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    1. 主任工作計劃

      時間:2024-06-28 19:29:11 工作計劃 我要投稿

      【推薦】主任工作計劃模板集錦九篇

        時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的主任工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】主任工作計劃模板集錦九篇

      主任工作計劃 篇1

        一、班級的大致情景

        這一個學(xué)期班級一共有四十二名學(xué)生,男生十七人,女生二十五人。這學(xué)期跟上學(xué)期相比,學(xué)生變動情景不大,僅有一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開,然后又從別的學(xué)校轉(zhuǎn)進兩名新同學(xué)。

        本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛的同學(xué),僅有一名小朋友比較內(nèi)向,是我從上學(xué)期就開始關(guān)注的。除此之外,還有一部分的同學(xué)的行為習(xí)慣還有待改善,學(xué)習(xí)的態(tài)度過于散漫,經(jīng)過我上一個學(xué)期的培養(yǎng)有所提高,但還是有很大提高的空間。

        二、本學(xué)期的班級發(fā)展達成愿望

        成績能夠得到提高,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上頭,穩(wěn)固年級前三的成績,向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。不僅僅要班級平均分的.成績排在前列,更要幫忙班級學(xué)生所有的同學(xué)都能夠得到提高,優(yōu)秀生進一步發(fā)展,后進生跟上學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀生。

        除了學(xué)習(xí),還要幫忙他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓內(nèi)向的同學(xué)變得開朗起來,讓過于調(diào)皮的同學(xué)學(xué)會有理有度,幫忙學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),改正自我學(xué)習(xí)觀念。

        三、具體的班級建設(shè)措施

        1、利用獎懲制度,增加班級學(xué)習(xí)競爭性,不僅僅是考試成績,在班級做好事的同學(xué)都能夠得到獎勵,提高比較大的同學(xué)也要基于獎勵;對于屢次犯錯的同學(xué),讓他們上臺背課文來作為懲罰。

        2、加強班級的班干部的培養(yǎng),除了班主任要管理之外,還讓班干部參與到班級管理中來,增加同學(xué)們自我的職責(zé)意思。

        3、本學(xué)期開展一次班級讀書會,讓同學(xué)們分享自我讀書的一點心得感想,營造班級好的讀書氛圍,鼓舞他們讀書。

        4、加強后進生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作,多關(guān)注這部門學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們能夠?qū)W⒆晕业淖⒁饬Φ綄W(xué)習(xí)中來,珍惜好每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。

        5、性格方面大的培養(yǎng),多讓內(nèi)向同學(xué)參與到班級的管理中來,增加他們的自信心。同時經(jīng)過獎懲和模范作用,來讓他們明白禮貌習(xí)慣的重要性。

        我相信,我必須能夠管理好班級的,我也必須會認真負責(zé),時刻堅持一個班主任因該具備的職責(zé)心!

      主任工作計劃 篇2

        一、認真形勢,統(tǒng)一思想,堅定信心努力完成各項工作

        新年要有新氣象,新院要有新特色,面對新醫(yī)院,無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴要求,科室召開全科人員會議,認真形勢,統(tǒng)一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹新院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來機遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者,爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團結(jié)一心,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項目作任務(wù),我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo),更有700多職工齊心協(xié)力,我們醫(yī)院一定會成為名副其實的“百佳醫(yī)院”,使人民群眾真正放心滿意。

        二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強化服務(wù)意識

        1、人性化管理

        新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、護士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強同志間溝通,加強醫(yī)患、醫(yī)護之間溝通?浦魅、護士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結(jié)拼搏積極向上的團隊。

        2、改進服務(wù)措施

        ①新入院患者熱情接待;

       、谛陶J真仔細;

       、奂皶r處置新患者、力爭在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體;

       、芪V鼗颊吡⒖烫幚恚5分鐘內(nèi)輸上液體;

       、葑o送危重患者檢查,主管醫(yī)生,主管護士;

       、薇3植^(qū)干凈、明亮適舒,堅持周二衛(wèi)生日;

