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    1. 教師節(jié)系列主題策劃方案

      時間:2024-11-07 12:56:12 方案 我要投稿
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      教師節(jié)系列主題策劃方案

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)系列主題策劃方案,歡迎大家分享。

      教師節(jié)系列主題策劃方案

      教師節(jié)系列主題策劃方案1

        一、活動目標(biāo)

        1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

        2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

        二、活動準(zhǔn)備

        卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

        三、活動過程

        1.情景導(dǎo)入

        (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

        師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

        (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

        師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

        教師介紹教師節(jié)的由來。

        引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

        2.“小小賀卡”

        (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

        兒童節(jié)是我們小朋友們的'節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

        教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

        (2)集體幼兒制作

        師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

        3.“感動的祝!

        教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

        4.“您辛苦了”

        幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

        教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

      教師節(jié)系列主題策劃方案2

        一、活動目標(biāo)

        1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

        2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

        3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

        二、活動準(zhǔn)備

        幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

        三、活動過程

        1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望

        師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

        2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

        (1)幼兒觀看視頻。

        (2)教師提問。

        師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

        3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

        師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

        幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

        4.介紹教師節(jié)

        師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的'本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

        5.幼兒向老師表示感謝

        幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

        四、活動準(zhǔn)備

        1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

        2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

        3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

        4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

        5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

        6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

        7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶;顒。

      教師節(jié)系列主題策劃方案3

        一、活動目標(biāo)

        1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

        2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

        2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

        活動重點:唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

        三、活動過程

        1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

        “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的.小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

        “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

        2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

        3、理解歌詞內(nèi)容:

        (1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

        @教師示范演唱歌曲。

        @理解歌詞內(nèi)容:

        (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

        @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

        @幼兒跟著老師朗誦歌詞。

        4、學(xué)會歌曲:

        (1)教師再次示范演唱。

        (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

        (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

      教師節(jié)系列主題策劃方案4

        一、活動主題:

        歲月如歌,感念師恩

        二、活動目的:

        在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

        三、主辦部門:

        院文學(xué)社

        四、活動對象:

        x大學(xué)所有在校學(xué)生

        五、活動時間:

        xx年9月10日教師節(jié)

        六、活動內(nèi)容:

        1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

        2、祝福傳遞:

        讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

        3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

        4、宣傳號召:

        a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

        b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

        c、見到老師時送上一聲親切的問候;

        d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

        e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

        f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

        七、活動安排:

        9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的'物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

        9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

        對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

        此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

        八、所需物品及安排:

        祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

        簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

        內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

        將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

        ——院文學(xué)社宣

        電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

        登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

        桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)

        彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

        九、活動總結(jié)

        由x大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

      教師節(jié)系列主題策劃方案5

        一、活動目標(biāo)

        1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

        2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        三、活動時間

        20xx年9月10日上午

        四、活動過程

        1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

        2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

        老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的'什么樣?(請個別幼兒說)

        4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

        我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

        6.

        A.祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來

        (2)大班幼兒代表講話

        B.愛心手工送祝福

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

        C.深情擁抱愛升華。

        (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        五、作品展示

        活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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