小學五一班班級工作計劃

　　導語：有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面小編整理了小學五一班班級工作計劃，歡迎參考借鑒！

　　小學五一班班級工作計劃

　　良好的班級文化環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成。對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我針對這樣的情況設(shè)計了我們班級文化建設(shè)這樣開展起來：

　　一、美麗班級文化建設(shè)整體構(gòu)想

　�。�1）主題力求突出。

　�。�2）設(shè)計力求創(chuàng)新。挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色。

　　（3）內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級的情況，全面進行文化熏陶和滲透。

　　二、具體內(nèi)容：

　　班級名稱：花兒中隊

　　班訓：班級有我更加精彩。

　　班風：團結(jié)勤學誠實自律。

　　班規(guī)：

　　課前準備不能少，鈴聲響后靜坐好。

　　輕聲細語在課間，大聲發(fā)言進課堂。

　　專心聽講勤動腦，作業(yè)工整按時交。

　　穿戴整潔勤洗澡，教室衛(wèi)生勤打掃。

　　做操規(guī)范有精神，規(guī)范行禮問聲好。

　　讀書寫字三個一，垃圾入桶要分類。

　　同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。

　　誠實勤學天天要，團結(jié)自律我最棒。

　　三、美麗班級文化建設(shè)方案

　�。ㄒ唬┟利惏嗉壩幕�理念

　　美麗班級標語是“八字”：班級有我更加精彩。

　�。ǘ�）美麗班級室內(nèi)文化建設(shè)

　　精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。

　　班級在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下：

　　1、教室內(nèi)：

　　（1）生物角：建立植物之家，讓孩子們帶來的植物都能有一個小小的家，受到孩子們的照顧；

　　（2）衛(wèi)生角：設(shè)立衛(wèi)生角

　�。�3）文化角：

　　室內(nèi)：

　　（1）前黑板正上方懸掛學校標語；后黑板的正上方有班級的標語（即班訓）。

　�。�2）在室內(nèi)墻壁開辟出這幾個欄目，專門展示班級的文化內(nèi)涵，可以起到榜樣和示范作用。

　�、傥挥诮淌易笄皞�(cè)的墻面是固定框欄，為“快樂的一天”，專貼四表：課程表、值日生表、班干部表、時間表。

　　②位于教室中部兩側(cè)的墻面張貼有我班自己的毛筆作品————名人格言，以激勵學生的學習和榜樣示范。

　�、畚挥诮淌液髠�(cè)的三塊墻面專門是展示班級文化內(nèi)涵的板塊。分別是“成長足跡”、“我們的風采”和“軍令狀”。展示學生的爭卡奪星足跡、班級中隊活動剪影，還有我們班共同制定的班規(guī)，學生在學習上、生活上有些許進步都能通過這三個欄目表現(xiàn)出來，讓孩子們在學習生活中獲得鼓勵，增強班級文化氣息。

　　室外：

　�。�1）班級門口懸掛班牌、班名、班風和班訓

　�。�2）班級窗外瓷磚張貼班級學生個人特色照片和書法繪畫優(yōu)秀作品等

　�。ㄈ�）美麗班級文化活動

　　1、每天早晨到校后，自由看課外書，主要鼓勵看一些作文書，讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。課后設(shè)立摘抄本《積糧庫》，提升學生的閱讀習作水平。

　　2、積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。

　　3、賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。

　　4、賞識同學，自立一個學習榜樣，做有準繩，學有目標。

　　（四）室內(nèi)綜合環(huán)境

　　整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

　　1、桌凳擺放整齊

　　2、地面整潔

　　3、物品擺放有序

　　4、門窗干凈明亮

　　總之，要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境，要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念，把我們?nèi)�年級二班的美麗班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點。

　　四、每月工作安排

　　三月份

　　1、做好學生報名工作。

　　2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好紀律，提高效率。

　　3、挑選班干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：入學感想。

　　4、開展“感恩老師”的教師節(jié)活動。

　　四月份

　　1、行為規(guī)范教育。

　　2、號召班級學生爭做合格學生。

　　3、參加“爭卡奪星”活動。

　　4、參加主題隊會活動。

　　五月份

　　1、復習迎接期中練習。

　　2、班隊主題隊會活動

　　3、第三期黑板報

　　4、參加消防宣傳日活動。

　　六月份

　　1、組織學生綜合素質(zhì)考評

　　2、做慶祝圣誕、元旦的活動籌備

　　3、期末總結(jié)評優(yōu)。

　　4、總結(jié)復習，迎接期考。

　　小學五一班班級工作計劃

　　一、班級情況分析

　　本學期新接了五（1）班，根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：

　　五年一班現(xiàn)有學生57人，男生34人，女生23人，班級的后進生非常多，尤其是男生，有十幾個語文基礎(chǔ)很差。與二班相比，語文成績差距很大。學生上課做小動作的現(xiàn)象特別多，聽講精神不集中，沒有濃厚的學習氣氛，學習習慣較差，尤其語文學習基礎(chǔ)較差。因此本學期中，要不斷努力，繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，爭取不斷前進，樹立良好的班風。

　　二、具體工作內(nèi)容、措施

　　1、行為規(guī)范教育

　�。�1）加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、兩操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

　�。�2）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　（3）培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

　�。�4）廣播操加強進出場紀律的檢查。排隊快齊靜，做操時動作標準，有力度，嚴禁嬉戲。

　�。�5）眼保健操工作要進一步做到正確到位。

　�。�6）遵守學校的各項規(guī)章制度。

　　2、德育工作

　�。�1）認真上好晨會，做好學生的思想工作。

　�。�2）對待差生有耐心，有信心，多鼓勵，少批評。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　�。�3）認真上好每周的主題班會，如“師恩難忘”“文明禮儀伴我行”等等，不僅加強了學生的思想教育，還提高了班級的凝聚力。

　�。�4）以班級的黑板報為宣傳陣地，每月一個主題，培養(yǎng)學生的多方面能力，陶冶學生的情操。

　�。�5）積極組織本班學生參加學校組織的各項文體活動。

　　3、堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導、糾正工作。

　　4、作為班主任必須加強對學生的家訪工作。記好學生的聯(lián)系電話，學生無故缺席，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。學生入校后未得班主任允許不得隨意離校。

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