       、邚氐邹D(zhuǎn)變觀念,服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象;

       、喑鲈簳r送出病區(qū),道一聲“安康”。

        三、完善各種規(guī)章制度,成立各種管理組織

        按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排,熟悉15種核心制度,首診醫(yī)師負責(zé)制,病案書寫、討論、會診、危重患者搶救制度人手一冊?剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③合療管理小組④急救應(yīng)急小組⑤病案管理小組⑥院感控制小組⑦單病種質(zhì)量管理小組,科主任全盤負責(zé),護士長積極配合,人人盡職盡責(zé),做好各自工作。

        四、醫(yī)療質(zhì)量

        醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,是立院之本。是醫(yī)院生存生命線,重點抓內(nèi)涵建設(shè)。

        1、從基本素質(zhì)抓起,培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的`醫(yī)德,特別是年輕醫(yī)生,年輕護士,多是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),心理素質(zhì)差,愛發(fā)脾氣,工作責(zé)任心不強,科室發(fā)現(xiàn)一個重點抓,殺一儆百。

        2、抓基層質(zhì)量,抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生。

        3、抓醫(yī)療文件書寫,從病歷抓起,以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)則,科主任、二線醫(yī)生對所管的患者心中有數(shù),查房后及時簽字。

        4、抓危重患者搶救及疑難患者診斷與治療,科主任親自抓危重患者搶救,及疑難患者診斷治療3日診斷不清科內(nèi)討論,1周診斷不請院內(nèi)討論。

        5、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,首診醫(yī)生負責(zé)制,責(zé)任劃分明確,既有分工又有協(xié)作,堅持每日三次查房制度,二線醫(yī)生對每日危重患者心中有數(shù),新入院患者一一過目,消除潛在隱患,嚴格各種操作制度及會診制度,加強與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書,上對科室負責(zé),下對自己負責(zé)。職控小組每月或每季度對醫(yī)療質(zhì)量進行檢查反饋并作處罰、獎勵。

        五、抓醫(yī)療安全不放松

        科主任為科室安全責(zé)任人,上對院長負責(zé),下對同志負責(zé),科室與院方簽定安全責(zé)任書,科室與每個同志簽好安全責(zé)任書,責(zé)任明確,安全措施到位,增強防范意識,認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書,等各種程序執(zhí)行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管,特別要加強醫(yī)患溝通每月對醫(yī)療安全進行一次自查,將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。

        六、加快人材培養(yǎng)

        隨著社會進步與發(fā)展,疾病也在不斷變化,知識更新較快,有些專業(yè)前沿性知識很多,但由于自身處基層,外出學(xué)習(xí)機會太少,知識更新較慢,科主任每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn),了解前沿性知識,開展新業(yè)務(wù),才能做好學(xué)科帶頭人,各級醫(yī)生均需加強自身學(xué)習(xí),狠抓三基訓(xùn)練,規(guī)范醫(yī)療行為;重點醫(yī)生選拔外出進修學(xué)習(xí)。提高業(yè)務(wù)能力,今年計劃選1名醫(yī)生,1名護士學(xué)習(xí)氣管鏡,力爭下半年開展工作,主治醫(yī)師每人每年要求發(fā)表一篇論文。

        七、開展新項目,拓寬服務(wù)范圍

        消化專業(yè):

        1、爭取要回胃境室在1-2年內(nèi)完成內(nèi)境下食管硬化及套扎術(shù);

        2、開展亞臨床肝性腦病診斷及早期;

        3、藥物早期干預(yù)治療肝硬化;

        4、與外科協(xié)作腹腔鏡下腹膜活檢,提高腹水診斷準(zhǔn)確率。

        呼吸專業(yè):

