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    1. 第一學(xué)期的工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-09-15 13:38:21 工作計(jì)劃 我要投稿

      關(guān)于第一學(xué)期的工作計(jì)劃范文集錦8篇

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的第一學(xué)期的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于第一學(xué)期的工作計(jì)劃范文集錦8篇

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國(guó)領(lǐng)先。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生。

        二、全期工作重點(diǎn)

        (一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

        1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),盡快形成學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心、教學(xué)過硬,具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

        2、堅(jiān)持集體備課制度,本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

        3、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長(zhǎng)周期。

        (二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

        1、堅(jiān)持校長(zhǎng)、教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)三級(jí)教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,組織教研組長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

        2、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評(píng)課”制度。

        3、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度。

        (三)教學(xué)常規(guī)和要求

        1、教師要深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細(xì)教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡(jiǎn)案,杜絕無教案進(jìn)教室上課。

        2、教師布置作業(yè)要有目的性,針對(duì)性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。對(duì)于給學(xué)生布置的模擬、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析、研究題目的`難易程度、有無錯(cuò)漏以及可行性。

        3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個(gè)學(xué)生都有所得,有所進(jìn)步。

        4、 充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺(tái),積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。

        5、利用好外教資源,邀請(qǐng)外教參與外語(yǔ)組的主題教研和學(xué)生競(jìng)賽,提高我校英語(yǔ)教師和學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

        三、各月主要工作

        八月:

        1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、校歷表等。組織完成高三年級(jí)暑假補(bǔ)課考試。

        2、 檢查實(shí)驗(yàn)室、體育保管室、電教室、藝術(shù)、音樂教室的準(zhǔn)備工作。

        3、抽查教案。

        九月:

        1、協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課、培優(yōu)、晚自習(xí)的安排。

        2、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”,并上交檢查。

        3、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表,通報(bào)表?yè)P(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況。

        20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計(jì)劃

        標(biāo)簽:幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃, 20xx年度中學(xué)教導(dǎo)處第一學(xué)期的工作計(jì)劃,

        4、 有計(jì)劃的對(duì)新教師和部分中、老教師進(jìn)行隨堂聽課,及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組。

        5、各教研組更新主頁(yè),9月30日檢查公布。

        十月:

        1、加強(qiáng)體育、美術(shù)、音樂、信息課的課堂組織、紀(jì)律檢查,抽查教案。

        2、組織開展指導(dǎo)教師示范課和青年教師教學(xué)基本功大賽。

        3、檢查各年級(jí)培優(yōu)、輔導(dǎo)計(jì)劃,了解上課內(nèi)容,組織學(xué)生座談。

        4、段考命題。11月1日將試卷交組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)檢查后送教務(wù)組。

        十一月:

        1、第11周(11月8-11日)段考?己3天上報(bào)成績(jī),同時(shí)交質(zhì)量分析表。

        2、第12周,完成段考成績(jī)統(tǒng)計(jì),協(xié)助各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

        3、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,及時(shí)反饋給任課教師和各教研組、處、室。

        4、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”、“優(yōu)秀教師”的評(píng)選。

        十二月:

        1、 檢查教學(xué)進(jìn)度,要求各科學(xué)年級(jí)備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度、資料、測(cè)驗(yàn))。

        2、 做好復(fù)習(xí)、備考工作。高一、二年級(jí)各科參加全市統(tǒng)考。高三年級(jí)準(zhǔn)備迎接全區(qū)語(yǔ)、數(shù)、英會(huì)考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。

        3、 統(tǒng)計(jì)XX年度“師徒結(jié)對(duì)”教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,上報(bào)科研處備案。

        元月:

        1、 檢查各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況,完善教學(xué)管理。

        2、 加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,檢查值日教師到位、輔導(dǎo)情況。

        3、 統(tǒng)計(jì)、上報(bào)期考、期評(píng)成績(jī)。

        4、各部門、教研組、備課組、“師徒結(jié)對(duì)”教師上交論文或總結(jié)。

        5、通報(bào)本學(xué)期教學(xué)事故及處理情況。

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期衛(wèi)生工作重點(diǎn)是繼續(xù)貫徹普陀區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃,繼續(xù)以健康教育為抓手,注重健康教育的實(shí)際效果;并結(jié)合六病防治,有重點(diǎn)地開展各項(xiàng)疾病防治工作,逐步建立較為完善的防治體系。

