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    1. 教育工作計劃

      時間:2024-10-02 11:55:48 工作計劃 我要投稿

      【實用】教育工作計劃范文集錦六篇

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的教育工作計劃6篇,歡迎大家分享。

      【實用】教育工作計劃范文集錦六篇

      教育工作計劃 篇1

        教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,確保教育實習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人的工作計劃:

        一、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3—18周)

        1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)!垬侵行男W(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

        2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

        3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

        4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。

        5、在進入實習(xí)工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解。

        6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù),如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

        7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

        二、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1—2周)

        1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校————龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

        2、認真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

        3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。

        4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

        5、認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的`見習(xí)總結(jié)。

        三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

        2、在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

        3、在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。

        4、在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的***相處,提高自己的人際交往能力。

        5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

      教育工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

        二、情況分析

        經(jīng)過平時學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

       。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現(xiàn):

        1、活躍、好動,喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

        (二)弱勢因素分析:

        1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。

        2、我班幼兒大多進步很大,但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群,不能主動與人交往,我們將繼續(xù)鼓勵,讓幼兒用各種方式表達自己的情感。

        三、措施:

        1、在具體教學(xué)活動中關(guān)注每位幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好每一個幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好個體差異教育,爭取班級的整體水平有較大的突破。采取“著重教學(xué)”方式,提高幼兒語言表達能力。

        2、提高他們的主動性,在這方面將從細小的事情開始著手,潛移默化的`影響幼兒,也常提醒幼兒同時也監(jiān)督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養(yǎng)。細心關(guān)注幼兒的行為習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒爭執(zhí)行為,繼續(xù)設(shè)立“三好學(xué)生”獎來督促幼兒,養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。

        3、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力。

        4、緊守職責(zé),明確分工,相互協(xié)作,相互探討,相互監(jiān)督促進,出現(xiàn)問題及時提出及時解決,讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。

      教育工作計劃 篇3

        一、班級情況分析

        1、班級概況:

        本學(xué)期班級幼兒的人數(shù)沒有變化,仍然是男孩18人,女孩13人。半個多月在家的自由生活導(dǎo)致多數(shù)幼兒可能對在幼兒園里的生活作息時間有點生疏,新學(xué)期開始,幼兒在入園時情緒愉快,只有個別幼兒對上幼兒園有一些排斥的現(xiàn)象,不過在老師的安撫下很快進入狀態(tài),我們在這學(xué)期的開學(xué)初還需加強對孩子們的常規(guī)及禮貌教育。本學(xué)期顧清心小朋友重新回到我們小二班,上學(xué)期由于生病原因來園時間比較短,希望能盡快適應(yīng)幼兒園生活,盡快融入我們班集體。

        2、優(yōu)勢分析:

        (1)學(xué)習(xí)活動認真專注,求知欲強

        我班幼兒的好奇心強,遇到事情喜歡問為什么。特別是在集體教學(xué)活動,當(dāng)老師向幼兒介紹一些新事物的時候,我班幼兒總能保持安靜,集中注意力。

        (2)參與游戲的積極性比較高

        在幼兒園的一日活動中,幼兒能積極參加游戲活動,有初步的角色意識。幼兒在游戲的過程中能體現(xiàn)一些初步的交往情節(jié),不僅僅局限于某一個角色游戲,各個區(qū)域的游戲之間也有初步的交往和互動。

        (3)運動能力比較強

        幼兒能情緒愉悅地積極參加運動活動,在爬、跳、鉆等動作技能發(fā)展方面進步較大。能自主選擇自己喜歡的運動器械,對于球等運動小器械的一物多玩方面方式比較多樣。

        大部分幼兒有一定的.運動意識,并且在教師的引導(dǎo)下能運用器械充分活動自己的身體。運動中在保教人員的提醒下愿意休息、脫衣、喝水。

        弱項情況及形成因素分析:

