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    1. 老師的感謝信

      時(shí)間:2024-10-11 12:30:30 感謝信 我要投稿

      老師的感謝信(集錦15篇)

        在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到感謝信,要注意感謝信在寫作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺得感謝信很難寫吧,以下是小編為大家整理的老師的感謝信,歡迎大家分享。

      老師的感謝信(集錦15篇)

      老師的感謝信1

      敬愛的老師:

        您好!

        樹木的成長(zhǎng),只有大地的滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng),才會(huì)生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿挥嘘(yáng)光雨露,才會(huì)有鮮麗動(dòng)人。而我們的生活,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有更加的健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您了!

        老師,您從一年級(jí)把我們帶大,這幾年來(lái)是您苦口婆心的教我們認(rèn)字、寫作。在您的指導(dǎo)下,我們一向持續(xù)著全段領(lǐng)先。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是生病,您總是風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)校園給我們上課。在這幾年來(lái),您對(duì)我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動(dòng),您總是先聽取我們的意見,再做決定。您常常對(duì)我們說(shuō):“一寸光陰一寸金,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句短短的話極大的鼓舞了我們。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會(huì)忘記您,也不會(huì)忘記您對(duì)我們所付出的所有努力。

        在以前,我不喜歡看書。您為了幫忙我,讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的`,我最后喜歡上了看書,并且提高了我的閱讀水平。有時(shí)您還會(huì)把墨涵姐姐的東西拿來(lái),送給我們。你告訴我們,當(dāng)時(shí)姐姐哭著喊著也不肯給我們,您卻偷偷的把它拿過(guò)來(lái)送給我們。

        老師,您對(duì)我們比較自己的親生女兒還好,以后我務(wù)必要好好努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

        祝您工作順利。

        您的學(xué)生:

        20xx年4月21日

      老師的感謝信2

      親愛的老師:

        忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)!

        刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

        您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。

        您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的'海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

        有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

        老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

        xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

        二零xx年x月x日

      老師的感謝信3

      xx幼兒園及xx班xx老師及各位老師:

        你們好!我們是xx的父母,時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間xx在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了近三年的時(shí)間了,通過(guò)這三年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園中二班全體老師們對(duì)xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的付出和幫助。

        xx是一個(gè)自尊心比較強(qiáng)的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心。

        入園以來(lái),老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,幼兒園的時(shí)光成為他最高興的時(shí)光,小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)看錄像,我們更了解到她們的'辛苦。她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了,但你們毫無(wú)

        怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。xx老師和xx老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

        我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

        祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!

      此致

      敬禮!

        xxx

      20xx年9月10日

      老師的感謝信4

      親愛的老師:

        您好!

        請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

        老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人......

        在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

        白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,我們步入xx即將過(guò)去,這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來(lái),踏著夜幕歸。你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,這就是您的勞動(dòng)與付出。

        我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的`歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心,祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)寶貴的青春。無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出。無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。

        再一次向您道一聲:辛苦了,老師,謝謝了,老師。

        向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

        祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

      此致

      敬禮!

        你的學(xué)生:

        xx年xx月xx日

      老師的感謝信5

        季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

        記得一年級(jí)下課的時(shí)候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái),可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我沖來(lái),我沒防備,他椅子的.一條腿猛的撞到我的左眼下面!鞍选币魂噭×业奶弁,我只覺得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師,數(shù)學(xué)季老師看見我滿臉是血、哭成那樣,什么話都沒說(shuō),立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時(shí)地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒事的!蔽覞u漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈,但是不能感染!崩蠋熡纸o我買了兩瓶消炎藥。

        還有一次放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了。我還是解不出來(lái),天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見狀,先憐愛地?fù)崦业念^,繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽,直到我弄懂了,您才和我回去。

        老師您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。

      感謝人:xx

      xxxx年xx月xx日

      老師的感謝信6

      親愛的張老師、李老師及帕老師:

        首先我們代表xxx向你們道聲:辛苦了!

