工作計劃[精選8篇]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　1.目的

　　為貫徹質(zhì)量方針，確保本實驗室的質(zhì)量目標得以實現(xiàn)，制定本計劃。

　　2.適用范圍

　　適用于本中心所有試驗檢測工作。

　　3.職責

　　⑴質(zhì)量負責人負責組織制定年度質(zhì)量監(jiān)督計劃，并對質(zhì)量監(jiān)督結果進行評價；

　　⑵質(zhì)保辦負責組織質(zhì)量監(jiān)督工作的實施；

　�、羌夹g負責人負責組織檢測人員的技術考核；

　�、荣Y料管理員負責檢測標準、規(guī)范等文件的跟蹤查新；

　�、少|(zhì)量監(jiān)督員負責監(jiān)督質(zhì)量監(jiān)督工作的落實。

　　4.工作要求

　　年度質(zhì)量目標：報告合格率為≥98%，報告及時率≥98%；客戶滿意度≥95%，客戶投訴率≤1%；重大事故率為0，質(zhì)控數(shù)據(jù)合格率≥95%。 ⑴實驗室內(nèi)的質(zhì)量監(jiān)督

　　①人員：檢測人員必須經(jīng)過培訓并考核合格，每半年對在崗檢測人員進行一次技術考核。

　�、趦x器設備和標準物質(zhì)

　　a、儀器設備按照規(guī)定的要求定期進行檢定/校準，在兩次檢定/校準周期之間至少進行一次核查（一般一年一次），期間核查必須按計劃進行，核查方法見各儀器期間核查作業(yè)指導書；

　　b、本實驗室使用的檢測方法，必須是國家發(fā)布的.標準方法，資料管理員每半年對標準進行一次跟蹤查新，確認使用現(xiàn)行有效的規(guī)范；

　　c、凡有標準樣品的項目，每一年至少組織一次標樣考核和一次實驗室內(nèi)比對（包括人員比對、檢測方法比對等）。

　　d、每兩月對可保留樣品進行一次抽檢，每次至少抽檢一個項目。

　　4.質(zhì)量監(jiān)督的具體過程：

　　⑴抽查時間：采用不定期的抽查方法；

　　⑵抽查內(nèi)容：儀器設備、試驗室衛(wèi)生、檢測（試驗）過程、原始記錄，嚴格按照績效考核制度當中要求的條款進行打分；

　�、怯鲇泄�用設施及二級建筑工程以上委托時，檢測室負責人必須通知質(zhì)量監(jiān)督人員進行檢測過程監(jiān)督，以確保檢測質(zhì)量；

　�、荣|(zhì)量監(jiān)督人員必須將抽查監(jiān)督項目內(nèi)容詳細記錄在檢測試驗質(zhì)量監(jiān)督登記表中，并保存。

　　5.記錄表格

　　檢測試驗（質(zhì)量）監(jiān)督登記表

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　每一個學生的個體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學工作中重要的一部分。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，量力性原則在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補差工作，達到全面提高學生素質(zhì)的目的，體現(xiàn)因材施教，共同成長、共享快樂。

　　二、優(yōu)、差生情況分析

　　從學生的整體水平上看，優(yōu)生并不多，如：柯楊格、董子琦、黎錦慧、林安安、董潤佳，丁祺董必聰?shù)韧瑢W，他們的特點是：學習興趣高漲，上課善于動腦思考問題，踴躍發(fā)言。對這些同學除學好課本知識外，對他們進行個別輔導，在課堂上多提問，并找一些難度大的'問題幫助他們理解，提出新要求，多鼓勵他們讀一些課外書，開拓他們的思路，發(fā)展他們的能力，使優(yōu)生更優(yōu)。

　　對于學生困難生，如：藍鉆、林秀慧、董嘉鵬、董文杰、蘇子韓、董艷、藍佳燕同學的特點是：基礎差、上課走神、不認真聽講、學習目的欠明確、學習積極性不高，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，就連書本知識也學不好，因地制宜，做好他們的思想工作，樹立起學習的信心，鼓勵他們好好學習，使后進趕達到共同提高的目的。

　　三、“培優(yōu)補差”工作措施

　　1、課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。安排座位時堅持“好潛同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。