        二、具體要求:

       。ㄒ唬┌呀】到逃鳛閷W(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn)

        1、 落實(shí)每周健教時(shí)間,列入課表。

        2、 堅(jiān)持做到教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容相一致。

        3、學(xué)校為授課教師提供相應(yīng)材料,解答教師們的疑問給予必要的幫助,共同努力做好健康教育工作。

        4、做好健康教育資料積累工作。

       。ǘ⿲W(xué)校常見病的綜合防治工作

        1、防近工作

        認(rèn)真做好每學(xué)期的視力檢查工作,及時(shí)進(jìn)行視力比對(duì)、分析、匯總,并將新發(fā)病學(xué)生名單通知班主任。

        2、營(yíng)養(yǎng)與肥胖的.防治

        按時(shí)為全校學(xué)生檢測(cè)身高、體重,并根據(jù)監(jiān)測(cè)狀況表及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,分析學(xué)生的體質(zhì)。

        3、慢性病調(diào)查工作

        開學(xué)初發(fā)放學(xué)生慢性病調(diào)查表,家長(zhǎng)登記、班主任回收后,衛(wèi)生室進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)工作,并結(jié)合慢性病特點(diǎn),發(fā)放了告知書。

        4、學(xué)校食堂衛(wèi)生

        (1)、學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,上半年度完成驗(yàn)證貼花,及工作人員體檢培訓(xùn)、驗(yàn)證等事宜。

       。2)、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理,按時(shí)、按要求進(jìn)行消毒工作。

       。3)、食堂管理員注重資料建全,便于核對(duì)檢查工作。

       。4)、重視學(xué)生飲水工作,每天向?qū)W生提供足量、符合衛(wèi)生要求的飲用水。

       。ㄈ⿲W(xué)校衛(wèi)生工作

        1、校園環(huán)境:衛(wèi)生室負(fù)責(zé)檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促校工打掃整潔。包干區(qū)打掃落實(shí)到班級(jí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。

        2、教室、個(gè)人衛(wèi)生:堅(jiān)持每天一小掃,每月一大掃。教導(dǎo)處及衛(wèi)生室聯(lián)合抽查,每周至少抽查一至兩次,并將成績(jī)公布在黑板上,讓師生了解情況,對(duì)好的班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

        3、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及師生個(gè)人衛(wèi)生工作水平,做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和辦公室衛(wèi)生的檢查工作。

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇3

        一、創(chuàng)造和諧自然的教研組文化

        1.確立以備課組長(zhǎng)為龍頭的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

        ⑴ 備課組長(zhǎng)提前制定本組教學(xué)計(jì)劃,主要包括:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢測(cè)、集體備課、學(xué)案編寫、教學(xué)目標(biāo)(含階段性目標(biāo)),并在開學(xué)初統(tǒng)一下發(fā)給本組成員,提倡根據(jù)組員特點(diǎn)認(rèn)真計(jì)劃,通過合理分工促進(jìn)通力合作促成效益提升。

       、 備課組長(zhǎng)需時(shí)常提醒本組成員落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,每月在組內(nèi)通過檢查進(jìn)行小反饋,以促進(jìn)大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀,彌補(bǔ)不足,不作為任何憑證。

       、 備課組長(zhǎng)要督促本組教師加強(qiáng)相互聽課互相學(xué)習(xí),就課堂教學(xué)利用空間優(yōu)勢(shì)做到隨時(shí)交流,并及時(shí)反思。

        ⑷ 精心組織足內(nèi)教師編寫適合自己所教學(xué)生的學(xué)案,杜絕不加思考的拿來主義,在學(xué)案的基礎(chǔ)性、時(shí)間性和針對(duì)性上下功夫。

       、 備課組長(zhǎng)要和本組教師及時(shí)協(xié)商,就課堂教學(xué)和作業(yè)布置需認(rèn)真謀劃,重點(diǎn)落實(shí)。同時(shí),備課組長(zhǎng)要及時(shí)安排好本組的公開課順序,支持教研組工作。