        感謝你們?yōu)閤xx付出的一切。

        xxx學(xué)校生活的近一個(gè)月,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今xxx從開始去學(xué)校的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去學(xué)校(偶爾反復(fù));從開始不能提及任何有關(guān)學(xué)校的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演學(xué)校學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓xxx有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸xxx遇到了這么好的啟蒙老師。

        說(shuō)實(shí)話和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入學(xué)校之前,我們也很困惑。xxx是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入學(xué)校。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把xxx放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的`情況;你們耐心的引導(dǎo)讓xxx很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話語(yǔ),耐心的聆聽、無(wú)微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂(lè)觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。

        正式入學(xué)校后,在最開始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

        現(xiàn)在看到xxx每天情緒平穩(wěn)地去學(xué)校,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)閤xx付出的一切。

        祝您們:快樂(lè)長(zhǎng)存,美麗永駐。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      老師的感謝信7

      老師:

        師恩如海!

        時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路,我思緒萬(wàn)千,寫給老師的感謝信。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái),您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái),體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛,不僅思緒萬(wàn)千。

        小時(shí),您總是說(shuō)我們,是我們的嚴(yán)師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個(gè)良好的.習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來(lái)……

        三年級(jí),您說(shuō),我們都有了自尊,您不愿再批評(píng)我們了?烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼,您又說(shuō)他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級(jí),您對(duì)我們關(guān)愛有加,您說(shuō),這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?著一起往上沖!

        五年級(jí),您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

        六年級(jí),您沒有放棄一個(gè)人,您說(shuō):“一定要好好學(xué)啊……”

        六年來(lái),粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

        老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師,我們?cè)跄芡你?

        師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……

      你的學(xué)生:xx

        xx年xx月xx日

      老師的感謝信8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        中考已經(jīng)結(jié)束,孩子們即將為他們的初中生活劃上句號(hào)。作為家長(zhǎng),我們也和孩子們一樣,有一種依依不舍的感覺,我們陪伴著孩子,在園區(qū)校一起度過(guò)了難忘的三年。

        在這畢業(yè)典禮的前夕,不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝初三(2)班的班主任沈犖老師。三年來(lái),沈老師以他獨(dú)有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢(mèng)想的種子種在了孩子們的心中,生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有理想有目標(biāo)的青少年。

        最讓我們感動(dòng)的是,對(duì)于班級(jí)里的44名學(xué)生,沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個(gè),因材施教,使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得,有所獲,有所感,有所悟……對(duì)每個(gè)學(xué)生,沈老師都有針對(duì)性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥,幫助他們樹立信心,克服自身的弱點(diǎn),帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢(mèng)想的旅程。在沈老師的指引下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長(zhǎng),我們常常感到,沈老師對(duì)孩子的了解,甚至比我們做父母的,更為深入更為確切,當(dāng)孩子們迷茫困惑的時(shí)候,沈老師一句四兩撥千斤的話,便能給他們信心,幫助他們撥開迷霧,看清前路。

        三年的初中生活,我們欣喜地看到,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人,做一個(gè)有為的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中,孩子們也沒有喪失他們?cè)械目鞓?lè)和靈性,正是沈老師充滿幽默和睿智的教育方式,讓他們得以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在孩子們面前,沈老師不僅是老師,也是朋友,他們親切地稱他為“犖哥”;而在我們家長(zhǎng)心中,沈老師也是值得信任和托付的好老師。

        優(yōu)秀的園丁不會(huì)在意花開的時(shí)間,他們知道每種花都有自己獨(dú)有的芬芳,只是開花的早晚不同。沈犖老師,便是這樣一位園丁。同時(shí),初三(2)班所有的任課老師,數(shù)學(xué)老師胡春蕾、語(yǔ)文老師萬(wàn)俐君、英語(yǔ)老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學(xué)老師蘭健等等,都用他們各具特色的'教學(xué)方式,征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行,孩子們的初中生活,幸福難忘,彌足珍貴。

        我們慶幸,在孩子確立三觀的關(guān)鍵時(shí)期,來(lái)到了園區(qū)校這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無(wú)私付出的園丁們,孩子們學(xué)而生趣,身心得到全面發(fā)展。作為初三(2)班全體學(xué)生的家長(zhǎng),在學(xué)生臨近畢業(yè)之際,我們向三年來(lái)一直不懈努力、激勵(lì)并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們,表示最衷心的感謝!