        1、開展胸膜活檢術(shù)提高胸水診斷率。

        2、肺癌化學(xué)+放療,提高腫瘤患者生存率。

        3、開展纖支境,提高呼吸道疾病診斷率。

        4、重點放在COPD,哮喘、肺間質(zhì)性疾病診治上。

        八、完善考核方案,體現(xiàn)多勞多得

        科室將醫(yī)療質(zhì)量,安全服務(wù),醫(yī)德作風(fēng),工作業(yè)績均拉入考核之中,科室按技術(shù)職務(wù)、工作年限、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案,分配按5年以下,10年以下檔次,中級職稱,一個檔次;

        獎勤罰懶:

        a、對無故推諉拒收患者,發(fā)現(xiàn)1次扣30-50元;

        b、與患者發(fā)生爭吵無論對與錯,扣當(dāng)事人10-20元,造成惡劣影響者扣除當(dāng)月獎金;

        c、差錯一次扣5-10員,重大差錯扣除當(dāng)月獎金;

        d、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實情節(jié)具體決定處罰金額,對科室名譽造成影響即當(dāng)月獎金;

        e發(fā)生醫(yī)療事故,當(dāng)事人承擔(dān)一定賠償,金額并扣除對當(dāng)月獎金。

        每季度組織一次質(zhì)量服務(wù),衛(wèi)生等綜合檢查考評。

        九、勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費

        科室材料由護士長親自抓管,建立帳目,有進有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室?guī)つ壳宄,定期公布。爭收?jié)支,才有效益。

      主任工作計劃 篇3

        這學(xué)期就進入了高三,我也是個高三班主任了,本學(xué)期是高三的上學(xué)期,是學(xué)生們第一次進入高三的生活,為了讓學(xué)生能夠在高三里學(xué)習(xí)的好,我也對此有了自己的工作計劃。以下就是我的班主任工作計劃:

        一、制定每周五的心理課

        進入高三,學(xué)生壓力逐漸增大,這很需要我這個班主任去開解他們,因此我打算把每周五最后兩節(jié)課用做心理課,讓學(xué)生們在課上去講述自己學(xué)習(xí)的歷程和在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,讓同學(xué)們一起去幫助他解決。這樣也是希望學(xué)生在講述這些事情的時候,也是在抒發(fā)自己心中的壓力,可以一起去承擔(dān),幫助學(xué)生們把壓力變小。高三是緊張的,這很容易讓學(xué)生們產(chǎn)生不健康的心理和情緒,如果能夠讓他們及時的紓解,對他們之后的學(xué)習(xí)也是有好處的',就盡可能的避免他們產(chǎn)生不健康的想法。

        二、制定夜跑計劃

        學(xué)校除了規(guī)定的課間操用來跑操鍛煉身體以外,我打算晚上自習(xí)完之后,讓他們圍著操場在跑幾圈步,幫助他們加強身體的鍛煉。高三大部分時間都是坐在教師學(xué)習(xí),很多學(xué)生都會為了學(xué)習(xí)不去浪費時間鍛煉,因此晚自習(xí)之后,剛好還有一段時間洗漱,剛好也是一天學(xué)習(xí)的結(jié)束,這個時候跑步,不僅能讓他們鍛煉到身體,還能去發(fā)泄一天學(xué)習(xí)的壓力,可能幫助學(xué)生們緩解壓力。而且夜跑還能讓他們的睡眠質(zhì)量變好,高三緊張的復(fù)習(xí)讓他們很難入睡,晚上睡不好就會影響白天的上課學(xué)習(xí),因此夜跑對于他們是很有必要的。

        三、安排早自習(xí)多科目的學(xué)習(xí)

        以前早自習(xí)是固定的朗讀哪一科,現(xiàn)在高三了,就不能按照常規(guī)的來了,我決定要讓他們劃分時間把高三需要去背誦的科目都在早自習(xí)中朗讀,增加記憶。一堂課總是讀一個科目,也是會無聊的,一旦學(xué)生覺得無聊,就會不想去上課,會讓他們睡覺,本來早上就起得早,因此早自習(xí)是很關(guān)鍵的,把科目換著來讀書,會讓他們的興致提高起來,不會那么快的無聊,也能夠讓他們記住更多的知識點。