       、 各位組員對(duì)備課組長(zhǎng)的工作理解支持和配合,做到知無不言言無不盡客觀公正,保持彼此不爭(zhēng)不吵祥和向上的局面,成為教研組蓬勃向上的基石。

        2.確立以趙老師為龍頭的情感樞紐

        趙老師在以往的日子里,為大家情感的順暢做得非常好,能夠及時(shí)表達(dá)組內(nèi)教師彼此間的關(guān)愛,在以后的`工作中,我們需要配合支持趙老師,使大家彼此間關(guān)系更加融洽。教研組的情感交流活動(dòng)由趙老師統(tǒng)一安排,大家合理建議。

        3.打造衛(wèi)生整潔有序的辦公室環(huán)境

        及時(shí)拖地,保持自己桌面干凈整潔有序,個(gè)人物品如單人床和聽課椅等,各人需擺放在合理的位置,并接受大家的合理意見或建議,做到整改及時(shí),不能傷及和氣。辦公室用于堆放作業(yè)的課桌要打掃和整理,水盆干凈等,彼此相互尊重互相理解,不挖苦諷刺,不背后嘀咕。

        二、做好“三個(gè)一”工作

        根據(jù)校教務(wù)處對(duì)本學(xué)期工作的要求,各位教師需要重視支持三個(gè)一工作。

        第一,組織一次有質(zhì)量的備課組活動(dòng)。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排,但必須提前通知教研組,由教研組發(fā)通知,大家集中觀摩。環(huán)節(jié)由各備課組自行安排。

        第二,組織一次有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)室授課。時(shí)間和內(nèi)容由各備課組自行安排,選擇教師將本次教學(xué)和公開課相掛鉤。

        第三,組織一次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。由備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)及各帶頭人協(xié)商,制定具體方案并加強(qiáng)落實(shí)。

        三、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃精心準(zhǔn)備競(jìng)賽

        高一備課組長(zhǎng)結(jié)合競(jìng)賽日程和考試內(nèi)容,認(rèn)真安排教學(xué)進(jìn)度,并督促組內(nèi)教師認(rèn)真落實(shí),提高備賽質(zhì)量提升獲獎(jiǎng)層次擴(kuò)大獲獎(jiǎng)人數(shù)。同時(shí),各位任課教師需做好宣傳和鋪墊,比如實(shí)驗(yàn)班授課的難度和速度等。

        四、必須重視的五個(gè)常規(guī)

        1.各位教師重視教學(xué)五認(rèn)真。落實(shí)其常態(tài)化優(yōu)秀化,為隨時(shí)檢查奠定基礎(chǔ)。各位教師積極開展課題研究,做一個(gè)教學(xué)的有心人和幸福人。教研組本學(xué)期組內(nèi)檢查兩到三次,作為期末評(píng)定優(yōu)秀的依據(jù),并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)用照片發(fā)至網(wǎng)站,接受檢查。

        2.開課正常評(píng)課有力反饋迅速。本學(xué)期公開課截至19周,在此以后不再上報(bào)公開課,開課教師需在課前提供教案,教研組安排教師課堂拍照,所有教師及時(shí)聽評(píng)課,教研組及時(shí)將評(píng)課反饋發(fā)至網(wǎng)站,請(qǐng)所有開課教師及時(shí)關(guān)注網(wǎng)站反饋,將不再另行反饋或通知。開課節(jié)次一般安排在周二的1、2節(jié)課,第三節(jié)評(píng)課,評(píng)課地點(diǎn)在高一或高二辦公室。

        3.青年教師的電子備課由教研組長(zhǎng)督促落實(shí)。

        4.我組本學(xué)期教研專題為《教師教育教學(xué)反思的實(shí)踐研究》,請(qǐng)各位教師可以配合本組教研專題進(jìn)行個(gè)人課題選題,教研組定期展示優(yōu)秀的教學(xué)反思。

        5.重視演示實(shí)驗(yàn)。能演示的不用視頻代替,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),各備課組需認(rèn)真對(duì)待,公開課盡量要有實(shí)驗(yàn)輔助。