　　2、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。平時對學習有困難的學生耐心細致地幫助，上課時多留意，多體貼，下課督促他們及時完成相關作業(yè)。必要時適當?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。

　　3、對于學生的作業(yè)完成情況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握情況進行及時的反饋，隨時調(diào)整教學方案。

　　四、在培優(yōu)補差中注意幾點：

　　１、安排座位時堅持“好差同桌”結為學習對子。即“兵教兵”。

　　2、課外輔導，利用時間組織學生加以輔導訓練。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在知識的運用上多下功夫。

　　3、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。

　　4、要講究教法。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學生學習積極性。提高優(yōu)生率。

工作計劃 篇3

　　一、 制定對口支援年度計劃和組織管理

　�。� （一）成立對口支援工作領導小組 （二）20xx 年主要內(nèi)容為

　　（1）醫(yī)院管理方面：開展醫(yī)療、護理、院感、醫(yī) 療安全管理培訓及指導。

　�。�2）技術援助：由外科、內(nèi)科、肛腸科安排對口支援 中心衛(wèi)生院進行醫(yī)療技術、手術、查房指導，門診住院診療工作等援助。

　�。�3） 人員培訓：各科接收區(qū)鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院人員進修免費。

　�。�4）設備物品支援：提供 部份基藥及一次性醫(yī)療用品。

　　二、 工作開展情況：醫(yī)務科按照醫(yī)院對口支援計劃，制定了醫(yī)療幫扶工作計 劃，指定 1—2 個科室對口支援各鄉(xiāng)衛(wèi)生院，按時派駐人員到鄉(xiāng)衛(wèi)生院上班 給予技術援助，全年共下派醫(yī)技人員到區(qū)鄉(xiāng)衛(wèi)生院共 4 名，開展診療病人 1000 余 人次，進行技術培訓和指導 112 人次，提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療服 務水平和服務質(zhì)量。

　　三、存在的`問題和改進措施：1、我院面臨人員少，工作壓力大、業(yè)務繁忙， 人員難以落實，存在顧此失彼的現(xiàn)象，需要周密安排合理調(diào)配。

　　2、少數(shù)人員下鄉(xiāng)工作責任差，不認真開展現(xiàn)場和學術講座，實施效果差。

　　3、對工作實施管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進一步加強管理。

工作計劃 篇4

　　浙江大學寧波理工學院班級英語093班 班級工作計劃大學一年級，始入高校，班級工作計劃 090919。為了新班級的和諧與進步，總結第一次班委會后的問題，對日后班級工作管理作個條理規(guī)劃。

　　主要工作內(nèi)容為以下幾點：

　　一、集體觀念方面

　　1、同學之間的溝通和交流新班級初建，同學之間大多數(shù)仍舊比較陌生，這種陌生的環(huán)境并不利于未來班集體的發(fā)展，因此，加強溝通和了解是當務之急。主要措施：建立班級網(wǎng)絡群，班級通訊錄，開展各種文體娛樂集體活動，為同學們相互之間的交流溝通創(chuàng)造條件。

　　2、增強集體榮譽感可適當?shù)呐c別班級、院系進行友誼賽。在活動過程既可增加同學之間的溝通交流，也增強了同學們的集體榮譽感。

　　二、學習方面

　　1、培養(yǎng)大家學習自律性主要體現(xiàn)在上課及晨操的出席以及晚自習的效果，作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等。由班委班干共同監(jiān)督管理（其中晨操的點名主要由班長負責，晚自習點名主要由學習委員負責）

　　2、適當時機調(diào)動大家學習積極性主要表現(xiàn)在上課討論以及積極舉手回答問題等情況，自行閱讀課外有益書籍，積極參加與相關學習活動等

　　3、學習方法的交流一段時間后，可由學習效果顯著的同學與同學之間相互分享有利于學習的方法，及其成功的經(jīng)驗

　　4、作業(yè)與晚自習作業(yè)由課代表全權管理，課代表有權抽樣調(diào)查同學們完成作業(yè)質(zhì)量，晚自習由學習委員負責出勤點名，且將出勤情況作每周統(tǒng)計，統(tǒng)計結果給予公開，工作計劃《班級工作計劃 090919》。學習委員需將當日作業(yè)寫于黑板以提醒同學們及時完成作業(yè)，勿缺漏。

