有關(guān)小學學年工作計劃模板錦集5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的小學學年工作計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學年工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期將以學校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導優(yōu)良的教風，學風和班風，大面積提高本年級的教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造一個學風正，教風濃，以提高教學質(zhì)量為根本，學知識，學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學模式，努力提高教學效益，爭創(chuàng)一流教學成績。
三、主要工作及措施
1、培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學生進行“社會主義核心價值觀”、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學一日常規(guī)》的學習，培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風貌。
2．抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強學習，提高責任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
3．抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強任課教師的責任心，使每位教師都教好課，育好人。
4．開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。
5、堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學生有問題不出課堂，提高課堂教學效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學質(zhì)量。嚴格規(guī)范課前預(yù)習、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
6、加強對學生的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導學生學會課前預(yù)習和課后及時復(fù)習的方法，課前給學生布置明確的預(yù)習任務(wù)，讓學生明確該怎樣預(yù)習；新課結(jié)束后，通過課后復(fù)習過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習相結(jié)合，讓學生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習；每一單元結(jié)束后，引導學生學會小結(jié)單元知識結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生形成課前預(yù)習、課后及時復(fù)習和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習的習慣。
7、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導家長參加教育、教學的積極性。密切聯(lián)系學生家長，積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。
8、嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。
9、開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，加強法制教育，做好學生的轉(zhuǎn)化工作。12
10、配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。
11、認真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
12、利用各種機會，繼續(xù)抓好誠信教育。
四、具體做好以下幾個方面
1、抓好課堂、抓實作業(yè)。
沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認真鉆研教材，吃透教材，準確把握教學的重點和難點。同時，還要去備學生，了解學情，確實用心去上好每一節(jié)課。在教學中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學經(jīng)驗，記好教后札記，并及時給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學”。做高效老師！
作業(yè)是提高學生學習水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學生學習的效果，本學期，我們將制定嚴格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴格把關(guān)，做到每一張練習的高質(zhì)，適量，無誤。有計劃命題，與教學同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結(jié)和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。
作業(yè)的批閱和講評是六年級老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實提高學生成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點：
認真批閱每一次作業(yè)，每一張試卷。做到及時、準確、不遺漏。
對于批閱中發(fā)現(xiàn)的.問題能夠做到及時記錄，并在講評時有針對性的進行點評，找到根源，突出重點，做好類“錯題”的補充和強化工作。
全面關(guān)心學生，分析各類學生作業(yè)的情況，實施差異教學，對于差生能做到面批作業(yè)，耐心細致的進行輔導。
備課組能及時有效的進行作業(yè)的總結(jié)，有計劃的安排一些補充練習，及時進行查漏補缺。
2、面向全體，不讓任何一個人掉隊。切實做好培優(yōu)補差工作，讓不同層次的學生得到不同的發(fā)展。在平時的教學工作中要多鼓勵每一個學生，調(diào)動學生的積極性。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細心、多一份愛心。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。
3、加強考試方法、技巧的指導及考試心理的輔導工作。
對于六年級的學生來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。本學期，我們將在學期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學期底安排一次有關(guān)考試心理輔導的講座。讓每一個學生都學會考試，不怕考試。
4、加強教學常規(guī)考核，及時總結(jié)反饋并作出評價。
本學期我們六年級部將根據(jù)學校以前的教學常規(guī)考核制度為參考，根據(jù)大家的建議，結(jié)合工作實際制定符合本級部的常規(guī)考核細則，采取互評、自評；集中考核、分散檢查等方式進行評價，對過去的評價項目進行合理的補充、細化，使得評價更趨科學，力爭做到公平。
小學學年工作計劃 篇2
在新的學期里，總務(wù)處要全面貫徹落實學校工作計劃中對總務(wù)工作的要求，努力開創(chuàng)后勤工作的新局面，為新學期的教育教學和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，為學校教育教學保駕護航，貢獻力量。
一、指導思想。
圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，抓好四項學習，全面開展“五講”。“圍繞一個中心”，即總務(wù)工作要始終圍繞教學這個中心�！案愫脙蓚�服務(wù)”，一是搞好為教育教學的服務(wù)，為教育教學創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。抓好“四項學習”，即政治理論學習、法律法規(guī)學習、學校各項規(guī)章制度的學習和業(yè)務(wù)學習；全面開展“五講”，即講大局，講團結(jié)，講奉獻，講文明，講實干。
二、工作目標：
1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。
2、嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度.不亂收費
3、做好財務(wù)收支預(yù)算工作，確保學校正常的經(jīng)費支出。
4、加強財務(wù)管理，落實上級相關(guān)精神要求，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，不設(shè)小金庫，無違紀、違規(guī)收支現(xiàn)象。
5、加強學校校產(chǎn)和班級財?shù)墓芾砉ぷ鳎ㄆ跈z查和不定期抽查，作好檢查記錄，作為績效工資的`考核成績之一。
6、配合學校認真做好學校各項大小工程的施工，做好優(yōu)化教室的布置工作。
7、完成學校的綠化美化建設(shè)，加強校園管理，搞好校園綠化、文化設(shè)施的養(yǎng)護工作。
8、定期對學校用電線路、實驗室電器線路、消防器材、防盜設(shè)施等進行檢查，保證設(shè)備、設(shè)施安全使用，杜絕各類安全事故發(fā)生。
9、及時完成各項常規(guī)工作和上級安排學校突擊各種工作的任務(wù)。
三、主要工作：
（一）強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)。
1、認真學習教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤人員的政治思想素質(zhì)和思想作風素質(zhì)。
2、認真學習學校的規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。
3、認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
4、為杜絕各類事故的發(fā)生，要求后勤工作人員必須樹立法律意識，對自己的管理部門、設(shè)備、設(shè)施，要經(jīng)常檢查，保證教育教學、生活設(shè)施等無任何隱患，防止出現(xiàn)因設(shè)施不全或管理不當造成的人身傷害事故。
5、逐步完善和健全學校后勤工作的各種管理制度，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。
6、在工作中，要拋棄過去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度規(guī)范人，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，認真落實崗位責任制，真正體現(xiàn)依法治校、依法辦事的原則。
�。ǘ┣袑嵶ズ煤笄诔Ｒ�(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強校產(chǎn)物管理，努力實現(xiàn)資產(chǎn)效益最大化。
�。�1）進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)。繼續(xù)對各班級、各部門、各專用教室財物實行登記管理制度，兌現(xiàn)損壞賠償制度，對公物的損壞維修、賠償與文明班、文明辦考核評比掛鉤�？倓�(wù)處在做好財產(chǎn)“靜態(tài)管理”的同時,更要注重“動態(tài)管理”，即對物品的進與出的管理。要合理配置好設(shè)備,提高財產(chǎn)使用效率。
�。�2）要進行愛護公物的教育,延長財產(chǎn)的使用壽命。在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
2、抓好校園建設(shè)和管理，實現(xiàn)管理育人和環(huán)境育人。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，依據(jù)《義務(wù)教育標準化學校實施方案》加大功能部室的建設(shè)，在條件許可的情況下，增添圖書、儀器、計算機等硬件設(shè)施。繼續(xù)加大校園環(huán)境整治力度，進一步體現(xiàn)校園文化的底蘊。
3、進一步抓好開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力和物力。
�。�1）嚴格執(zhí)行收費標準，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，加強學校財務(wù)預(yù)算，財務(wù)管理，財務(wù)收支，加強經(jīng)費的管理使用，實行校務(wù)公開。
（2）堅持各種用品的購買和其他支出的審批及監(jiān)察制度，做到合理開支，杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認真審核，當好校長的助手，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
（3）堅持財務(wù)購置的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購置物資，必須由各部門負責人上報總務(wù)處，提出購物申請，經(jīng)校長批準后，由總務(wù)部門統(tǒng)一購買，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴格核銷手續(xù)，票據(jù)經(jīng)采買、分管領(lǐng)導、校長簽字后方可報銷。
�。�4）重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。
小學學年工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學期，我校教學教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際，以新課程改革為中心，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，以課堂教學研究為重點，以校本培訓為基本途徑，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學過程和教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，強化教學常規(guī)管理，使學生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高，個性特長得到一定發(fā)展，良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強理論學，更新教育觀念，提升教師實施新課程的能力，進一步探索考試評價制度改革，加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度，全面提高教育質(zhì)量，促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強師資隊伍建設(shè)，以校本培訓為核心，提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、強化教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量意識，教學中心意識，必須從強化教學常規(guī)管理入手
3、以提高教育教學質(zhì)量為目標，加強教學常規(guī)管理，加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學獎懲制度，健全獎勵機制、完善評價體系。
5、認真開展校本培訓、校本教研，真正把教育科研與提高課堂教學效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來。