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      老師的感謝信9

      敬愛的祁老師:

        今天是我心目中最圣神的節(jié)日,我有許多話想對(duì)您說(shuō)。但是看著您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語(yǔ),我淚眼盈盈。

        我是一個(gè)山里笨娃,普通的如一粒塵埃。是您,把我當(dāng)成寶,把一個(gè)土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中,您是我的語(yǔ)文老師;厥状松,這是我一生的幸運(yùn)。您將塵粒視為金子,尋找每一丁點(diǎn)閃光點(diǎn)。當(dāng)我用了一個(gè)好一點(diǎn)的詞語(yǔ),寫出一個(gè)好一點(diǎn)的句子,寫出一篇好一點(diǎn)的作文,您都會(huì)給予鼓勵(lì),甚至放學(xué)后不辭一個(gè)山村教師的辛勞,懷里揣著我的`作業(yè)本,走好幾公里山路,去讀給我的父母聽,鼓勵(lì)我,也鼓勵(lì)我的父母。您把我那一點(diǎn)微弱的亮光放大,使它成為我努力奮進(jìn)的希望之燈!

        敬愛的老師,您我?guī)熒,我深感遇到一個(gè)好老師,是人生最大的幸運(yùn)!

        謹(jǐn)以此短文,獻(xiàn)給我敬愛的祁老師,獻(xiàn)給神圣的教師節(jié),獻(xiàn)給所有偉大的老師們!

      xxxx

        20xx年xx月xx日

      x老師:

        你好!

        能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

        我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎(jiǎng)我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!

        然后我覺得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!

        最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿詩(shī)情畫意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!

        真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!

        祝老師身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

      xxxx

        20xx年xx月xx日

        xxxx

        20xx年xx月xx日

      老師的感謝信10

      敬愛的姜老師:

        您辛苦了!

        九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

        有的人說(shuō),老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說(shuō),老師是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,以不滅的'信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說(shuō),老師是一個(gè)堅(jiān)固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護(hù)、關(guān)愛。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的良師!

        您是永遠(yuǎn)值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。老師,您是偉大的,您的無(wú)私奉獻(xiàn)比陽(yáng)光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì)讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師,您是寬容的,對(duì)于新生的我來(lái)說(shuō),對(duì)教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒有批評(píng)我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。

        在課上,是您用將那乏味的書本變得生動(dòng)有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個(gè)章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯,都化作了無(wú)數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識(shí)就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無(wú)聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會(huì)要求任何報(bào)酬。

        您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì)有學(xué)習(xí)的榜樣。老師,您的愛,比父愛更加嚴(yán)峻,比母愛加更細(xì)膩,比友愛更加純潔。老師,您的愛,是天底下最偉大,最圣潔的。

      此致

      敬禮!

        感謝人:xxx

        xx年xx月xx日

      老師的感謝信11

      xx老師:

        孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

        孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的'笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。

        特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

      此致

      敬禮!

        感謝人:xxx

        20xx年xx月xx日

      老師的感謝信12

      敬愛的李老師:

        您好!

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我離開六中已有一年了,您過(guò)得還好嗎?每當(dāng)我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打著屬于自己的文字時(shí),不由自主地就會(huì)想起您,想起您曾在生活上幫助過(guò)我,曾孜孜不倦地教導(dǎo)我。

        敬愛的李老師,您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時(shí)我剛考進(jìn)六中,分在一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的班里。那時(shí)學(xué)校沒有分任課老師,您也不是我的班主任。記得那是軍訓(xùn)的第二天晌午,我拖著疲憊的身軀在回寢室的小路上,不小心踩到了一塊玻璃,把腳劃破了,鮮血直流,頓時(shí)一只鞋子上沾滿了血。我扶著路旁的大樹,艱難地往醫(yī)務(wù)室的方向走去。那時(shí)您正端著飯菜到人民醫(yī)院給您生病的丈夫送飯,見了我一瘸一拐的,急忙放下手中的飯菜,走到我的面前,二話沒說(shuō),就扶著我往醫(yī)務(wù)室的方向走。

