【精華】中心工作計劃三篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中心工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中心工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　依據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《學習綱要》精神，結合本園實際，以五大領域活動課程、主題活動、游戲貫穿為主線，開展教育教學活動。以“健康成長，快樂生活”為辦園宗旨，努力讓幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則、師資隊伍建設為重點，不斷加強園環(huán)境建設，促進幼兒全面發(fā)展為目的，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。根據(jù)指導思想，我園20xx春季園務計劃如下：

　　二、主要工作

　　1、業(yè)務塊

　�。�1）持續(xù)對教師基本功簡筆畫，視唱，電子琴的學習。

　�。�2）持續(xù)《指南》的貫徹實施

　�。�3）扎實做好教研工作

　�。�4）杜絕小學化，以游戲為基本活動

　　（5）作為幫扶園，認真像軍區(qū)園師傅學習

　　(6)組織好學期公開課

　　2、保教塊

　�。�1）嚴格執(zhí)行幼兒園一日生活制度

　　（2）開展各種安全技能演習

　�。�3）幼兒園班級常規(guī)合理制定

　　3、后勤塊

　�。�1）加強培訓門衛(wèi)安保技能、保健員醫(yī)保技能和校車司機用車技能。

　�。�2)繼續(xù)抓好廚房采購關、用餐的搭配關、餐廚具、活動室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關，真正落實好、服務好幼兒的飲食、學習和生活工作。

　　(3)認真做好財產(chǎn)登記，確實做到差漏補缺。

　　(4)校醫(yī)確實做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。

　�。�5）繼續(xù)加強安全工作，及時做好排查，確實做到防患于未然。確保師生、財產(chǎn)萬無一失。

　�。�6）園內章程制度的確定并認真學習，執(zhí)行。

　　4、抓好家園共育

　　充分發(fā)揮家園互動平臺，加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家園宣傳欄、微家園。

　　開學前準備

　　（2.20-2.23）

　　1、2月21日（上午9:30）全體教職員工回園報到，召開部署開學工作會議。

　　2、2月23日做好幼兒入園注冊工作。

　　3、工勤人員做好衛(wèi)生消毒和除草工作。

　　4、保安、司機做好安全隱患排查工作。

　　5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學期工作計劃、班主任計劃、周計劃。

　　6、教師布置好教室，張貼開學寄語，準備好教學工具。

　　第一周

　　（2.24—2.26）

　　1、正常組織幼兒的一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒，抓好開學常規(guī)教育。

　　2、各班開展好開學第一堂安全教育課。

　　3、上交學期工作計劃（全體教師）

　　4、幼兒貧困資助會議。（負責人：黃芬）

　　5、做好塞卡病毒的預防宣傳，發(fā)放宣傳資料。（校醫(yī)負責）

　　3月份

　　第二周

　　（2.29—3.4）

　　1、各班投放新的'區(qū)域材料和互動墻的創(chuàng)設、主題墻飾的創(chuàng)設。

　　2、教研活動：商討、交流如何開展三八婦女節(jié)主題活動（周二微信圈20:00）

　　3、各班級教師開始籌備六一活動，四月份報送。

　　4、后勤業(yè)務培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》

　　5、幼兒身高體重測量。（校醫(yī)存檔）

　　6、校門口宣傳欄上墻。

　　7、園制度學習。（教研保教）

　　8、準備家長會材料。

　　第三周

　　（3.7—3.11）

　　2、業(yè)務學習（周三19:00）。

　　3、開展植樹節(jié)主題活動。

　　4、檢查區(qū)域材料的投放情況。

　　5、開展學期初家長會

　　6、一日生活常規(guī)檢查。

　　7.新生體檢

　　8.班級衛(wèi)生檢查

　　第四周

　�。�3.14—3.18）

　　1、教研活動：研討民間游戲有哪些？（周二19:00）

　　2、廚房人員食品安全知識培訓（后勤組長培訓）

　　3、基本功培訓：（視唱）--王世麗

　　4、消防逃生演練

　　5、食品安全周活動。（校醫(yī)負責宣傳欄)

