

　　在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：

　　我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

　　（一）強化學校德育工作

　　進一步規(guī)范學生行為習慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下

　　（1）通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，

　�。�2）要強化學科教學過程中的德育滲透功能，

　　（3）加強校風班風學風建設(shè)，

　�。�4）加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動，為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍，

　�。�5）堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

　　（二）積極開展課改實驗，創(chuàng)建我校課堂特色教學

　　（1）以杜郎口教學經(jīng)驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式，切實轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式；

　　（2）繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作，力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。

　�。�3）進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

　　（三）加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)

　　一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動，二是充分發(fā)揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

　　（四）加強學校藝體衛(wèi)工作

　　一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。

　　（五）強化園務(wù)管理

　　去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務(wù)管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。

　　學校年度工作計劃4

　　一、指導思想

　　本學期，我校將認真貫徹區(qū)教育局新學期工作意見，以學校三年主動發(fā)展規(guī)劃為行動綱領(lǐng)，以提高教育質(zhì)量、促進師生發(fā)展為工作重心，聚焦“提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”，堅持立德樹人，深入推進課程改革和課堂變革，促進師生素養(yǎng)全面提升。

　　二、工作措施

　　（一）實施課程統(tǒng)整，加強常規(guī)管理，促進質(zhì)量提升。

　　1、實施課程統(tǒng)整

　　基于學校文化的傳承和創(chuàng)新，基于“兒童在課程中央”的課程理念，提出“翼創(chuàng)課程”的創(chuàng)建設(shè)想，形成課程體系，助力師生成長。通過學校課程整體規(guī)劃，實施“一體兩翼”課程體系，培育具有“身�。ㄉ眢w健壯）、品優(yōu)（品格優(yōu)良）、善思（善于思考）、學創(chuàng)（學習創(chuàng)造）”特質(zhì)的新一代戴小學子。“翼創(chuàng)課程”融通學�；�礎(chǔ)課程、特色課程、拓展課程，構(gòu)建一體兩翼格局，助力學生核心素養(yǎng)的形成。

　　（1）基礎(chǔ)課程

　　貫徹國家課程校本化實施方針，以“真實課堂”課題研究為課程主體，關(guān)注學生核心素養(yǎng)、學科關(guān)鍵能力的提升，從而提升學科教學質(zhì)量。包括：語文實施組塊閱讀；數(shù)學為基于年段特點的研究；英語引領(lǐng)悅讀課程建設(shè)；術(shù)科建設(shè)樂學課程。

　�。�2）特色課程

　　以名人教育特色課程為課程左翼，打造名人教育品牌課程，提升學生身體、文化、科技等方面的素養(yǎng)。包括：德育課程、詩聯(lián)課程、足球課程、科技課程等。

　　（3）拓展課程

　　以學生社團活動為課程右翼，以學校少年宮為活動平臺，拓展活動項目，精心組織活動，激發(fā)學生參與興趣，逐步提升學習創(chuàng)造能力。

　　2、加強常規(guī)管理

　�。�1）關(guān)于備課

　　備課一般要超前1周，要把重點放在對教材的獨立鉆研上，要重視備課組成員的集體研討，要重視學習活動的設(shè)計，備教法和學法，工作近五年的新教師要認真做好手工備課。尤其是語文、數(shù)學、英語這三門學科的備課要切實加強備課組的單元調(diào)研工作。

　�。�2）關(guān)于上課

　　教師必須提前進入課堂，充分做好教學準備工作。以“打造真實課堂，追求有效教學”的有效課堂為抓手，從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學效果、教師素養(yǎng)五個方面來關(guān)注教師教學狀態(tài)，進一步嚴格教師課堂常規(guī)要求。從課堂準備狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、情緒狀態(tài)五個方面來關(guān)注學生學習狀態(tài)，進一步嚴格學生課堂常規(guī)要求。通過師生兩方面的關(guān)注，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。上課結(jié)束，要及時撰寫教學反思，針對教與學兩方面，談成功，講不足，想改進，不說大白話、空話或套話。

　�。�3）關(guān)于作業(yè)

　　作業(yè)布置規(guī)范，嚴控作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量。設(shè)計分層作業(yè)，及時、規(guī)范、正確批改，加強復批。檢測要及時，主張單元檢測。通過測試對學生的學習情況有一個總的了解，作出具體分析：掌握了什么、學生的主要錯誤是什么、還有哪些知識需要進一步鞏固。

　　通過教導處組織的期內(nèi)常規(guī)調(diào)研、書寫專項調(diào)研、課堂教學考核、期末常規(guī)抽查、備課組的備課工作調(diào)研來保證。到學期末，教導處匯總一學期的教學工作常規(guī)調(diào)研情況，分學科按8：1：1評定優(yōu)秀、良好、合格或不合格人選，并納入優(yōu)秀教研組評選和教師年度考核中，形成了一種良性互動。

