學校關于小學與初中部合并的工作匯報

　　學校為認真抓好小學與初中部整體合并工作，學校在市教育局以及公司的大力支持下，迎難而上，認真想辦法，積極添措施，確保合并工作平穩(wěn)有序開展。

　　該校有良好的教師隊伍，有良好的管理模式。目前，市教育局已投入700多萬進行校園改造，校園設施改造，暑假還準備投入130多萬裝備，并建立班班通。由于該校原是煉油化工廠的一所學校，所以該校還得到了公司的支持與重視。具體工作如下：

　　一是高度重視，加強領導

　　成立了學校小學與初中部整體合并工作領導小組，由任組長，分管、學校校長、中心校校長任副組長，紀委、黨政辦、群工辦等相關部門和單位的負責人為成員，下設辦公室和學生工作組、教師工作組、財產(chǎn)移交工作組、安全穩(wěn)定工作組負責具體工作。

　　二是細化方案，精心安排

　　根據(jù)市的.實施方案，該學校結合自身實際，精心安排，周密部署，進一步細化整合方案，明確了整合辦法、時間安排、工作要求，并要求所涉學校也要細化方案，制定實施意見，并認真執(zhí)行。

　　三是嚴肅紀律，打通干線

　　要求各部門和相關學校要嚴格按方案實施整體合并工作，顧全大局，服從安排。凡不服從工作安排、不遵守工作紀律的，一律按有關規(guī)定嚴肅處理。

　　四是密切配合，確保穩(wěn)定

　　各單位要從維護新場形象的大局出發(fā)，采取有力措施，密切配合，扎實做好廣大師生和家長的思想工作，加強安全教育，確保社會穩(wěn)定。學校校長、中心校校長為維護安全穩(wěn)定第一責任人，中層干部及班主任為維護安全穩(wěn)定直接責任人。

　　該校的辦學目標是辦成三湘名校。具體措施是：

　　1、轉變觀念。用前沿、正確的教育思想統(tǒng)領學校工作，樹立素質教育為核心的價值觀念。以學生為本，以提高全體學生素質為宗旨，讓每個學生都有進步，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)學生具有“基礎性學力”、“發(fā)展性學力”、“創(chuàng)造性學力”；以教師為本，通過繼續(xù)教育，讓每位教師都有提高；以學校為本，通過依法自主辦學，提高自主發(fā)展能力，保持學校持續(xù)發(fā)展。

　　2、科學管理。依法治校，不斷提高教育管理法治化、科學化、規(guī)范化的程度。深化學校人事制度改革，完善崗位目標責任制，提高綜合辦學實力，享有良好社會聲譽。

　　3、優(yōu)化隊伍。加強學校黨建工作和師德建設，加強干訓、師訓；改革人事制度，實行全員聘用合同制；加強青年教師的培養(yǎng)，提高師資隊伍素質。經(jīng)過5年左右的努力，造就一支“結構合理、數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務精良、能當重任、開拓創(chuàng)新”的領導和教師隊伍，實現(xiàn)“學習工作化”、“工作學習化”的愿景。

　　4、建立體系。逐步建立和完善素質教育的運行機制和與之相適應的評價機制。健全德育工作，優(yōu)化課堂教學素質化的策略和模式，完善學生素質的評價和課堂教學評價方案，創(chuàng)建學校特色，逐步實現(xiàn)管理科學化，組織規(guī)范化，活動素質化。

　　5、深化課改。實施創(chuàng)新教育，發(fā)揮課程實踐主體的作用和創(chuàng)造精神，以“以學生發(fā)展為本，讓課堂充滿活力”作為教改目標，注重對素質教育課堂教學策略和學習模式的研究和實踐。分層遞進，因材施教，提高課堂教學質量和效益，開發(fā)與提高每一個學生的發(fā)展性學力和創(chuàng)造性學力。

【學校關于小學與初中部合并的工作匯報】相關文章：

小學校本研修工作匯報材料01-25

合并公告06-05

小學家長學校工作匯報材料01-27

學校衛(wèi)生工作匯報材料01-25

2021年小學學校工作匯報（通用6篇）11-05

農村小學學校工作匯報范文（通用5篇）11-11

學校教育教學工作匯報-工作匯報01-04

學校防汛安全工作匯報材料10-26

學校教科研工作匯報10-23

學校衛(wèi)生工作匯報13篇01-29