輔導(dǎo)工作計劃范文合集八篇
時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的輔導(dǎo)工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
輔導(dǎo)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
青少年心理健康教育，是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進其身心健康和諧發(fā)展的教育，是進一步加強和改進中小學(xué)德育工作、全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。青少年正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往、升學(xué)就業(yè)、生涯發(fā)展等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。因此，開展心理健康教育，是學(xué)生身心健康成長的需要，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。為明確本校青少年心理健康教育工作的目標與任務(wù)，有效培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，提升幸福感，促進青少年身心健康與和諧發(fā)展，特制定本計劃。
二、具體月份安排：
九、十月份：
1、在八、九年級各作一次心理健康講座。
2、出一期學(xué)校心理健康宣傳櫥窗。
3、參加市組織的心理健康初中階段的教材培訓(xùn)
4、積極配合各年級班主任，對有心理障礙的學(xué)生，積極做好咨詢工作。
5、對七年級12個班級進行中學(xué)生心理健康綜合測量，包括學(xué)習(xí)焦慮、過敏傾向等八個方面，并根據(jù)結(jié)果篩選出有一定心理問題和障礙的學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)。
十一月份：
1、進一步做好心理健康教育的宣傳工作。
2、完善心理咨詢室的.各項制度，做好迎檢材料的整理。
3、參加市心理健康活動課評比決賽。
4、組建學(xué)校家校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，營造開展家庭的良好氛圍。
十二月份：
1、整理七年級學(xué)生心理健康檔案。
2、聯(lián)系鎮(zhèn)江市首批通過的心理咨詢師，在我校開展一次學(xué)生心理咨詢活動。
3、迎接市心理健康標準化驗收。
一月份：
1、舉行針對對家長的心理健康講座。
2、建立學(xué)生心理健康檔案，做好案例的整理工作。
輔導(dǎo)工作計劃 篇2
時間真的很快呀，作為一名大二的輔導(dǎo)員，我感覺自己深深的責(zé)任越來越大了，新的學(xué)期開始，我也時刻在準備著，在這新的一個學(xué)期，肯定有很多很多事情，有很多問題會出現(xiàn)，畢竟到了大二下學(xué)期了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)進度也增加了很多，也加快了很多，過完這個學(xué)期也到了實習(xí)階段了，學(xué)生們也應(yīng)該要有一個充分的思想工作準備，我作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)該在這方面工作，做到盡心盡力，在今后的工作當(dāng)中，我也會陸陸續(xù)續(xù)的處理好這些，對于即將到來的一個新的學(xué)期，我也有一些相關(guān)的工作安排。
第一就是在衛(wèi)生工作方面，首先要做到每個人愛衛(wèi)生，講衛(wèi)生，遵守教育部門跟學(xué)校下達的一切相關(guān)指令，嚴格遵守讓學(xué)生們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，包括在寢室的一些衛(wèi)生習(xí)慣，這都是要非常注意的，定期對學(xué)生們進行一個，體溫檢測讓學(xué)生們對衛(wèi)生重視起來，包括教室衛(wèi)生，包括個人衛(wèi)生，包括寢室衛(wèi)生，我也會定期的抽查，也會讓學(xué)生們嚴格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保證整體的一個衛(wèi)生情況都合格，出現(xiàn)有情況的學(xué)生如發(fā)熱咳嗽的'情況，立馬上報嚴格的進行一系列的防護措施，學(xué)生們在學(xué)校的這情況都是非常重要的，我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該以占座者應(yīng)該保證學(xué)生們在學(xué)校的安全，也應(yīng)該保證學(xué)生能夠遵守各項規(guī)章制度，嚴格遵守學(xué)校的一些新的規(guī)定，落實好學(xué)校下達的每項要求，這些都是我應(yīng)該做好的，在未來的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好相關(guān)的工作，準備新的一學(xué)期可能會發(fā)生各種各樣的事情，也會把一些事情發(fā)揮好，這些它是非常重要的，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要處理好相關(guān)的工作規(guī)劃，落實好每項制度，保證自己能夠在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中做一名合格的輔導(dǎo)員。