6、開展豐富多彩的學活動，重視學生學興趣培養(yǎng)，注重學生學慣的養(yǎng)成教育，提高教師的專業(yè)水平，全面提高教學質(zhì)量。面向全體，優(yōu)化整合，全面推進素質(zhì)教育，促進我校特色的發(fā)展。
三、具體工作：
(一)加強師資培訓，提高自身素質(zhì)。
1、根據(jù)上級要求及本校實際，繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓力度。本學期將在上學期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件，為提高教師的業(yè)務(wù)水平而努力。如：走出去，虛心學外地經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學交流、教學培訓和觀摩等。
2、抓好校本培訓工作，建立以校為本的教研制度，不斷深化教育科研改革，全面提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，對青年教師的教育理論、教學技能、教學實踐能力、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓：
(1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓工作。
(2)做好教師普通話提高培訓工作(每周國旗下講話)。
(3)建立教師研究平臺，給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心，強化常規(guī)管理。
我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，堅持以常規(guī)教學為重點，以“以德育人、服務(wù)育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學方式的轉(zhuǎn)變，讓學生的'自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。
在常規(guī)管理上，我們堅持“兩項制度”、“四個精心”。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材，精心設(shè)計課堂教學結(jié)構(gòu)和教學方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學效益。在課堂上我們還力求做到“四活”，體現(xiàn)“新”、“動”、“爭”。即課堂上氣氛要活，教學方法要活，學生思維活，練形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動、新形式，要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會，形成互動學的教學模式。
(三)加強學科組、備課組建設(shè)。
1、課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。今年，我們將把加強學科組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮科教研組長的職能、職權(quán)，強化教學基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究，力爭早出成果。
認真學新課程標準，搞好課程改革的實驗工作，以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的各科教學的研究和實驗，是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育、品德與生活、科學、信息技術(shù)等學科的實驗和研究。
本學期，學校將按要求對課題進行規(guī)范管理，強化課題的過程管理，由教導處牽頭，帶動課題組組長，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西，上升到理論，使課題研究早出成果。
(一)促進家校溝通，舉辦教學開放活動。
抓好薄弱年級的教學工作，班主任通過家校通聯(lián)系各班學生的實際，平時學情況，有計劃召開家長會，做好家長工作，爭取學生家長對學校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。本學期，還將舉行教學開放日，老師與家長、學生共同融入同一個課堂中，交流經(jīng)驗、情況等。
(二)積極舉行各學科活動，抓好第二課堂的開展。
(1)英語科組利用課間操前進行全體學生每周兩次的口語訓練，平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、歌曲競賽活動等。
(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動，每位學生要求至少一本課外書、作文書等等，并進行讀書筆記，平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、作文競賽活動等。
(3)數(shù)學科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練，平時還會進行計算、應(yīng)用題競賽等等。
(4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班，體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動，豐富了老師和學生的課余生活。
小學學年工作計劃 篇4
為了認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完成本學期的各項任務(wù)。針對我們年級的現(xiàn)狀：我們年級組共有教師11人，老師們積極向上，對工作認真負責，在教育教學上都有了經(jīng)驗或者說是一定的基礎(chǔ)。學生通過上學期老師們用心地培養(yǎng)，大部分學生有了良好的行為習慣，能做到文明守紀，知道學習了，但還有少數(shù)同學調(diào)皮，會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。我特設(shè)計這學期的工作思路如下：
一、常規(guī)性的工作做到細致到位
�。ㄒ唬W生的管理方面
1、繼續(xù)做好安全工作。安全重于泰山，學生的安全永遠放在第一位。時時提醒班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等)，特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要在班會上進行集中教育。通過深入細致的教育工作，是我們年級的安全工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。每周四在年級群里提醒各班及時發(fā)布每周的安全提醒閱讀任務(wù)，并以發(fā)截圖的方式督促、檢查各班的完成情況。
2、本學期繼續(xù)實行各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和我校的班級管理條例，力求做到人人明白，個個自覺遵守。落實日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內(nèi)衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。在夯實上學期的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，再把學生的自主管理作為本學期工作的目標。
3、配合政教處，開始培養(yǎng)學生干部、值日干部，讓他們先班主任的助手，為學校的小管理員培養(yǎng)后備軍。
4、加強學生的心理疏導，樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
5、加強組內(nèi)一日常規(guī)自查。課間操排隊快、靜、齊；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高。督促學生下課時文明休息，不追追打打。衛(wèi)生一天三小掃(早、大課間、中)，一周一大掃，以保持教室的衛(wèi)生。
