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    1. 9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2020-10-07 13:49:49 方案 我要投稿

      9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

        9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,CN人才網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了以下9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,希望可以幫到你~!

      9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案


        9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(一)

        活動(dòng)方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝福”

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系,但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比,最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà)。

        2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝福“愛(ài)心明信片”購(gòu)買(mǎi)。

        3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺(tái)。

        活動(dòng)方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、校長(zhǎng)致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。

        2、全體教師分5大組,每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

        3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。

        4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

        活動(dòng)方案三:獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。

        2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨(dú)唱。

        3、評(píng)選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。

        9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(二)

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

        二、第一節(jié)活動(dòng)課。

        1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛(ài)她。

        我們大家都愛(ài)她。

        2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

        3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

        1、祝福送老師:

        (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。

        (2)大班幼兒代表講話(huà)。

        2、愛(ài)心手工送祝福。

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        3、深情擁抱愛(ài)升華。

        (與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。

        四、作品展示。

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的.形式展示幼兒的作品。

        9.10號(hào)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(三)

        活動(dòng)內(nèi)容《說(shuō)說(shuō)我的老師》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解喜歡自己的老師。

        2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、看看有關(guān)老師的圖片資料:

        (1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:

        “你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方?在干什么?也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。”

        (2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。

        2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事:

        (1)教師引疑:

        “看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問(wèn)問(wèn)我。”

        (2)幼兒提問(wèn),教師回答。

        3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn):

        (1)教師啟發(fā)引導(dǎo):

        “你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?”

        (2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見(jiàn)和建議。

        (3)教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。

        教師小結(jié):

        活動(dòng)總結(jié):

        通過(guò)這種形式的活動(dòng),讓幼兒與教師之間的關(guān)系更加密切了,有的幼兒剛轉(zhuǎn)班來(lái),對(duì)老師還有些陌生。有的孩子膽子比較小,平時(shí)不太喜歡和別人交流,但在這個(gè)主題活動(dòng)中,對(duì)教師也很關(guān)注,很喜歡傾聽(tīng)教師的一些趣事,和生活當(dāng)中的事情,也能適當(dāng)?shù)奶岢鰡?wèn)題,和教師一起來(lái)分享。

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