關于五四活動方案范文集錦8篇
為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的五四活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四活動方案 篇1
1919 年 5 月 4 日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
時間轉眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復興。
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：
五四教育片觀后感征文比賽
一、征文目的
青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現(xiàn)大學生的青春風采，喚醒全校學生的“五四”思想，弘揚 “五四”精神，激勵全體同學奮發(fā)學習、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。
二、征文主題
緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇?lián)姑�、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。
1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義；
2、高處立志，低處修身。結合自身在學習、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大；
3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
4、實踐科學發(fā)展。作為五四精神的“科學”的解讀，科學發(fā)展觀的解讀 ，科學發(fā)展在生活中的具體化。
三、組織機構
主辦方：藝術系團總支
協(xié)辦方：藝術系新聞網(wǎng)絡部
四、征文對象
藝術系全體學生
五、征文要求
1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。
2、作品要求有較強的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學生成長成才的特點。
3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數(shù)在1000字左右。
4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。
5、截稿時間：5月15日
六、評比方式
本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。
七、獎項設置
五四校園文明行攝影圖片展
一、展出目的
本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學生對藝術的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學院藝術設計的教學理念，增強校園文化氛圍，豐富學生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴展同學們的藝術視野，提高藝術修養(yǎng)，弘揚大學生積極向上的精神風貌。同時促進攝影知識的學習，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、展出內(nèi)容
本次五四校園文明攝影圖片所展出的`素材全部由我系攝影專業(yè)同學所拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風校貌、學生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。
三、展出方式
在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。
大學生創(chuàng)業(yè)座談會
一、活動目的
本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
二、時間安排：本周六16：30
地點：k東四
講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習生 周明
三、活動安排：
為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。
公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
五四活動方案 篇2
活動時間
20xx年5月4日
活動地點
八都農(nóng)貿(mào)市場及周邊路段
活動內(nèi)容：
中午12點30分在八都農(nóng)貿(mào)市場邊的新橋集中，分3組，每組4-6人，分別對農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)外各衛(wèi)生死角及攤位通道進行衛(wèi)生整潔行動，同時勸導經(jīng)營商戶文明經(jīng)商、愛護環(huán)境。合計義工15人，歡迎大家踴躍報名參加。
五四活動方案 篇3
為了增強我校校園文化建設，提高我校學生思想文化素質，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結合我校實際，經(jīng)校團委、工會研究決定，本學期開展以“加強校園文化建設”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。
一、成立活動組委會
組 長：
副組長：
成 員：
二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排
1、演講比賽
參賽辦法：由各班推薦同學參加預賽，在預賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽
�。�1）每班組織一個大合唱
要求：人數(shù)40人（站三排一排13人、指揮1人，可請夏嬋娟老師伴奏），演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
附參考曲目：
1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；2、長江之歌；3、歡樂頌；4、走進新時代；5、雪絨花；6、保衛(wèi)黃河；7、歌唱祖國；8、眾人劃漿開大船；9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落，10、五十六民族五十六朵花、11、光榮�。≈袊伯a(chǎn)主義青年團；12、我們把祖國愛在心窩里；13、我和我的祖國；14、國歌；15、頌歌獻給親愛的黨；16、游擊隊之歌；16、中國娃；及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當代中學生氣息的歌曲。
獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。
�。�2）每班組織一個自選節(jié)目
要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
班級自選節(jié)目不進行評分，只作表演不設獎項。
�。�3）書法、繪畫作品比賽
