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    1. 中學總體工作計劃

      時間:2024-07-29 09:21:14 工作計劃 我要投稿
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      中學總體工作計劃范文

        為全面貫徹國家黨的中央教育方針,認真落實上級的有關(guān)決定,樹立危機意識,全面推進本學校的素質(zhì)教育,全面推進教育改革發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作計劃,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,加強教風和學風建設(shè),認真總結(jié)這些年來的教育教學工作計劃得失。特作中學2009年總體工作計劃:

      中學總體工作計劃范文

        一、指導思想:以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當頭,實干興校,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質(zhì)量。

        二、工作思路及重點:

        1、加強職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

        2、抓規(guī)范,嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。

        3、抓改革,進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。

        三、主要任務(wù):

        1、加強教師隊伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

        全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

        2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵教師努力工作的重要保證。

        3、做醫(yī)務(wù)室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

        4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

        5、加強安全工作計劃教育,培養(yǎng)學生安全意識。

        6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。

        7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

        8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學生體質(zhì),提高學生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

        四、狠抓教學常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實。

        1、提前寫好切實可行的教案。

        2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學生課業(yè)負擔。

        3、強化課外輔導,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

        4、抓好期中和年末考試工作。

        5、做好年末總結(jié)工作。

        五、加強教學研究,規(guī)范課堂教學

        加強教學研究,是提高教學質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學研究的開展,學校應(yīng)做好以下幾方面的工作:

        1、教研組制定出切實可行的工作計劃。

        2、建立聽課制度,實現(xiàn)教學管理規(guī)范化。

        3、定期召開教研會議,就教材內(nèi)容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結(jié)。

        4、切實做好初三年級復習指導工作,根據(jù)研計信息,具體作出復習和檢測計劃。

        5、組織初三年級各科復習型公開性,探討教法提高質(zhì)量。

        6、加強信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè),保證信息技術(shù)課的正常開展,鼓勵教師進行多媒體課件制作。

        7、建立校處的領(lǐng)導的聽課制度,明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。

        8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平,同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。

        六、加強中學后勤工作計劃管理,服務(wù)教學,保障有力。

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