        請(qǐng)各位教師揚(yáng)長(zhǎng)避短認(rèn)真工作,為教學(xué)教研能力的提升開創(chuàng)性工作。

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇4

        我知道自己作為畢業(yè)班班主任責(zé)任重大,學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)能否提上去,就靠我這個(gè)班主任最后的努力了,我特別制定了本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:

        一、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

        1、繼續(xù)做好重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

        2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè);

        3、重視班集體建設(shè),開展探究性活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化;

        4、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

        5、抓好心理健康教育、安全教育、公民良好道德教育等;

        6、做好學(xué)生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作;

        二、每月工作安排:

        3月份:

        1、恢復(fù)常規(guī)工作,制訂好新學(xué)期計(jì)劃,調(diào)整班干部;

        2、“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書演講活動(dòng);

        3、 “祖國(guó)在我心中”演講比賽;

        4、舉行“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng);

        4月份:

        1、出版一期“綠化校園、美化環(huán)境”黑板報(bào)。

        2、舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì);

        5月份:

        1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng);

        2、“節(jié)約,我們?cè)谛袆?dòng)”主題班會(huì)。

        6月份:

        貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        7月份:

        1、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考;

        2、期終考評(píng);

        3、假期“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        作為班主任,我會(huì)在最后一年負(fù)責(zé)做好這些工作,雖然工作中有很多的困難,但是我會(huì)努力的',直到我能夠迎來勝利的那一天!

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期,我校的教科研工作,以新課改精神為指導(dǎo),立足課堂開展教育教學(xué)研究,以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新,以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,同時(shí)學(xué)校教科研工作也將以區(qū)20xx年教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研與教研的融合,全力走科研發(fā)展之路,讓教育科研在學(xué)校教育工作中真正起到先導(dǎo)的作用,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

        二、措施與要求:

       。ㄒ唬┬纬膳c貫徹“師生互動(dòng)、平等對(duì)話、關(guān)注過程”的教學(xué)理念。

        1、課堂教學(xué)關(guān)注“四個(gè)變化”:由“一維目標(biāo)”向“三維目標(biāo)”的變化;由“教教材”向“用教材教”的變化;由接受性學(xué)習(xí)向研究性學(xué)習(xí)的變化;由傳統(tǒng)手段向現(xiàn)代信息技術(shù)手段的變化。對(duì)課堂中出現(xiàn)的集中問題調(diào)研,對(duì)校本課程實(shí)施調(diào)研,重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤調(diào)研。

        2、課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:變知識(shí)傳授為生活建構(gòu);變教案執(zhí)行為學(xué)程設(shè)計(jì);變課堂操練為主動(dòng)探究。聘請(qǐng)教學(xué)專家來校調(diào)研、指導(dǎo)。

       。ǘ┮越鉀Q“課堂中的疑難問題,教師教學(xué)中的困惑”為中心,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。

        1、 針對(duì)“三維目標(biāo)”,加強(qiáng)備課管理。嘗試要求各年級(jí)組備課要對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容以及年段規(guī)劃,從微觀層面到宏觀層面都要研討,要有六個(gè)年級(jí)整體的目標(biāo)觀,從源頭上把握教學(xué)質(zhì)量,要開展對(duì)于“三維目標(biāo)”設(shè)計(jì)實(shí)施的研討,使課堂教學(xué)新理念的實(shí)施有切實(shí)保障。要求具體的備課做到“腦中有綱(標(biāo)準(zhǔn))”“胸中有本(教材)”“目中有人(學(xué)生)”“心中有數(shù)(差異)”“手中有法(方法)”。

        2、打造“活力課堂”,上好每一堂課。在課程教學(xué)中,要求學(xué)科教材研究做到貫徹課標(biāo)要求,領(lǐng)會(huì)編寫意圖,吃透教材內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生水平差異,靈活處理教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校圍繞打造“活力課堂”這一目標(biāo),以專家報(bào)告、優(yōu)秀教師實(shí)踐引領(lǐng)、教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)、教師論壇等系列主題教研活動(dòng)為載體,引導(dǎo)廣大教師實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提升教學(xué)水平。

        3、重視作業(yè)評(píng)價(jià),關(guān)注個(gè)性發(fā)展。我校將把作業(yè)的布置和反饋?zhàn)鳛椤皩?duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行反饋——矯正——改進(jìn)的循環(huán)過程”的重要抓手。作業(yè)不追求統(tǒng)一,但是要做到研究學(xué)情,關(guān)注學(xué)生差異。