        本學(xué)期,我作為高三的班主任,我感到榮幸的同時,也倍感壓力大,因此我不敢對自己的工作有半分的松懈,制定好這個計劃就是為了讓自己的能做好這工作,盡力為學(xué)生們服務(wù),幫助他們提高成績,我想我可以去做好的。

      主任工作計劃 篇4

        一、學(xué)生情況

        本班目前共有學(xué)生63名,其中男生34名,女生29名。剛?cè)雽W(xué)

        的學(xué)生需要適應(yīng)小學(xué)生活,一切都剛剛起步,從課堂學(xué)習(xí)、課間活動到放學(xué)站隊、值日安排等方面每個個體都面臨著極大的挑戰(zhàn)。新的班集體剛剛形成,還需要很長時間的磨合。建立班級秩序是重中之重。

        二、管理目標(biāo)

        1、了解我們的校園,了解我們的班級,認識班級里的同學(xué)和老師。

        2、初步建立班集體意識,熱愛集體,樹立集體榮譽感。

        3、學(xué)習(xí)班級紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律,懂得遵守紀(jì)律的重要性,學(xué)習(xí)自我約束。

        4、學(xué)習(xí)學(xué)校課程安排,認真參與課堂學(xué)習(xí),適應(yīng)班級授課制度。

        5、參與學(xué)校組織的各項集體活動,在活動中態(tài)度認真、遵守秩序、好好表現(xiàn)。

        6、尊敬老師,對老師有禮貌。團結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)。建立良好的.人際關(guān)系秩序。

        7、樹立愛護衛(wèi)生的意識,掌握基本的勞動技能,明確值日分工,認真打掃衛(wèi)生。

        8、爭當(dāng)班級小公仆,根據(jù)自己的特長為班級服務(wù),為班級做貢獻。

        9、熟悉放學(xué)路隊安排,按照秩序站隊回家。

        10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式,初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。

        11、家長配合學(xué)校工作,建立暢通的家校溝通渠道,形成教育合力。

        三、管理策略

        1、帶領(lǐng)學(xué)生觀看校園,認識各項設(shè)施和處室,激發(fā)熱愛學(xué)校的感情。

        2、借助學(xué)校量化管理制度,促使學(xué)生關(guān)注班級量化考核情況,增強集體榮譽感。

        3、逐步學(xué)習(xí)班級和學(xué)校各項規(guī)定,嚴格要求,強化訓(xùn)練,建立良好的班級秩序。

      主任工作計劃 篇5

        這學(xué)期我將擔(dān)任八(1)班的班主任。由于這個班是自己從七年級帶上來的,所以很多的制度都可以沿襲七年級的。但是孩子們經(jīng)過了一個漫長的暑假,身體、思想方面都在悄悄地發(fā)生著變化。因此,為了更好地管理班級,營造良好的班級氛圍,讓孩子們能夠在八(1)班這個大家庭中健康、快樂地成長,特擬定了如下的工作計劃:

        一、修訂班規(guī),讓班規(guī)更加貼近班情

        為了讓班規(guī)更好地來約束學(xué)生的言行,在開學(xué)初的班會課上,我們首先組織了“班規(guī)大討論”,針對我們上學(xué)期制定出來的班規(guī),進行討論,將不合理的地方修改過來,將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同交流下,一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī),在常規(guī)管理,行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確,量化方面也更加的細致和人性化。在接下來的一學(xué)期中,我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學(xué)生的言行。

        二、重新分組,建立小組合作競爭機制

        經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的努力,我班的小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣,小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性,確保小組之間的公平競爭。這學(xué)期,我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的期末考試成績、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素,進行了重新的分組。重新分過的六個小組的實力基本相當(dāng),這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時,為了充分發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁的意識,我讓盡可能多的學(xué)生參與到班級管理中來,做到“班級事事有人管,班級管理無死角”。