        (1)使用禮貌用語的意識比較薄弱

        經(jīng)過一學(xué)期的引導(dǎo)和培養(yǎng),幼兒在早上入園時能主動和老師打招呼,碰到其他班級幼兒打招呼的積極性也很高,并且在遇到其他班級的老師時在本班老師的提醒下也能積極打招呼。但本班孩子在入園和放學(xué)時不太能主動和保健醫(yī)生和保安叔叔打招呼。特別是在放學(xué)時急于找家長要卡,往往忽略排隊和打招呼。另外在日常交往活動中,使用“請”、“謝謝”等禮貌用語的意識還不夠。這些還需要老師進一步的引導(dǎo),所以本學(xué)期我們要繼續(xù)加強幼兒文明禮貌方面的培養(yǎng)。

        (2)能力發(fā)展差異大

        上學(xué)期,發(fā)現(xiàn)我班幼兒語言能力個體差異很大,雖然大部分幼兒在語言表述方面比較清晰,口齒也比較清楚,但是也有個別幼兒在活動中回答老師的問題時,語句比較簡短,有的幼兒口音也比較重。語言表達能力比較弱的這些幼兒平時開口表述的積極性不是很高,口音比較重的幼兒來自外地,有時候家庭成員之間溝通也是用自己的方言,而不是用普通話進行溝通。能力的差異還體現(xiàn)在幼兒的生活自理能力,部分幼兒能在午睡之后獨立穿衣但個別孩子任不能自己穿鞋子。并且在吃飯方面,大部分幼兒能自主就餐,并且就餐速度較快,但個別孩子人需要老師喂飯,并且有挑食現(xiàn)象。所以,在這學(xué)期的工作中,我們要有重點,分對象對幼兒進行引導(dǎo),同時家園聯(lián)系共同促進孩子能力的提高。

        3、個別幼兒情況分析:

        本學(xué)期將繼續(xù)加強特殊幼兒的護理工作,例如:牛姝雅小朋友、蔣明謙小朋友胃口好,每次就餐速度快,但由于自身偏肥胖,所以在午餐分飯時,注意少飯多湯。同時在戶外運動時,適量加強運動量。同時蔡景軒、胡志瑞、朱穎雯、周靖捷小朋友就餐習(xí)慣較差,就餐中容易出現(xiàn)挑食,不愿自己吃飯的情況,老師在隨后的工作中加強對這幾位幼兒的關(guān)注。

        4、家長情況:

        我班的家長文化水平基本上都是?埔陨希ㄟ^一學(xué)期對家長的熟悉和了解,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長對于孩子的教育觀念方面也比較正確。而家長們對我們這個班級集體基本熟悉,對幼兒園的活動、班級情況比較了解,對孩子的發(fā)展體驗頗深。因此他們越來越支持我們教師的工作,使得我們進行的各種教育活動能順利開展。當(dāng)然我們也看到,由于獨生子女對孩子難免出現(xiàn)溺愛的情況,如周靖捷家長面對孩子出現(xiàn)的問題總是替孩子辯解,不能從解決問題的角度和老師溝通。另外,由于工作原因不少父母對孩子的教育是心有余而力不足,有的父母缺乏教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗,更需要我們教師拓寬家園聯(lián)系的方法與渠道,深入做好家教指導(dǎo)工作,使各位家長積極發(fā)揮自身的教育作用。本學(xué)期,我們通過家訪、飛信、電話、班級網(wǎng)頁等多種渠道和途徑積極的和家長進行溝通,把孩子的在園情況跟家長及時做好反饋。讓家長能及時地了解孩子的發(fā)展,并且與老師達成共同的教育目標(biāo)。

        二、學(xué)期保教目標(biāo)