　　3、加強家校聯(lián)系

　　為進一步發(fā)揮家庭教育的作用，大力普及科學的家庭教育知識，提高家長的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境，我校將以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學校。大力普及家庭教育知識和開展家庭教育研究，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。把脈家長的需要，為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。本學期，擬安排一、四、五年級家長會，以加強家庭與學校的雙向溝通，共促學生健康成長。

　　（二）重視教師培訓，關(guān)注日常研討，推進課題研究。

　　1、重視教師培訓

　　繼續(xù)推進教師讀書活動。通過成立書友會、讀書交流、好書推薦等方式，營造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學習內(nèi)驅(qū)力，構(gòu)建溫馨和諧的讀書場。以備課組為單位，利用周研討時間，每月開展一次讀書交流會；精心組織教學沙龍活動。針對學校辦學理念、熱點問題、教育教學等方面，以教研組為單位，期內(nèi)開展2—3次沙龍活動，做到有計劃，有準備，有主題，有思考，有提升；做好新教師培訓工作。主要圍繞教學常規(guī)、班主任工作、學校文化、教育信息技術(shù)應(yīng)用等方面組織好期初培訓工作。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，開展師徒結(jié)對活動，期末組織新教師匯報課活動；培養(yǎng)名優(yōu)教師。進一步發(fā)揮學校現(xiàn)有骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，并通過外聘專家、名師工作室等方式，使他們在更高的平臺上得到專業(yè)提升。根據(jù)各學科教師發(fā)展狀況，重點關(guān)注一批骨干教師培養(yǎng)對象，提供更多的學習機會，得到更好的平臺鍛煉。

　　2、關(guān)注日常研討

　　關(guān)注教師的日常備課和教學情況，研討備課工作的存在問題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學準備的有效性；加強推門聽課活動，關(guān)注常態(tài)課的準備情況、教學情況及可能存在的問題，提升教學質(zhì)量；通過校長公開課、“學帶”“骨干”展示課等活動，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學校教研的品質(zhì)；通過考核課、研討課、匯報課等方式，促進不同層次的教研活動正常開展。特別要規(guī)范學科組重點課的開展情況，做到有明確的研究主題，有充分的磨課過程，有完整的活動資料。做到活動不拖沓，研究有提升；教師要及時做好備課、教學反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學科組周研討活動時間，重點做好讀書交流、教材研讀和備課研討工作。

　　3、推進課題研究

　　學校當前的課題工作，主要包括三個方面：一是推進學校中心課題的研究工作；二是及時做好音樂、體育課題的結(jié)題工作；三是引導教師小課題的申報。重點是抓好學校20xx年度武進區(qū)教科研課題《促進小學生深度學習的真實課堂建設(shè)的研究》的課題研究工作。怎樣開展本課題的研究工作？五個步驟：

　　（1）概念解讀，審好題。

　�。�2）學習理念，開好頭。

　　（3）分層實施，有過程。

　�。�4）積累資源，留足跡。

　�。�5）總結(jié)反思，有成效。

　　如何分層實施？

　�。�1）中心組：由課題負責人、課題組長、副組長、教導處、教科室、語、數(shù)、英教研組長組成。

　�。�2）教研組：通過子課題或項目設(shè)計的方式開展研究工作，由各教研組長擔任子課題組長。子課題的研究方向和內(nèi)容要符合總課題的思想，不能游離于外。

　�。�3）小課題。一線教師面對自己的教學問題，開展自主、合作的研究活動。降低研究的重心，減少形式的束縛，激發(fā)研究的動力。課題研究的困難與挑戰(zhàn)：課題的領(lǐng)導力、教師的凝聚力、優(yōu)秀的制度力。

　　為課題工作建章立制：每月組織課題中心組工作例會，開展理論學習、學術(shù)討論、教學研討等形式的研究活動；把課題工作納入教研組工作計劃，安排好研究目標、研究內(nèi)容和研究任務(wù)；每學期組織二到三次課題研討活動，由各子課題組提供課例；優(yōu)先組織課題組骨干成員外出學習、進修，提高研究水平；依托課題管理網(wǎng)站，及時上傳研究材料，反映研究動態(tài)，留下研究足跡；課題任務(wù)包括：每學期上傳一個原創(chuàng)的研究課例（研討課教學設(shè)計、課件、教學反思），一篇研究總結(jié)，每學期至少撰寫一篇研究論文；期末組織課題工作考評，評選優(yōu)秀課例、優(yōu)秀論文以及課題研究工作先進個人。