　　6、園制度學習。（后勤）

　　7、一日生活常規(guī)檢查。

　　第五周

　�。�3.21—3.25）

　　1、3月衛(wèi)生檢查評比（周四下午17：00）

　　2、民間游戲評比活動

　　3、保育常識測試

　　4、全園安全排查。

　　第六周

　�。�3.28—4.1）

　　1、3月份主題墻飾評比（3月30日檢查）

　　2.全體教職工健康體檢

　　3、3月份教學質量檢查評比

　　4、各班開展清明節(jié)主題活動

　　5、園制度學習（陳夢媛）

　　6.食物中毒培訓

　　注：清明節(jié)放假時間為4月2——4日。

　　第七周（4.5—4.8）

　　1、教研活動：如何更好的開展民間游戲？

　　2、四月宣傳欄布置

　　第八周

　�。�4.11—4.15）

　　1、基本功培訓：電子琴

　　2、章程的修訂工作。（章程制度學習）

　　3、幼兒生活技能評比活動。

　　4、檢查宣傳欄

　　第九周

　�。�4.18—4.22）

　　1、第一階段班級常規(guī)檢查。

　　2、檢查各班的舞蹈編排情況。

　　3、業(yè)務學習

　　4.后勤業(yè)務培訓《幼兒園常見傳染病的發(fā)現(xiàn)與預防》

　　第十周

　　(4.25—4.29)

　　1、各班開展五一勞動節(jié)主題活動；

　　2、4月衛(wèi)生檢查評比（周三中午12：30）

　　3、4月份教學質量檢查評比（周一至周四）

　　注：4月30日-5月2日五一勞動節(jié)放假（3天）

　　4、依法治教、師德師風學習。

　　5月份

　　第十一周

　�。�5.3—5.6）

　　1、各班開展母親節(jié)主題活動，并制作母親節(jié)的禮物。

　　2、五月宣傳欄布置

　　3、教研活動：如何更好的撰寫學習故事

　　4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發(fā)言稿。

　　5、4月份主題墻評比 (周二下午5:00)。

　　第十二周

　　（5.9—5.13）

　　1、六一節(jié)目的第一次彩排（操場彩排）；

　　2、業(yè)務學習

　　3、復習章程制度內容。

　　4.衛(wèi)生評比

　　5.地震逃生演練

　　第十三周

　�。�5.16—5.20）

　　1、師德師風培訓（肖婷茹）

　　2、召開章程核準大會（肖婷茹）

　　3.防暴力培訓

　　4、各班六一節(jié)目的道具、衣服必須準備到位。

　　5.防暴力演練

　　第十四周

　�。�5.23—5.27）

　　1、區(qū)域材料投放情況檢查

　　2、5月教學質量檢查評比（周一至周四）

　　3、5月衛(wèi)生檢查評比（周三中午12：30）

　　4、學習故事分享會

　　5、六一節(jié)目的第二次彩排（到操場彩排）；

　　6、章程制度考試

　　7.后勤人員培訓《意外事故應急處置》

　　6月份

　　第十五周

　　(5.30—6.3)

　　1、5月份主題墻評比 (周三下午5:00)

　　2、開展六一兒童節(jié)文藝演出，

　　第十六周

　　（6.6—6.8）

　　1、教研活動：如何更好的、更豐富的開展端午節(jié)活動？（微信圈19:00）

　　2、各班開展端午節(jié)的主題活動。

　　3、各班開展父親節(jié)主題活動

　　4、基本功培訓：簡筆畫

　　5、區(qū)域評比

　　6.老生體檢

　　7.六月宣傳欄

　　備注：端午節(jié)放假時間為：6月9—11日。

　　第十七周

　�。�6.13—6.17）

　　1、各班主任上交期末家長會發(fā)言稿。

　　2、檢查四冊完成情況.