        1、能正確洗手、自己穿脫衣服、正確用餐及喝水。

        2、培養(yǎng)幼兒語言能力,懂得遵守集體生活中的基本規(guī)則。

        3、學(xué)習(xí)使用一些簡單的禮貌用語,會主動與老師同伴打招呼。

        4、懂得愛護玩具及其他物品,嘗試學(xué)習(xí)整理玩具及物品。

        5、會使用各種材料和器械活動身體,提高爬、走、跑等動作的協(xié)調(diào)性,獲得身體基本動作的發(fā)展。

        6、能用普通話大膽表達自己的需求和想法,培養(yǎng)幼兒安靜傾聽故事,認真觀察畫面、翻閱圖書等初步閱讀能力

        7、引導(dǎo)幼兒大膽使用一些替代物以滿足幼兒游戲的需要,培養(yǎng)幼兒思維的抽象性和變通性。

        8、引導(dǎo)幼兒對音樂游戲的興趣,引導(dǎo)其感受游戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化,并鼓勵其隨著節(jié)奏的變化變換動作。

        9、引導(dǎo)幼兒嘗試使用各種材料和工具,運用畫、折、撕、粘等不同方法進行簡單裝飾,表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,并作簡單想象,體驗美工活動的樂趣。

        10、引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中的不同物品,并嘗試對其進行分類、對應(yīng)、排序及發(fā)現(xiàn)其不同的差異。

        三、本班專題研究:小班角色游戲分享交流的有效性的探究

        四、本學(xué)期幼兒自主游戲期望目標(biāo):

        1、幼兒能運用生活經(jīng)驗,模仿、扮演角色。

        2、幼兒在游戲過程中能與同伴有一定的交往行為。

        3、幼兒能,喜歡和同伴一起做游戲,學(xué)會分享、等待與輪流。

        4、幼兒能初步學(xué)習(xí)整理物品,養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

        5、在游戲中,能有自己的想法,對玩法有自己的創(chuàng)新。

        五、每月班級重點保教工作:

        二月份:

        1、制定班級計劃、開學(xué)典禮、開展元宵節(jié)活動

        2、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒回憶班級的同學(xué),認識幼兒園的各個功能室還有認識老師阿姨們。

        3、利用兒歌、故事等形式,使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺等生活常規(guī)。

        4、開展主題活動“我的幼兒園”和“好朋友”。

        5、月末家長進課堂活動。

        三月份:

        1、全園幼兒慶“三八”節(jié)主題親子活

        2、幼兒戶外運動活動評比交流。

        3、開展主題活動:“白天和黑夜”。

        4、月末家長進課堂活動。

        四月份:

        1、布置主題環(huán)境,添置個別化

        2、開展“小花園、雨天”系列主題活動

        3、月末家長進課堂活動

        4、開展安全周活動。

        五月份:

        1、布置環(huán)境

        2、安全周活動

        3、開展主題活動:“動物的花花衣”和“熊的故事”。

        4、月末家長進課堂活動。

        六月份:

        1、開展六一親子活動

        2、布置教師環(huán)境

        3、開展主題活動:“夏天真熱啊”和“好玩的水”。

        4、期末家長會。

        5、家長月末進課堂

        6、班級工作總結(jié),學(xué)期工作總結(jié)。

      教育工作計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計劃》,我校以推進素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),貫穿于藝術(shù)教育全過程,結(jié)合課程教材改革,加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)淺能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。

        二、總體目標(biāo)

       、鄙罨囆g(shù)類課程的教學(xué)改革,改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

       、矆猿置嫦蛉w學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。

       、痴J真對照《閔行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校、特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,縮小差距,努力達標(biāo),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目。

        三、工作要點

        根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀,將大力推進藝術(shù)團隊活動的建設(shè)、整改和創(chuàng)新工作。要使學(xué)校藝術(shù)團隊的工作更系統(tǒng)、更完善,充滿活力和競爭力。經(jīng)過對學(xué)校藝術(shù)師資、學(xué)生藝術(shù)水平、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理條例的深入調(diào)查和分析,我們將從20xx年起對學(xué)校藝術(shù)團隊進行以下的調(diào)整和落實。

        1、成立學(xué)校少兒箏團。

        近年來,區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作,對各校組建樂隊的要求也非常嚴(yán)格。在連續(xù)兩屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂隊比賽中均要求各個隊參賽人數(shù)達到20人以上,用到五種樂器。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)民樂的非常少,近兩年成立民樂隊有一定的困難,管樂隊投資較大,師資短缺。

