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    1. 五年級班主任管理工作計劃

      時間:2020-12-21 13:18:00 工作計劃 我要投稿

      五年級班主任管理工作計劃

        班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的.智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

      五年級班主任管理工作計劃

        一、班上基本情況

        五年級本學期有一位轉入的學生,全班有男生24人,女生18人,共42人。外地學生的人數(shù)比較多,學生相對比較調皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。

        二、工作目標

        1.全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度。

        2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

        3.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

        4.爭取期末被評為先進班級體。

        三、主要工作

        1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

        2、第二周調整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

        3、及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

        4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

        5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

        6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

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