第二就是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上面，因為這個學(xué)期已經(jīng)延遲開學(xué)了很久了，應(yīng)該保證學(xué)生們能夠趕上學(xué)習(xí)進度，所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進度會加快很多，也會重點講一些專業(yè)知識，即使與各位任課老師溝通，保證學(xué)生們能夠做好相關(guān)的準備，再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，能夠不耽誤自己的學(xué)，提高自己整體水平，在考試的時候做到，能夠正常發(fā)揮新的學(xué)期，會有新的事情，也會有新的人和事物發(fā)生，遇到一些問題肯定不能急，也不能慌張，作為輔導(dǎo)員，這些都是我應(yīng)該處理好的，在工作當(dāng)中，我一定會更加努力積極的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，管理好學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校的情況能夠得到一個保證，我一會再繼續(xù)聊，在學(xué)習(xí)當(dāng)中做到一名輔導(dǎo)員的責(zé)任，該做好的事情不會因為一個人的影響到了學(xué)生，接下來肯定會發(fā)生一些未知的事情，發(fā)展的主要任務(wù)就是管理好學(xué)生，管理好班級，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校保持好的狀態(tài)，積極的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生在學(xué)校的安全，及時與家長溝通，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活肯定會比較輕松，但是我一定會嚴格的對待自己，這是一定的。
最后就是要在自己身上的不足之處加以糾正，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，新的學(xué)期肯定會遇到一些問題，從自己身上也能看到一些缺點，這個時候肯定不能驕傲，那一定要對自身的一個情況做出正確的判斷，及時的糾正給自己一個滿意的交代，給學(xué)生們一個好的學(xué)習(xí)狀況，讓學(xué)生們放心，得到學(xué)生們的一個肯定比什么都重要。
輔導(dǎo)工作計劃 篇3
一、本班學(xué)生情況分析：
本班共有學(xué)生41名，其中男生25人，女生16人。通過幾學(xué)期的學(xué)習(xí)，多數(shù)素質(zhì)較好，有一定的學(xué)習(xí)積極性，能遵守學(xué)校的紀律制度，但也有一些學(xué)生基礎(chǔ)較差。面對這些不平衡的現(xiàn)象，我感到壓力大，擔(dān)子重，但我有決心和信心克服困難。針對學(xué)生的情況，特制訂了待進生語文補差計劃如下：
班內(nèi)差生情況如下：楊朋林、李志華、劉佳佳、葉王特、陳鑫亮、付鑫明、金濤、歐浙、歐朋、蔡豪凱等。
智力較差的：李志華、劉佳佳、陳鑫亮、楊安琪
紀律較差的：歐浙、歐朋、蔡豪凱、葉王特、沈海躍
二、補習(xí)目標
1．通過補習(xí)，使待進生明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．幫助學(xué)習(xí)困難的差生跟上班級的進度，調(diào)動其積極性。
3．激發(fā)待進生學(xué)習(xí)的'興趣，增強學(xué)習(xí)的信心，幫助他們提高學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)成績。
4、通過個別輔導(dǎo)，使這些待進生能夠逐步掌握基礎(chǔ)知識，形成基本技能，提高學(xué)習(xí)語文的興趣，使語文成績有較大進步，力爭差生轉(zhuǎn)化率90%。
三、補習(xí)對象：
成績
楊安琪
金 濤
歐 浙
付鑫明
歐 朋
蔡豪凱
楊朋林
李志華
劉佳佳
葉王特
陳鑫亮
四、補習(xí)時間及內(nèi)容安排
補習(xí)時間：
1、穿插在語文課堂教學(xué)中，對他們多提問多板演。
2、在每周一、三、五早輔導(dǎo)課上進行輔導(dǎo)；
3、利用周五下午時間進行。
補習(xí)內(nèi)容：
1、首先從基礎(chǔ)抓起，提高其識字、閱讀能力，能夠?qū)⑸纸M詞。
2、語文課本中的生字、詞語，課文背誦，書后習(xí)題等；
3、加強閱讀能力、寫作能力的訓(xùn)練。
五、具體措施
1、首先從思想上給他們樹立信心，通過談心，個別輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有點滴進步，及時表揚，聯(lián)合生活實際，主動關(guān)心，體貼學(xué)生的生活，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)好語文的興趣。
2、多講學(xué)習(xí)的樂趣、好處，課堂上多鼓勵，多表揚，課后多關(guān)心，幫助他們樹立自信心，從而調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。
3、平時教學(xué)，采取分層教學(xué)，降低對他們的要求，做到由易到難，簡后繁，循序漸進的原則，采取堂堂清、天天清、周周清、月月清，組成學(xué)習(xí)小組，做到每天抽查。
4、輔導(dǎo)要有耐心，態(tài)度和藹，以肯定、鼓勵、激發(fā)為主要方法評價學(xué)生。
5、對這些學(xué)生進行家訪，隨時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)助，共同幫助學(xué)生做好補習(xí)工作。
輔導(dǎo)工作計劃 篇4
一、輔導(dǎo)目標
1、通過課外,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。
2、認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。
二、輔導(dǎo)內(nèi)容：
1、輔導(dǎo)內(nèi)容：義務(wù)教育課程教科書七年級上冊。
2、輔導(dǎo)內(nèi)容：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作方法方面的訓(xùn)練。
三、輔導(dǎo)方法措施：
利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：
1、教師要有計劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。
2、加強對學(xué)生的課堂管理，要經(jīng)常提問學(xué)生。
3、通過各種方式調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
4、培養(yǎng)課外讀物的'閱讀能力，多背、多讀、多寫、多練......
