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幼兒園小班月工作計劃(匯編15篇)
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班月工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班月工作計劃1
工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。
語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。
社會領(lǐng)域
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。
2、喜歡來，喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。
愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
生活衛(wèi)生工作
1.隨時進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。
2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的.物品或手指放進口腔。
3.能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。
4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
安全工作
1.知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
2. 結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃�，增強其自我保護意識和能力。
3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。
4. 口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。
家長工作
1. 根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2.開展秋季親子運動會，通過各種途徑達到家園教育同步，大家一起運動的快樂。
3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。
4.家紡個別孩子。
幼兒園小班月工作計劃2
一、教育教學(xué)活動
x月份我們大班組主要進行了整合主題《xxxxxx》的教學(xué)活動，我們采用年級組集體備課的方式，嚴(yán)把每個活動設(shè)計從目標(biāo)到過程，及時地找出教案設(shè)計的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認(rèn)知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)，增強科研意識
這個月我們進行了關(guān)于項目課程的學(xué)習(xí)，每位老師認(rèn)真完成問卷調(diào)查，通過仔細(xì)翻閱圖書，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真了解關(guān)于項目課程的'概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認(rèn)真搜集項目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項目課程。
三、做好幼小銜接工作
本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助幼兒形成過渡。
1。有意識地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
2。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時間給幼兒充分自由活動的空間老師盡量不去干涉幼兒。
3。學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，增強幼兒的任務(wù)意識。
四、家長工作及日常班級工作
1。年級組開展了正月搓元宵活動。
2。排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會新操《xxxxxx》。
3。x月x號召開了新學(xué)期幼小銜接家長會，重點向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長學(xué)校開課做好前期準(zhǔn)備工作。
幼兒園小班月工作計劃3
一、班級狀況分析
這個班的工作人員，以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，不僅很快適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也很喜歡幼兒園！這個班有一個孩子，包括一個男孩和一個女孩。孩子聽得懂普通話，老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本可以完成；喜歡游戲活動，玩得很投入。這個班獨生子女占73%。大部分孩子被寵壞了，自理能力差，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。
二、使命目標(biāo)
�。�1）身體發(fā)育：
1、走路，跑步，跳躍，協(xié)調(diào)地在前面操練，愛參加集體活動，做模仿練習(xí)。
2、練習(xí)用顏色、紙、筆、泥、積木等工具和材料做出簡單的作品。
3、洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等。還有不要灑米。
4、懂得遠離大人，不要和陌生人一起去。
5、學(xué)習(xí)簡單的保護自己的方法。
（2）認(rèn)知發(fā)展：
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲音、硬度等差異。
2、喜歡接觸大自然，關(guān)心愛護身邊的動植物，觀察明顯的特征。
3、一一對應(yīng)比較數(shù)量、長度、高度、大小，區(qū)分前后。
4、理解語言，按照說明，理解簡單的故事。
�。�3）社會發(fā)展：
1、講禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)會裝玩具。
2、愛幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師，愛孩子，愛親人。
3、我喜歡玩玩具。我會輪流，等著，被提醒的時候遵循簡單的規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨立玩耍，不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內(nèi)容要求
�。�1）日常工作：
1、班級保健管理：
在課堂上做好日常保健，讓孩子在日常生活活動中得到細(xì)微的保養(yǎng)和照顧，接受科學(xué)的健康教育，獲得良好的身心發(fā)展。
2、兒童安全管理和教育：
根據(jù)兒童的年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃�，增強他們�?自我保護意識和能力。
ent：2em；text—align：left；">3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�2）教學(xué)活動：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
�。�3）環(huán)保教育：
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
（4）家長工作：
日常性的家長工作：
�。�1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
�。�3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
階段性的家長工作：
（1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
�。�2）家長會：
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
�。�3）家長開放日：
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
家長參與活動：
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
幼兒園小班月工作計劃4
教育工作
開展主題活動《熱和冷》，創(chuàng)設(shè)機會，帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣，更加增添對夏日特征的了解。
讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
保育工作
養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。
培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。
加強幼兒的安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
鼓勵幼兒共同參與，以“熱乎乎的夏天”為題創(chuàng)設(shè)墻面。選擇有特色的扇子裝飾活動室。
和幼兒一起關(guān)注自然區(qū)里的花卉，防止暴曬，及時澆水。
將幼兒帶來的'帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動室，供幼兒觀察。
家園共育
讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。
提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。
提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導(dǎo)孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。