　　三、生活方面

　　1、適當收取班費，以便于各項活動開展時有足夠的費用支出，減少了一次一收的不必要麻煩。

　　2、對同學的健康狀況給予一定的關注，特別是易傳染的病肆發(fā)時期，做到及時發(fā)現(xiàn)及時上報，越早治療越早康復。3、對各個寢室的衛(wèi)生狀況給予一定的監(jiān)督提醒，保證同學們在干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境下學習生活。

　　4、為同學們在生活上提出的小問題盡量給予解決（如假期車票，附近名風景點和各種生活用品、藥品的用途等）

　　四、文體方面、團務活動

　　1、由文體委員和團支書主要負責，及時了解校院開展的各種活動的.動態(tài)，并組織同學積極參與。

　　2、學有余力時，可開展班內(nèi)小活動，文化體育生活方面不限，多舉行由意義的活動。

　　五、同學心理活動方面心理委員應主動觀察及發(fā)現(xiàn)同學個別出現(xiàn)情緒方面異常的情況，主動給予慰問及解決。所有發(fā)生的情況必須為該同學做好保密工作。

　　六、班務 本班班務實行完全公開化、透明化管理

　　1、生活委員處記錄各項活動的具體開支情況，班費使用情況。須有依據(jù)。

　　2、在團支書處記錄各項活動開展過程及其情況。

　　3、在班長處記錄班級發(fā)展工作計劃及各項班務工作的總結情況。

　　4、以上記錄均可借閱咨詢，使班級管理成為全班同學一起參與的活動。

　　5、集思廣益，歡迎同學們對班級管理提出意見和建議，爭取對新產(chǎn)生的問題給予解決。

　　6、班委之間相互配合，綜合化管理，忌各顧各的分散工作管理，及時對新產(chǎn)生的問題給予解決。

　　7、班委會兩周召開一次，各班委開會前應做好準備，保證開會效率，特殊情況另行通知。以上就是我在9.18日班委會后總結出的班級工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、有愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

工作計劃 篇5

　　指導思想：

　　以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，拓寬小學語文教育改革的領域，加快小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為基層服務的思想，提高服務能力。

　　主要工作：

　　1、強化課改意識，深化教學改革。

　　本學期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。首先，我們要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力，實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質(zhì)教育的水平。

　　2、努力改變教研形式，激活語文教師參與教學研

　　究的熱情，有效地促進我校青年教師的專業(yè)成長。

　�。�1）改變教研形式。學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，全組成員一起討論教研形式，一致認為，教研活動要在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，探索參與式，體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的`實效性。

　�。�2）提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

　　語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。

　　3、課題研究。

　　本學期，以“讀寫結合”為課題，要抓緊研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取得一定的研究成果。

　　具體工作安排。

　　九月份：

　　金曦教改組活動——課改年級教師開課。

　　十月份：

　　金曦教改組活動——新教師亮相課。

　　十一月份：

　　金曦教改組研討活動——骨干教師開課。

　　十二月份：

　　金曦教研組活動。

工作計劃 篇6

　　依法行政工作是政府規(guī)范自身行政行為的首要目標。20xx年，我鎮(zhèn)為進一步拓展思路，創(chuàng)新方法，完善制度，落實措施，加快推進法治政府建設步伐，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供法治導向和堅實的法制保障。特制訂工作目標與計劃如下：

　　一、深入分析

　　當前的依法行政工作，我們面臨一些新的形勢和要求。首先是日趨完善的法制環(huán)境要求我們加快推進依法行政步伐，其次是人民群眾日益提高的法律意識要求我們嚴格依法行政，最近新形勢下對政府施政能力的要求催逼我們加快推進依法行政。全鎮(zhèn)上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度，圍繞中心，服務大局，任勞任怨，扎實工作，深刻認識全面推進依法行政、加快建設法治政府的重要意義，以更大的力度、更實的舉措，推進依法行政工作，為本鎮(zhèn)“保增長、快轉(zhuǎn)型、促發(fā)展”大局營造良好環(huán)境、提供法制保障。