　　3、幼兒體格測試。

　　4.保育員規(guī)范操作評比

　　第十八周

　　（6.20—6.24）

　　1、填寫幼兒學期評語；

　　2、幼兒獎狀評定；

　　3、各班開展期末家長會，提高家長在暑假期間注意孩子的安全；

　　4.防踩踏演習

　　4、6月份衛(wèi)生檢查評比

　　第十九周

　�。�6.27—7.1）

　　1、6月份主題墻評比 (周三下午5:00)

　　2、6月份教學質量檢查評比（周一至周四）

　　3、防拐賣演練。

　　4、全園安全排查

　　7月份

　　第二十周

　�。�7.4—7.8）

　　1、各類資料歸檔。

　　2、整理幼兒美術作品，裝訂成冊。

　　3、衛(wèi)生大檢查

　　4、上交學期工作總結、各崗位工作總結等。、

　　5、全體教職工學期總結會議。

　　6.資料歸檔

中心工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　為認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》，進一步抓好學校衛(wèi)生及食品及安全工作，最大限度地遏制學校安全事故的發(fā)生，確保師生的身體健康和生命安全，針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，特制定右所中心小學20xx年度安全工作計劃如下：

　　二、工作重點：

　　通過廣大師生開展食品衛(wèi)生安全教育，同時增長消費知識、科學合理消費，自我保護意識和能力，建立建全食堂、小賣部準入制，臺帳登記制，上崗體檢制，安全查驗制。上好健康課，充分認識食品衛(wèi)生安全和飲水衛(wèi)生工作的重要性和復雜性，樹立“安全第一，預防為主”的思想，認真貫徹落實省、市、縣及教育主管局對食品衛(wèi)生安全工作的要求，嚴格按《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，對學校的衛(wèi)生設施、食堂設施與布局、自備水源及二次供水設施（包括飲用水供應設施）、小賣部和學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為重點檢查，要求各校做好各項工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保學校穩(wěn)定，師生平安。各校定期或不定期地組織自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，有效預防安全事故的發(fā)生。

　　三、健全學校食品衛(wèi)生安全領導及應急領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、領導組的職責：

　　1、組長負責學校食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督工作：聽取成員的'匯報，布置各項工作。

　　2、副組長責食品衛(wèi)生的把關和監(jiān)管工作：檢查學校食品衛(wèi)生的工作和供應。

　　3、各組員具體負責各學校食品衛(wèi)生的各項工作：及全部食品衛(wèi)生安全的把關工作。

　　4、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，領導小組成員必須最短時間內到達事故現(xiàn)場，按照應急預案，積極組織拯救工作。

　　5、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時間上報上級部門并及時與各相關部門聯(lián)系，保護事故現(xiàn)場。