        根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂隊的情況(區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一等獎,并得到上海民樂界的重視),以及受來滬演出的臺灣少女箏團的啟發(fā),設(shè)想在我校成立獨具特色的少兒箏團,由高、中、低音箏組成。

        目前具備成立箏團的條件如下:

       、、學(xué)校有較有實力的教師。她的設(shè)想得到了上海市音樂家協(xié)會古箏協(xié)會會長的肯定和支持。教師本人于1997年加入了古箏協(xié)會,是古箏協(xié)會會員,與上海古箏界、民樂界有廣泛接觸,

       、啤⒔(jīng)過幾年來古箏興趣班的培養(yǎng),目前我校已有一批學(xué)員達到了一定的演奏水平,五級以上的有8人,四級以下的有15人左右。

       、、民樂廠可定制高音、中音、低音箏。

        目前上海還沒有這樣的箏團,若能成立,它將成為上海民樂界的一個亮點,要競爭就要有創(chuàng)新,所以箏團的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的`重點。

        2、舞蹈團、合唱團的改進工作。

        根據(jù)舞蹈、合唱藝術(shù)的特點以及現(xiàn)狀,這兩個團隊需要很全面的調(diào)整。

       、拧⒂(xùn)練時間:原本每周的訓(xùn)練時間太少,需要增加時間。藝術(shù)教師不上晚管班,利用晚管班時間訓(xùn)練團隊,這樣不僅使藝術(shù)團隊的訓(xùn)練時間得到保障,還可以使學(xué)校在3點30分以后充滿了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù),發(fā)揮藝術(shù)才能的氣氛,也與市教委舉辦的330七彩大舞臺活動接上了拍。

       、啤⒂(xùn)練場地:無論是箏團與舞蹈隊都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地。例如箏團如果每次訓(xùn)練都要搬動樂器,不僅浪費了時間,音準(zhǔn)也不能保證,所以要配備適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場地。

        ⑶、訓(xùn)練計劃:

        舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練,加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受,加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊?wèi)?yīng)從一、二年級開始,要抓住低年級學(xué)生的童趣,來豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn)。而基本功的訓(xùn)練也要從低年級開始。

        合唱目前也是以中年級為主,只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ),但音色、音質(zhì)條件較好。要從基礎(chǔ)開始,從音準(zhǔn)著手,再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法,進一步提高歌曲表現(xiàn)力,還要采取措施進一步提高學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力。

        以上三個團隊的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入,一人一隊,專心致志,在訓(xùn)練方法上也要改變過去的單一手法,要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶。而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費請專家定期指導(dǎo)。提高藝術(shù)團隊的水準(zhǔn)。

        3、其他藝術(shù)團隊的建設(shè)。

        所有藝術(shù)類活動都由專人負責(zé),做到有計劃、有進度、有名單、有備課、有成績、有小結(jié)。根據(jù)本校的實際,科學(xué)合理地對藝術(shù)類興趣活動作安排。結(jié)合學(xué)生年齡特點,低年級培養(yǎng)廣泛興趣,中年級開始分流,允許交換。結(jié)合學(xué)生個性特長,設(shè)置年級組、校級組,因材施教,讓每個得到充分發(fā)展。

        4、獎懲制度:

        指導(dǎo)藝術(shù)團隊的教師要有事業(yè)心、自覺心,要在上好必修課的同時,盡自己最大的努力管理指導(dǎo)好自己所帶團隊。積極參加校、區(qū)、市級組織的各類藝術(shù)競賽,爭取獲得一流的比賽成績,對獲得好成績的教師按照學(xué)校已有的獎勵辦法進行獎勵。而對與確實不能出成績的教師,學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度,嚴(yán)格履行,競爭上崗,使藝術(shù)教師的隊伍相對固定,適當(dāng)流動。

        5、必修課管理:

        要加強藝術(shù)教師的師資隊伍建設(shè),加強教師的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進的教育思想,學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進的教學(xué)經(jīng)驗。加強教研,帶著專題開展教學(xué)實踐活動,在實踐中提高水平與素質(zhì)。教師要有富有新意的備課和對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績的記錄,課后要及時寫好隨筆,作些個案調(diào)查。有計劃地組織好新教材實驗的研究課、展示課,加強聽課、說課和評課。對教研有實效的、教學(xué)有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表彰和獎勵。

        6、營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。

        藝術(shù)具有潛移默化的作用,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。學(xué)校每兩年舉行一次藝術(shù)節(jié),開展系列藝術(shù)教育活動。為豐富學(xué)生課余生活,每學(xué)期都要舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動。每個活動由一位藝術(shù)教師負責(zé)。由學(xué)生自己組織,自由結(jié)合,自由報名,學(xué)校為其提供場所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

        學(xué)校還要利用晨會等時間,集體教唱歌曲,組織跳校園集體舞,舉行藝術(shù)主題班會,通過學(xué)校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。

        四、活動安排

        1、三月至四月上旬:開展全校性的班班集體舞比賽活動,每班學(xué)生自己編排,四月上旬進行比賽。

        2、三月至四月下旬:組織學(xué)生參加區(qū)級校園集體舞比賽。

        3、五月:組織學(xué)生參加“敏之杯”書畫比賽。

        4、三月:組織學(xué)生參加區(qū)“志在太空”科技繪畫比賽。

        組織學(xué)生參加xx屆“英特爾”杯科幻畫比賽。

        5、五月:藝術(shù)擂臺月活動

        ①、十二周:小小書畫家(書畫專場)邵征

       、、十三周:歡樂小音符(器樂專場)莊麗

       、恰⑹闹埽嚎鞓防收b會(朗誦專場)陳瑾

        6、六月:“330七彩大舞臺”宣傳、發(fā)動、報名。

      教育工作計劃 篇5

        為了更好地貫徹天虹路社區(qū)健康教育工作要點精神,進一步完善社區(qū)健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實際情況,制定了社區(qū)20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

        一、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

        完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實處。

        二、突出防病重點,開展健教活動

        充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際,制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預(yù)案與實施計劃,對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù),增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。

        三、普及科學(xué)健康知識,提高居民群眾“兩率”

        利用本社區(qū)文化廣場,采取居民喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。

        一是進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導(dǎo)居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

        二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治等知識,普及與健康相關(guān)知識。

        三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。

        四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃,做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實禁煙制度。

        五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

        同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。

        健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大研街道辦事處20xx年健康教育工作計劃》相關(guān)工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

        一、主要工作任務(wù)

        依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》為主要內(nèi)容開展各種個體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對游客、農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

        二、主要工作措施

        (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

        完善的'健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育培訓(xùn);組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

        (二)、加大經(jīng)費投入

        計劃20xx年繼續(xù)加強印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

        (三)、計劃開展的健康教育活動

        1、舉辦健康教育講座

        依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

        2、開展公眾健康咨詢活動

        利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

        3、辦好健康教育宣傳欄

        每月定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

        4、發(fā)揮取閱架的作用

        我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,將居民需要的健康教育材料擺放其中,每月定期整理,供居民免費索取。

        (四)、健康教育覆蓋

        計劃于XX開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

      教育工作計劃 篇6

        一、職工教育培訓(xùn)主要目標(biāo)

        1、以打造品牌職工隊伍為目標(biāo),充分挖掘職教資源,與高等院校聯(lián)合,開展學(xué)歷教育,實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化。

        2、堅持以繼續(xù)教育為重點,培養(yǎng)一批會管理懂經(jīng)營的復(fù)合型企業(yè)管理人才和高級人才。

        進一步加強干部學(xué)歷教育。期間,干部學(xué)歷80%達到大專以上,為企業(yè)外出創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供后備人才。在培訓(xùn)形式上采取內(nèi)培與外培相結(jié)合。

        繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)干部新理論、新知識以及新技術(shù)培訓(xùn)。組織多層次的培訓(xùn)講座,到重點院校和知名企業(yè)請學(xué)者、教授、專家來礦傳經(jīng)送寶。

        開展管理干部的計算機等級培訓(xùn),干部計算機達到中級以上水平。

        3、堅持以崗位培訓(xùn)為重點,突出專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn),培育一專多能的復(fù)合型人才,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,滿足創(chuàng)業(yè)發(fā)展人才需求。

        加大教學(xué)基地“現(xiàn)代化”建設(shè)。

        在教學(xué)設(shè)備、實驗設(shè)施和教學(xué)手段、教學(xué)管理、教學(xué)方法和教學(xué)信息管理等方面逐步實現(xiàn)“現(xiàn)代化”,以適應(yīng)企業(yè)技術(shù)進步、設(shè)備更新對人才的需求。

        實行崗位技能“按需”培訓(xùn)。

        在培養(yǎng)目標(biāo)上,其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容要與所需人才掛鉤,需要什么人才就培養(yǎng)什么人才,缺少什么技能就補什么技能,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和辦學(xué)效果。

        實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化。

        一是從注重理論培訓(xùn)向注重實踐培訓(xùn)轉(zhuǎn)化,切實提高職工動手解決問題的能力。

        二是從注重短期培訓(xùn)向注重中長期培訓(xùn)轉(zhuǎn)化,加大高級工和工人技師的培訓(xùn)力度。

        二、下半年職工教育培訓(xùn)主要工作

        1、發(fā)揮四級安全技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)功能,強化職工的安全技能培訓(xùn)工作,繼續(xù)搞好一般工種和四級安培中心培訓(xùn)的特殊工種的安全資格培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,以滿足企業(yè)安全生產(chǎn)的需要。

        2、認真執(zhí)行號、號文精神,做好職工日常安全宣傳教育和創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)的相關(guān)工作。

        3、繼續(xù)執(zhí)行號文和號文精神,圓滿完成全年品行習(xí)練計劃。

        4、繼續(xù)執(zhí)行號文精神,認真做好三違人員的教育培訓(xùn)工作。

        5、做好省安全培訓(xùn)系統(tǒng)的資料輸入工作及安全培訓(xùn)一人一檔工作。做好換證、發(fā)證存檔工作。

        6、在全礦范圍內(nèi)廣泛發(fā)動,認真落實職工教育論文征集工作。

        三、保障措施

        1、加強領(lǐng)導(dǎo):

        一是建立強有力的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理機制,及時解決教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的重要問題;

        二是建立健全教育培訓(xùn)責(zé)任制,明確各級責(zé)任人,把教育培訓(xùn)狀況、培訓(xùn)任務(wù)完成情況與干部考核任用掛鉤。

        三是制定教育培訓(xùn)計劃,并嚴(yán)格按照計劃組織實施;四是制定獎罰標(biāo)準(zhǔn),加強督促檢查,確保教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。

        2、確保經(jīng)費:

        認真落實籌集職工教育培訓(xùn)經(jīng)費的有關(guān)規(guī)定和政策,切實保證職教經(jīng)費的'有效投入。加強職教經(jīng)費的歸口審批制度,做到?顚S,提高經(jīng)費的使用效果。

        3、定期考核:

        一是執(zhí)行教育培訓(xùn)管理責(zé)任制,不斷完善目標(biāo)管理細則,以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;

        二是定期開展教師綜合評價和考核工作,把評價、考核工作與教師的經(jīng)濟待遇結(jié)合起來;

        三是對年度職教工作成績優(yōu)異的單位和個人予以獎勵,對不按照職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃實施教育培訓(xùn)工作的單位和個人,礦教育主管部門有權(quán)責(zé)令其改正,經(jīng)教育仍不改正的,由相關(guān)部門對其主要負責(zé)人給予一定處分,對個人,由其所在單位或職校給予批評教育或經(jīng)濟處罰。

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