　　二、深入學習，提高做好依法行政工作的能力。

　　狠抓關鍵環(huán)節(jié)，進一步加快推進我鎮(zhèn)定依法行政進程，主要四個方面：一是建立健全貫徹《決定》的配套制度。建立完善《湘漓鎮(zhèn)黨委中心組學習制度》、《機關干部學法制度》和各行政服務單位問責制度等。指導、督促全鎮(zhèn)各單位、部門按照要求，結合自身工作實際以及各個時期的工作重點，制定相應的依法行政工作規(guī)劃。二是開展多種形式的依法行政宣教工作。組織湘漓派出所、城管部門、司法所、水利農(nóng)機部門、計生服務站等重點行政執(zhí)法單位、部門，按月開展依法行政廣場宣傳咨詢活動，現(xiàn)場接待群眾投訴，提供法律咨詢并及時下發(fā)各類法制宣傳資料。三是強化依法行政考核評議。堅持以“嚴格要求、突出重點、簡便靈活、重在實效”為原則，進一步完善依法行政考核辦法，按照“雙百分”的考核方式，以及年初下達的`年度依法行政工作目標任務，突出抓好平時工作和工作過程的考核，提高考核實效。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”創(chuàng)建活動，要充分發(fā)揮示范的典型帶動作用。四是規(guī)范重大決策行為。進一步建立完善重大行政決策聽取意見、聽證、合法性審查、集體決定和責任追究等制度，指導全鎮(zhèn)各單位、部門根據(jù)管理權限、結合工作實際，細化并落實規(guī)范重大行政決策的各項規(guī)定，明確重大行政決策的具體范圍、事項和量化標準，健全重大行政決策程序，規(guī)范重大行政決策行為。

　　三、圍繞重點，全面落實依法行政工作的制度。

　　一是突出重點，科學合理安排“立法”項目。按照規(guī)范性文件制定工作要服從并服務于改革發(fā)展穩(wěn)定大局的要求，以貫徹落實《決定》、職業(yè)病防治、困難群眾臨時生活救助、規(guī)范建筑市場秩序、房屋租賃管理、房屋拆遷管理等列入制定計劃的政策規(guī)范性文件為重點，合理安排全年鎮(zhèn)政府規(guī)范性文件制定計劃。

　　二是強化對規(guī)范性文件法制審核和備案工作。我鎮(zhèn)制定規(guī)范性文件要嚴格按照《XX市規(guī)范性文件制定辦法》規(guī)范文件起草、審核、公布、報備等制定程序。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件法制審查制度，對要制定出臺的規(guī)范性文件，必須先經(jīng)政府法制機構審核把關，積極加強對重點行政行為的合法性審查，并按要求對規(guī)范性文件實施情況、開展合法性、必要性和可行性評估等方面內(nèi)容進行周年情況報告。黨政辦公室要認真落實規(guī)范性文件定期清理制度，組織對鎮(zhèn)政府及其他行政機關規(guī)范性文件進行一次全面清理，向社會公布相關清理結果。

　　三是加快推進政府決策民主化進程。進一步改進和創(chuàng)新制度建設工作方式，加快建立民主參與、科學論證機制，要繼續(xù)完善社會各界參與政府規(guī)范化文件制定工作的專題協(xié)商、民主座談制度，切實提高政府規(guī)范性文件制度的透明度和公眾參與度。從今年起，所有新制定的政府規(guī)范性文件，除涉及國家機密和國防安全的外，將全面實施公開征求意見制度。

　　四、服務全局，全面規(guī)范依法行政執(zhí)法的行為。

　　在當前較為嚴峻的金融、經(jīng)濟形勢下，加強和改進行政執(zhí)法工作，提高服務基層、服務企業(yè)的能力，促進和幫助企業(yè)戰(zhàn)勝危機，渡過難關，是貫徹落實“保增長、快轉(zhuǎn)型、促發(fā)展”總要求的當務之急病。

　　一是督促落實好“企業(yè)服務年”各項政策措施。我鎮(zhèn)各單位、部門要切實按照《關于加強和改進行政執(zhí)法工作的指導意見》的要求，進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，改進工作方式，為我鎮(zhèn)企業(yè)應對危機、渡過難關提供良好的環(huán)境。

