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    1. 組長(zhǎng)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-04-21 17:48:48 工作計(jì)劃 我要投稿

      【推薦】組長(zhǎng)工作計(jì)劃三篇

        時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的組長(zhǎng)工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】組長(zhǎng)工作計(jì)劃三篇

      組長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1

        一 、工作職責(zé):

        1、協(xié)調(diào)好軟件測(cè)試工程師與測(cè)試員之間的工作關(guān)系

        2、對(duì)不同的項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先評(píng)級(jí),合理分配人力資源。

        二 、目的:

        更好的協(xié)助軟件測(cè)試工程師,按時(shí)甚至?xí)r提前完成測(cè)試項(xiàng)目。

        三、工作計(jì)劃

        一、協(xié)助測(cè)試員的導(dǎo)師,幫助剛?cè)肼毜臏y(cè)試員進(jìn)行工作環(huán)境和工作內(nèi)容,工作規(guī)范,規(guī)章制度的熟悉。

        二、幫助剛?cè)肼毜臏y(cè)試員把測(cè)試時(shí)必須用的耳機(jī), USB線,下載線,T卡,充電器,SIM卡,備齊。

        三、分配測(cè)試項(xiàng)目

        1、測(cè)試員分配測(cè)試項(xiàng)目的原則

       。1)按照項(xiàng)目的優(yōu)先等級(jí)進(jìn)行分配

       。2)按照測(cè)試能力進(jìn)行分配

       。3)按照對(duì)不同平臺(tái)的熟悉程度進(jìn)行分配

        2、測(cè)試工程師提交協(xié)助測(cè)試項(xiàng)目的原則

       。1)以書面形式,提前一天,特殊情況可提前半天,提交協(xié)助測(cè)試申請(qǐng)。內(nèi)容包括:現(xiàn)在正在負(fù)責(zé)測(cè)試項(xiàng)目的個(gè)數(shù),協(xié)助測(cè)試項(xiàng)目的進(jìn)度安排,預(yù)計(jì)占用測(cè)試員的天數(shù)。

        (2)以口頭或者是書面的形式,告知測(cè)試項(xiàng)目的`修改內(nèi)容和測(cè)試重點(diǎn)。

       。3)原則上測(cè)試員手上都有項(xiàng)目的話,將不在接手新項(xiàng)目,重點(diǎn)緊急項(xiàng)目可例外。

        四、測(cè)試員的日常管理

        1、與測(cè)試員進(jìn)行交流與溝通,對(duì)工作中遇到的問題與困難能幫助解決的盡量幫助解決,自己不能解決的請(qǐng)教他人與于幫助解決。

        2、監(jiān)督測(cè)試員的日常工作,對(duì)工作中的錯(cuò)誤與于指正。

        3、每周提交周工作總結(jié)表(見附件),每月提交月工作總結(jié)表。

        原則上:周工作總結(jié)表,每周五五點(diǎn)半開始填寫,六點(diǎn)之前上交。

        月工作總結(jié)表以前三周工作總結(jié)表為基礎(chǔ)填寫,每月第四周,周五五點(diǎn)半開始填寫,六點(diǎn)之前上交。

      組長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2

        教學(xué)管理組長(zhǎng):xx

        本學(xué)期課程較短,工作繁雜,以下就級(jí)部管理工作做一個(gè)簡(jiǎn)單計(jì)劃:

        1、配合教務(wù)處做好開學(xué)的幾項(xiàng)工作。具體有:教師教學(xué)用書的發(fā)放、開學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查工作。

        2、協(xié)同級(jí)部各教研組完成本學(xué)期的工作計(jì)劃并做超鏈接,完善資料建設(shè)。

        3、平常的教學(xué)期間堅(jiān)持每周通過(guò)考課的形式對(duì)本年級(jí)各個(gè)班級(jí)常規(guī)教學(xué)管理工作進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好記錄,并與各班主任和任課教師溝通,及時(shí)解決問題。

        4、幫助教師調(diào)課,杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)。

        本學(xué)期課程較短,這給級(jí)部教學(xué)管理工作帶來(lái)了一定的難度,希望在教務(wù)處、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任和教師的共同努力下,盡力達(dá)到了班級(jí)不空堂、教學(xué)秩序井然的結(jié)果。同時(shí)做好增課情況準(zhǔn)確登記并在內(nèi)網(wǎng)中公示。

        5、認(rèn)真組織好四次考試工作,配合教務(wù)處及時(shí)做好成績(jī)分析,同時(shí)做好每次考試的資料建設(shè)和教師工作量的統(tǒng)計(jì)和公示。

        6、安排級(jí)部值班和晚自習(xí),協(xié)同級(jí)部值班人員檢查各寄宿班晚自習(xí)期間的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,及時(shí)通知沒有到班的教師到班級(jí)上晚自習(xí)。并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)值班次數(shù)。

        7、及時(shí)安排好本學(xué)期的開放周工作,認(rèn)真匯總教師聽課的節(jié)次,做好開放周目錄。

        8、協(xié)同級(jí)部管理人員完成內(nèi)網(wǎng)中相關(guān)模塊的建設(shè)。一周簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)工作紀(jì)要、星級(jí)班級(jí)評(píng)比等,通過(guò)管理使得七年級(jí)級(jí)部整體處于良好狀態(tài)發(fā)展。

      組長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負(fù)增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,全力推進(jìn)小組合作教學(xué),提高整個(gè)英語(yǔ)組的業(yè)務(wù)水平。

        二、工作目標(biāo)

        1.配合學(xué)校及教務(wù)處組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),組織老師上觀摩課、示范課,通過(guò)聽課、評(píng)課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

        2.本學(xué)期將加大力度落實(shí)集體備課制度,旨在通過(guò)集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),了解教學(xué)難點(diǎn),形成較完整的備課教案。

        3.加強(qiáng)閱讀教學(xué),適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

        三、具體措施:

        (一)教師方面:

        1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認(rèn)識(shí),并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過(guò)程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。

        2、加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周二下午,定好具體地點(diǎn)和中心發(fā)言人。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn),力求精益求精,最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià),及時(shí)了解反饋,及時(shí)調(diào)整改進(jìn),以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。

        3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件。

        4、定期組織教學(xué)研究活動(dòng),組織相應(yīng)的公開課、示范課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,使全體英語(yǔ)教師能夠共同提高,人人受益。

        四、工作安排:

        九月份:1、開學(xué)初教研組計(jì)劃討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢查。

        2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

        3. 校名優(yōu)教師展示課。

        十月份:

        1.新形勢(shì)下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量研討。

        2、如何上好小組合作課研討。

        3、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。

        十一月份:

        1、做好期中測(cè)試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,迎接考試。

        2. 期中考試的總結(jié)和分析。

        十二月份:

        1、初二學(xué)生組織閱讀能力競(jìng)賽。

        2、青年教師小組合作教學(xué)模式的展評(píng)課。

        元月份: 、

        1、期末測(cè)試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

        2. 期末考試的總結(jié)和分析。

        3. 備課組工作總結(jié)

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