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    1. 學校年度工作計劃

      時間:2024-11-17 04:21:38 工作計劃 我要投稿

      關(guān)于學校年度工作計劃4篇

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的學校年度工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于學校年度工作計劃4篇

      學校年度工作計劃 篇1

        一、思路與目標:

        工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導(dǎo)下,堅持、貫徹中心!134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路。

        工作目標:加強流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質(zhì)量為最終目標。

        二、策略與措施:

        1、抓常規(guī),加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,不斷增強管理系統(tǒng)性。

        2、促學習,落實先進教育理念,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

        3、重研究,加強教學方式、學習方法的研究,整合教研科研工作。

        4、樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學骨干示范作用。

        5、提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質(zhì)量。

        三、具體工作:

        (一)加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學行為、學生的學習行為。

        1、細化干部教學管理流程

        明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進一步完善績效管理?冃Ч芾硎且粋完整的系統(tǒng),是以目標為導(dǎo)向,以績效為標準,進行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

       。1)策劃與計劃

        各校要在認真分析學校近幾年教學情況(成績、經(jīng)驗、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構(gòu)成、優(yōu)勢、不足)、發(fā)展趨勢等要素的基礎(chǔ)上,對學校近幾年的發(fā)展作精心策劃,并結(jié)合學校實際制定教學工作計劃。

        教學計劃對學校教學工作要有指導(dǎo)意義,結(jié)合學校實際設(shè)計教學活動,要有學期教學工作的目標。

       。2)執(zhí)行與實施

        將教學計劃進一步細化、分解落實到各個部門、各個年級,落實到各個時段。嚴格按照教學計劃開展各項教學活動,每次活動要注重實效,做到有計劃、有分工、有記錄、有小結(jié),要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據(jù)實際對計劃和目標作靈活的'調(diào)整。

       。3)檢查、評價、診斷

        繼續(xù)堅持干部聽課指導(dǎo)制度。教學管理人員要深入課堂聽課,掌握教師教學情況,按照要求完成聽課數(shù)量,對教師提出改進意見,并做好聽課記錄。

        堅持教學常規(guī)檢查制度,各完小主抓教學的領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次教案或作業(yè),并作好檢查紀錄。

        中心校定期組織教學工作檢查。

       。4)總結(jié)、處理、提高

        在教學管理過程中注重對活動的總結(jié),發(fā)現(xiàn)典型及時表揚或獎勵,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。總結(jié)成功的經(jīng)驗,反思不足,制定改進措施。

        2、細化教師教學流程

       。1)制定學期教學計劃

        學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設(shè)計和安排,所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導(dǎo)下,制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性,規(guī)范教學活動。文檔頻道

        教學計劃內(nèi)容:教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。

        深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導(dǎo)下,堅持、貫徹中心!134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路 (2)備課

        明確備課要求:熟悉學科課程標準,深入研究教材,全面了解學生,精心設(shè)計教案。

        繼續(xù)完善集體備課制度,一、二、三年級和英語組采用集體備課。上學期規(guī)范了備課程序,統(tǒng)一了備課格式,進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實效、突出教案的指導(dǎo)功能,各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗,進行集體備課交流。

        四至六年級組及科任學科繼續(xù)采用常規(guī)備課,要利用教研活動時間定期交流。

       。3)課堂教學

        課堂教學是教學全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,必須努力提高課堂教學的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學改革,以學生發(fā)展為本,確立學生在課堂教學中的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高課堂教學效率,向課堂教學四十分鐘要成績,優(yōu)化課堂教學過程轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。加強課堂訓練,運用當堂所學知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。

        各校要組織教師繼續(xù)深入學習上級部門的有關(guān)文件,明確課堂教學的基本要求,努力構(gòu)件和諧、創(chuàng)新、民主、高效的課堂。

       。4)作業(yè)及批改

        科學布置學生作業(yè),加強書面練習,提高學生綜合素質(zhì)。

        1)繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認真批改、及時反饋。

        2)同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

        3)繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統(tǒng),提高學生書寫能力。完善“天天練”指導(dǎo)與批改措施,按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。

        4)結(jié)合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

        開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)

        加強寫作訓練,三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓練以外,要鼓勵學生寫日記或周記(三年級以上學生要有周記本)

       。5)課后輔導(dǎo)

        課后輔導(dǎo)是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施,各校、各位教師要認真對待、合理安排。

        對因故未達標的學生應(yīng)堅持課后補課,使全體學生都能完成學習任務(wù)。輔導(dǎo)可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課,不準進行收費補課。

        (6)檢測

        加強平時的單元檢測,作到“段段清”。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測,樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的教學情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復(fù)測。期中、期末檢測后要及時進行教學質(zhì)量分析,針對不足制定改進措施。文檔頻道

        3、使學生明確學習流程

        加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng),使學生明確學習流程(預(yù)習、上課、復(fù)習、做作業(yè)、知識整理、檢測)

        (二)繼續(xù)開展課堂教學評價,提高課堂教學質(zhì)量和效益。

        1、繼續(xù)引導(dǎo)教師學習《課堂質(zhì)量評價標準》,運用《標準》對教師進行有效的指導(dǎo),使《課堂質(zhì)量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

        2、第二周開始各評價組組繼續(xù)進行課堂教學評價。本學期重點是教師自薦課的評價,教師根據(jù)自身情況自報學科(不能與上學期推門課相同)按教學進度自定內(nèi)容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級語數(shù)學科)

        3、組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)

        4、將評價結(jié)果納入到教師考核之中,使課堂教學評價的導(dǎo)向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