四、需要注意的問題：
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。
備注：為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生的實際情況、教學(xué)大綱有針對性的補課，為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計劃如下：
輔導(dǎo)工作計劃 篇5
一、推薦指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
二、工作要點
1、認真落實我校的德育計劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學(xué)生進行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動，注重言行身教，時時處處為學(xué)生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認識，組織學(xué)生認真閱讀、等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進一步加強法制教育，開展、等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在日常工作中，深入細致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的`機會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的�？�，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
輔導(dǎo)工作計劃 篇6
一：指導(dǎo)思想
面對21世紀的基礎(chǔ)教育，對物理教學(xué)提出了更高的目標，在大面積提高學(xué)生物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時，必須致力于優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，促使更多尖子學(xué)生脫穎而出。這是從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)化的需要，也是充分發(fā)揮物理教學(xué)在“科教興國”中作用的需要。體現(xiàn)新課程標準的精神，滲透新世紀新的教育理念，立足于課本知識，以教學(xué)大綱所明確的系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識為載體，在鞏固基礎(chǔ)知識、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的同時，刻意為學(xué)生深刻領(lǐng)會、掌握和運用物理思想方法創(chuàng)設(shè)良好的情景，使他們具備想物理、用物理的`習(xí)慣、意識和能力。使一些對物理感興趣，成績優(yōu)異的同學(xué)在學(xué)好課本知識的同時，進一步拓寬他們的知識面，積極推進素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高他們對問題的分析、思考能力，發(fā)展他們學(xué)科能力，為以后的物理學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二：組織機構(gòu)
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：代月合
2、輔導(dǎo)老師：薛小平薛軍軍史斌彩剡愛君
3、輔導(dǎo)學(xué)生:xxx
三：物理競賽輔導(dǎo)方法措施
1、集中輔導(dǎo)，培養(yǎng)興趣，提高能力
全國初中應(yīng)用物理知識競賽和一般的學(xué)科考試不同，命題范圍基本上以義務(wù)教育初中物理教學(xué)大綱規(guī)定的知識點為依據(jù)，又不拘泥于大綱要求，試題內(nèi)容的設(shè)計和能力要求與平時考試有明顯的區(qū)別。競賽著重考查學(xué)生會不會把所學(xué)知識與實際問題聯(lián)系起來，會不會通過對實際問題的分析找出它所依據(jù)的物理原理，把課本上那些理想情況下的物理概念和公式，變?yōu)榻鉀Q現(xiàn)實具體問題的工具，也就是要突出物理知識的應(yīng)用，著薛晗毛浩羽
重考查應(yīng)用物理知識的能力和創(chuàng)新能力。在不加重學(xué)生、教師、教育行政部門的負擔(dān)，在不影響學(xué)校的正常教學(xué)程序下。利用周二周四兩天下午課外活動的時間，由老師組織物理競賽小組的學(xué)生復(fù)習(xí)，以興趣引路，形成合理的知識和能力體系。
2、積極參與，自學(xué)討論，提高應(yīng)用解題能力
自學(xué)討論，即以同學(xué)自學(xué)，討論、研究為主，教師僅提出要求，提供材料對同學(xué)在自學(xué)中的疑難問題進行解答和點撥。提高學(xué)生的智能，加強對尖子學(xué)生的培養(yǎng)。
在采用自學(xué)、討論法時，教師必須做好以下幾方面的工作：①根據(jù)不同學(xué)生的情況，給他們每人制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、綜合應(yīng)用訓(xùn)練、實驗訓(xùn)練和賽前熱身訓(xùn)練等幾個階段。②選擇合適的教材和參考資料。③檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，主要通過筆試和口試，但不必計分，以診斷為目的。考題一定要有廣泛性和診斷功能，要檢查到所有的知識點，讓學(xué)生接觸各種風(fēng)格類型的題目，經(jīng)常出一些題目檢查學(xué)生在某一方面能力或方法是否已經(jīng)具備。
3、開展物理實驗和小課題研究
實驗是物理學(xué)科的特色，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的最有效方法，有計劃地組織好一次次饒有興趣的物理課外實驗是物理教師必須注意的重點。綜合性實驗的方案設(shè)計和實踐，既鍛煉學(xué)生運用物理知識解決問題的能力和實驗操作技能，使他們嘗到“跳一跳”摘到“果子”的甜頭，讓他們接觸一些在課堂內(nèi)未見過的儀器設(shè)備，使他們的求知欲不斷得到滿足，也有利于培養(yǎng)實驗?zāi)芰Α?/p>