        (三)關(guān)注過程,提高課題研究實(shí)效

        1、加強(qiáng)教育科研課題的管理工作,要求各級(jí)立項(xiàng)課題切切實(shí)實(shí)開展課題研究工作,各課題組長(zhǎng)要統(tǒng)籌規(guī)劃,制定切實(shí)可行的操作計(jì)劃,指導(dǎo)課題組成員一步一個(gè)腳印地開展研究工作。各課題組成員要自覺地、積極地開展課題研究,樂意地高質(zhì)量完成各自的任務(wù),確保課題按時(shí)順利結(jié)題。

        2、切實(shí)的將目標(biāo)體系與學(xué)生的日常行為規(guī)范緊密相連,提高課題研究的實(shí)效性。課題研究要在具體的學(xué)科教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?蒲信c日常教學(xué)活動(dòng)的融合,使教師成為研究者。要把更多的精力投放在過程研究中,要明確思路,突出重點(diǎn),優(yōu)化方式,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)個(gè)案研究和專題研究。

        3、建立教育科研工作月匯報(bào)、檢查制度,各級(jí)立項(xiàng)課題要及時(shí)完成研究工作,提高課題研究的質(zhì)量。對(duì)課題組的教師進(jìn)行工作考核制度,,教科處結(jié)合教務(wù)處對(duì)課題組成員工作的時(shí)效性進(jìn)行考核。

        4、教科室要積極與市、區(qū)教研室進(jìn)行聯(lián)系,借助專家的力量,指導(dǎo)課題組的工作,盡量使課題少走彎路。

        5、提高教師信息技術(shù)的'使用率,開展站在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用研究,要求演示班的任課教師使用率達(dá)到總課時(shí)數(shù)的40%,非演示班級(jí)必須達(dá)到總課時(shí)數(shù)的每月2節(jié),并認(rèn)真做好記載。中青年教師必須每學(xué)期運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)一次。

        6、教科室要增強(qiáng)課題資料的建檔意識(shí),結(jié)合每一次的課題組活動(dòng)認(rèn)真做好活動(dòng)記錄和資料收集的工作。期末做好課題資料的整理、歸類、分析、建檔。

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇6

        新學(xué)期伊始,各項(xiàng)工作已如期展開,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排,按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。文科教研組特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

        一、鉆研教材,提升業(yè)務(wù)水平

        對(duì)教材的掌握,就是要熟悉教材中的知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)新知識(shí)要全面了解,對(duì)新教學(xué)理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認(rèn)真鉆研教材,做到有的放矢,掌握學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制訂出系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)水平方面每位組員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研教法,積極滲透新課改理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

        二、互相學(xué)習(xí),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        積極推進(jìn)教研教改,實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,探索教學(xué)規(guī)律,并且要在學(xué)法方面深入研究。同時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件和學(xué)生實(shí)際,探索出一套行之有效的教學(xué)方法。具體措施如下:

        1.學(xué)習(xí)課改理論,大膽實(shí)踐;

        2.學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法,提高效率;

        3.鉆研學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)教學(xué);

        4.組織接對(duì)幫扶,搭建互學(xué)平臺(tái)。

        通過開展公開教學(xué)、主題研討等形式,提高教師的教學(xué)水平,特別要重視新教師的培養(yǎng),讓他們盡快站穩(wěn)講臺(tái)。同時(shí),要充分發(fā)揮教研組的功能,形成教學(xué)合力,盡快出現(xiàn)教研成果。

        三.及時(shí)檢查,規(guī)范教學(xué)行為

        搞好教師的備、教、改、導(dǎo)、考五方面的檢查工作,督促全組教師搞好教學(xué)活動(dòng),并對(duì)具體環(huán)節(jié)提出要求:

        備——要有可操作性的教案,要求新教師備詳案,并能彰顯課改理念。

        教——認(rèn)真上好每節(jié)課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反思。

        改——關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,認(rèn)真批改作業(yè),做好記錄,進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

        導(dǎo)——做好輔導(dǎo),防止兩極分化。

        考——合理進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),不以成績(jī)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