        敬愛的李老師,您知道嗎?那時(shí)我好感動(dòng)好感動(dòng)。您不知道,在您未看到我之前,有兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)老師陸續(xù)地在我的面前走過(guò)。兩個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)裝作什么都沒有看到似的,從我的身旁無(wú)情地走過(guò)。有一個(gè)老師見了我,帶點(diǎn)嘲笑的口氣說(shuō):“哎呀!這么大的人了,還這么不小心,你趕快去醫(yī)務(wù)室上一點(diǎn)藥!比缓笞吡。而您見了我,放下手中的飯菜,二話都沒說(shuō),就扶著我去了醫(yī)務(wù)室。

        正是因?yàn)槟皶r(shí)扶我去醫(yī)務(wù)室,我的腳才沒有流那么多的血。在那幾天里,您叫您班里的學(xué)生來(lái)幫助我。每次打點(diǎn)滴時(shí),您叫他們從寢室把我背到醫(yī)務(wù)室。打完點(diǎn)滴后,您又叫他們把我從醫(yī)務(wù)室背到寢室。吃飯時(shí),您有事便叫您班里的學(xué)生幫我打飯;沒事時(shí),您就拿著我的碗到食堂給我打飯或在您的家里盛飯給我吃,您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時(shí)起,我就體味到了您有母親般的溫暖。感謝您李老師,感謝您及時(shí)送我去醫(yī)務(wù)室,感謝您對(duì)我像對(duì)待自己的孩子一樣,感謝您李老師!

        敬愛的李老師,軍訓(xùn)完了,學(xué)校分配您教我們班的語(yǔ)文。當(dāng)我從課程表上看到是您教我們的語(yǔ)文的時(shí)候,我的心激動(dòng)得無(wú)法用文字來(lái)形容。第一次上我們的語(yǔ)文,您就拿了您喜歡的校園雜志給我們看,您說(shuō)你非常喜歡看文章和寫文章。當(dāng)時(shí)我聽了,高興極了,因?yàn)槲覐某踔虚_始就喜歡舞文弄字,相信有您的教導(dǎo),我的寫作水平又將大進(jìn)一步。

        于是我在課余時(shí)間,便拿著初中時(shí)寫的文章給您看,而您每次都滿懷著笑容接過(guò)我手中的稿子,然后細(xì)心地為我修改,大到改一段,小到改個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。修改完后,您拿著稿子到走廊上細(xì)心地教導(dǎo)我,親切地告訴我:這段該如何放才合適,那兩段內(nèi)容有點(diǎn)相似,把它們?nèi)诤铣梢欢?這句話上兩個(gè)詞語(yǔ)意思有點(diǎn)相近,要二取一;這個(gè)句號(hào)沒有用準(zhǔn)確,當(dāng)引用一句話完整時(shí),句號(hào)要放在引號(hào)里面;當(dāng)引用一句話未完整時(shí),句號(hào)要放在引號(hào)外面。每次我都全神貫注地聽您講解著,每次寫作時(shí),都很重視這些細(xì)節(jié)。慢慢地,這些細(xì)節(jié)方面不會(huì)出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。您便教我向著文章的內(nèi)容方面發(fā)展,叫我每個(gè)星期交一篇文章給您,題目自擬,題材不限。上交給您后,您又仔細(xì)地修改,然后又把我叫到辦公室,告訴我文章內(nèi)容哪里有點(diǎn)小矛盾,哪里得詳寫,哪里得一筆帶過(guò)。我依照您的指導(dǎo)把文章改一遍,又在課余時(shí)間,用干凈的稿子抄寫一遍。然后又把抄寫好的稿子交給您,您又不厭其煩地給我修改。