　　二是嚴格規(guī)范行政執(zhí)法。全面清理行政權力，進一步優(yōu)化權力運行流程，細化規(guī)范行政處罰自由裁量權，建立完善行政權力動態(tài)調(diào)整機制，積極推行行政執(zhí)法標準化、規(guī)范化建設。在本鎮(zhèn)范圍全面推行行政執(zhí)法說理式文書，通過強化行政執(zhí)法文書的說理論證，使執(zhí)法文書充分體現(xiàn)法理、事理、情理和文理的相統(tǒng)一。按照《XX市非行政許可審批管理暫行規(guī)定》的要求，組織并指導、督促全鎮(zhèn)各單位、部門向社會公示非行政許可審批項目的具體實施辦法，進一步規(guī)范行政許可、非行政許可審批項目的日常管理。

　　三是積極推進政府信息公開。嚴格按照《政府信息公開條例》及配套措施規(guī)定的內(nèi)容、程序和方式公開政府信息，通過座談聽證、上上墻公示、媒體公告、張貼拆遷和招投標公告等形式，進一步加強政府信息公開工作，確保公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。

　　四是強化行政執(zhí)法監(jiān)督。聘請?zhí)匮�行政�?zhí)法監(jiān)督員，設立行政執(zhí)法監(jiān)督崗，通過開展行政執(zhí)法檢查、受理投訴和重大具體行政行備案等途徑，充分發(fā)揮行政執(zhí)法監(jiān)督崗的職能作用，重點對執(zhí)法部門有關《XX區(qū)城市管理行政執(zhí)法規(guī)范(試行)》的落實情況，湘漓派出所等單位的執(zhí)法狀況進行專項監(jiān)督檢查，從而加大重大案件、關鍵領域的政府法制監(jiān)督力度。

　　五、化解矛盾，全面加強依法行政工作的復議。

　　一是積極做好重大行政復議、訴訟案件的處置工作。按照《行政復議法》及其實施條例、《XX區(qū)行政復議聽證辦法》和《XX市行政復議工作規(guī)則》的要求，進一步暢通行政復議渠道，完善復議程序，規(guī)范案件審理方式。在依法裁決的前提下，根據(jù)不同情況靈活運用調(diào)解、和解等處置方式，努力做到“案結事了，定紛止爭”，實現(xiàn)法律效果與社會效果相統(tǒng)一。對重大復雜、群眾關注的案件，通過采取公開聽證、當面核實等多種方式，切實增強行政復議透明度和公信力，深入推行行政領導出庭應訴制度。

　　二是積極做好人民調(diào)解和大調(diào)解工作，加大矛盾糾紛化解力度。充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各基層人民調(diào)解委員會的作用，加強相關部門之間的銜接與溝通，對容易引發(fā)社會矛盾的熱點、難點問題，要高度重視，及時研究分析，依法公正處置，防止矛盾轉(zhuǎn)化和升級。積極探索建立行政爭議調(diào)處工作機制，構建起化解行政爭議和矛盾的工作平臺，力爭把大部分行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政系統(tǒng)內(nèi)部，維護安定有序的社會環(huán)境，維護政府良好的形象。

工作計劃 篇7

　　一、班級情況分析

　　一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：（1）個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

　　二、主要工作任務

　　（一）保教工作

　　本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為重點，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。

　　1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。

　　2、保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

　　3、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。

　　4、組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題，并將此貫穿于一日生活的各項活動中，掌握不同程度的“安全知識。并加強戶外體育活動的組織與指導，鍛煉幼兒健康的體魄。

　�。ǘ�）教研工作

　　1、定期召開每兩周的年段組例會，共同探討各班在教學過程中遇到的困難，碰到的難題，尋找教育良方，我們要學會反思、總結，提高教師自身的教學水平和保證班級課堂教學質(zhì)量（具體兩位教師能做好教學上的交接工作，有記錄，如教學內(nèi)容上的利和弊，孩子掌握的`興趣程度等等，有利于下一次的教學活動）。

　　2、開展主題《奇妙的水》、《春天來了》、《快上小學啦》實踐，并根據(jù)主題，更改主題墻。

　　3、利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設書面語言學習情景，鼓勵幼兒看圖畫講故事，在幼兒閱讀過程中，結合《成語故事》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。

　　2、學習20以內(nèi)的數(shù)及加減，認識空間和時間為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。

　　3、引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。

　　4、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　　三、家長工作

　　1、進行每月電訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。

　　2、及時與家長溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。

　　3、要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎。

　　4、利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況，不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量，再次以豐富多彩“月份活動”，促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。