        三、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

        學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而八年級又是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期,才能更好的沖刺初三。首先,我會加強與任課老師的溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,小組內(nèi)采取手拉手的形式,實行一幫一。再次,利用班會課不定期地開展學(xué)法交流,讓成績優(yōu)異和學(xué)習(xí)進步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,促進學(xué)生共同提高。

        四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的'生活

        班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題,可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

        五、加強家校聯(lián)系,形成教育合力

        繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校的情況,同時也向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,形成教育的合力,讓學(xué)生更好地健康成長。

        在上學(xué)年已經(jīng)形成的良好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在師生和家長的積極配合下,我班在班級管理上一定會更上一個臺階。

      主任工作計劃 篇6

        這學(xué)期起,我擔(dān)任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新整體理念開展本學(xué)期的工作。

        一、班整體建設(shè)

        1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

        2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。

        3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

        4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,達到管理和促動先進的目的。

        5、小干部會議有目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

        二、班級日常的建設(shè)活動

        1計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

        2衛(wèi)生崗位包干到人,由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

        3制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計劃地落實措施。

        4計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況的作展示。

        5擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,而著重考察學(xué)生日常的、、、的參與班整體活動的情況的。

        三、班隊主題活動

        1六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演、

        2在班級中開展批評與自我批評活動。

        每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

        3開展學(xué)科競賽,讓每個同學(xué)找自己的'競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

        四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

        1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生學(xué)會生活的,學(xué)會做人。

        2、強調(diào)整體精神,加強整體互助精神,增強我為整體添榮耀的意識。

        3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

        4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

        五、學(xué)習(xí)方面

        1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,、用多種形式,補缺補漏。

        2、努力抓抄襲作業(yè)的情況的,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

        3、與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

        4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道、指導(dǎo)學(xué)生。

        5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進步。

        六、其他。

        做好兩課兩操活動,完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進步。

      主任工作計劃 篇7

        本學(xué)期我擔(dān)任7年3班的班主任,班級有30名學(xué)生,男生16名,女生14名,班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚,學(xué)生紀(jì)律比較好,擔(dān)也存在許多不足,現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下:

        一、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。

        作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責(zé),還要對將來負責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。所以,我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。

        二、言傳身教,以誠取誠。

        孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!毖詡魇巧斫痰幕痉绞,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到!敖馃o足赤,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的.真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

        三、換位思考,正確引導(dǎo)。

        學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。

        四、適當(dāng)?shù)谋頁P,樹立孩子的信心

        事實上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,一個好我,一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,他們就會進步,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,拿起表揚的武器幫助他們克服困難,走向進步。

        五、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。

        我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,我們一定要冷靜處理;對于大錯,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。歡迎您訪問

        六、注意加強對后進生的教育工作。

        后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應(yīng)高于友愛,齊于母愛。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。

        七、經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

        家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

        八、加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。

        以班委會為支柱,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。同時,作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

        九、安全教育重于泰山,時刻不容松懈。

        作為班主任,我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

        總之,只要我們以人為本,以愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,我想,班級成績、紀(jì)律都會有所提高的。

      主任工作計劃 篇8

        為了能把本班建設(shè)成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

        一、本學(xué)期基本工作要點

        1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

        班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己,不斷進步。

        2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

        通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,做好協(xié)調(diào)工作。

        4、盡量做到面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,以點代面,用面促點。

        5、要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

        6、配合學(xué)校開展各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

        7、選舉班干部,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

        二、具體措施

        1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

        2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

        一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負責(zé)其它級別的.各項工作。

        3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

        總之,只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力。

        【延伸閱讀】

        工作計劃的四大要素

        1、工作內(nèi)容:做什么(WHAT)--------工作目標(biāo)、任務(wù)。計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

        2、工作方法:怎么做(HOW)---------采取措施、策略。要明確何時實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標(biāo)需要采取什么手段,動員哪些力量與資源,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等?傊鶕(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。

        3、工作分工:誰來做(WHO)-----工作負責(zé)。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù),在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排。而在實施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應(yīng)該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調(diào)進行。