在此基礎(chǔ)上，在課外活動中引導(dǎo)學(xué)生進行小課題研究將有利于進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和獨立工作能力。研究的課題可以是課本內(nèi)容的延伸，也可以是物理知識在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，要結(jié)合課題研究，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)資料，開拓思路，設(shè)計實驗方案，寫出有一定質(zhì)量的小論文。
輔導(dǎo)工作計劃 篇7
剛接手九年級五六班時，我只是聽說過這兩個班基礎(chǔ)薄弱，而且學(xué)生難以管理，非常有個性。事實上，的確如此。開學(xué)的第一次考試讓我大吃一驚。五班28人有19個不及格，六班27人有19個不及格，及格同學(xué)七八十分居多，不及格的大多為二三十、三四十分，最低分5分。看到這樣的班級體我首先捏了一把汗，這是九年級要面對中考的學(xué)生啊?!我該怎么辦呢?
我首先對學(xué)生做思想工作，了解他們對英語的看法，是否感興趣，有沒有信心，幾乎每個學(xué)生我都做了正面和側(cè)面的了解，做到心中有數(shù)。其中我對楊亞森同學(xué)談了很多，他是今年的新生，由于成績不好所以上課幾乎不敢抬頭，很自卑。我告訴他，孩子，現(xiàn)在的成績只能代表過去，不管你過去多么優(yōu)秀、多么失敗，都已經(jīng)成為歷史。你現(xiàn)在所做的是把握好初三的每一分、每一秒，良好的開端是成功的一半，你現(xiàn)在應(yīng)該先學(xué)好初三的`知識，好么?不管你遇到多大的困難，老英永遠站在你的身邊支持你。加油啊!從那時起，我覺得他在變化，盡管5分的成績離我們的目標非常遠，但我相信他一定能做得更好。從他的身上我也體會到：差班是最有潛力的班級。同時也給我注入了強大的動力。
其次，努力發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，多給他們一些關(guān)愛。
俗話說：數(shù)子十過，不如將子一長。后進生往往缺點多于優(yōu)點。有缺點，挨批評，學(xué)生學(xué)習(xí)的信心就不足了，談何進步?所以，轉(zhuǎn)化后進生就要端正對后進生的態(tài)度，并且要幫助他們樹立自信心，因為自信是成功的基礎(chǔ)，人有自信才會去行動，才會積極的要求上進，就能朝著教師期待的目標前進。我們班的常一凡同學(xué)，他是一個聰明但缺乏信心的同學(xué)，他總想學(xué)好但坐不下來。是那節(jié)課改變了他，我節(jié)課上表揚了他三次，他笑著不好意思的說老師，你別說了，我都不好意思了。但他以后的學(xué)習(xí)中，他很用心，上課手舉得很高。那天小測驗中他考了90分，他高興得對我說老師，第一次呀。我們兩個都笑了。是鼓勵讓他有信心，是信心讓他有了進步。俗話說，金無足赤，人無完人。教育家陶行知說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。這就告訴我們，作為教師，一定要摒棄傳統(tǒng)的偏見，努力幫助后進生發(fā)現(xiàn)其自身的閃光點，用期待的心情去等待學(xué)生的每一點進步。
后進生轉(zhuǎn)化是一個系統(tǒng)工程，需要教師首先從自身對他們的態(tài)度做起，用愛心感化他們，悉心幫助他們，相信后進生會越來越少。
輔導(dǎo)工作計劃 篇8
本學(xué)期擔(dān)任建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)的輔導(dǎo)員。堅持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，結(jié)合自己所帶學(xué)生的實際情況，做好班級學(xué)生管理工作，現(xiàn)就20xx年學(xué)生工作作如下安排：
一、做好迎新工作
報名時，盡力做到全天都在場，迎接新生，第一時間給予關(guān)心和照顧。告訴學(xué)生們拒絕推銷，注意財產(chǎn)安全。晚上帶領(lǐng)學(xué)生干部深入宿舍，探望新同學(xué)，為他們排憂解難，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。因為是新生，做好學(xué)生的安撫工作，告之基本的防暑知識，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
二、入學(xué)教育
1、從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好�？偠灾�，要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。
2、開學(xué)初，組織新生做好入學(xué)的教育工作。包括學(xué)習(xí)學(xué)校的各項章程，安全方面的知識等。
3、邀請有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐，召開經(jīng)驗交流會，使班級同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)，工作，生活等有一個大概的認識，也吸取別人的一些經(jīng)驗，鼓勵他們初步規(guī)劃大學(xué)生活。
三、做好新生軍訓(xùn)工作
我校的軍訓(xùn)安排在9月10日開始，我會配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學(xué)，并給予教育。軍訓(xùn)期間，時常去視察班級情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機會，進一步加強和班級同學(xué)的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、加強對學(xué)生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。