要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品（書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責）。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。
3、教師隊表演節(jié)目
�。�1）為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數(shù)40人（指揮陳圓、伴奏夏嬋娟）。
參加人員：甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐 健、趙 坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。
�。�2）組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)8人，由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期：暫時定于4月30日（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）
四、主持人：陳 園 吳洪艷
五、活動評委會
1、 文娛評委：
王永琴、張華平、陳喬先、王啟立、潘運德、陳 群、
趙 坤、徐德勇、龍永憲、唐 健。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬 嘉。
2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委
徐德勇、潘運德、龍永憲、潘家明、殷永先、陳福海、倪祖俊、王啟立、方國貞、陳 群。記分統(tǒng)計：羅永軍、馬嘉。
六、報名時間：20xx年4月16日--------18日。
七、活動期間的后勤工作由任永富同志負總責，其中舞臺設計：潘家明、劉順元、吳洪艷、魏 剛、陳 園；音響：宋光輝；安全保衛(wèi)：陳其斌、陳遠鋒。
八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。
九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。
五四活動方案 篇4
一、活動主題：展青春風采，揚南中氣韻
活動宗旨：本次慶�；顒右詩蕵窞樽谥迹康脑谟诩ぐl(fā)學生熱愛生活的熱情和蓬勃向上的生命力，展示青春的風采讓全校師生在活動中放松心靈，敞開懷抱，展示自我。
二、活動時間：20--年5月（具體時間待定）
活動地點：南雅初中新校區(qū)操場
活動主持：代青見
參與人員：全校師生
三、活動準備：
1、把全校學生分成三個方陣，每個學生發(fā)一個編號，一個年級選8名同學組成代表隊（每個班上選1名學生參加），教師也要組一個代表隊。
2、紅黃兩色氣球各100個，抽獎盒1個，盒里準備寫有0——9的數(shù)字乒乓球。圓形轉盤1個，上面寫上1——5的數(shù)字（含一個-5），小禮品100份，大禮3份。
3、工作人員準備：主持人2個，記分員1個，禮儀隊一支（負責端上抽獎盒），
四、活動議程
開場音樂：
第一項：主持人演唱歌曲，一起登場。（青春舞曲或者中學時代）
第二項：（前一個節(jié)目留兩個演員抽取幸運觀眾）第一個游戲（說繞口令）
第三項：幼兒園舞蹈
第四項：（前一個節(jié)目留兩個演員抽取幸運觀眾）第二個游戲（默契接歌）
第五項：模仿“謝天謝地我來啦”，進行即興表演；
第六項：（前一個節(jié)目的演員抽取幸運觀眾）第三個游戲（跟節(jié)奏數(shù)數(shù)）
第七項：幼兒園舞蹈
第八項：（前一個節(jié)目的演員抽取幸運觀眾）第四個游戲（踩氣球）
第九項：流行歌曲一首
第十項：（抽取幸運觀眾）校長給得勝的小組頒發(fā)獎狀及獎品。
五、工作人員安排
總策劃：李流邦
副策劃：蔣運明
活動組織：張小平、代青見、楊小明、譚健
安全管理：陶檢奎、郭先進、陳朝發(fā)
后勤保障：王成、郭德洪、付世華
秩序維護：各班班主任、賀明、楊英俊、莫少軍
活動攝影：譚興勝、鄭成
開縣南雅初級中學
五四活動方案 篇5
一、領導小組
組長：
副組長：
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師。
二、活動時間
年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30
三、活動地點：小學禮堂
四、活動內(nèi)容
1、校長講話
2、表演節(jié)目
3、節(jié)目內(nèi)容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等。（每個年級組出兩個節(jié)目）
4、評選最佳節(jié)目6個、優(yōu)秀節(jié)目6個。
5、頒獎
五、參加對象
全校教職工、退離休教師。
六、節(jié)目主持：鄭英杰、劉瑜。
七、評委
組長：
組員：
任務：評選優(yōu)秀節(jié)目評委不參加本年級組的打分，可上臺表演。
八、宣傳組
組長：
組員：
任務：
1、宣傳報導、橫幅制作。
2、節(jié)目單制作、獎票制作及分發(fā)。
3、統(tǒng)記分數(shù)。
九、音響設備組
組長：
組員：
任務：負責燈光音響、攝影。
十、后群組
組長：
組員：
任務：
1、布置會場。
2、采購獎品。
3、分發(fā)獎品。
4、晚飯安排。
十一、活動經(jīng)費預算7700元
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎品：
一等獎：100×5=500元。
二等獎：80×15=1200元。
三等獎：50×30=1500元。
3、最佳節(jié)目獎：300×6=1800元。
優(yōu)秀節(jié)目獎：200×6=1200元。
五四活動方案 篇6
一、指導思想：
為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委 、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報演出活動。
二、活動主題 ：
展現(xiàn)青春風采 構建人文校園
三、內(nèi)容及要求：
1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。
2、各班于4月20日之前上報一個節(jié)目到團委，參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人，每個節(jié)目時長不能超過6分鐘。
3、節(jié)目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。
四、時間安排：
五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6:30 文藝晚會演出開始
五、評分標準：
節(jié)目主題鮮明突出，內(nèi)容健康、向上占10% ；富有創(chuàng)意，形式獨具一格，與觀眾產(chǎn)生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節(jié)目內(nèi)容相協(xié)調(diào)占10%。
六、評獎辦法：
學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發(fā)獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。
七、組織機構：
總策劃： ...