        4、工作進度:什么時間做(WHEN)------完成期限。

      主任工作計劃 篇9

        本學(xué)期是同學(xué)們進入大學(xué)的第三個年頭的第二學(xué)期,本學(xué)期總體目標(biāo)是讓大家更好的學(xué)好專業(yè)知識,同時做好考研及就業(yè)的先期引導(dǎo)作用,使本班同學(xué)更好更明確的樹立自己的人生目標(biāo),信心百倍的迎接接下來考研及就業(yè)。為了更好的執(zhí)行院學(xué)工辦與學(xué)院團總支的工作要求及相關(guān)指示,現(xiàn)將班級工作計劃制定如下:

        一、綜述

        我班這學(xué)期的工作目標(biāo)主要為以下3點:

        1、整體增強同學(xué)們的'集體榮譽感、增強班級的集體凝聚力。

        2、構(gòu)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),力求創(chuàng)造優(yōu)異的班級整體素質(zhì)與成績

        3、充分豐富同學(xué)們的課余文化生活、豐富課外知識、增強個人整體修養(yǎng)。

        4、建立完善的班委工作制度,使班級工作走上正軌

        5、樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班榮譽稱號。

        二、班委建設(shè)

        一全班同學(xué)投票的方式選出各個班委,建立以班長為核心的班委團隊,竭誠為大家服務(wù)

        三、學(xué)生常規(guī)管理

        1.樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。首先盡量讓同學(xué)在最短的時間里進入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服高考后漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和高中生的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對于一個學(xué)生來講是最為重要的。

        2.宿舍衛(wèi)生、文明宿舍建設(shè)。各個寢室推選出寢室長,制定寢室公約,明確值日生工作與學(xué)習(xí)休閑時間,實行寢室長負責(zé)制,責(zé)任到人。

        3.努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。醫(yī)學(xué)專業(yè)課業(yè)較重,在班里強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)必不可少,擬開展多項有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

        4.加強學(xué)生考勤、歸宿管理。學(xué)習(xí)委員負責(zé)上課考勤、生活委員負責(zé)歸宿統(tǒng)計,切實做到客觀真實,有效督促同學(xué)按時上課、回寢。這是以后日常班級管理工作的重點之一。

        5.配合輔導(dǎo)員老師了解學(xué)生狀態(tài),做好班級動態(tài)與班級心理動態(tài)的記錄,及時向?qū)W工辦匯報班級情況,協(xié)調(diào)學(xué)生工作,有問題及時處理。

        6.積極配合學(xué)校落實好其他具體工作。

        四、班級德育工作

        1.發(fā)揮各班委的核心作用,在班級活動中加強班級德育滲透,發(fā)揮班級對同學(xué)思想道德提升的作用。

        2.將學(xué)生的綜合素質(zhì)考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進,鞭策后進。

        3.組織多次班級活動,讓同學(xué)們德智全面發(fā)展。

        4.積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作。

        五、具體活動計劃:

        1學(xué)習(xí)委員做好上課考勤工作,做好請假﹑曠課﹑遲到的記錄。

        2.生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費收支記錄。

        3.做好對突發(fā)事件的應(yīng)急方案,傳達好各項學(xué)校的通知。

        4.宣傳委員做好班級動態(tài)和會議記錄工作以及班級宣傳工作。

        5.積極動員同學(xué)參與各項學(xué)校文體活動。

        6.以心理委員為中心,及時了解同學(xué)們的心理問題并給予幫助,及時反饋學(xué)工辦。

        7.本學(xué)期內(nèi)舉辦若干次主題班會。

        8.每月組織一次大型集體出游活動。

        9.不定時舉行班際體育、文娛活動。

        10.做好年底新年晚會的節(jié)目籌備與排練。

        11.建立班級公共郵箱,與飛信群、QQ群,為大家討論學(xué)習(xí)、生活提供平臺。

        12.鑒于法醫(yī)班的特殊要求,組織同學(xué)進行身體鍛煉:每周二晚跑內(nèi)環(huán)、周四早上集體晨練。

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