　　五、具體的工作：

　　1、學校每學期召開學校食品衛(wèi)生安全工作會議三次：參加對象為領導組全體組成人員和負責食品安全衛(wèi)生的老師。

　　2、學校每天一次檢查食品衛(wèi)生情況。

　　3、每學期食堂、小賣部人員進行一次食品衛(wèi)生安全知識培訓，每年進行一次健康體檢。

　　4、食堂、小賣部人員每天做好進貨及銷售、蔬菜加工、飯菜留樣等臺帳登記。

　　5、利用廣播、主題班會、健康教育課、校會等對師生進行食品衛(wèi)生安全教育。

　　6、提倡勤儉節(jié)約、管住口手，不亂扔垃圾，不亂賣三無食品和流動灘點加工銷售的食物。

　　7、教育學生不喝生水，有寄宿生的學校提供開水供學生飲用，其余學校學生自帶開水到校。

　　8、每天做好衛(wèi)生工作的一日三掃和保潔檢查工作，每周對教室、宿舍、食堂、圖書室、實驗室、電教室、辦公室、側所等進行消毒。

中心工作計劃 篇3

　　本學期，我鎮(zhèn)小學的教學工作繼續(xù)以推進課改為中心，以提高教師的專業(yè)素質為途徑，規(guī)范教學過程管理，全面提高教育質量。

　　一、創(chuàng)新機制，扎實開展校本培訓

　　練好內功，建好隊伍，是推進課改實驗工作的基本立足點。新學期，為了進一步扎實開展校本培訓工作，我鎮(zhèn)小學創(chuàng)新機制，實行“年級組長負責制”。年級組長對學校的法人代表校長負責，對本年級的教育教學活動負責，根據(jù)學校教學工作計劃制定出本年級工作計劃，指導實施計劃，具體做好分年級分學科教師培訓、集體備課的全過程管理、年級組教師的業(yè)務考核、各學科教學研討活動、青年教師的培養(yǎng)等。

　　校本培訓，利用“星期學�！保�雙周日下午）把課標解讀、教材疏通和專業(yè)技能發(fā)展作為重點，積極組織教師參加參與式、對話式和案例研究式的培訓活動，進一步完善以會代訓、以課代訓、以研代訓、以評代訓、以考代訓的“五訓”機制，積極探索培訓工作的新思路、新方法，形成新格局。通過培訓，能使45周歲以下的青年教師初步達到“五能”要求（即能有扎實的教學基本功、能上出有效益的課、能寫出高質量的論文、案例、教學設計、能進行課件制作（電腦操作）、能搞好課題研究），能使老年教師初步達到“四能”要求（能有扎實的教學基本功、能上出有效的課、能寫出高質量的論文、案例、教學設計、能搞好課題研究）。繼續(xù)舉辦課改沙龍，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。

　　二、周密安排，努力創(chuàng)建縣級校本教研基地

　　1、實施“強師工程”，積極開展青年教師培養(yǎng)工作。

　　中心校制定《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》，45周歲以下的教師全部列入培養(yǎng)對象，實施“強師工程”，結對子，簽合同，實現(xiàn)以老帶青、以青促老，共同發(fā)展、共同提高。“強師工程”要切實結合中心校開課日活動、完小公開課活動、部分教師達標課活動具體實施。

　　2、實行年級組長負責制，加大對集體備課的管理力度。

　　根據(jù)全縣教研工作的會議要求，集體備課的管理與研究，力度只能加大，不能削弱。集體備課從“個人鉆研→主講輔導→集體研討→成案→復備”要扎扎實實走好每一步，重點做好主講輔導和集體研討。所以，新學期我鎮(zhèn)小學創(chuàng)新管理機制，實行年級組長負責制，修訂《厲莊鎮(zhèn)中心小學集體備課細則》，一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度，增強集體備課的實效性。中心校要求各年級各學科備課組要結合《細則》制定好備課組活動計劃，安排好主講教師，全組教師只要有在備課組活動之前充分進行個人鉆研（在教參教本上圈、標、記），研討過程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過程中，要認真記好研討記錄，真正把全組教師針對每課時的研討發(fā)言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教案之中。

　　3、引導教師重視，加大對作業(yè)設計的研究力度。

　　在新課改的形勢下，如何設計出符合新理念的.作業(yè)，一直困擾著部分教師。教師只有注意訓練的雙基性、針對性和探究性，才能設計出具有層次性實效性和開放性的作業(yè)。教師在進行作業(yè)設計時，一定要努力做到“四要”，即教材要鉆透，目標要找準，訓練要扎實，拓展要有度。

　　三、建章立制，規(guī)范教學過程管理

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，繼續(xù)實施巡課制度。

　　全體教干教師要站在執(zhí)法的高度嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好各門課程，嚴格執(zhí)行“三表”（即作息時間表、課程表、教學進度表），切實減輕學生過重的課業(yè)負擔（嚴格控制學生在校時間，小學生在校不超6小時；嚴格控制學生作業(yè)總量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內。保證小學生每天有9小時以上的睡眠時間）。本學期，各完小校長、主任要輪流值周，加大巡課力度。中心校也將實施對各完小的巡課制度。通過巡課，堅決杜絕教師隨意調課、掉課、擠課的現(xiàn)象發(fā)生。對于中心校在巡課過程發(fā)現(xiàn)的不正�，F(xiàn)象，將視其情節(jié)輕重給予批評教育直至全鎮(zhèn)通報。