培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
提醒孩子不要接觸過熱的東西，小心燙傷。
其他
讓幼兒適當(dāng)感受太陽下的炎熱，帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗，幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量，及時為他們擦汗。
結(jié)合故事《太陽感冒了》，與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流，暗示他們飲食要適度。
幼兒園小班月工作計劃5
一、教育教學(xué)目標(biāo)：
1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨立設(shè)計紙扇，能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗和同伴合作舞蹈的`快樂。
3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。
4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。
二、安全工作：
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。
2、戶外活動時，不要追逐，玩大型玩具時，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時休息。
3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。
4、使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長工作：
1、外出散步、游玩時，引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。
2、天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥；提醒幼兒多喝水。
3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時光。
幼兒園小班月工作計劃6
一、本月主題
這就是我
二、主題目標(biāo)
1、幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。
2、穩(wěn)定幼兒入園情緒，通過教師的.表演和組織各種生動的教育活動轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。
3、及時保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。
4、讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。
三、課程內(nèi)容
第一周：本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。
第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園，融入到班集體。
第三周：語言。
幼兒園小班月工作計劃7
一、主題實施
本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。
在《大樹和小花》這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進入這個主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。
在《小鬼顯身手》這個主題中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，體察成人世界；引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料，讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能，為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí)
1. 做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。
2.提醒幼兒正確的洗手方法。
3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。
4.結(jié)合清明節(jié)開展一些教育。
5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。
三、家長工作
1．在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時，可以抓住時機引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。
2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的`事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
3．把拾來的花瓣搗爛，同孩子一起印染手絹等物品。
4．協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5．有意識地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動場所，向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。
四、其他工作
1.閱讀活動：根據(jù)圖書漂流、互動分享活動進行延伸。
2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
幼兒園小班月工作計劃8
時間過的挺快的，仿佛自己還沒有做什么事就要結(jié)束五月份的工作了，六月份馬上就要到來了。作為幼兒園的一名小班教師，我得提前把六月份的工作計劃好，這樣才能更加順利的開展我的工作，不然的話難免會有點手忙腳亂的，這可不是一名合格的幼兒教師該發(fā)生的情況。
作為幼兒園的小班教師，一定得有一顆寬容、積極的心，這樣才能和孩子們?nèi)谌朐谝黄�，只有把孩子們�?dāng)成了自己的好朋友，才能讓孩子們接受你，這是我工作幾年下來總結(jié)的經(jīng)驗之一。在下個月里，我要懷著更積極的態(tài)度去面對孩子們，把我最好的一面展現(xiàn)給孩子們，這樣才能讓他們以我為學(xué)習(xí)的榜樣，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度，這是我們作為幼兒教師的責(zé)任和義務(wù)。千萬別小看教師對幼兒的.影響，因為孩子們會去學(xué)習(xí)我們的言行舉止，特別是這些孩子還只是小班的孩子，所以他們對于很多事情是沒法理解的，只會跟著去學(xué)。
在教學(xué)工作上，我覺得我應(yīng)該加入更多新鮮的元素，比加入更多的獎勵。這些小班的孩子們十分的喜歡獎勵，因為大多數(shù)的獎勵是小紅花或者一些小零食，雖然并不是很多，但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月里去買一些適合孩子們吃的軟糖，用作獎勵那些在上課時積極回答問題和那些在園里表現(xiàn)乖的孩子，這樣能激發(fā)他們的上進心。當(dāng)然，有獎也得有罰，對于這些小班孩子來言，他們不知道對錯是什么，所以經(jīng)常會做出一些錯事，這時候就得需要我們這些教師來進行指正了，但是有時候因為我心太軟，也沒有對這些孩子做出懲罰，這就導(dǎo)致了一部分的孩子越來越肆無忌憚了，所以我不能再心軟了，我得準(zhǔn)備一些簡單的懲罰才行。
孩子們來幼兒園里不僅僅是學(xué)習(xí)知識的，還得學(xué)為人處世的道理，這就需要我們這些教師來進行正確的引導(dǎo)了。尤其是這些小班的孩子，不僅格外的調(diào)皮，還時常和老師們頂嘴，畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉，所以我得教會他們最基本的禮貌和禮儀，讓他們學(xué)會看到長輩就要主動問好，看到熟悉的人朋友要主動打招呼。在下個月里，我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。
幼兒園小班月工作計劃9
一、上月情況分析
經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作
1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
三、教育目標(biāo)
（一.）健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
�。ǘ�.）語言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
�。ㄈ�.）社會領(lǐng)域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的＇意識。
�。ㄋ�.）科學(xué)領(lǐng)域
1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
�。ㄎ�.）藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的'表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
�。�.）家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。
�。ㄆ�.）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園小班月工作計劃10
工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的`的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。
語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。
家長工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進行 我喜歡什么 的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。