　　四、月份計劃

　　二月份

　　1、布置班級。

　　2、寫花名冊

　　3、開展月份比賽。（過獨木橋）

　　三月份：

　　1、結合“三八婦女節(jié)”組織親子慶�；顒硬⒄匍_家長會。（三月八日）

　　2、建立區(qū)域玩具。

　　四月份：

　　1、“家長開放日”（中旬）。

　　2、參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽。

　　3、開展月份比賽。（拼圖比賽）

　　4、準備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目

　　五月份：

　　1、組織幼兒參觀小學，做好幼小銜接工作。

　　2、開展月份比賽。（故事比賽）

　　六月份：

　　1、慶“六一”春游系列活動。

　　2、準備畢業(yè)典禮有關事宜，照畢業(yè)照。

　　3、召開期末家長會。

　　4、幼兒期末測評。

　　5、班級年度總結。

　　6、整理期末資料。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想:

　　以學校工作計劃為核心，以新《課標》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

　　二、工作重點

　　1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

　　三、主要工作:

　　1、落實教學常規(guī)，提高教學效率

　　本學期采用新教育本課框架，一年級為單位，分單元備課，要求教師要認真把握教材，研讀教參，抓住重難點，結合我校學生的實際情況設計出適合本學科的優(yōu)秀教案;

　　教案盡量達到適合同頭課老師上課，但是每位教師在上課前要對教案進行修改，加入自己對教案的理解和設計，課后還要寫出教學反思，堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度。

對于作業(yè)的設計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，(語文作業(yè)一、二年級每學期不少于50次，作文每學期16次)對于作業(yè)的'設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。

　　2、強化課改意識，改變教研形式

　　本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。首先，我們要“研”起來，一改往日的研課模式。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力。

本學期教研活動基本上采用集中與分散，集體學習與分組研討相結合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。

　　盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務水平。本學期繼續(xù)采用同題異構的教研模式，同年級的老師針對同一課在其他班進行磨課，同級老師再在一起研課，指出執(zhí)教老師課堂上優(yōu)點和不足之處然后修改，最后再上我們學校的教研課。

　　本學期我們觀課、研課還在周三上午的時間深入研究課堂教學，使每次研課都能讓老師從中有所學習，有所收獲。同時，每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學理念與行為。

　　3、豐富教研活動，提高教研水平

　　(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級探討本學期的班級活動。

　　(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。

　　(3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。

　　(4)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。

　　(5)重視教學質(zhì)量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，及時檢測，及時考評。另外，平時作業(yè).

　　要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

　　(6)開展課改研究活動。一是每周進行兩節(jié)的教研究活動課;二是根據(jù)學校計劃，本學期新教師、老教師每人上一節(jié)觀摩課，共同學科的老師研討，在活動中，要發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。

　　4.組織各項活動和競賽，創(chuàng)設展示才華的平臺。

　　(1)舉辦讀書節(jié)，進行讀書競賽活動。每學期組織學生讀好三本書，開展大量閱讀活動，并要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長。

　　(2)舉行課堂教學匯報課。

　　(3)各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、作文比賽、朗讀比賽等。

　　(4)作文興趣小組加大力度開展輔導工作，培養(yǎng)寫作苗子。

　　(5)撰寫論文和教學案例，積極參加鎮(zhèn)教育學會分會的評比活動。

　　(6)是社會調(diào)查活動。鼓勵每個年級有計劃的進行社會實踐調(diào)查活動，走出校園，豐富孩子的課余生活。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃;

　　2、制定教學進度表。

　　3、備課、學生作業(yè)月查。

　　三月份：

　　1、常規(guī)教學;

　　2、認真上好教研課。

　　3、備課課、學生作業(yè)月查。

　　四月份：

　　1、認真上好教研課;

　　2、集體備課研討;

　　3、期中考試質(zhì)量分析;

　　4、備課筆記、學生作業(yè)月查。

　　五月份：

　　1、優(yōu)秀作業(yè)展評;

　　2、校園讀書節(jié)活動

　　3、認真上好教研課

　　4、備課、學生作業(yè)月查。

　　六月份：

　　1、備課、學生作業(yè)月查

　　2、上交各項資料;

　　3、期末測試。