�。ǘ�、教師隊伍的建設(shè)
1、多跟教師談心溝通，了解教師的特點與需求，關(guān)注教師的.工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結(jié)向上、互助互愛的學校。
2、提醒教師注意身心健康，多運動，開心生活，學會自我減壓。
3、教師之間，互相協(xié)調(diào)，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理。
4、扎實開展日常教學工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學效益，向課堂要質(zhì)量。
�。ㄈ⒛昙壗M氛圍的營造方面
1、情為基礎(chǔ)。真誠關(guān)心每一位老師。
2、大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛，積極參與學校組織的各種活動。
3、“精誠團結(jié)�！薄叭诵凝R，泰山移。”團結(jié)的關(guān)鍵在于每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大。努力營造良好的團隊精神，鼓勵大家坦誠交流，避免惡性競爭。同一學科教師之間，不同學科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營造良好的團隊精神。
（四）、重視家校教育
緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學生在校的學習動態(tài)，并了解學生在家的學習狀況，引導家長對學生的管理，使家庭、學校形成一股合力，幫助學生健康發(fā)展。
二、臨時性的工作要及時落實
對于各科室下達的任務(wù)要準確、及時地傳達下去，并在實施中充分發(fā)揮出中層干部的引領(lǐng)、溝通、促動的作用，使學校的政令得以暢通執(zhí)行，各項工作順利、及時地完成。
三、本學期的工作要點做精做實
1、抓好學生的書寫訓練工作
平時上課，充分利用果果習字軟件進行識字教學，每天抽出一定的時間利用《寫字》教材訓練、培養(yǎng)、鞏固學生的書寫能力。
2、做實學生的課外閱讀
每天布置閱讀內(nèi)容，第二天用讀或說的方式檢查孩子的閱讀情況。做好兩周一次大閱讀的讀書活動。
3、做精考試工作
組織好每次的月考、期中和期末測試；開好每次考試后的分析、反思、經(jīng)驗交流會；至少在第一次月考和期中考試后，馬上組織召開家長會，做好家校共育工作。
小學學年工作計劃 篇5
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德教育，弘揚民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育，全面落實《安陽中心小學班級日常工作考核細則》，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的行為習慣。
二、工作重點
1．繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育，加強學生思想道德建設(shè)。
2．加強德育隊伍工作能力培養(yǎng)，提高德育負責人、各輔導員、各大中小隊干部工作能力，樹立正確的育人觀。
3．抓好扶貧助學工作，關(guān)心和重視學校弱勢群體，建立扶貧檔案。
4．充分發(fā)揮家長學校的作用，做好學校留守兒童、殘障兒童的入學保障。
5．抓好普通話的推廣力度，發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。
6．抓好全體學生特別是留守兒童思想道德建設(shè)，將心理健康教育、法制教育貫徹始終。
7．進一步完善并落實好對各班集體的效果考核，做好學生成長記錄。
8．繼續(xù)鞏固師德師風建設(shè)成果，提高教師工作的積極性。
9．完善學校各類教育陣地的宣傳作用，使各宣傳教育陣地對教師、學生和家長均有促進作用。
10．指導教師有效總結(jié)自己的德育成果，撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。
三、工作目標及措施
1．加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)意識和育人水平
�。�1）加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。
（2）認真辦好家長學校，不斷完善家長學校的工作制度，使家長學校趨向科學化、正�；⒁�(guī)范化。
�。�3）認真開展各項工作，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。
（4）加強德育科研的力度，每位老師每學期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。
（5）不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。
2．加強愛國主義和集體主義教育，提高學生的思想道德水準
�。�1）從學生實際出發(fā)，以講座、圖書、社會實踐的形式，開展與之相關(guān)的`系列活動，以生動直觀的形式激發(fā)學生的愛國熱情。
（2）通過班隊會等渠道進行時事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國防等教育，使學生從小關(guān)心國家大事，明確少先隊員應(yīng)盡的責任和義務(wù)，懂得祖國和人民的利益高于一切。
�。�3）規(guī)范周一的升國旗制度，通過集體晨會，對學生進行愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀、法規(guī)教育。
�。�4）繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學校、班級板報、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。
（5）各中隊結(jié)合婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動。
3．加強行為規(guī)范教育，落實“班級考核細則”。
�。�1）繼續(xù)加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施《班級日常工作考核細則》，以各學月行為習慣評比，強化行規(guī)訓練，內(nèi)化為自覺的行為，在校內(nèi)形成良好的風氣。
�。�2）在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。
（3）通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。
�。�4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童，嚴格規(guī)范留守兒童的言行，并加強對他們校外行為的監(jiān)督。
4．以德育為核心，認真抓好常規(guī)工作
�。�1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門的黑板報必須每月更換一次。
（2）進一步加強班級環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)做好板報、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學期將每月組織黑板報評比。
（3）認真貫徹兩操兩歌，抓好達標率，減少近視率。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳，重視學生的飲食、飲水衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
�。�4）繼續(xù)強化各班每學月的考核，以學月考核調(diào)動師生積極性，全面推進學生德育工作。
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