　　2、堅持每月一次的教導主任例會制度。

　　教導主任例會每月一次，開到完小，教導處將做出周密計劃。每次例會，要對所在完小進行教學常規(guī)檢查和周查月報復查。通過聽課、檢查備課作業(yè)等教學常規(guī)材料，總結完小教學管理工作成功的做法與存在的不足，幫助完小制定出下一步的改進方法和措施。各完小教導主任在會上要交流互動，在工作上取長補短，藉此，取得各完小教學管理工作的均衡發(fā)展。

　　3、堅持每月一次的課改工作例會制度。

　　教導主任例會重在檢查教學工作“五認真”（備、教、改、輔、考）的落實情況。課改工作例會重在檢查、匯報校本教研的開展情況。課改例會要聽課、評課、互動交流。中心校教導處將做出統(tǒng)籌安排，各完小要結合中心校開課日和村級完小公開課，早做準備，充分打磨，力爭承辦好全鎮(zhèn)課改例會。

　　4、堅持教學周查月報制度。

　　各完小仍然要堅持周查月報制度，做到周周查、周周有重點，檢查有記錄、檢查有總結，整改有措施，落實有提高，做到“檢查—總結—整改—提高”一條線。月末將月報表按時上報教導處。各完小也一定要同時做好檢查資料的留存、整理與歸檔工作。

　　5、堅持“三查兩考”制度。

　　本學期，中心校將繼續(xù)組織期初、期中和期末三次視導（期初視導重在檢查指導，期中、期末視導重在考評量化），繼續(xù)對各年級語數(shù)學科進行調研抽測和期末統(tǒng)考。

　　6、堅持“完小公開課和中心校開課日”制度。

　　中心校開課日和村級完小公開課將根據(jù)計劃，結合校本教研活動和青年教師培養(yǎng)計劃中相關活動安排逐步實施。本學期中心校開課4次，村級完小各舉行公開課1次。

　　7、堅持各學科教學進度統(tǒng)一制度。

　　各完小要敦促教師嚴格按照學科教學計劃開展教學活動，中心校每次視導檢查都將依照下發(fā)的教學計劃制定量化參考數(shù)據(jù)，調研抽測原則上既不滯后也不突破教學進度。

　　8、嚴格執(zhí)行電子化學籍管理制度。

　　提高學籍電子化管理的效益，規(guī)范學生轉學、休學、借讀等手續(xù)和要求，實行學籍管理月報制、期末會審制，建立“流生月報制”，實行“流生返校通知書”制，確�！耙粋�不能少”。

　　四、建設特色，全面提高教育質量

　　特色建設是學校內涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。我們要樹立精品意識，根據(jù)“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的原則，抓好教學特色建設。

　　1、學科特色教學建設

　　（1）本學期繼續(xù)做好課外閱讀“一二三”工程。具體要求：每班藏書至少100本；每生每學期至少閱讀20冊；三、四年級筆記字數(shù)不少于20xx0，五六年級筆記字數(shù)不少于30000。主要措施有，建立讀書制度，做好圖書推薦，強化讀寫指導，展示讀寫成果。通過課外閱讀“一二三”工程建設，推動讀書活動進一步開展，鼓勵學生涌躍向校報投稿，繼續(xù)辦好《山娃》月刊。本學期，全鎮(zhèn)小學爭取在各級各類讀寫大賽、作文競賽、習作發(fā)表上較以前有大幅度提高。

　　（2）繼續(xù)開展寫字規(guī)范活動。具體做法是：從學生的書寫行為、書寫習慣抓起，嚴格要求學生按正確的姿勢書寫，堅持做到“三個一”的標準，切實培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，要求教師要切實利用好中午15分鐘的寫字課和每周的寫字指導課，做好寫字指導，學生除了認真完成規(guī)定的寫字作業(yè)以外，還要堅持每天至少練字一頁（32K），教師每天一收，裝訂成冊，完小定期檢查，期末中心校將進行專項檢查。