　　（三）強化德育管理，加強德育科研，推進德育創(chuàng)新。

　　1、加強隊伍建設(shè)，明確育人責任

　　組織班主任、輔導員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用；強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作，做到規(guī)范化和實效化。任課老師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作中班主任、任課教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實；加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示；加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

　　2、強化教育管理，建設(shè)文明校園

　　進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位；抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育；有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育，防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。值日教師在課間檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

　　3、提升學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部

　　抓好行為習慣養(yǎng)成教育，大力推廣先進典型，提高學生基本素質(zhì)，尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)；以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過課間安全員的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)；引導學生養(yǎng)成良好習慣，提高遵紀守法的自覺，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念；以思想品德課作為德育切入點，加強學生人生觀教育、勵志教育和感恩教育，開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

　　4、活躍校園文化，提升學校底蘊

　　加強德育環(huán)境建設(shè)，推進文化陣地建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶；聯(lián)合體藝科組老師，設(shè)計、組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，豐富學生課余生活，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生的實踐能力；根據(jù)教育部“體藝2+1項目”要求和學校發(fā)展需要，鼓勵學生參加校、內(nèi)外各種興趣學習；為營造校園文化氛圍濃厚，將在十月籌備、開展 “第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動，并在春節(jié)元旦匯演。

　　5、增強科研力度，推進德育創(chuàng)新

　　以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭在區(qū)德育論文等比賽中獲獎。

　　6、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)

　　加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果；通過教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法；班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那�道溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

　　（四）加強安全管理，提升環(huán)境檔次，保障校園和諧。

　　1、加強安全管理，建設(shè)良好環(huán)境

　　規(guī)范學校門衛(wèi)管理，嚴格學生接送車輛管理，做好設(shè)施設(shè)備的常規(guī)檢查，消除安全隱患，配合少先隊，開展系列針對學生的安全教育活動。

　　堅持A級食堂標準，以《食品安全法》為指導，嚴把食品采購、驗收關(guān)，規(guī)范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長放心；堅持每天與食堂管理人員聯(lián)系反饋當天工作情況，勤下食堂，多巡視、多檢查、多督促，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決問題；總務(wù)處定期不定期巡查各區(qū)域自查和記錄情況，并對照實際情況及時作出反饋與整改意見，隨時關(guān)注整改進度。隨時做好上級各部門的各項抽檢準備工作；提高學生的午餐質(zhì)量，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡。教師用餐實行分餐制度。

　　進一步調(diào)整、明確班級和后勤人員的包干區(qū)域，以及不同區(qū)域清衛(wèi)工作的要求和標準，實行劃片包干、責任到班、責任到人，少先隊、值周教師及總務(wù)處堅持不定時巡視檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時記載、反饋、跟蹤，及時公開表揚，以傳遞正能量。

　　2、加強疾控保健，提升生命質(zhì)量

　　利用各種形式對學生進行健康教育，利用櫥窗專欄、晨會、班會及校園網(wǎng)等多種途徑，做好各季常見疾病、傳染病的宣傳與防控工作；繼續(xù)按上級要求做好各項臺帳資料；加強常見病防治；依照慣例做好入學新生的身體健康情況調(diào)查，以第一時間了解掌握新生健康信息；做好全校學生一年一次的體檢工作；開學一周內(nèi)，聯(lián)合班主任做好因病監(jiān)測系統(tǒng)內(nèi)全校班級、學生的信息錄入與調(diào)整；做好每年4月、10月兩次全校學生的視力普查、統(tǒng)計、情況分析，并及時上交相關(guān)統(tǒng)計表；做好師生因病門診記錄，以便及時做好全校師生健康狀況的綜合監(jiān)測工作，并根據(jù)上級有關(guān)部門要求，堅持每天因病監(jiān)測及傷害監(jiān)測兩個系統(tǒng)的報告制度。

　　3、加強資產(chǎn)管理，樹立節(jié)約意識

　　落實資產(chǎn)的損壞賠償制度， 明確保管使用責任人，學期結(jié)束及時對保管情況審核。教學器材、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況， 做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心；規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據(jù)規(guī)范， 帳目清楚，并及時入帳。同時對資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)上的數(shù)據(jù)進行及時更新，對于報廢資產(chǎn)作好上報審批工作；加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

　　（五）加強業(yè)務(wù)學習，做好日常統(tǒng)計，規(guī)范財務(wù)管理。

　　財務(wù)人員努力加強業(yè)務(wù)學習，進一步規(guī)范學校的各類財務(wù)管理工作，加強食堂財務(wù)管理結(jié)算，做好人事、統(tǒng)計等工作。

　　新學期，新起點；新目標，新跨越。我校將以全面提升質(zhì)量內(nèi)涵為契機，以教育教學改革為切入點，凝心聚力抓課改，齊心協(xié)力謀發(fā)展，扎實推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻。

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