       。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學?沙掷m(xù)性發(fā)展。

        1、抓住“手拉手”活動有利契機,與展覽路一小開展拜師結(jié)對活動。學習先進校的管理經(jīng)驗、教研經(jīng)驗、課堂教學經(jīng)驗。

        2、加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。

        深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學校整體計劃的指導(dǎo)下,堅持、貫徹中心!134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路 3、沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質(zhì)量。

        4、定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

        5、建立外出學習匯報制度。各學校派出學習的教師,要把握學習機會,虛心學習先進經(jīng)驗。學習結(jié)束整理好學習筆記,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓。(教學檢查時為一項內(nèi)容)

       。ㄋ模├^續(xù)加強教研活動的管理,深入開展教學研究活動,向教學研究要教學質(zhì)量和教師水平的提高

        1、教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學期)

        活動時間:中心組每單周四下午活動,學校組每雙周四下午活動(保證1。5小時)

        活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄。

        活動內(nèi)容:課題研究、聽評課、教學反思等。

        初步設(shè)想:定期組織教研組長會,交流教研活動經(jīng)驗。

        2、校本教研

        1)整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題,加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

        2)繼續(xù)抓好北正試點,積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導(dǎo)教師做好教學隨筆。

       。ㄎ澹┱n改與科研工作

        1、課改年級繼續(xù)以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文,不斷積累經(jīng)驗。

        2、作為“十一五”市級課題《課程改革過程中學生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔任務(wù),提高教師科研水平。

        月工作安排

        二月:1。制定教學工作計劃

        三月:1。規(guī)范常規(guī)管理,重點在課堂常規(guī)

        2。課堂教學質(zhì)量評價(2日前各校上報科目內(nèi)容,6—9日聽六年級語數(shù)學科)

        3。教研組內(nèi)研討學習課程標準的體會(重點為學生實踐能力)

        4。師徒結(jié)隊“手拉手”啟動儀式

        5。骨干教師“四個一”活動之一:專題講座(教材分析)

        6。教學常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

        四月:1。課堂教學質(zhì)量評價文檔頻道

        2。學生學科技能測試

        3。教師技能大賽

        4。學科活動(各校安排)

        5。骨干教師“四個一”活動之二:示范課

        6。常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

        五月:1。課外閱讀交流課觀摩

        2。課堂教學質(zhì)量評價優(yōu)秀課展示

        3。骨干教師“四個一”活動之三:指導(dǎo)課

        4。教學常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

        5。期中考試

        六月:1。學生課外日記(周記)展評

        2。教學管理干部管理經(jīng)驗交流

        3。常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

        七月:1。期末復(fù)習、考試

        2。期末總結(jié)

      學校年度工作計劃 篇2

        在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:

        我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

        (一)強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣

        在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,要強化學科教學過程中的德育滲透功能,加強校風班風學風建設(shè),加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動,為學生創(chuàng)造和諧的.學習氛圍,堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。

        (二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學

        以杜郎口教學經(jīng)驗為先導(dǎo),以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式,切實轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式,繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作,力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。

        (三)加大教研教改力度,提高教師素質(zhì)

        一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

        (四)加強學校藝體衛(wèi)工作

        一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術(shù)課,組織師生開展藝術(shù)活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預(yù)防工作。

        (五)強化園務(wù)管理

        去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務(wù)管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。

        我校奮斗目標:領(lǐng)導(dǎo)思想要先進,全校師生齊奮進,課外班干下命令,師生之間不能恨,三風建設(shè)要過硬,作業(yè)布置要選定,各項工作要拼命,工作不好要挨挺,保重身體不生病,再創(chuàng)輝煌向前進。

      學校年度工作計劃 篇3

        在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:

        我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

        (一)強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下

        (1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,

        (2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能,

       。3)加強校風班風學風建設(shè),

       。4)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動,為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍,

       。5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。

        (二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學

       。1)以杜郎口教學經(jīng)驗為先導(dǎo),以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式,切實轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式,(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作,力爭開發(fā)初試和我校學生實際的.校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。

        (三)加大教研教改力度,提高教師素質(zhì)

        一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

        (四)加強學校藝體衛(wèi)工作

        一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術(shù)課,組織師生開展藝術(shù)活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預(yù)防工作。

        (五)強化園務(wù)管理

        去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務(wù)管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。

        我校奮斗目標:

        領(lǐng)導(dǎo)思想要先進

        全校師生齊奮進

        課外班干下命令

        師生之間不能恨

        三風建設(shè)要過硬

        作業(yè)布置要選定

        各項工作要拼命

        工作不好要挨挺

        保重身體不生病

        再創(chuàng)輝煌向前

      學校年度工作計劃 篇4

        這個20xx年個人工作計劃是去年我寫的大綱,拿來分享希望能得到您的評價。

        為迎接新xx年學期的到來,根據(jù)本班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律及氣候的變化特擬定下學期工作計劃:

        1、根據(jù)氣候變化,做好護理工作,做到“一摸、二看、三查、四問。”堅持保教并重提高保教質(zhì)量,把安全放在第一位。

        2、以本班幼兒的年齡及需要為基礎(chǔ)嚴格按教育活動為遵循。

        3、積極參加園內(nèi)組織的各項學習活動,并做好每次的`學習記錄,加強理論知識的學習努力把理論轉(zhuǎn)化為實際經(jīng)驗。

        4、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)隨時隨地觀察幼兒提高幼兒的各項能力。

        5、注意家園聯(lián)系,與家長多交流、多溝通,做好家園共育。

        6、多向經(jīng)驗豐富的教師學習經(jīng)常反思教育教學活動不斷提高自己的教育教學水平。

        7、與本班教師配合好認真較好地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

        以上就是我個人制定的個人工作計劃。

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