        我清晰地記得有篇稿子,您給我改了六次,我也用干凈的稿子抄進(jìn)去了六次。抄完第三次的時(shí)候,我有點(diǎn)失落。我心想:我是不是沒有寫作的天賦,不然怎么每篇文章都改這么多遍。把文章第四次交給您的時(shí)候,您覺得我沒有以前那么有勁了。于是問(wèn)了我,我把這個(gè)想法毫無(wú)隱瞞地告訴了您,您笑笑地說(shuō)道:“不要泄氣哈,大部分的好文章都不是寫出來(lái)的,而是改出來(lái)的,像我國(guó)近代文學(xué)之父——魯迅,他的每一篇文章都至少要改三次,何況是你呢!碑(dāng)時(shí)我聽了,寫作的信心又強(qiáng)烈了!盎侍觳回(fù)有心人。”改到第六次的時(shí)候,您便拍手稱好,還拿給辦公室的各個(gè)語(yǔ)文老師看,她們也覺得很好。

        當(dāng)時(shí)我在旁邊露出了滿臉的笑容,您把它投進(jìn)了我們學(xué)校的雜志——《棗園》。不久,它發(fā)表出來(lái)了。您拿了幾本一樣的雜志到我們班里,發(fā)給了我和幾位同學(xué),還把它在班里當(dāng)做了范文朗讀。同學(xué)們下課給了我祝賀,看著雜志里的那篇文章,我的心中有著說(shuō)不出的高興。敬愛的李老師,感謝您,感謝您給了我鼓勵(lì),使我對(duì)寫作更有信心。

        從那次起,我的舞文弄字更加強(qiáng)烈了,每天的課余時(shí)間和星期六、星期天,我常常在教室里寫作,經(jīng)常參加學(xué)校的征文比賽。每次都能拿學(xué)校的'一、二等獎(jiǎng),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。他們拿著我在學(xué)校獲一等獎(jiǎng)的文章,發(fā)給縣教育局。每次也能獲二、三等獎(jiǎng)。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助,我心飛翔”的征文比賽中,我們縣只有兩個(gè)人獲獎(jiǎng),我便是其中一個(gè),接著我又獲了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)。每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)消息在學(xué)校的宣傳欄上用紅紙貼出時(shí),我首先想到的一個(gè)人就是您,是您每次的細(xì)心教導(dǎo),我才能獲這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

        后來(lái),高三換了個(gè)語(yǔ)文老師,她沒有您那么細(xì)心地教導(dǎo),我每次都喜歡找您給我修改文章。有時(shí)您把它打在電腦里,然后用學(xué)校的打印機(jī)把它打印出來(lái)。我嗅到A4紙上發(fā)出來(lái)的墨香,心中格外舒暢。

        敬愛的李老師,現(xiàn)在我在大學(xué)里,有很多時(shí)間,除了學(xué)習(xí)外,我每天都堅(jiān)持寫作。每當(dāng)一篇篇文章從各類雜志和各類網(wǎng)站上發(fā)表出來(lái)的時(shí)候,我又會(huì)想起您曾不厭其煩地教導(dǎo)我。如果沒有您的教導(dǎo),我估計(jì)以我剛進(jìn)高中的那寫作水平,到雜志上或到網(wǎng)站上發(fā)表一篇文章,那是比登天還難。感謝您李老師,感謝您教導(dǎo)我。

        敬愛的李老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。閑時(shí),在各類網(wǎng)站上編輯幾篇文章。我會(huì)向著自己的文學(xué)夢(mèng)前進(jìn)!有朝一日定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情!

        祝您:

        身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年x月x日

      老師的感謝信13

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx的父親,隨著高考的結(jié)束,孩子也是要離開xx中學(xué)了,我作為家長(zhǎng)也是非常感慨,過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了,在這樣的環(huán)境下面我們家xx 也是的付出了很多時(shí)間精力,我感激您這三年的對(duì)他的照顧,作為老師的您是非常不容易的,過(guò)去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們,作為家長(zhǎng)反而我是沒有您了解自己的孩子,這三年來(lái)孩子也是每個(gè)月回來(lái)一次,三年來(lái)跟他的接觸其實(shí)并不是很多,但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期,是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽,讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況,這三年來(lái)多謝您的操心,孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。