        在教學(xué)常規(guī)管理中,注重教研意識(shí),樹立教研氛圍,如有條件,教研組要進(jìn)行集體備課,共同分析教材,鉆研教法,探討疑難問題。

        四.悉心指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣

        通過開展文史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,教師做好輔導(dǎo)。如有優(yōu)秀作品,可打印公示,以促進(jìn)校園文化建設(shè)。

        在本學(xué)期內(nèi),文科教研組要緊密配合學(xué)校,認(rèn)真開展工作,爭(zhēng)取使教研工作再上新臺(tái)階。

        一、指導(dǎo)思想

        以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

        二、主要工作

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)

        1.明確人員分工,加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé),在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí)。平時(shí)重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定的`器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度,及時(shí)記載,積累數(shù)據(jù)。

        2.要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,一起探索,共同成長(zhǎng)。具體措施:加強(qiáng)制度要求,每?jī)芍苡袃晒?jié)課的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研討,地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。

        (二) 極開展教學(xué)研討

        1. 信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議-再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

        2.組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

        3. 配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng),積極參與“整合”研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

       。ㄈ┨岣咴O(shè)備使用效益

        1.加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。為節(jié)約維修成本,對(duì)電腦和常見故障,我們將主要通過集中采購(gòu)電腦配件備用的辦法自行維修解決。

        2.繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和wai掛的)。及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。

       。ㄋ模﹪(yán)格師生培訓(xùn)與考核

        1. 教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。

        2. 教師參加上級(jí)組織的競(jìng)賽。

        3. 組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時(shí)作好考勤記錄。

        4. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,對(duì)部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競(jìng)賽,三年級(jí)英文輸入,四年級(jí)中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇7

        一、工作目標(biāo)

        學(xué)校的教學(xué)成績(jī)和過程監(jiān)控同步前進(jìn),爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。教師的整體發(fā)展,將使100%的教師達(dá)到合格課的標(biāo)準(zhǔn),95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點(diǎn)。爭(zhēng)取50%以上達(dá)到優(yōu)質(zhì)課,學(xué)生課堂測(cè)試合格率在80%以上,學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高。

        二、主要工作及措施

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

        (1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的.教育理念,做好讀書筆記。

       。2)掌握所教英語(yǔ)學(xué)科、學(xué)段的知識(shí),了解所教學(xué)科前沿性知識(shí)、課表及相關(guān)學(xué)科知識(shí),通過聽課、與教師說課、了解其專業(yè)知識(shí)水平的發(fā)展情況。

        (3)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),以教研活動(dòng)為主,通過開展活動(dòng),說課、研究課、集體備課,使個(gè)人教學(xué)水平不斷提高,教育能力不斷提升。

       。4)搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究。

        (5)落實(shí)好課堂教學(xué)改革活動(dòng)的監(jiān)控。

       。6)積極組織教師參加聯(lián)片教研活動(dòng),從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

       。ǘ┰鷮(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

        以落實(shí)五環(huán)節(jié)為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        1.強(qiáng)化教師“教學(xué)六認(rèn)真”意識(shí),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月考核檢查制度。

        (1)備課。教研組將重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況進(jìn)行檢查,期中將進(jìn)行一次優(yōu)秀課案展示活動(dòng)。

        (2)上課。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗;堅(jiān)決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實(shí)推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗(yàn)二十四字教學(xué)模式,每一個(gè)教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。

        (3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置要精心合理,大力提倡分層練習(xí),增加開放性的綜合練習(xí)。各年級(jí)學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一,教師批改要規(guī)范,字跡要端正。有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

        (4)輔導(dǎo)。本學(xué)期大力加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作,提高優(yōu)秀率,確保合格率超過各學(xué)段要求的指標(biāo)。

        (5)考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

        (6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié),教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),通過教研活動(dòng)將聽課反饋及時(shí)與執(zhí)教者交換意見,指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)總結(jié)。教研組長(zhǎng)要做好組織和記錄工作。

       。ㄈ┙M織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)。本學(xué)期,為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展,將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生展示自我,發(fā)展自我,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

       。┘訌(qiáng)英語(yǔ)教研組自身的建設(shè)

