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    1. 小班個人工作計劃

      時間:2024-10-11 16:41:50 工作計劃 我要投稿

      小班個人工作計劃模板錦集五篇

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小班個人工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班個人工作計劃模板錦集五篇

      小班個人工作計劃 篇1

        今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的工作,為了更好地開展新學期的工作,本人擬定以下計劃:

        一、思想政治方面:

        在新學期里遵紀守法,學習領會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,時刻嚴格要求自己。

        二、學習方面:

        在新學期里,每個星期學習新的歌曲,畫一幅簡筆畫,虛心向有經驗的老師學習。

        三、教學方面

        對于小班幼兒來說,多一點耐心、細心,是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,關注幼兒的發(fā)展,重視個別教育,為幼兒提供多元化的教育內容。每次上集體活動,做到充分準備,讓每一堂課有有趣,有教材,吸引幼兒的'注意力;顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動,及時調整活動中出現(xiàn)的問題,重視幼兒與環(huán)境的活動,每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

        四、家長工作

        每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,需要家長配合的地方,盡量做到有商有量,尊重家長的意愿。再教育、保育方面,積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況,關心體弱病兒,堅持使用接送卡,安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。

        五、工作計劃安排

        三月份

        1、做好新生接待工作,看新生成長手冊,老生下發(fā)成長

        手冊,讓家長填寫后及時收回。

        2、開展“我愛媽媽”三八慶祝活動。

        3、更換家園共育欄目。

        4、完成第一期感恩墻飾。

        5、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。

        四月份:

        1、補充戶外材料和區(qū)域材料。

        2、完成“六一”節(jié)目的選材工作。

        3、加強課間操練習。

        4、結合清明節(jié)、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。 五月份

        1、六一節(jié)目排練。

        2、六一節(jié)目演出向家長展示教學成果

        3、 每周補充區(qū)域和戶外材料。

        六月份

        1、完善主題墻。

        2、每周補充區(qū)域和戶外材料。

        七月份

        1、完成幼兒成長手冊填寫工作。

        2、做好本學期各項總結。

      小班個人工作計劃 篇2

        一、作為一個幼教剛出來的新老師

        首先要做到關心和熱愛每一個孩子,關注每一個孩子的每一滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為了孩子,為了孩子一切”的崇高思想。

        其次,在日常生活中,我時刻提醒自己,加強自身的修養(yǎng),為孩子做出榜樣和表率。再次,關心集體關心他人,團結合作,進一步提高自己為人處事的能力。

        最后,為自己樹立正確的人生觀,教育觀,社會觀和道德觀。

        二、努力提高自己的專業(yè)素質

        首先,在理論學習中成長:

       、 主動關心學前教育的信息和專業(yè)理論。

       、 通過多種的途徑來吸取教育方面的新知識,新技能。

       、 自學有關托兒班幼兒的年齡特點和托班教育內容。

       、 利用一些下班時間和假期進行學前教育的自學考試學習。其次,在實踐中成長:

       、 積極參加專業(yè)學習的培訓和教研活動。

       、 尊重孩子,走近孩子,了解孩子,用各種方法去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

        ③ 探索適合托兒班的教育內容、教育方法。

       、 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學,每周記錄教學工作中的困難,以及相關資料的收集和整理。

       、 在活動中,學習對幼兒一言一行的觀察,及對事物的觀察,行為和態(tài)度,學習的狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察,提高專業(yè)技能。

       、 認真做好教學和閱讀筆記,積累自己學習和工作上的經驗。

        三、努力的'方向

        在本學期指定了以下的目標:

        ① 盡快提高自己對中小班的幼兒管理和教學能力。

        ② 努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研工作,盡快了解、掌握小小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

        ③ 加強家長工作的同步開展,做到與家長適時、有效的溝通。

        四、出勤方面

        嚴格要求自己,保證工作時間,做到不請假,不無故遲到,不曠課,用飽滿的熱情對待工作。

        這是我的個人成長計劃,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正,希望在幼兒園領導的培養(yǎng)下,在自己的努力下,會有所收獲,有所成長。

      小班個人工作計劃 篇3

        一、與他們一起游戲學習

        小班的學生都非常年幼,他們都是一群小孩子,想要教導好他們就必須要融入到他們當中得到他們的認可,不然根本就不會聽我們的話,

        在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們并不好溝通但是也要學會與他們溝通,我們在與孩子們溝通是要有技巧,要順著他們的興趣愛好,順著他們的喜好來,他們都是非常任性的,如果把他們惹哭了想要得到他們的信任雖然很容易,小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,他們都還非常小,需要我們去教導,需要我們時刻引導他們學習,想要他們學習不可能能如同其他高年級的學生,那樣,命令就行,還要我們指點手把手的教,需要我們多費心,多花時間,每個小孩子的學習都不能落下,也不能夠怠慢。

        在教學的時候把游戲與學習結合,通過游戲把他們帶動起來,在通過游戲讓他們從游戲中學習知識。

        通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的.接受傳授知識也比較方便,認可了我們就帶表學生相信我們愿意聽我們的話,愿意跟隨我們的腳步。

        二、關心呵護

        小孩子是需要呵護的是需要關懷的,一個個小孩子都是一個個體,都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們,都要要一視同仁,對待每個小孩子都要給予相應的關照,都需要我們的呵護與支持,在他們學習的時候我們要時常鼓勵他們關系他們他們遇到任何問題,我們都要經過觀察主動給予幫助,不能等待學生們自己來向我們請教,他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習慣,所以我們就要多費心一些,多花一些經歷來幫助他們,讓他們能夠在小班學習到東西。

        關心的方式可以給予表揚,小孩子都是非常天真爛漫的,一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力。

        時刻注意到他們的學習情況,每一個學生都給予指點,都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨立學習。

      小班個人工作計劃 篇4

        新的學期,新的希望,新的起點,在新的學期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的.原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃:

        一、班級情況分析及工作重點

        本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

        二、幼兒發(fā)展目標

        (一)健康領域

       、敝鸩竭m應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

       、苍诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

        ⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

       、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

        (二)語言領域

       、睂W習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

       、矊W習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

        ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

        (三)社會領域

        ⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

       、矘芬夂屯橐黄鹩螒颍瑖L試學習分享等待,體驗其中的快樂。

       、吃诔扇藛l(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

       、磳W習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

       、祵W習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

        (四)科學領域

       、痹诔扇艘龑拢瑢W習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

       、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

       、诚矚g操作、擺弄。

       、从H近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

        (五)藝術領域

       、痹诔扇艘龑,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。

        ⒉喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

      小班個人工作計劃 篇5

        一、指導思想:

        根據《幼兒園工作規(guī)程》要求,要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的'安全教育為指導思想。

        二、目標:

        1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

        2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

        三、具體實施:

        1.一日活動中的體現(xiàn)。

       、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

       、谟變荷罨顒訒r,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

        ③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

       、苓M歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

       、輵敉饣顒訒r,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

       、抻變弘x園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。

        四、活動安排

        二月份:

        1.安安全全滑滑梯

        2.層層高

        三月份:

        1.大大的眼睛

        2.我們都來學學坐

        四月份:

        1.南南的腳受傷了

        2.過馬路

        五月份:

        1.安全用電

        2.干凈食物人人愛

        六月份:

        1.液化氣、電源開關不亂動

        2.響雷時我不出去

        總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

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