        現(xiàn)在也要離開xx這里了,三年的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了,讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備,回顧過(guò)去的幾年我也是看到了孩子的變化,讓我印象深刻就是,我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的人,初中畢業(yè)之后來(lái)到xx中學(xué)這里,我其實(shí)是和您說(shuō)過(guò)的,但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了,這真的是讓我感覺非常的好,孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的,但是后來(lái)也知道了是您一直以來(lái)引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向,這真的是非常的好的,我真的是感覺這樣的變化很大,在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作,有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,真的是非常感激您,我兒子的變化是很大的,三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,我覺得他更加的自信了,相比三年前真的是變化很多。

        盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是我還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系您,以后孩子的也是會(huì)有一個(gè)全新的'學(xué)習(xí)的環(huán)境,但是我對(duì)他要求一定也不會(huì)落下,感謝您三年來(lái)的悉心教導(dǎo),真的是讓我感覺非常的好,也感謝您這幾年來(lái)的正確引導(dǎo),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情可以進(jìn)一步的積累的,也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的,孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)離不開您過(guò)去正確的引導(dǎo),我由衷的替我們家xx 感謝您,師恩難忘,我會(huì)讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn),記住您的教導(dǎo),做好自己的事情,保持好心態(tài),這一點(diǎn)是非常有必要的,再次感激您,您幸苦了,您的付出是無(wú)私的,愿您工作順利,以后更加輝煌。

      此致

      敬禮!

      感謝人:xxx

        20xx年x月x日

      老師的感謝信14

      尊敬的全體老師:

        在這個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),我們家長(zhǎng)志愿者代表全校的學(xué)生家長(zhǎng)給您道一聲問(wèn)候:祝您教師節(jié)快樂(lè)!

        老師之愛,讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。在高新一中初中,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里的課堂上,有最包容的教師,課堂的民主體現(xiàn)著學(xué)生的'主體作用;在這個(gè)舞臺(tái)上,學(xué)生盡顯才能。

        在這里,有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生,把自己煮好的雞蛋說(shuō)成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師。

        正因?yàn)槿@蠋煇蹗従礃I(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),才有了我們?nèi)w同學(xué)身心健康,學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步、捷報(bào)頻傳。

        正是有你們辛勤的付出,對(duì)教育事業(yè)的熱愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,無(wú)數(shù)老師把自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè),你們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作,費(fèi)盡心血,面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生,難免有很多棘手的問(wèn)題,但你們終能克服困難,將火熱的感情和冷靜的理智融為一體,用充滿智慧的心靈為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。

      此致

      敬禮!

      xxx

        20xx年xx月xx日

      老師的感謝信15

      敬愛的xxx幼兒園老師們

        你們好!

        我是xxx小朋友的媽媽,今天是懷著一顆非常感激之心寫下這段留言的。

        一直都覺得寶寶班的每名老師都很負(fù)責(zé)責(zé)任,對(duì)孩子很好!走進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心。一項(xiàng)內(nèi)向的xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活,離不開老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。

        孩子不愛說(shuō)話,性格內(nèi)向,問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況,老師說(shuō)孩子不愛和小朋友們玩,不愛說(shuō)話等,說(shuō)的很客觀,看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子:“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎?”她對(duì)我說(shuō):“媽媽,幼兒園小朋友都不愿意和我玩,不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了!崩蠋熛?qū)Υ约旱暮⒆右粯,不厭其煩認(rèn)真引導(dǎo)。

        孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了,她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,也愛吃青菜了,吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不作聲不亂動(dòng),不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽......

        今天,xxx小朋友3周歲生日PARTY,有精心呵護(hù)她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過(guò)的.很開心!她有勇氣自己站在前面了,進(jìn)步了;當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很HAPPY,我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,調(diào)整桌椅、吃前準(zhǔn)備、吃中看管、吃后清理。。。。。,還為孩子們抓拍了那么多照片,很珍貴,為孩子們留下了美好的回憶!

        作為家長(zhǎng),真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛心,謝謝寶寶班的每名老師,您們辛苦了!

      此致

      敬禮

        xxx

        20xx年x月x日

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