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    1. 第二學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃

      時(shí)間:2020-12-17 11:43:10 工作計(jì)劃 我要投稿

      第二學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃范文

        本學(xué)期,學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科,年級組對各班進(jìn)行了重組,很意外的,我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一(17)班的班主任。作為一名新教師,能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸,與此同時(shí),我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望,所以我立志:要將這份工作做好!開學(xué)初,面對著班里這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學(xué)生,我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時(shí)間里,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),張揚(yáng)和發(fā)展自己的個(gè)性,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)他們認(rèn)識自己并提高自己。在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

      第二學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃范文

        一.指導(dǎo)思想

        以創(chuàng)建文明示范班級為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,樹立“勤奮,踏實(shí),惜時(shí),高效”的學(xué)風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展。

        二.工作重點(diǎn)

        1. 加強(qiáng)班集建設(shè),充分發(fā)揮班干部的作用。

        2. 加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,建設(shè)和諧,奮進(jìn)的班風(fēng)。

        3. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績。

        4. 落實(shí)學(xué)校和年級組的`“培優(yōu)治拐”工作

        5. 加強(qiáng)尖子生的管理和教育,使他們真正成為全方位過硬的集體。

        三.工作安排(具體工作安排見附表)

        羅賢朗

        2011年3月6日

        附表:具體工作計(jì)劃

        周次(時(shí)間)具體工作

        1(2.25---3.3)

        初建班干部隊(duì)伍,分工到人,責(zé)任到人,要求到人

        2(3.4---3.10)

        1. 宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例

        2. 落實(shí)學(xué)生談心工作,鼓信心,定目標(biāo),提要求

        3(3.11---3.17)

        1. 落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作

        2. 做好學(xué)習(xí)興趣小組的動員及分組工作

        4(3.18---3.24)

        月考復(fù)習(xí)動員

        5(3.25---3.31)

        學(xué)生月考成績分析,召開班會

        6(4.1---4.7)

        加強(qiáng)安全教育

        7(4.8---4.14)

        召開“我心中的高一(17)班”主題班會

        8(4.15---4.21)

        期中考試復(fù)習(xí)動員,考風(fēng)考紀(jì)教育

        9(4.22---4.28)

        期中考試

        10(4.29---5.5)

        1. 做好學(xué)生成績分析工作

        2. 找成績波動較大的學(xué)生談心

        3. 召開期中考試總結(jié)班會

        11(5.6---5.12)

        召開家長會

        12(5.13---5.19)

        召開學(xué)生座談會,確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo)

        13(5.20---5.26)

        開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作

        14(5.27---6.2)

        開展學(xué)困生的幫扶工作

        15(6.3---6.9)

        1. 開展優(yōu)秀作業(yè),優(yōu)秀筆記的評比活動

        2. 開展優(yōu)秀學(xué)生的評比活動

        16(6.10---6.16)

        組織本班科任老師下學(xué)生寢室,進(jìn)行談心工作

        17(6.17---6.23)

        期末考試復(fù)習(xí)總動員

        18(6.24---6.30)

        期末考試

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