　　2、興趣小組建設

　�。�1）真正抓好軟排球訓練工作。

　　軟排球訓練是我鎮(zhèn)小學幾年前確立的辦學特色，但這一特色一直沒有得到凸顯。本學期，各校要充分利用體育活動時間，抓普及，抓考核。中心校軟排訓練隊要加大訓練密度和強度，抓競賽，抓獎牌（杯）。

　�。�2）繼續(xù)開展好“我們愛數(shù)學”文化傳播活動。

　　各校要安排專人負責，落實輔導教師，早選苗子，早做輔導，確保實效，爭取在年底的省級活動中再創(chuàng)佳績。

　�。�3）做好“劍橋少兒英語等級證書考試”的組織與輔導工作。

　　劍橋少兒英語等級證書考試在我縣尚屬首次引進，中心校要積極宣傳，早做動員，組織報名，做好輔導，科學訓練，力爭過關率高。切實把“劍橋少兒英語培訓”變?yōu)槲倚＾k學的又一特色，為高一級學校輸送更多的特長生。

　　百年大講，教育為本。我們要認真貫徹落實全鎮(zhèn)教學工作計劃，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強力推進我鎮(zhèn)小學教育現(xiàn)代化的進程。讓我們振奮精神，團結進取，為厲小明天的更加輝煌而不懈努力！

　　厲莊鎮(zhèn)中心小學

　　20xx年9月15日

　　附行事歷：

　　九月份：1、開學工作檢查

　　2、控流專項檢查

　　3、制訂各類計劃

　　4、參加語數(shù)教師專業(yè)技能縣二輪三輪賽、市二輪賽

　　5、參加全縣中小學運動會

　　6、參加《牛津小學英語》6A教材教法培訓

　　7、迎接縣小學教學過程監(jiān)控視導和教學質量評估

　　8、迎接縣小學常規(guī)管理工作檢查

　　9、期初視導

　　10、組織學生參加“劍橋少兒英語等級證書考試”

　　十月份：1、迎接省廳電子化學籍管理檢查

　　2、參加縣分學科集體備課研討交流會

　　3、組織撰寫并參加縣科學探究論文評比

　　4、參加“金鑰匙”科技競賽

　　5、參加市中小學田徑運動會

　　6、迎接體育衛(wèi)生兩個《條例》市級檢查驗收

　　7、參加全縣教職工籃球比賽

　　8、參加市語數(shù)教師專業(yè)技能第三輪決賽

　　9、檢查各校興趣小組開展活動情況

　　十一月份：1、期中考試（11月7日-11日）與成績分析

　　2、期中視導

　　3、組織擬定并參加縣教研室舉辦的各學科論文評比（含優(yōu)秀教案，

　　優(yōu)秀教學案例評比）

　　4、組織參加全縣第二屆英語轉崗教師達標活動。

　　5、迎接縣各學科備課抽查（含兼代學科）

　　6、參加科學探究式課堂教學觀摩研討會

　　7、迎接全縣中小學生《體質健康標準》抽查

　　8、參加縣“校長杯”乒乓球比賽

　　9、參加縣音、體、美教研活動

　　10、迎接縣教研室對村級完小的短線調研

　　十二月份：1、參加全縣小學校本課程開發(fā)評比

　　2、參加縣青少年科技創(chuàng)新大賽

　　3、參加分片教研活動

　　4、迎接縣元旦文藝調演

　　5、參加中小學書畫展覽

　　6、參加“我們愛數(shù)學”文化傳播活動（一）

　　7、參加縣“先進教導處”評比

　　8、期末量化工作檢查

　　06年元月：1、全年課改工作總結

　　2、參加“我們愛數(shù)學”文化傳播活動（二）

　　3、迎接教研室教學管理部分年終考評

　　4、期末復習與考試評價

　　5、做好期末各種總結材料的上報工作

　　6、寒假工作安排

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