        加強(qiáng)制度建設(shè),確保每位教師自覺主動(dòng)有序地開展工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強(qiáng)化檔案意識(shí),及時(shí)搜集整理科學(xué)建檔保存。

        三、本學(xué)期活動(dòng)安排 :

        時(shí)間 內(nèi)容

        9月份 (第一周) 安排上好開學(xué)第一課

       。ǖ谝恢埽 制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

        (第一周) 開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的研討活動(dòng)。

        (第二周) 聽課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀摩課。

        (第三周) 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

        10月份(第六周) 落實(shí)“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

       。ǖ谄咧埽 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

        (第八周) 期中標(biāo)準(zhǔn)化試題命制完成

        11月份 (第九周) 期中質(zhì)量檢測(cè)

       。ǖ谑恢埽 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

       。ǖ谑埽 組織學(xué)校的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

        12月份 (第十五周) 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動(dòng)

       。ǖ谑咧埽 期末標(biāo)準(zhǔn)化試題命制交流

        1月份 (第十九周) 期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)

       。ǖ诙埽 期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析

       。ǖ诙埽 教研組工作總結(jié)

      第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇8

        一、德育目標(biāo)。

        以xx一中綠色生命教育為理念,提高學(xué)生自主管理能力和學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、優(yōu)秀品格。開展班級(jí)文化建設(shè),爭(zhēng)取班班有特色,天天有進(jìn)步。

        二、工作要點(diǎn)。

        1、加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。開學(xué)初,高一年級(jí)部制定了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的年級(jí)口號(hào),在日常管理中,各班都要力爭(zhēng)年級(jí)上游,各方面都要逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。軍訓(xùn)基地,班主任已經(jīng)完成了班委會(huì)的初步建立。開學(xué)第一個(gè)月,高一年級(jí)各班要完成班規(guī)制定及學(xué)習(xí)班徽、班歌、班級(jí)口號(hào)的設(shè)計(jì)班級(jí)博客或維克的創(chuàng)建和充實(shí)。

        2、加強(qiáng)班規(guī)校級(jí)、日常行為規(guī)范教育。對(duì)行為規(guī)范教育要常抓不懈,嚴(yán)格管理。班主任以身作則,對(duì)班級(jí)管理上可能出現(xiàn)的問題提前做出預(yù)設(shè),明確獎(jiǎng)懲方法,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。第三周組織高一年級(jí)行為規(guī)范大賽,評(píng)選優(yōu)秀,不合格學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)考。開展禮儀培訓(xùn)講座,啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評(píng)選。

        3、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)。班主任每4周至少召開一次本班班務(wù)會(huì),了解學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,及時(shí)溝通學(xué)生與任課教師之間的問題。對(duì)班干部從實(shí)干能力、自律能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力上對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。年級(jí)部適時(shí)分層召開班干部會(huì),對(duì)班干部的各項(xiàng)職責(zé)提出要求。

        4、不斷提升年輕班主任的.工作能力。年級(jí)部認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班主任沙龍,對(duì)年級(jí)工作提出詳細(xì)的工作要求,從班級(jí)管理、問題學(xué)生處理方面指導(dǎo)年級(jí)班主任的工作能力。加強(qiáng)見習(xí)班主任周瑞斌老師(6班)和范麗玲老師(7班)的培養(yǎng),協(xié)助其它班主任進(jìn)行班級(jí)管理。

        5、開展法制安全教育,按規(guī)定要求上好法制教育課。落實(shí)教師、教材、課時(shí)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),堅(jiān)持開展多種形式的法制教育活動(dòng)。使用好《天津市中小學(xué)生公共安全教育讀本》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,開展交通安全征文活動(dòng),并且把安全教育落實(shí)在平時(shí)教育活動(dòng)中,而不只是一時(shí)。與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)共同簽訂《學(xué)生安全承諾書》,舉辦安全教育講座等多種形式,促進(jìn)師生“關(guān)注安全,珍愛生命”行為的養(yǎng)成。

        6、抓典型,樹榜樣。各班要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),樹立班級(jí)正面典型,大力宣傳,發(fā)揮榜樣的作用。學(xué)期末評(píng)選班級(jí)之最、十佳男士、女生。