1、認真落實教育部和學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
2、切實抓好十八大等敏感時期的教育、疏導(dǎo)工作，既保護好學(xué)生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
3、熱情關(guān)懷和愛護學(xué)生，做深入細致的思想政治工作，教育學(xué)生遵守《大學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，努力使所管理班級成為遵守紀律，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體。
4、加強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的.認識，提高學(xué)生的政治覺悟和思想認識水平，鼓勵新生寫入黨申請書。
5、加強法制教育，增強學(xué)生的法紀意識和規(guī)范意識。
6、加強學(xué)生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。
五、積極做好班委的選拔工作。
開學(xué)前一周內(nèi)落實每個班的聯(lián)絡(luò)員。新生軍訓(xùn)后，等大家互相了解后，公平公正的民主選舉班委。
六、狠抓學(xué)生管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：首先讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度，獨立完成作業(yè)，不無故缺課。然后給大家說明大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)的差別，講解一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時、公正、公平。督促學(xué)生晚自習(xí)，并且注意培養(yǎng)學(xué)生晚自習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生意識到自學(xué)的重要性，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準備。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
七、鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。們利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評。
2、引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生現(xiàn)在的心理狀態(tài)，及時的做好疏導(dǎo)工作。
4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。
八、做好學(xué)生日常行為及安全管理工作。
1、對學(xué)生進行安全知識教育，指導(dǎo)學(xué)生進行安全的課外活動。督促學(xué)生每日早操，促進學(xué)生積極進行課外體育活動，并且認真為學(xué)生講解鍛煉身體的重要性。經(jīng)常檢查學(xué)生寢室，查看學(xué)生寢室衛(wèi)生情況，安全情況，對學(xué)生進行防火防盜的安全教育，督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。時常對學(xué)生寢室進行突擊檢查，檢查學(xué)生的課余活動，堅決杜絕違法活動，如賭博行為的滋生。
3、指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)生因網(wǎng)癮而影響學(xué)習(xí)。在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
九、其他工作
1、做好班級的助學(xué)金評選工作，時常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開。
2、帶動班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時多加關(guān)心開導(dǎo)，使他早日融入班級。
3、加強與學(xué)生家長的交流，讓每個同學(xué)的家長記下我的聯(lián)系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。
每學(xué)期至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，幫助家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，并了解學(xué)生的家庭情況每學(xué)期。每學(xué)期至少與專業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員聯(lián)系一次，參與專業(yè)學(xué)院的學(xué)生活動一次，加強與專業(yè)學(xué)院的溝通，熟悉專業(yè)學(xué)院的培養(yǎng)模式，并開展相應(yīng)的活動，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。每月至少到學(xué)生宿舍進行訪談12次，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)注特困生的生活情況，身體情況，并檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生情況和安全情況。每月至少與學(xué)生談話8次，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、感情問題，對表現(xiàn)不佳的學(xué)生進行教育，對有心理問題的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。
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