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    1. 班主任工作計劃

      時間:2024-10-14 14:05:45 工作計劃 我要投稿

      精品班主任工作計劃范文

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的精品班主任工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

      精品班主任工作計劃范文

        一、班級基本情況:

        本班共有60名學生,男33人,女27人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

        二、指導(dǎo)思想:

        堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

        三、本學期工作要點和措施:

        1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

        2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

        3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

        4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

        5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴,劉曉蕾等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

        四、班級主要活動安排:

        第1、2周(9.1-9.11)

        1、9月1日報名注冊

        3、檢查暑假作業(yè)

        4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

        5、進行彭莊小學禮儀教育

        6、愛心捐款活動

        7、校報、班報刊出

        8、班干部選舉和分工

        第3、4周(9.12-9.25)

        1、推選三名同學為班級禮儀大使

        2、期初家訪和家長聯(lián)系工作

        3、推普周活動

        3、老人節(jié),為老年人做好事

        第5、6周(9.26-10.9)

        1、參加校跳遠競賽

        2、迎接校教學常規(guī)檢查

        第7、8周(10.10-10.23)

        1、評一評:我是小小推普員

        2、班級演講賽

        3、班級歌詠會

        第9、10周(10.24-11.6)

        1、期中考試、試卷分析

        2、“我學習,我快樂”主題班會

        第11、12周(11.7-11.20)

        1、組隊參加校運會

        2、家長會

        3、校“新道德、新風尚”演講賽

        4、班報刊出

        第13、14周(11.21-12.4)

        1、朗讀比賽

        2、班級大合唱訓(xùn)練

        第15、16周(12.5-12.18)

        1、六年級計算過關(guān)

        2、校跳繩比賽

        第17、18周(12.19-1.1)

        1、迎元旦主題班會

        2、校報、班報刊出

        第19、20周(1.2-1.15)

        1、復(fù)習迎考

        2、檢查總結(jié)本學期好人好事事例

        第21、22周(1.16-1.29)

        1、期未考試,質(zhì)量分析

        2、學生各類評比

        3、班主任工作小結(jié)

        4、布置寒假作業(yè)

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