        7、 落實(shí)家訪工作。班主任通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)與家長(zhǎng)分享學(xué)生的表現(xiàn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。

        8、 抓好大課間活動(dòng)。抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”,以及抓好學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的順利實(shí)施。組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。

        9、協(xié)調(diào)月考工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級(jí)午休檢查工作。

        二、高一年級(jí)每周活動(dòng)安排。

       。ㄒ唬┑谝恢堋

        1、班會(huì):行為規(guī)范教育

        2、學(xué)生儀表檢查

        3、部分班干部培訓(xùn)會(huì)。

       。ǘ┑诙堋

        1、班會(huì):愛國(guó)主義教育(紀(jì)念九一八,勿忘國(guó)恥)

        2、各班組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

       。ㄈ┑谌。

        班會(huì):法制教育。

        (四)第四周。

        1、統(tǒng)計(jì)走讀生上晚自習(xí)人數(shù)

        2、月考及考前誠(chéng)信教育

        (五)第五周。

        4、校運(yùn)會(huì)。

        2、國(guó)慶節(jié)放假。

       。┑诹。

        1、學(xué)生儀表檢查。

        2、班會(huì): 安全教育。

        3、安排走讀生上晚自習(xí)

        4、高一年級(jí)會(huì)各班組織月考分析會(huì)。

       。ㄆ撸┑谄咧。

        班會(huì):心理健康主題班會(huì)——相親相愛一家人。

       。ò耍┑诎酥。

        期中考試動(dòng)員。

       。ň牛┑诰胖堋

        期中考試。

        (十)第十周。

        1、學(xué)生儀表檢查。

        2、班會(huì): 法制教育

        3、高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

        4、高一年級(jí)會(huì)(考試表彰及學(xué)法指導(dǎo))

        5、各班組織期中考試分析會(huì)。

       。ㄊ唬┑谑恢堋

        班會(huì):安全教育(11·9全國(guó)消防安全日)。

       。ㄊ┑谑。

        班會(huì):心里健康主題班會(huì)——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。

       。ㄊ┑谑。

        1、學(xué)生儀表檢查。

        2、班會(huì):遠(yuǎn)離艾滋,關(guān)愛生命(12·1世界艾滋日)。

       。ㄊ模┑谑闹

        1、班會(huì):心理教育主題班會(huì)——考試焦慮與對(duì)策

        2、月考2。

       。ㄊ澹┑谑逯堋

        月考總結(jié)。

       。ㄊ┑谑。

        評(píng)選班級(jí)之最,發(fā)揮榜樣作用。

       。ㄊ撸┑谑咧。

        1、校會(huì):法制教育。

        2、學(xué)生儀表檢查。

       。ㄊ耍┑谑酥堋

        班會(huì):弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。

       。ㄊ牛┑谑胖堋

        期末考試動(dòng)員。

       。ǘ┑诙堋

        1、期末考試。

        2、離校安全教育。

        三、班會(huì)周安排班會(huì)周安排。

        1、第一周:班會(huì):行為規(guī)范教育。

        2、第二周:班會(huì):愛國(guó)主義教育。

        3、第三周: 班會(huì):法制教育。

        4、第四周:班會(huì): 考前誠(chéng)信教育。

        5、第六周:班會(huì): 安全教育。

        6、第七周:班會(huì): 心理健康教育——相親相愛一家人。

        7、第八周:班會(huì): 考前動(dòng)員。

        8、第九周:班會(huì): 考前誠(chéng)信教育。

        9、第十周:班會(huì): 法制教育。

        10、第十一周:班會(huì): 安全教育(11·9全國(guó)消防安全日)。

        11、第十二周:班會(huì): 心里健康主題班會(huì)——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。

        12、第十三周:班會(huì):遠(yuǎn)離艾滋 關(guān)愛生命(12·1世界艾滋日)。

        13、第十四周:班會(huì):心理教育主題。

        14、第十六周:班會(huì):評(píng)選班級(jí)之最,發(fā)揮榜樣作用。

        15、第十七周:校會(huì):法制教育。

        16、第十八周:班會(huì):弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。

        17、第十九周班會(huì):考前誠(chéng)信教育。

        18、第二十周班會(huì):考前教育。

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