5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼兒園小班月工作計劃11
一、本月工作重點
1、初春天氣多變加強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
2、調(diào)整區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放，充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。
3、結(jié)合“三八”節(jié)，開展愛媽媽的教育活動。
4、開展與主題相應(yīng)的`環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
二、本月開展以下主題活動
主題活動二《小小蛋兒把門開》
主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了解幾種會生蛋的動物，增長相關(guān)蛋的經(jīng)驗和知識，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱唵蔚墓に嚻贰?/p>
主題活動三《好伙伴》
主題目標(biāo)：以友愛教育為中心，通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動，感受和好朋友在一起的快樂，學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的關(guān)系。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、創(chuàng)設(shè)“玩具之家”，展示幼兒從家里帶來的玩具，鼓勵幼兒將自己的玩具介紹給同伴，并與同伴交換玩。
2、創(chuàng)設(shè)主題墻飾：好伙伴。
四、家長工作
1、幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園。
2、帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。
3、為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。
4、鼓勵幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家作客。
幼兒園小班月工作計劃12
一、召開"六一"兒童節(jié)的慶�；顒�
小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動
進行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認(rèn)識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。
五、教師進行戶外玩具的制作。
《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的_，提高自身的感受能力。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的.方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡單的保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。
3、日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4、午睡時，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
5、提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長工作：
1、請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。
2、利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3、教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4、請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動，合理安排好孩子的生活起居。
5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。
6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1、六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2、評選幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結(jié)束整理工作。
幼兒園小班月工作計劃13
保教工作
1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
教育教學(xué)工作
1 、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的'一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。
2 、本學(xué)月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。
3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。
5、對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。
6 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶快樂。
7 、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。
家長工作
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
幼兒園小班月工作計劃14
一、本月工作重點
1、結(jié)合國慶節(jié)，開展"我愛祖國"主題教育活動。
2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3、市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)
4、召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。
5、認(rèn)真填寫好《寶寶成長手冊》。
二、本月開展以下主題活動主題
活動一：
主題名稱：
《甜甜蜜蜜》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。
活動二：
主題名稱：
《快樂的六個寶》
主題目標(biāo)：
通過活動，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學(xué)會一些自我保護感官的方法，養(yǎng)成良好的保護習(xí)慣。
三、家長工作
1、家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進行相應(yīng)活動時帶到幼兒園。
2、和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。
3、培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的.良好習(xí)慣。
4、提供機會，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5、盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6、利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況。
幼兒園小班月工作計劃15
月重點：
1、認(rèn)識自我，知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱
2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達
3、喜歡自己取放，收拾、整理玩具，知道愛護玩具，學(xué)會分類擺放
4、在教師的幫助下，愿意參加各種活動，體驗幼兒園活動的樂趣
生活活動：
1、加強幼兒進餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐；知道添飯、菜舉手，喝湯舉拳頭
2、掌握洗手的正確六步法
3、天氣漸漸涼了，提醒幼兒不要露肚皮，學(xué)會穿衣褲
區(qū)域活動：娃娃家
1、鞏固使用禮貌用語，如、您好、請進、再見
2、掌握拿勺的正確方法3、會與同伴共同參與到活動中
美工區(qū)
1、學(xué)會使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對的衛(wèi)生習(xí)慣
2、引導(dǎo)鼓勵有而是用各種材料完成作品
益智區(qū)
1、學(xué)會按一定規(guī)律進行排序顏色、大小
2、指導(dǎo)玩具大家玩，會輪流等待3、會按標(biāo)記物歸原處
圖書區(qū)
1、會安靜閱讀，知道不打擾別人
2、鼓勵幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看
建構(gòu)區(qū)
1、鞏固幼兒搭建簡單的物體，用疊高、延長的.方法。
2、鼓勵幼兒大膽進行搭建
音樂區(qū)
1、喜歡參加音樂活動
2、學(xué)會使用簡單樂器
3、能根據(jù)音樂做動作音樂節(jié)拍
家長工作：
1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié)，與家長有目的、有針對性地進行交流
2、請家長每周六、日為幼兒剪指甲，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
3、邀請家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運動會
4、與家長互動，如、參與家長園地板塊，育兒經(jīng)驗交流
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