策 劃： ...
組 員： 全體班主任 體藝組教師
五四活動方案 篇7
第一項：奏國歌、唱團歌。
第二項：宣讀表彰決定，頒獎。
第三項：重溫入團誓詞
第四項：大會發(fā)言(團干部、優(yōu)秀團員代表)。
第五項：領導講話。
北京商貿(mào)學�！凹t五月”表彰大會主持詞
(主持人：北京商貿(mào)學校青年教師 祝青哲)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!
現(xiàn)在大會進行第一項：全體起立，唱國歌!(奏國歌之后)，請坐下。
大會進行第二項：宣讀表彰決定。首先校團委書記劉冰冰同志宣讀“紅五月”表彰決定。
接下來，頒獎!請各位領導為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎，首先請榮獲“紅五月”紅旗團支部稱號的支部代表上臺領獎：
下面，請榮獲優(yōu)秀團支部書記稱號的同志代表上臺領獎：
下面，請榮獲模范團干部稱號的同志代表上臺領獎：
下面，請榮獲優(yōu)秀團團員稱號的同志代表上臺領獎：
下面請榮獲第十期青年業(yè)余黨校優(yōu)秀學員的同志代表上臺領獎。
現(xiàn)在，大會進行第三項：重溫誓詞，領誓人：林晨，請全體起立，
下面進行第四項，請獲獎團員代表 班 同學發(fā)言。
下面進行第五項：領導講話。
最后來歡迎校黨委高書記為大家講話，請大家鼓掌。
同學們：
優(yōu)良校風、學風和安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是我們戰(zhàn)勝學習困難的動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，是我們實現(xiàn)學習目標的根本保證，自覺參與校風、學風建設，自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們每一位在校生，尤其是團員、學生干部應盡的義務和責任，值此北京商貿(mào)學校表彰大會之際，校團總支特向全校學生發(fā)出如下倡議：
1、準確自我定位，確立明確的學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力使自己成為合格的中專生。
2、明確校風、學風建設的重要意義，自覺維護校園安全穩(wěn)定，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風和維護校園安全穩(wěn)定為己任，積極參加各項活動。
3、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習質量。充分利用我校圖書館、機房、電子閱覽室等學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。完善自我、充實自我，培養(yǎng)獨立思考、自主學習的意識和能力，提高學習的積極性、自覺性和主動性。
4、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，加強自律意識。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、考試不違紀。
5、積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。
6、培養(yǎng)文明的生活和行為方式，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，注重文明言行，強化日常管理，形成良好校風。
7、學生干部和團員青年應嚴于律己，起帶頭和表率作用，要敢于同不良風氣作斗爭，要積極的引導同學參與校風、學風建設和維護校園安全穩(wěn)定活動中來，為校風、學風建設和維護校園安全穩(wěn)定樹立典范。
讓我們以文明禮貌月為契機，樹立正確的人生觀、價值觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，攜起手來從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為我校的校風、學風建設和維護校園安全穩(wěn)定貢獻力量。
五四活動方案 篇8
一、 活動目的：
在高中生命教育和生涯發(fā)展教育的理念引領下，以紅五月為契機，以市區(qū)先進集體、先進個人評選為抓手，以校園文化活動為載體，通過校級、年級、班級的各項主題活動，在校園內(nèi)形成弘揚五四精神、倡導文明先行的文化氛圍，建立一支規(guī)范、文明、積極向上的校園示范隊伍，引導學生認識自我、學會關愛、規(guī)劃人生，從而為進一步增強德育工作的實效性和創(chuàng)新性做出一定的嘗試。
二、 活動主題：
傳承五四精神，添彩天山校園。
三、 活動簡介：
本次天山中學示范月活動分為校級、年級、班級分層進行。
校級活動在市區(qū)先進集體、個人評選的基礎上，在全校范圍內(nèi)展示市區(qū)先進集體、個人先進性的同時，拓展了示范的內(nèi)涵、對象。通過一個月的時間將展現(xiàn)校級志愿者服務隊——橙色陽光服務隊、青年黨校、團委學生會學生干部等各類校級示范群體的風采。在學生中樹立優(yōu)秀、規(guī)范的典型。
年級層面通過主題教育、專題講座、狀元秀暨學科競賽、社團活動等形式在年級中形成積極向上、求知好學的年級氛圍。
班級活動主要以主題班會為抓手，針對班級出現(xiàn)的問題，有針對性的進行教育、引導，為建立良好的班風、學風而努力。
四、 校級活動內(nèi)容：
（一）“弘揚五四精神、展現(xiàn)天山風采”先進示范集體行動
1、團委學生會示范活動
學生團組織建設離不開一支有力的學生干部隊伍，通過團委學生會學生干部示范行動，發(fā)揚學生干部的先進帶頭作用，同時也起到歷練隊伍，提升學生干部素養(yǎng)的作用。
4/20-4/24 團委學生會高一成員重組和調(diào)整，充實校級學生干部隊伍。
4/27-4/30 征求教師和行政意見
5/04-5/08 團委學生會隊伍執(zhí)勤示范周活動，由團委學生會成員擔任各個崗位的執(zhí)勤工作，顯示新一屆校級學生干部風采，同時加強團委學生會干部培訓和素質養(yǎng)成。
2、市級先進集體展示
拍攝市級先進集體高二（6）班的宣傳短片，展現(xiàn)先進集體的特色，并在升旗儀式上播放，起到輻射先進集體能量的作用。
（二） “我公益我快樂”陽光儲蓄罐啟動
1、啟動儀式
為進一步集結學校公益力量，橙色陽光志愿者服務隊將與“萬物屋”學生公司攜手建立“陽光儲蓄罐”并進行慈善簽約，萬物屋公司將定期捐贈營業(yè)額的10%來向“儲蓄罐”注入慈善基金。儲蓄得到的資金將接受嚴謹?shù)谋O(jiān)管，每年圣誕節(jié)之際捐贈給青聰泉用以改善自閉癥兒童的訓練環(huán)境。
5/11 藝術節(jié)紀念特刊推出
5/18 啟動儀式暨橙色陽光志愿者服務隊與萬物屋簽約儀式
（三） “團旗飛揚”團員意識教育活動
1、新團員入團儀式
5/4 入團宣誓儀式 升旗儀式上舉行入團宣誓儀式，弘揚團的精神，進行團員意識教育。
團員意識教育 邀請校黨支部書記為團員授課講座。
2、“團旗飛揚”組織生活
結合學期末的校級先進個人評選。依照天山中學團員標準進行團員評議活動，每個團支部就“團旗飛揚”開展團組織生活，從社會實踐、行為規(guī)范、組織生活等各個方面評選出本團支部的團員之星。
5/13-5/30 “團旗飛揚”組織生活及團員之星評選
（四）“我有我舞臺”天山中學第四屆社團節(jié)
為展現(xiàn)團員青春活力，豐富校園生活，啟動天山中學第四屆社團節(jié)，全校范圍內(nèi)選拔新一批社團社長和社團人，并舉行社團頒獎典禮。
4/27 社團改選啟動
4/27-5/15 社長報名選拔
4/27-5/29 高二足球聯(lián)賽、高一羽毛球聯(lián)賽、籃球party、高一高二籃球對抗賽
5/15-5/29 第四屆社團節(jié)暨年度頒獎典禮
（五）“抵擋人生誘惑”青年黨校主題沙龍會
通過沙龍形式，在青年黨校學員中探討如何抵擋人生誘惑，教會學生更好的選擇人生、規(guī)劃人生。
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